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學校教務處崗位職責
在當下社會,崗位職責使用的頻率越來越高,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。崗位職責到底怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的學校教務處崗位職責 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校教務處崗位職責 1
教務處是學校重要的綜合業務職能部門,是學校各教學單位相互聯系和溝通的樞紐,是推進教育教學改革、保證人才培養質量的重要管理部門,也是學校領導在教學業務方面的參謀機構。教務處在校長及主管教學副校長的直接領導下,行使學校教學行政管理、運行管理、教學質量管理、師資管理及科研學術管理等職能。工作重點是不斷深化教育教學改革,全面提高教育教學質量。
一、教務處職能
1、在校長和主管教學副校長的領導下,認真履行教務處的行政職能,具體負責全校的教學管理工作。嚴格執行上級教育行政部門制定的政策、法規;
2、牽頭擬訂本校教育事業發展規劃,提出教學改革意見,經批準后組織實施;為教學副校長當好參謀;
3、擬訂教學管理的規章制度;
4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求,落實培養目標,負責專業申報工作。負責組織制訂專業教學計劃、理論教學和實踐教學大綱并組織實施。根據社會對人才的需要對教學計劃進行必要的修訂和完善,并對落實情況進行監督檢查。
5、編制學年、學期教學進程計劃,編制校歷,編排課程表,下達教學任務,負責調課。
6、組織全校的教學改革及教學研究工作;組織科研立項、科研成果和優秀教學成果獎的評獎及申報工作;負責優秀課程、網絡課程和精品課程的建設和申報工作;
7、抓好教學基本建設,做好學校教學的日常運行管理和監控考評,對教師的教學質量進行檢查和監督,保證教育教學活動的順利進行;做好教學信息數據的采集和管理工作,組織教師教學質量評估和學生學習質量評估,不斷提高教學質量;
8、組織開展專業建設、課程建設、教學評價、師德教風建設、教材建設。
9、加強實踐教學,探索學校辦學及發展新模式,。
10、協助主管副校長,配合人事保衛處提出教學人員調整計劃,配合做好調入師資的考核;協助人事處做好師資隊伍建設規劃;做好教師的業務考核、培養、進修計劃等工作。 11、負責全校教師業務檔案的規范管理和指導檢查工作,組織完成教師工作量的統計和上報工作。
12、負責考試的組織管理、學生專業考試及全校學生專業成績檔案管理工作。
13、負責與上級主管部門溝通、協調,及時完成上級各項統計報表和資料的上報及有關文件材料的收集、保管、整理歸檔工作。負責教學例會的組織工作;
14、負責教學督導工作,對全校教學和教學管理工作進行檢查、督促、評價和指導。
15、負責網絡中心的正常運轉。
16、負責電化教學設備、文印室材料的采購及設備人員管理工作。
17、完成校領導交辦的其他任務。
二、教務處人員分工及職能
教務處應注重發揮現代教育思想、教育觀念的先導作用。樹立為教育服務、為教師服務、為學生服務的服務意識和科學、嚴謹、求實、創新的工作態度。教務處的工作人員由七人組成,具體的崗位職責及工作分工如下:
(一)教務處處長職責
1、在主管副校長的領導下,主持教務處的全面工作;
2、負責全處工作協調與指導工作,領導本處室人員努力學習,貫徹黨的'教育方針和有關政策、法規,學習貫徹上級領導及主管部門下達的教學管理等方面的文件、法規;
3、負責全處的行政業務工作,主持制定全處工作計劃,做到科學合理,規范高效;
4、負責全校教學基本建設,包括專業建設、課程建設、教材建設、教師隊伍建設的規劃運籌、監控實施等工作;
5、負責學校教育研究及相關教學經費的審批與管理;
6、組織制定各學科人才培養計劃,各門課程教學大綱及有關教學管理的規章制度,提出專業調整意見、教學改革和教學基本建設方案; 7、及時掌握學校教學組織和運行情況,組織落實培養計劃和教學安排,負責組織對全校教學質量進行檢查、督導與評價。具體負責人才培養水平評估工作;
8、經常深入教學一線,不斷總結經驗,根據學校實際情況,提出改革建議,當好領導的參謀;
9、負責召集和主持教學工作會議及臨時業務碰頭會議;
10、負責就有關重大問題向主管副校長請示匯報,必要時參加討論決策;
11、負責教務處及教學系部的各項業務考核、評優、推薦相關人員、參與上級獎項評選事宜;
12、傳達、貫徹、實施學校有關計劃決策、改革方案和與教學業務相關的重要任務;
13、在主管副校長指導下,負責教學業務經費的預算及分配;
14、負責教務處與其它平行部門的業務協調及偶發事件的應急處理;
15、完成領導交辦的其它任務。
學校教務處崗位職責 2
1、協助處長分管常規教學業務活動的運行調節,負責教務處常務工作和教學資源的協調;
2、組織教學計劃的制定和實施工作,及時了解各專業的專業方向、提出專業調整建議。負責專業和課程建設、質量監控反饋和具體實施等管理工作;
3、負責學?荚嚬ぷ鞯挠媱澔I備、組織運行和臨時偶發事件的應急處理;學生成績檔案管理;
4、完成專業建設、課程建設、工作總結、檢查評估及專項、專題的請示匯報工作。組織新增設專業、試點專業的申報與課程設置、學時分配工作;
5、主管教學及考務活動的'常規管理文件、條例法規的制訂、執行以及解釋工作。
6、負責教師工作量的統計及教師業務檔案的建立和管理工作,及時為有關部門提供第一手材料;
7、負責上級教育行政機關及主管部門的聯絡溝通、請示匯報與接待工作;
8、負責教務系統的文書檔案管理工作,包括上級、學校、教務處所有文件、檔案、資料的分類歸檔、登記處理、信息提供等;
9、負責學校重點專業和精品課程建設;負責教學質量監控體系的建立及實施;負責學校教學改革的研究及實施。
10、完成處長交辦的其他任務。
學校教務處崗位職責 3
一、教學管理工作
1、根據上級的有關規定,結合學校的實際情況,制定教務處工作計劃;負責擬定教學工作方面的規章制度;總結推廣教學經驗;對學校的課程設置、調整,提出意見,供校長參考。
2、每學期開學前,根據教學計劃提出教師任課的初步意見,經校長批準后方生效。按教學工作規范組織教學,負責全校教師的安排、調課和誤課的處理工作。
3、負責學生各學科學習成績的登記、統計、分析和管理工作。
4、安排好每學期學生課程的考試、考查日程,組織教師命題、監考、閱卷等工作。
5、負責對教師工作量統計表的審核、超量補貼的計算和審批工作。
6、學期初要寫出教務工作計劃,要搞好期中教學檢查,學期末要搞好教務工作總結。
7、負責訂購、收集各科教學大綱、教學計劃。
8、保管教務工作檔案(教學計劃、教學進度計劃、教研計劃、教務管理制度、教學經驗、教師進修和科研成果檔案、教師考核獎懲檔案)
二、教研工作
1、根據教學工作計劃,組織各教研組制訂教研計劃安排檢查教研活動,負責安排全校性的教研活動,如集體聽課、學術報告會、教學經驗交流會等。
2、組織、安排經學校領導批準的聘請外校、外單位來校作學術報告、講課等活動。
3、負責與兄弟學校、單位的教學教研方面的業務聯系,組織制訂教研計劃、實驗計劃等,并認真實施。
三、教師隊伍建設工作
1、擬定教學人員補充計劃。
2、在學校領導統一安排下,具體分析教師的業務考核問題。
3、制定“雙師型”教師培訓計劃,負責校本培訓的實施工作。
四、教學改革工作
1、在學校領導制訂改革方案后,組織實施和對實施情況進行檢查。
2、加強學校與企業有關方面的聯系,收集有關企業對畢業生使用情況的意見,以便改進教學工作。
3、總結推廣教學改革經驗。
五、教材供應工作
1、負責教材及配套的教學參考書的購進,并保證及時供應。
2、負責教材和教參的保管,嚴格發放制度。
六、各功能室的建設和管理工作。
1、各類圖書、資料的訂購、保管、借閱要嚴格執行規章制度。
2、做好實驗室、語音室、多媒體電教室、微機室等功能室的使用管理工作。
七、教師的工作考核
對教師工作的.考核,分為質和量兩個方面,教師的工作量的統計要準,要做好記錄;對教師的教學質量按照學校的規定進行考核,把考核結果存入教師的業務檔案。
積極研究并推行教務工作的科學管理,每月一次教學工作會議,研究教學工作;定期舉行教研組長會議,布置和檢查教學進度和教研活動情況,注意發揮教研組長在教學管理和教學改革中的骨干作用。
定期向學校領導匯報教務工作,當好領導的參謀,完成學校領導交辦的其他工作。
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