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企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得1
一、意外
盡管準(zhǔn)備了盡兩個(gè)星期，感覺(jué)是萬(wàn)事具備了，等到了培訓(xùn)前一天下午，告知因?yàn)橛袃蓚�(gè)車間臨時(shí)放假，生產(chǎn)副總要求他們也參加這次培訓(xùn)。人員增加了一半，不論是從場(chǎng)地還是從資料的準(zhǔn)備上，都是不可能實(shí)現(xiàn)的事情，一下子手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)考慮，先向經(jīng)理說(shuō)明情況，提出安排一個(gè)車間的計(jì)劃，經(jīng)理經(jīng)協(xié)調(diào)后，方案調(diào)整為兩個(gè)車間各處一半人員，這樣雖然總?cè)藬?shù)沒(méi)增加，卻讓兩個(gè)車間的負(fù)責(zé)人都滿意了。
從中我意識(shí)到，永遠(yuǎn)不會(huì)準(zhǔn)備的滴水不漏，當(dāng)有意外情況或突發(fā)情況時(shí)，首要不是抱怨準(zhǔn)備不夠，而是尋求應(yīng)變的方法。
二、培訓(xùn)制度
培訓(xùn)開(kāi)展的較順利，大家也很配合。公司和我自己都是初次做培訓(xùn)，也是摸著石頭過(guò)河吧。培訓(xùn)前初步擬訂了一個(gè)暫行的培訓(xùn)制度，很簡(jiǎn)單，對(duì)于培訓(xùn)制度，我是出于這樣考慮，根據(jù)在培訓(xùn)中出現(xiàn)的實(shí)際情況，再制定制度，如同那位設(shè)計(jì)師要在草坪上修幾條小路一般，先讓大家在草坪上任意走三個(gè)月，小路應(yīng)該修在什么地方自然就一清二楚了。
三、獎(jiǎng)懲
開(kāi)始培訓(xùn)前，我強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)之一就是獎(jiǎng)懲，當(dāng)時(shí)用了一個(gè)類比的方法，講到培訓(xùn)和大家在車間上班是一樣的，所遵守的紀(jì)律也是相同的。
盡管強(qiáng)調(diào)了，但仍然有人置若罔聞，有個(gè)員工課堂上趴在桌上睡覺(jué)，另一個(gè)員工簽到后就悄悄閃人了。有言在先，現(xiàn)在要不要處罰？！
公司的員工多處在18——23歲之間，基本是在85年以后出生，初中畢業(yè)后就出來(lái)打工，貪玩、沖動(dòng)，最不在意的就是規(guī)矩了（呵呵，可能是我的成見(jiàn)）。
員工們都在眼睜睜看著處理結(jié)果如何，有一部分人肯定是在觀望的，根據(jù)熱爐原則，我即時(shí)提出了對(duì)他們的處罰結(jié)果。紀(jì)律明顯好了很多。（附：熱爐原則）
如果說(shuō)處罰是樹(shù)立典型，警告大家不要做什么，那獎(jiǎng)勵(lì)就是為大家樹(shù)立榜樣，倡導(dǎo)大家應(yīng)該怎樣做了。根據(jù)測(cè)驗(yàn)成績(jī)和課堂表現(xiàn)，對(duì)幾位表現(xiàn)突出的員工提出了表?yè)P(yáng)并發(fā)放獎(jiǎng)金，是和處罰通告一起發(fā)出的。
第一次開(kāi)展培訓(xùn)，首先就要讓員工心里重視起來(lái)，除了讓員工明白培訓(xùn)重要性之外，還要做到獎(jiǎng)懲分明。人都是有惰性的，禁止什么、鼓勵(lì)什么，是要通過(guò)獎(jiǎng)懲加深印記的。
四、評(píng)估和反饋
這一程序很關(guān)鍵，也是能讓下一次培訓(xùn)比這次更好的有力保障。評(píng)估工作從時(shí)間安排、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果、員工接受能力、測(cè)驗(yàn)成績(jī)等幾個(gè)方面進(jìn)行，于是適當(dāng)把時(shí)間壓縮了，內(nèi)容上增加了員工普遍關(guān)注的薪酬管理、請(qǐng)休假制度等內(nèi)容的比重，培訓(xùn)時(shí)多用通俗的語(yǔ)言，多列舉身邊、生活中的例子解釋等。
這次企業(yè)文化培訓(xùn)是一次演練，作為常規(guī)性培訓(xùn)，對(duì)于我的目的在于熟悉培訓(xùn)流程，了解員工情況。
企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得2
今天聽(tīng)了劉老師的課，雖然是面向中層管理者的，但做為一名普通員工，聽(tīng)了以后也很受啟發(fā)。劉田老師將管理者的工作簡(jiǎn)單分解為管理和領(lǐng)導(dǎo)，前者教人怎樣正確地做事，后者教人做正確的。并由此延伸出制度和文化，執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力，績(jī)效和溝通，做人與做事這幾對(duì)虛實(shí)相映的概念。正如劉田所說(shuō)，對(duì)目前處于人治和法治的過(guò)渡區(qū)的公司而言，管理只有依靠制度，才能出執(zhí)行力和績(jī)效，而領(lǐng)導(dǎo)人的品德及由品德延伸出的企業(yè)文化的塑造，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚和鼓舞，將起到莫大的作用，左手是管理，右手是領(lǐng)導(dǎo)，將二者結(jié)合起來(lái)才能使企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。
來(lái)公司兩年多，逐漸對(duì)地產(chǎn)行業(yè)和公司的情況有一些了解，結(jié)合這門(mén)課，有以下幾點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí)：首先，由于地產(chǎn)行業(yè)價(jià)值鏈長(zhǎng)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)把控和專業(yè)要求很高，每個(gè)項(xiàng)目好比長(zhǎng)途的接力賽跑，環(huán)環(huán)相扣，所以對(duì)于管理者不論是知識(shí)面還是領(lǐng)導(dǎo)力都要求很高，而責(zé)任心是做為一個(gè)優(yōu)秀管理者必須的前提；其次，在制度上，我們公司有思想深刻的《員工手冊(cè)》，其他一些制度也都很完備，但是公司對(duì)于制度的學(xué)習(xí)和普及不夠，員工要么缺乏對(duì)制度的尊重，要么將制度刻板地運(yùn)用，如何尊重制度，約束人惡的一面，又如何運(yùn)用好制度，提高效率，是需要解決的問(wèn)題；再次，我到公司的那天，一位領(lǐng)導(dǎo)跟我談到部門(mén)之間溝通，遇事推委的現(xiàn)象，他的坦承讓我深受感動(dòng)，有句老話說(shuō)得好“物以類聚，人以群分”，公司各部門(mén)的精英都是各自專業(yè)上的能人，即便是一個(gè)部門(mén)一個(gè)項(xiàng)目，都有很明顯的專業(yè)分工，并且從性格上，做前期的，與做工程的，銷售的也都是性格各異，公司有沒(méi)有一個(gè)好的氛圍能讓各部門(mén)之間加強(qiáng)理解和溝通很重要。最后，塑造好的企業(yè)文化去感召人，凝聚人心，其中企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向是文化的發(fā)源地，比如老員工和新員工的耦合，企業(yè)存量人才的質(zhì)量決定增量人才的質(zhì)量，存量人才是不是具有包容性，有沒(méi)有受到好的企業(yè)文化的熏陶，將會(huì)間接地影響新員工是否能在本崗位上有最優(yōu)的發(fā)揮。
另外，我注意到劉田老師在課堂中講到兩個(gè)決定成敗的因素，一是制度，二是心態(tài)，同時(shí)決定人的行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，而性格決定成敗。億城的性格是什么呢？決定這個(gè)的，是我們有什么樣的制度？還有在億城所賦予的這個(gè)環(huán)境下，員工和管理者都是以什么心態(tài)在工作？如果我們的企業(yè)解決了這些問(wèn)題，得到了很好的答案，就不愁生存，也不愁得不到發(fā)展。
企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得3
最近一者把丁遠(yuǎn)志的企業(yè)文化一口氣看完了，書(shū)寫(xiě)的非常好，收獲很多，很有啟示。
一直以來(lái)，我覺(jué)得在成功學(xué)方面，外國(guó)人做的比我們好，像外國(guó)的卡耐基，拿破侖希爾，都是世界上非常棒的作家，我從他們的書(shū)學(xué)到很多做人處事的方法。
而在中國(guó)迄今為止寫(xiě)的最好的就算丁遠(yuǎn)志的書(shū)了，記得看他的第一本書(shū)事在廣州時(shí)買(mǎi)的方與圓，收獲很多，很實(shí)用。
企業(yè)文化這本書(shū)，解決了我很長(zhǎng)時(shí)間困惑的`問(wèn)題。
現(xiàn)在我的新概念學(xué)校還不大，老師總留不住。書(shū)中就說(shuō)企業(yè)不大的時(shí)候，如何安人，這是就要給員工不停的描繪遠(yuǎn)景。我恍然大悟，當(dāng)天中午我就和我的員工大談美好的前景，說(shuō)暑假準(zhǔn)備看十個(gè)分校，五年做成昌北第一。細(xì)細(xì)想想，員工看不到希望，他怎么不走。所以我要他們看到希望。果然我發(fā)現(xiàn)我的老師的精神面貌有不小的改變。真是學(xué)以致用啊。
我也在想我應(yīng)該提出新概念的企業(yè)文化。“學(xué)員和家長(zhǎng)是我們的衣食父母，是我們的老板’，我想看這個(gè)是不是可以成為我的企業(yè)文化的一部分。在長(zhǎng)沙三木培訓(xùn)中心時(shí)候看到的宣言中也表達(dá)我同樣的想法，這是英雄之所見(jiàn)略同。他提出了：學(xué)員是上帝。
企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得4
根據(jù)州局（公司）的安排，我有幸于20xx年9月9日至9月15日到北京參加煙草行業(yè)企業(yè)文化師（二級(jí)）培訓(xùn)考試。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、對(duì)培訓(xùn)的感受
這次培訓(xùn)由國(guó)家局組織，行業(yè)各地工業(yè)、商業(yè)企業(yè)均派人參加，一共170人左右。這些人，大多數(shù)是長(zhǎng)期從事企業(yè)文化建設(shè)工作的，在企業(yè)文化建設(shè)方面具有較好的基礎(chǔ)功底。由于這次不止于培訓(xùn)，要參加職稱考試，所以，一方面，這次的學(xué)習(xí)考試時(shí)間安排較為緊湊，除了白天7個(gè)小時(shí)培訓(xùn)外，晚上還安排了兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)。另一方面，也正因?yàn)槭切袠I(yè)企業(yè)文化師的第一次集中培訓(xùn)，各省工業(yè)和商業(yè)多一點(diǎn)的也就有7至8個(gè)名額，應(yīng)該說(shuō)各地參加的人實(shí)力都不弱。特別是聽(tīng)說(shuō)行業(yè)上期在鄭州組織初級(jí)培訓(xùn)考試，400多人只通過(guò)了10多人。而我自己，理論知識(shí)積累少，基本上算是一個(gè)全新的接觸過(guò)程，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)也不具備什么，感覺(jué)到心理壓力很大。只能是每天把自己狀態(tài)調(diào)到相對(duì)較好，認(rèn)真上課聽(tīng)講，課后抽時(shí)間復(fù)習(xí)看課本。這次考試主要有兩本教材，一本是《企業(yè)文化師二級(jí)教程》，一本是基礎(chǔ)理論知識(shí)。好在是在曾書(shū)記的指導(dǎo)下，之前也走馬觀花的看了一下《企業(yè)文化師二級(jí)教程》這一本，多少有了點(diǎn)心理安慰。真是感謝領(lǐng)導(dǎo)了。真正的學(xué)習(xí)時(shí)間就有完整的4天時(shí)間，14號(hào)開(kāi)始考試，早上基礎(chǔ)理論和實(shí)作兩門(mén)，下午考論文寫(xiě)作，15號(hào)返程。這幾天，感覺(jué)也是我自工作之后，心最靜，讀書(shū)最投入的幾天了。努力了，自己心里也坦然了，至于結(jié)果如何，那是另一回事了。
二、學(xué)習(xí)的收獲
通過(guò)這次的聽(tīng)課及自己學(xué)習(xí)，我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)有了新的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
�。ㄒ唬├碚撝R(shí)得到豐富。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的理論知識(shí)更加系統(tǒng)和全面。在職業(yè)資格教程里，把企業(yè)文化建設(shè)分為調(diào)研、規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)四個(gè)階段。對(duì)于每個(gè)階段需要的理論依據(jù)、原則、方法、步驟都加深了認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)的思想和思路更加寬廣更加全面，應(yīng)該說(shuō)在系統(tǒng)性上得到了一次提升。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)課余交流，對(duì)行業(yè)其他地區(qū)企業(yè)文化建設(shè)開(kāi)展情況有所認(rèn)識(shí)。比如江蘇的“同心”文化，它是在省局統(tǒng)一策劃下，以同心文化建設(shè)為主題，其余地市公司結(jié)合各自的特點(diǎn)，建立自己的文化體系，比如靠海域的一個(gè)地市叫做“領(lǐng)航同心”，其余的又叫什么什么同心，共同組成“同心”文化構(gòu)架。河南聘請(qǐng)策劃公司來(lái)構(gòu)建文化體系。工業(yè)的呢，則更多關(guān)注品牌文化的建設(shè)，以品牌文化支撐企業(yè)文化。當(dāng)然，很多人是無(wú)法條理化的表述其企業(yè)文化建設(shè)的。
（三）企業(yè)文化的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程，無(wú)論是對(duì)原有文化的提煉提升還是對(duì)新的企業(yè)理念、企業(yè)精神的導(dǎo)入，首先要基于原有的文化基礎(chǔ)分析，關(guān)鍵考慮企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高層意志以及員工的需求，另外還要考慮企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)及成功經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)面臨的矛盾、企業(yè)地理環(huán)境等因素�？紤]宏觀因素外，重點(diǎn)在于從細(xì)節(jié)入手，從小處做起，要折射出以小見(jiàn)大之功效。
總之，我認(rèn)為這次的學(xué)習(xí)是有所收獲的，或許這種所得我自己也不能用一句話一個(gè)有效的行為在短期內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)，但對(duì)于豐富理論知識(shí)基礎(chǔ)、影響思路思維上起到一定的作用。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力，為高效、創(chuàng)新開(kāi)展工作作出努力。
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