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      1. 學校駕駛員崗位職責

        時間:2023-03-08 10:41:53 崗位職責 我要投稿
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        學校駕駛員崗位職責

          在當今社會生活中,接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。到底應如何制定崗位職責呢?以下是小編為大家整理的學校駕駛員崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學校駕駛員崗位職責

        學校駕駛員崗位職責1

          1、參加學校、中心組織的學習和會議,提高思想覺悟,交流行車經驗。

          2、服從調度安排,遇出車任務要提前到達指定地點,做好出車前的各項準備、檢查工作,確保準時出車。執行任務,要講究服務態度,舉止文雅,語言文明,協助用車人做好力所能及的工作。

          3、做好車輛的'例行保養,堅持做到二查,防止四漏。

          4、自覺遵守交通法規,服從交通管理人員的指揮,做到文明行車,安全第一,禮讓三先,發生違章事故主動停車聽候處理。

          5、發現車輛出現故障時,應立即報告調度或部門領導,不開帶病車。除特殊情況自行確定維修外,必須經領導同意后,由司機將車開到定點維修廠進行檢查、修理。

          6、按派車單執行任務后,要及時返回,若有其他特殊情況應及時向分管主任說明。

          7、積極協助分管主任做好車輛檢查管理工作。

          8、完成領導和管理人員交給的其它工作任務。

        學校駕駛員崗位職責2

          1、認真完成學校的派車任務要求,服從派車調度人員指揮;

          2、堅持行車安全檢查,每次行車前檢查車輛,發現問題及時排除,確保車輛運行;

          3、安全駕駛,正確執行駕駛操作規程,聽從交通管理人員的指揮,行車時集中精力駕駛,嚴禁酒后開車,不開“英雄車”、“賭氣車”;

          4、每次出車回來后,如實填寫行車記錄,向派車主管簡要匯報出車情況;

          5、車輛用畢后,車輛停泊在指定位置,鎖好方向盤、門窗等;

          6、做好車輛的維護、保養工作,保持車輛常年整潔和車況良好;

          7、認真填寫車輛檔案,對車輛事故、違章、損壞等異常情況及時匯報,寫好情況匯報;對車輛運行里程和耗油情況進行統計分析,提出報告和降低成本的建議;

          8、駕駛員確保良好的休息、足夠的睡眠,以充沛的精力和體力保證安全行車;

          9、駕駛員應有敬業精神,熟悉交通法規、路況和車輛性能,不斷提高自己的技術水平和積累行車經驗;

          10、駕駛員要衣著整潔、禮貌待人、熱情服務,不藐視學校其他普通員工;

          11、出車送達時,未經乘車人允許不得離開車輛,應聽從帶車人的安排;

          12、駕駛員在工作中不該聽的不聽,不該看的.不看,不該說的不說,不散播消息,保守機密,完成領導臨時交辦的其他任務。

        學校駕駛員崗位職責3

          1、必須持有駕駛證,駕駛技術嫻熟,具有多年工作經驗。

          2、熟悉并認真掌握所駕車輛的性能。

          3、隨時服從學院工作調配。

          4、注意汽車的維護和保養。

          5、身體健康,能吃苦耐勞。

          6、工作認真踏實,確保安全無事故。

          7、能適應本崗位的.工作時間等要求。

          8、嚴禁酒后駕車或疲勞駕車。

        學校駕駛員崗位職責4

          一、熱愛本職工作,樹立全心全意為教學、為師生服務的思想,態度熱情、周到,謙虛有禮。

          二、遵守交通規則和駕駛操作規程,熟悉車輛機械性能,愛護車輛,做到勤檢查、勤保養,保持車輛性能良好及車身的整潔美觀。

          三、堅持工作服從分配,聽從調度,努力完成任務并做好行車登記,不擅離崗位,準時出車。無出車任務回辦公室坐班。駕駛員因事、因病不能出車時,要提前向車管員請假,以便調整工作,保證用車任務落實。

          四、司機要嚴格遵守學院關于車輛制度的一切規定,對不按規定要求出車者及因車輛性能不宜出車者,有權拒絕出車。

          五、車輛實行定員管理,責任到人。駕駛員在期內,承擔全院交通和公務用車的任務對所駕駛的車輛的技術狀況、四容車貌、安全行車負責,臨時調用車后要做好交接工作,發現問題及時報告和處理,保障車輛的`良好狀態。

          六、每季一次安全學習樹立安全行車意識,養成寧停三分,不搶一秒,不開情緒車,不酒后開車,不開帶病車,每次出車前、后要檢查,發現問題及時處理,保障行車安全。

          七、車輛發生故障、損壞或交道事故時應及時報告,并提出處理意見。如屬交通事故情況,應在事故后三天內向處、學院遞交事故情況報告書。

          八、完成任務后車輛要停放在車庫內,不準亂停亂放。

          九、行車無事故,車輛維修、保養好,無人力損害,并能節約用油,可享受學院教師考核獎(即安全節油獎)。

          十、協助做好辦公室的日常工作,完成領導交辦的其它工作。

        學校駕駛員崗位職責5

          (一)出車前做好各項準備工作。

          1、檢查燃料、潤滑油、冷凍液、電液是否充足。

          2、檢查輪胎氣壓是否合乎標準,輪胎螺絲是否緊固。

          3、檢驗手、腳制動器性能是否良好,各連接管是否有滲漏。

          4、檢查轉向裝置和傳動裝置連接是否緊固、有效。

          5、檢驗喇叭、燈光、雨刮器是否正常,電瓶搭線是否牢固、清潔。

          6、按照技術規程啟動車輛,檢查啟動性能是否良好,有無異響聲,各種儀表、指示燈工作正常。發現故障,及時匯報,妥善處理。

          7、確認車輛技術性能良好方可出車。

          (二)收車后要做好入庫前各項清理工作。

          1、檢查有無領導遺忘物品,清洗車輛,搞好車容衛生。

          2、補充油料。

          3、使車輛保持良好的技術狀態,隨時待命。

          (三)車輛的管理

          1、駕駛員不得把車輛交給他人駕駛,反之,行車過程中發生事故的一切經濟責任由駕駛員承擔。

          2、駕駛員必須堅持“三檢查”——出車檢查,途中檢查、回場后檢查,按時“三保養”——車輛的初始保養,換季保養,過程保養。

          某校校長與副校長安全責任書

          為牢固堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實維護

          校安全穩定,特簽訂本責任書。 ____校長與 副校長簽訂安全工作責任書。

          內容如下:

          1、校長責任

          (1)、牢固樹立“安全第一”的辦學理念,在統籌各項工作時,安全始終被放在突出位置,與各項工作同步謀劃,同步安排,同步檢查,同步總結,同步獎懲。

          (2)、從文化建設的高度培育“安全重于一切”的價值觀念,在日常管理過程中,運用行之有效的方法將觀念轉變為行為,將行為轉變為習慣,將習慣提升為文化,將文化轉化為成果,為師生員工營造文化先進、基礎扎實、條件配套、運轉練好、和諧安全的工作、學習、生活環境。

          (3)、保證合理的安全投入,在“必須”和“可能”之間做好平衡,為安全工作順利開展提供基本的物質保證。

          (4)、對副職的.安全工作隨時檢查、指導、幫助,及時發現問題,改進不足,排除阻力,推進事業。

          (5)、對副職在安全工作中的成績態度明確、充分肯定,該鼓勵的及時鼓勵,該表揚的及時表揚,讓“安全第一”的價值判斷在實際管理環節中落地生根。

          二、副校長責任

          (1)認真執行國家的安全工作法律、法規和方針政策,及時貫徹落實各級政府關于安全工作的指標和要求,切實把安全工作擺上重要議事日程,按照學校的統一安排,抓好抓實分管范圍內的安全,承擔安全責任。

          (2)根據“誰主管,誰負責”的原則,有針對性地進一步細化分管范圍內的安全責任,加強縱向管理,協調橫向管理,培育安全管理網絡,提升安全管理能力,確保師生安全。

          (3)根據分管工作特點,督促所屬部門、崗位人員落實安全計劃,打好安全基礎,提升安全技能,建設安全文化。

          (4)牢固樹立常態情況下的安全意識,布置工作要同時要求安全,檢查工作要同時檢查安全,總結工作要同時總結安全。

          (5)重大節假日和敏感時期要深入分管領域掌握安全情況,分析安全問題,指導安全工作。

          (6)分管范圍內的大型集體活動要提前審查安全預案,檢查安全現狀,活動期間要親臨現場,直至活動結束。

          (7)對學校安全基礎建設——尤其是分管范圍內的安全基礎建設隨時進行運轉狀態檢查,及時提出改進、完善意見。

          (8)配合校長完成臨時性安全工作。

          雙方承諾:認可上述各條,并認真履行崗位職責,如因工作疏忽,造成安全事故的,愿意承擔相關責任,直至承擔法律責任。

          本責任書一式兩份,校長和副校長各執一份,效力相同,簽訂之日起生效,有效期壹年。

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