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      1. 英語(yǔ)教學(xué)主管的崗位職責(zé)

        時(shí)間:2023-04-10 19:44:48 崗位職責(zé) 我要投稿

        英語(yǔ)教學(xué)主管的崗位職責(zé)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多,制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎?下面是小編為大家收集的英語(yǔ)教學(xué)主管的崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

        英語(yǔ)教學(xué)主管的崗位職責(zé)

        英語(yǔ)教學(xué)主管的崗位職責(zé)1

          1、每周固定參加1-2個(gè)教研;

          2、配合教研負(fù)責(zé)人組織好教研并起帶頭作用;

          3、每周檢查教研負(fù)責(zé)人周報(bào)月總結(jié)回復(fù),并給與反饋;

          4、教研計(jì)劃/教研記錄/教研資料是否及時(shí)整理,質(zhì)量檢查情況如何;

          5、教學(xué)疑難問(wèn)題匯總;

          6、教學(xué)資源的更新匯總;

          7、每周跟進(jìn)導(dǎo)師的新人計(jì)劃以及落實(shí)情況;

          8、提出新人培訓(xùn)考核需求(中外教);

          9、每月提出培訓(xùn)需求:新人培訓(xùn),晉級(jí)培訓(xùn),導(dǎo)師培訓(xùn)等(中外教);

          10、年級(jí)組長(zhǎng)每月至少參與聽(tīng)評(píng)課一節(jié),填寫(xiě)管理者聽(tīng)評(píng)課表;

          11、每月監(jiān)控老師質(zhì)控工作是否完成,以及完成的'質(zhì)量如何;

          12、根據(jù)質(zhì)控情況每月找完成的好的,不好的老師正式溝通。跟進(jìn)年級(jí)組的公開(kāi)課,家長(zhǎng)會(huì),測(cè)試;

          13、完成本月升級(jí)任務(wù),填寫(xiě)升級(jí)任務(wù)表格并及時(shí)反饋;

          14、做好下月升級(jí)詳細(xì)計(jì)劃;

          15、每月月底跟新月開(kāi)班信息表;

          16、每月更新老師帶班表;

          17、提出用人需求以及原因及時(shí)安排老師參與或組織各種形式的內(nèi)外場(chǎng)市場(chǎng)活動(dòng)(含校內(nèi)DEMO),對(duì)授課質(zhì)量負(fù)責(zé)以及學(xué)校交辦的其他工作內(nèi)容。

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          1、口語(yǔ)流利,中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

          2、基本功扎實(shí),授課思路清晰,課堂駕馭能力強(qiáng);

          3、熟悉莆田地區(qū)中學(xué)教材,有中/高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

          4、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有心得,具備英語(yǔ)輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

          5、專(zhuān)業(yè)八級(jí)英語(yǔ);

          6、有一定的文案策劃及活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)。

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          1、負(fù)責(zé)對(duì)兒童英語(yǔ)老師(中教和外教)進(jìn)行面試、選拔、考核、培訓(xùn)。

          2、負(fù)責(zé)教研(兒童英語(yǔ)教材和輔助練習(xí)冊(cè)的教研和規(guī)劃)、教案的規(guī)范和教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化以及教學(xué)服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化的`制定。

          3、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)和教師后續(xù)教學(xué)能力和教學(xué)方法的改進(jìn)、培訓(xùn)和考核。

          4、負(fù)責(zé)各年齡段的年度主體教學(xué)規(guī)劃、輔助教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃和監(jiān)督實(shí)施,確保教學(xué)效果。

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          為了明確大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任崗位職責(zé),規(guī)范教學(xué)管理,保證教學(xué)工作高效有序地運(yùn)行,特制定本崗位職責(zé)。

          一、組織大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部實(shí)施、落實(shí)學(xué)校教務(wù)部門(mén)及學(xué)院下達(dá)的與教學(xué)相關(guān)的任務(wù);

          二、嚴(yán)格執(zhí)行校、院教學(xué)規(guī)章制度,結(jié)合本部教學(xué)和建設(shè),制訂相應(yīng)的規(guī)章制度,維護(hù)教學(xué)秩序,保證教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)行和教學(xué)任務(wù)的'圓滿(mǎn)完成;

          三、組織制定本部的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱;負(fù)責(zé)本部教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,落實(shí)和審定任課教師的教學(xué)進(jìn)度及授課計(jì)劃。

          四、協(xié)調(diào)安排大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),組織排課,確定任課教師等。

          五、完善課程設(shè)置,加強(qiáng)課程建設(shè),組織建設(shè)本部的課程體系。

          六、組織相關(guān)教師參加教學(xué)比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會(huì)議等活動(dòng)及學(xué)院統(tǒng)一安排的與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng);定期組織本部教師相互聽(tīng)課,舉行觀摩教學(xué),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

          七、安排本部各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的宣傳與報(bào)道。

          八、負(fù)責(zé)本部新入職教師及新任課教師的教學(xué)培訓(xùn)。

          九、制定本部學(xué)期工作計(jì)劃,進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),接受校、院各類(lèi)教學(xué)檢查。

          十、負(fù)責(zé)審核、監(jiān)督本部考務(wù)工作,審定檢查各科試卷,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考務(wù)規(guī)則。

          十一、強(qiáng)化教學(xué)管理與教學(xué)基本文件建設(shè),保證教學(xué)檔案制作規(guī)范、齊全。

          十二、組織開(kāi)展本部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),全程監(jiān)控本部教學(xué)活動(dòng),包括備課、課堂教學(xué)、考試安排、教學(xué)檢查等。

          十三、檢查任課教師的教案及課件。

          十四、召開(kāi)本部工作會(huì)議,及時(shí)收集、整理教學(xué)信息,改進(jìn)教學(xué)工作。

          十五、鼓勵(lì)本部教師明確專(zhuān)業(yè)研究方向,有效開(kāi)展科研活動(dòng),以科研促教學(xué),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          十六、完成學(xué)院交辦的其他工作。

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          1.培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì);

          2.收集學(xué)生意見(jiàn),處理學(xué)生投訴,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,提高學(xué)員滿(mǎn)意度以及服務(wù)品質(zhì);

          3.可全英文授課,并可設(shè)計(jì)自己的.課程;

          4.協(xié)調(diào)教師部和其他部門(mén)的配合工作;

          5.與其他部門(mén)配合完成學(xué)校的市場(chǎng)活動(dòng);

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          1、負(fù)責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級(jí))英語(yǔ)課程的教學(xué)、教研工作;

          2、負(fù)責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語(yǔ)等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;

          3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的`優(yōu)缺點(diǎn),與家長(zhǎng)保持良好的溝通交流;

          4、因材施教,提升個(gè)人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;

          5、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、講座和會(huì)議等活動(dòng);

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