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學(xué)前班崗位職責(zé)
在當(dāng)下社會(huì)，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級(jí)交付的任務(wù)。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？下面是小編整理的學(xué)前班崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前班崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)前班教學(xué)工作，因材施教，開(kāi)展多種教學(xué)方式；
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為小學(xué)一年級(jí)課程做好準(zhǔn)備；
3、做好家校互動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及需要配合的`工作；
4、保護(hù)兒童安全，維護(hù)好班級(jí)衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生；
5、制定幼兒教育工作計(jì)劃，有秩序有計(jì)劃地組織實(shí)施；
6、能組織試聽(tīng)課，并就家長(zhǎng)疑問(wèn)做出專業(yè)解答；
任職要求：
1、師范類幼兒教師專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；
2、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
3、有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、并了解學(xué)齡前兒童心理；
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；
5、有學(xué)前班班主任、幼小銜接教育工作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)前班崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)前班教學(xué)工作，因材施教，開(kāi)展多種教學(xué)方式；
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為小學(xué)一年級(jí)課程做好準(zhǔn)備；
3、做好家校互動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及需要配合的工作；
4、保護(hù)兒童安全，維護(hù)好班級(jí)衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生；
5、制定幼兒教育工作計(jì)劃，有秩序有計(jì)劃地組織實(shí)施；
6、能組織試聽(tīng)課，并就家長(zhǎng)疑問(wèn)做出專業(yè)解答；
任職要求：
1、師范類幼兒教師專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；
2、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
3、有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、并了解學(xué)齡前兒童心理；
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；
5、有學(xué)前班班主任、幼小銜接教育工作經(jīng)驗(yàn)
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