有關(guān)招聘方案范文集合六篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的招聘方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招聘方案 篇1
一、xx
xx教育是一家多年從事教育信息咨詢(xún)，課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)的教育科技單位。中心提出的個(gè)性化教育理念為“非常教育，非凡人生”。秉承該理念，中心致力于研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助個(gè)人和社會(huì)獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
業(yè)務(wù)方面，我們要求教師們備課前遵循三個(gè)步驟：備大綱、備教材、備學(xué)生，要因人而宜。課上教學(xué)要突出，目標(biāo)明確、內(nèi)容準(zhǔn)確;重點(diǎn)突出，教法得當(dāng);指導(dǎo)學(xué)法培養(yǎng)能力，練習(xí)充分，作業(yè)合理，注重落實(shí)，效果良好。
我校于xx年、xx年中高考成績(jī)喜人，中考考入一中、耀華，高考考入南開(kāi)、財(cái)經(jīng)、中國(guó)政法、哈工大、天津師大等重點(diǎn)校的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。
二、培訓(xùn)模式：
1、小六—高三年級(jí) 標(biāo)準(zhǔn)小班教學(xué)模式 2、小六—高三年級(jí) 1-1個(gè)性化輔導(dǎo)
三、招聘活動(dòng)目的：
1、為已考取資格證的學(xué)員提供實(shí)景教學(xué)的條件，提高學(xué)員的授課能力，為今后走上教師崗位鋪下基石。
2、為學(xué)員在工作中積累工作經(jīng)驗(yàn)。
3、為企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生搭建更廣闊的交流平臺(tái)以緩解目前大學(xué)生就業(yè)壓力過(guò)大的問(wèn)題。
4、增強(qiáng)xx教育教師團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏 。
四、招聘教師職位：
1、初中部招聘教師崗位
年級(jí)
科目
課時(shí)
月薪
上課時(shí)間
初一
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文
2小時(shí)
2500
至
5000
周六日
初二
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理
2小時(shí)
周六日
初三
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)
2小時(shí)
周六日
注：每一節(jié)課上課時(shí)間都為兩小時(shí)，課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2小時(shí)課時(shí)費(fèi)。
2、高中部招聘教師崗位
年級(jí)
科目
課時(shí)
月薪
上課時(shí)間
高一
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)
2小時(shí)
3000
至
6000
周六日
高二
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、文綜
2小時(shí)
周六日
高三
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、文綜
2小時(shí)
周六日
注：每一節(jié)課上課時(shí)間都為兩小時(shí)，課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2小時(shí)課時(shí)費(fèi)，
課時(shí)費(fèi)發(fā)放方式為：每月15日發(fā)上一月課時(shí)費(fèi)（特殊情況可以周結(jié)）。
五、任職要求：
1、星火培訓(xùn)學(xué)員。
2、身體健康、形象氣質(zhì)佳、遵紀(jì)守法、在校期間無(wú)任何紀(jì)律處分記錄。
3、性格開(kāi)朗有親和力、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，善于與孩子和家長(zhǎng)溝通。
5、應(yīng)聘相關(guān)科目的知識(shí)功底扎實(shí)，善于總結(jié)、歸納，英語(yǔ)要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語(yǔ)流利。
六、提高教學(xué)技能相關(guān)培訓(xùn)：
1、針對(duì)星火培訓(xùn)學(xué)員，xx教育將提供授課過(guò)程中的全面培訓(xùn)(免費(fèi)、自愿)：
�、偬旖蚴兄行W(xué)教育大環(huán)境講解、天津中高考考試方向剖析。
�、诮虒W(xué)基本技能、教學(xué)技巧、課堂駕馭能力相關(guān)培訓(xùn)。
�、劢虒W(xué)心態(tài)、教學(xué)責(zé)任心的培養(yǎng)、微格教學(xué)、樣板課試講。
�、芨髂昙�(jí)各科知識(shí)體系重難點(diǎn)解析。
2、教師資格證輔助培訓(xùn)：
�、倨胀ㄔ捑C合素質(zhì)訓(xùn)練。
�、凇敖逃龑W(xué)”、“教育心理學(xué)”，教育教學(xué)知識(shí)與能力考點(diǎn)講解。
③教案標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)、解答報(bào)考相關(guān)疑問(wèn)。
七、面試相關(guān)事項(xiàng)：
1、地點(diǎn)：xx區(qū)中山路井田大廈701xx教育（地鐵3號(hào)線中山路站b出口，前行100米）
2、聯(lián)系電話：1337xxxxxx 李老師
�。ㄇ巴鶎W(xué)校面試前，請(qǐng)先電話聯(lián)系，了解面試時(shí)間、面試內(nèi)容，以便節(jié)省時(shí)間、提高效率）
招聘方案 篇2
因?qū)W校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)張，擬向社會(huì)招聘代課教師若干名，具體操作辦法如下：
一、成立招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：
二、發(fā)布招聘信息
7月10日前，教導(dǎo)處根據(jù)招生情況確定班級(jí)數(shù)，進(jìn)行初步的課務(wù)安排，確定缺編的各科教師職數(shù)，校長(zhǎng)室據(jù)此在區(qū)教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)布招聘信息。
三、報(bào)名及資格初審
7月11日—7月12日之間，校長(zhǎng)室接受報(bào)名并進(jìn)行資格初審，通知應(yīng)聘人員準(zhǔn)時(shí)參加考核。
四、組織考核
成立4個(gè)考核小組，每組3人，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)準(zhǔn)備好考核內(nèi)容，做好評(píng)委工作�？己藘�(nèi)容為理論考核、上課、面試、技能考核。3個(gè)評(píng)委的平均分為最后考核結(jié)果。
具體操作如下：
�。�1）考核地點(diǎn)：z樓二樓綜合教室（1）、綜合教室（2）、操場(chǎng)
�。�2）評(píng)委：
語(yǔ)文1組：
語(yǔ)文2組：
數(shù)學(xué)組：
綜合組：
（3）操作流程：
7月12日下午
4：30 在七樓小會(huì)議室召開(kāi)評(píng)委會(huì)議，明確紀(jì)律要求，確保公平公正。（校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)）
7月13日
7：40－8：40，應(yīng)聘人員集中在至遠(yuǎn)樓多媒體教室（2），進(jìn)行理論考核。（z監(jiān)考）
8:40－9：40，按順序進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備15分鐘上課。
9：50，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科分別在綜合教室(1)、綜合教室（2）班進(jìn)行上課、回答問(wèn)題；體育在操場(chǎng)進(jìn)行技能考核、體能測(cè)試、說(shuō)課、面試等考核。應(yīng)聘人員考核結(jié)束后即離開(kāi)學(xué)校，等候電話通知。
考核結(jié)束，各考核小組將考核情況匯總至校長(zhǎng)室。
五、集體研究
根據(jù)考核情況，招聘小組集體研究，擇優(yōu)決定錄用人員，進(jìn)行電話通知，待9月份開(kāi)學(xué)前簽訂聘用合同。
招聘方案 篇3
一、招聘的目的
為滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對(duì)人才的迫切需求,與人力資源市場(chǎng)中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾,以20xx年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合公司的實(shí)際情況,為公司提供人力資源的支持。
二、招聘的原則
公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過(guò)程以公平、公正、公開(kāi)為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專(zhuān)業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。
三、招聘需求
各部門(mén)計(jì)劃招聘人數(shù)
四、招聘策略
拓寬渠道,多方納才:內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培養(yǎng)與挖掘,實(shí)施人才舉薦與競(jìng)聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。
不拘一格,招納賢才:重視人才的價(jià)值(包括潛在價(jià)值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度,達(dá)到人人皆盡其才,快速成長(zhǎng)。
五、招聘方式
(1)招聘廣告及宣傳欄:針對(duì)電話銷(xiāo)售崗位對(duì)外張貼宣傳海報(bào)(不建議使用)。
(2)網(wǎng)絡(luò)招聘:以58同城,兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。
(3)校園招聘:根據(jù)公司長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)模,逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重(目前還未使用)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)招聘:各地方市、區(qū)、街道各類(lèi)別現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)(不作考慮)。
(5)補(bǔ)充招聘渠道:獵頭、中介、員工。
招聘方案 篇4
一、校園招聘的目的和意義
招聘一批具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)的人才，充實(shí)公司專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。
公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類(lèi)，因此對(duì)此類(lèi)的技術(shù)要求相對(duì)較為專(zhuān)業(yè)，公司目前具備大專(zhuān)以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才相對(duì)較少，目前公司無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)，還是人才總量，都遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才，并能快速提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。
二、校園招聘的崗位、專(zhuān)業(yè)及人數(shù)
見(jiàn)附表
三、校園招聘的院校及費(fèi)用方案選擇：
經(jīng)過(guò)調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞，與公司專(zhuān)業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向?yàn)槲鞅�、東北區(qū)域的院校，在年前對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。
1、去大學(xué)校園參加大型的“**屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)”：
院校專(zhuān)業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用
哈爾濱工程大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化12月4日一天（3號(hào)報(bào)到）哈爾濱500元/人（食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理）2500元/人
土木工程
吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號(hào)報(bào)到）長(zhǎng)春500元/人（食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理）2500元/人。
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號(hào)報(bào)到）沈陽(yáng)500元/人（食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理）2500元/人。
以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng)，期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，宣傳效果好，屆時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開(kāi)過(guò)大型招聘會(huì)，春節(jié)過(guò)后2-3月份將會(huì)再次舉辦大型招聘會(huì)，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì)。
2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團(tuán)去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘：
時(shí)間：12月10-13日地點(diǎn)：成都人才市場(chǎng)
費(fèi)用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）
優(yōu)點(diǎn)：此次組團(tuán)招聘杭州市人才市場(chǎng)與當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行密切聯(lián)系，進(jìn)行了強(qiáng)勢(shì)宣傳，往年的此種形式招聘前來(lái)應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。
缺點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，不能預(yù)測(cè)到前來(lái)應(yīng)聘者中有無(wú)對(duì)口專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
四、校園招聘的實(shí)施
1、確定招聘院校方案；
2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作；
3、公司招聘組成員前往目的地，進(jìn)入學(xué)校設(shè)攤招聘；
4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談；
5、確定錄取人員，并就此宣講公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策；
6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議；
五、返程，對(duì)校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。
XX建筑工程有限公司
招聘方案 篇5
[摘要]：在信息時(shí)代，人才是一個(gè)企業(yè)的核心所在，如果在短時(shí)間內(nèi)快速的找到適合企業(yè)的人才，不僅促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力，也提升了企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。如何在短的時(shí)間內(nèi)招聘到合適的人才，不同崗位，不同職級(jí)員工的招聘需要運(yùn)用哪些面試方式，本文就此做了以下的調(diào)查與研究。
[關(guān)鍵詞]：招聘 面試 方案設(shè)計(jì)
一、研究背景及研究?jī)r(jià)值
在高速發(fā)展的信息時(shí)代，民營(yíng)企業(yè)飛速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)更加注重人才的選拔。能否招聘到合適的人才，關(guān)乎到企業(yè)的興衰。人力資源的管理工作既是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作卻也是最關(guān)鍵的工作。怎樣才能選拔到最適合的人才，才是人力資源工作者首先要解決的問(wèn)題。
在閱讀人力資源管理書(shū)籍中、日常人才招聘過(guò)程中、人力資源沙龍交流過(guò)程中得出：以往非結(jié)構(gòu)式的面試已不能勝任如今不同層級(jí)、不同職位的人才選拔的工作了，面對(duì)不同職位、不同層級(jí)的職位招聘，需要不同的面試方案，譬如招聘中、高級(jí)管理人員，可以運(yùn)用公文筐測(cè)驗(yàn)的面試方法，從中了解到應(yīng)聘者是否能夠以清晰的思路處理眾多辦公事務(wù)；招聘銷(xiāo)售可以運(yùn)用情景模擬的面試方法；招聘管理層人員可以進(jìn)行壓力性面試，以測(cè)試應(yīng)聘者的抗壓能力、心理承受能力等。這樣才能凸顯不同職位所需要的不同的崗位技能。在通過(guò)研究一科技型企業(yè)招聘面試方案后，分析其面試方案的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及哪些地方需要改進(jìn)提供建議。
二、招聘面試的概述
2.1招聘的概念
招聘是通過(guò)各種途徑，把具有組織所需要資質(zhì)的申請(qǐng)人吸引到組織空缺崗位的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是整個(gè)招聘的基礎(chǔ)。
2.2招聘的目的
招聘目的是獲得所需要的人才，樹(shù)立企業(yè)的形象，降低受雇傭者短期內(nèi)離開(kāi)單位的可能性，履行企業(yè)的社會(huì)義務(wù)。
2.3面試的含義
面試是用人單位最常用的、必不可少的測(cè)試手段，在面試過(guò)程中代表用人單位的面試官與應(yīng)聘者直接交談，根據(jù)應(yīng)聘者對(duì)所提出的問(wèn)題的回答情況，考察其相關(guān)知識(shí)的掌握程度，以及判斷、分析問(wèn)題的能力，判斷應(yīng)聘者是否符合應(yīng)聘者崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2.4招聘的渠道
招聘渠道分內(nèi)部招聘和外部招聘，兩種招聘方法各具特點(diǎn)，以下簡(jiǎn)單對(duì)比下兩個(gè)招聘方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
內(nèi)部招聘是指通過(guò)內(nèi)部晉升、工作輪換、人員重聘等方法從本企業(yè)人才庫(kù)中選拔出合適的人員到空缺或者新增的崗位上工作，他的優(yōu)點(diǎn)是：
1、準(zhǔn)確性高，適應(yīng)性快。因?yàn)閷?duì)員工有了較為充分的了解，員工對(duì)公司的運(yùn)作模式也較為熟悉，能盡快的適應(yīng)工作。
2、激勵(lì)性強(qiáng)。內(nèi)部招聘能給員工提供發(fā)展、晉升的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了員工對(duì)公司的責(zé)任感，尤其對(duì)于晉升式的招聘，能帶動(dòng)一批人進(jìn)行一系列的晉升，進(jìn)而鼓舞了員工的士氣，有了良性的互動(dòng)。
3、費(fèi)用低廉。節(jié)省了招聘的部分成本，也省去了部分培訓(xùn)的項(xiàng)目以及外部招聘不當(dāng)造成的間接損失。
盡管有很多優(yōu)點(diǎn)，但是本身也存在著明顯的不足：
1、方法失當(dāng)、處理不公可能會(huì)在公司內(nèi)部引發(fā)矛盾或者產(chǎn)生不利影響，如存在惡性競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)引起員工的內(nèi)部矛盾以及優(yōu)秀人才的外流或者被埋沒(méi)或者影響部門(mén)間的協(xié)作，無(wú)形中削弱了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。2、抑制創(chuàng)新。在同一個(gè)企業(yè)中工作越久，團(tuán)體思維就更加嚴(yán)重，無(wú)形中抑制了個(gè)體的創(chuàng)新，思維趨于僵化、不敢冒險(xiǎn)。
外部招聘的優(yōu)點(diǎn)恰恰彌補(bǔ)了內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)：
1、帶來(lái)了新的思想和方法。他們有大膽的視角，創(chuàng)新的思維，進(jìn)入新的組織當(dāng)中，會(huì)產(chǎn)生"鯰魚(yú)效應(yīng)"，能夠激發(fā)斗志。
2、有利于招聘到一流的人才。
3、樹(shù)立形象的作用。
同時(shí)他也有不足：
1、篩選時(shí)間長(zhǎng)，難度大。在做錄用決策時(shí)耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。
2、進(jìn)入角色慢，無(wú)形中增加了培訓(xùn)成本。3、招聘成本大，且過(guò)程繁瑣，占用大量時(shí)間。
4、決策風(fēng)險(xiǎn)大，應(yīng)聘者的不誠(chéng)實(shí)、面試官的能力限制都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷，進(jìn)而加大決策的風(fēng)險(xiǎn)。
5、影響其他員工的積極性，沒(méi)能得到晉升和發(fā)展，會(huì)讓人才流失。
招聘渠道的選擇前要分析招聘要求、應(yīng)聘人員的特點(diǎn)來(lái)確定招聘渠道以及合適的招聘方法。
內(nèi)部招聘的主要方法包括：推薦法、布告法、檔案法。
推薦法適用于內(nèi)部招聘，也可以適用于外部招聘，這種方法較為有效，是因?yàn)橥扑]人對(duì)本單位級(jí)被推薦者情況都比較熟悉，使單位更容易了解被推薦者，也便于決策，但是缺點(diǎn)就是這種推薦較為主觀。
布告法適用于非管理層人員的招聘，特別適合普通員工的招聘，它的優(yōu)點(diǎn)在于公司內(nèi)部人員能更多的獲得信息，為員工的發(fā)展提供空間，缺點(diǎn)是花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，可能導(dǎo)致崗位空缺時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響運(yùn)營(yíng)。
檔案法說(shuō)的是公司內(nèi)部建立的人員信息系統(tǒng)，記錄每位員工的特長(zhǎng)、工作方式、職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)經(jīng)歷等做記錄，存檔。在公司職位空缺或新增的情況下，利用檔案來(lái)發(fā)現(xiàn)具備資格的員工，在員工和企業(yè)達(dá)成一致的情況下，來(lái)填補(bǔ)空缺。
外部招聘的主要方法包括：廣告、中介、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、熟人推薦。
發(fā)布廣告是最常用的方法之一，在一些媒介上刊登空缺的消息，同時(shí)有廣泛的宣傳效果，同時(shí)需要注意媒介的選擇，發(fā)布廣告一般是在應(yīng)聘人員數(shù)量大、層次豐富的公司較為有效。
中介包括人才市場(chǎng)、招聘會(huì)、獵頭公司。
人才市場(chǎng)：每個(gè)城市都會(huì)有人才市場(chǎng)或者人才交流中心的服務(wù)機(jī)構(gòu)，他們建有人才庫(kù)，資料詳細(xì)，這種方法針對(duì)性強(qiáng)，費(fèi)用低廉，但是對(duì)于技術(shù)性人才效果甚微，適用于基層操作工，下崗再就業(yè)人員。
招聘會(huì)：各大招聘網(wǎng)站或者人才機(jī)構(gòu)每年都會(huì)舉辦多場(chǎng)招聘會(huì)，單位選擇余地大，求職者層次相對(duì)較高，適用于低中層招聘腦力工作者、技術(shù)人員、銷(xiāo)售、應(yīng)屆生大中專(zhuān)畢業(yè)生，對(duì)于高級(jí)人才的招聘難以通過(guò)這種方法招聘。
獵頭公司：對(duì)于高級(jí)人才和尖端人才，用傳統(tǒng)的渠道往往難以招聘，獵頭機(jī)構(gòu)會(huì)建立自己的人才庫(kù)，他們會(huì)根據(jù)用人單位的需求提供相應(yīng)的合適人選，但是這種方法的收費(fèi)昂貴，成功率也相對(duì)較高。
校園招聘：即用人單位通過(guò)到學(xué)校招聘、參加畢業(yè)生交流會(huì)、舉行宣講會(huì)等方式通過(guò)學(xué)校組織雙方直接見(jiàn)面，還有通過(guò)定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、校企合作等方式直接從學(xué)校招收人才。校園招聘通常作為選拔工程、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、法律以及管理等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)化初級(jí)水平人員。應(yīng)屆生、暑期臨時(shí)工也通常在校園中直接招聘。
網(wǎng)絡(luò)招聘作為信息時(shí)代最常用的一種招聘渠道，成本低、不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制、信息能大量篩選、儲(chǔ)存、分類(lèi)、檢索，更加便捷、規(guī)范。但是針對(duì)的人群需具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。
熟人推薦適用于一般人員的招聘，成本低，工作會(huì)相對(duì)努力，但是易形成裙帶關(guān)系，不利于管理制度的落實(shí)。
2.5面試的常用方法：
面試隨著科學(xué)的發(fā)展，不斷向精確、深入、客觀的方向發(fā)展，與此同時(shí)面試在方法、靈活性不斷提高，他的形式越來(lái)越多樣化，已突破有一對(duì)一問(wèn)答的模式，從單獨(dú)的面試到集體面試、從一次性面試到分階段面試、從非結(jié)構(gòu)化面試到結(jié)構(gòu)化面試、從過(guò)常規(guī)面試到引入演講、角色扮演、案例分析、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等情景面試，形式更加多樣化。測(cè)評(píng)的內(nèi)容也從行為舉止、口頭表達(dá)發(fā)展到思維能力、反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、求職動(dòng)機(jī)等全方位測(cè)評(píng)。
一般提問(wèn)式面試即為非結(jié)構(gòu)式面試，這種面試方法較為常見(jiàn)，簡(jiǎn)單易行，不拘場(chǎng)合、時(shí)間，靈活多變，通常會(huì)之前準(zhǔn)備好題目清單，隨機(jī)發(fā)問(wèn)，能讓?xiě)?yīng)聘者充分發(fā)揮自己的能力與潛力的機(jī)會(huì)，了解其表達(dá)能力，比較靈活自由，但是缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于面試官的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有一定的要求，招聘風(fēng)險(xiǎn)較大。所以對(duì)于基層或者一線的操作工可以使用此方法。
結(jié)構(gòu)化面試是在面試之前已經(jīng)擬定固定的框架或問(wèn)題清單，面試官根據(jù)框架控制面試的進(jìn)行，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者的均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提問(wèn)，然后進(jìn)行評(píng)分，這種方法便于最終統(tǒng)計(jì)分析，減少主觀性，有利于提高面試的效率，但是對(duì)面試官的要求較低，面試過(guò)程過(guò)于程式化，難以隨機(jī)應(yīng)變。適用于中、低管理者及市場(chǎng)人員。
角色扮演：根據(jù)應(yīng)聘對(duì)象可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相似的項(xiàng)目，用多種方法來(lái)測(cè)評(píng)其心理素質(zhì)、工作能力。較適用于內(nèi)部招聘，因?yàn)閮?nèi)部競(jìng)聘人員熟悉工作流程及工作特點(diǎn)，或者應(yīng)屆生的招聘，讓其模擬工作流程，考察其表達(dá)能力、應(yīng)急能力、思維、協(xié)調(diào)能力，考察的能力由面試官設(shè)計(jì)的角色特點(diǎn)決定。適用于招聘服務(wù)人員，事務(wù)性工作人員，管理人員，銷(xiāo)售人員等時(shí)使用。但是這種測(cè)試方法設(shè)計(jì)較復(fù)雜，且費(fèi)事費(fèi)力，因此目前在招聘中高層管理人員時(shí)使用較多。
公文筐測(cè)試：將應(yīng)聘職務(wù)日常工作中常常遇到的各種類(lèi)型的公文一起交給應(yīng)聘者處理，這些待處理的公文包括各部門(mén)的各種報(bào)告，上下級(jí)單位發(fā)來(lái)的信函等等，要求應(yīng)聘者對(duì)每一件文件都要做出處理，面試官根據(jù)應(yīng)聘者處理的公文逐一進(jìn)行檢查，看是否分輕重緩急，有條不紊的處理公文。這種方法適用于內(nèi)部招聘，用于外部招聘時(shí)應(yīng)讓?xiě)?yīng)聘者了解該崗位的崗位職責(zé)，上下級(jí)關(guān)系，工作環(huán)境等。適用于管理人員，一般人員不適用。
壓力面試：是指有意制造緊張，以了解應(yīng)聘者將如何面對(duì)工作壓力，判斷其應(yīng)變能力，人際交往能力。面試官通過(guò)提出生硬的，不禮貌的問(wèn)題故意使應(yīng)聘者感到不舒服，針對(duì)某一事項(xiàng)做一連串的發(fā)問(wèn)，讓?xiě)?yīng)聘者無(wú)法回答，目的使確定求職者對(duì)壓力的承受能力。這類(lèi)題目設(shè)置大多具有欺騙性，在面試結(jié)束后應(yīng)向應(yīng)聘者做出解釋?zhuān)悦庖鹫`會(huì)。適用于銷(xiāo)售、管理層人士招聘。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：是指將數(shù)名應(yīng)聘人員聚集在一起就某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論。事前并不指定討論會(huì)的主持人，面試官在一旁觀察評(píng)價(jià)對(duì)象的行為表現(xiàn)并做出評(píng)價(jià)，面試官通過(guò)每個(gè)應(yīng)聘者的觀點(diǎn)、出現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)怎么處理，是否堅(jiān)持自己的正確提議，觀點(diǎn)是否新穎，怎樣說(shuō)服別人接受自己的觀點(diǎn)，以及誰(shuí)引導(dǎo)討論并進(jìn)行最后總結(jié)等方面來(lái)給每個(gè)應(yīng)聘者打分。側(cè)重點(diǎn)在于考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，傾聽(tīng)、說(shuō)服、協(xié)調(diào)、合作、禮貌等特點(diǎn)。但是對(duì)測(cè)評(píng)題目的要求較高，根據(jù)招聘需求設(shè)計(jì)題目。
三、案例分析
安徽臥虎科技發(fā)展有限公司成立于20xx年，是一個(gè)以軟件開(kāi)發(fā)為主的“雙軟認(rèn)證”的高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，公司有規(guī)范的企業(yè)章程和嚴(yán)格的技術(shù)、財(cái)務(wù)、售后服務(wù)管理制度，和一批年青的既精通軟件開(kāi)發(fā)又善于和用戶(hù)溝通的高素質(zhì)人才。主打行政審批、電子監(jiān)察等政務(wù)軟件�，F(xiàn)有員工100余人，其中研發(fā)和實(shí)施人員有80余人，人事行政、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)和領(lǐng)導(dǎo)層共計(jì)20余人，是研發(fā)型的科技公司，但是人員的員工流動(dòng)性較大，所以招聘已經(jīng)成為日常人事工作的一部分。
臥虎科技招聘工作的重點(diǎn)是人員的補(bǔ)缺，其中軟件研發(fā)工程師、軟件實(shí)施工程師、UI設(shè)計(jì)師、測(cè)試工程師、銷(xiāo)售為主要招聘職位，如果該崗位有人員離職，則需日常補(bǔ)充，每年年底將制定次年人力資源工作的規(guī)劃。
臥虎的招聘專(zhuān)員每天會(huì)在網(wǎng)上更新職位，篩選應(yīng)聘者的網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)歷，第一輪簡(jiǎn)歷篩選通過(guò)的應(yīng)聘者，招聘專(zhuān)員會(huì)進(jìn)行電話邀約，約定面試時(shí)間。第一次面試由招聘專(zhuān)員進(jìn)行，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘人員登記表進(jìn)行學(xué)歷、工作經(jīng)歷的初步核實(shí)，工作內(nèi)容、離職原因的了解，通過(guò)面談初步了解應(yīng)聘人員的性格，職業(yè)素養(yǎng)等。第一輪面試通過(guò)之后會(huì)在3個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行第二輪面試，由用人部門(mén)及人資經(jīng)理進(jìn)行面試。主要考察該崗位需要具備的工作技能，工作經(jīng)驗(yàn)，讓?xiě)?yīng)聘者了解工作職責(zé)及公司的相關(guān)信息、談定薪資。由用人部門(mén)和人資經(jīng)理共同決定是否錄用。新員工錄用需要經(jīng)過(guò)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后正式生效。然后由招聘專(zhuān)員發(fā)送offer,確定入職時(shí)間、薪資、入職所需注意事項(xiàng)。然后員工按期報(bào)到，人事專(zhuān)員辦理入職手續(xù)，交接到用人部門(mén)，整個(gè)招聘流程結(jié)束。
從面試流程中得出，臥虎采用非結(jié)構(gòu)式面試，沒(méi)有進(jìn)行結(jié)構(gòu)式面試，也沒(méi)有因?yàn)檎衅傅膷徫惶厥獠捎貌煌拿嬖嚪绞�。而且面試沒(méi)有固定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一直是以面試官的主觀評(píng)分，有失偏頗。所以在面試前要進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
面試前期準(zhǔn)備
1、確定面試官
一般第一輪面試由人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人或招聘專(zhuān)員負(fù)責(zé)面試，或者招聘專(zhuān)員與用人部門(mén)負(fù)責(zé)人一起進(jìn)行第一輪面試，對(duì)于面試官的要求需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的認(rèn)知能力，熟練運(yùn)用各種面試技巧，公正，了解組織狀況和職位要求。
2、設(shè)計(jì)面試提綱
為了保證面試的效果，應(yīng)提前準(zhǔn)備好面試提綱，運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試，需要將工作所需必備專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)題加入到考察的范圍，另外可以設(shè)計(jì)一些敏感性或情理性的事件來(lái)考察應(yīng)聘者的原則性和靈活性。
3、制定面試評(píng)價(jià)表
制定的表格要能全面反映出所需要招聘的崗位人員的素質(zhì)要求，并且對(duì)本崗位所應(yīng)聘的所有人員表格統(tǒng)一，便于比較、評(píng)價(jià)、最終決策。
面試方式的選擇
按照招聘的.崗位性質(zhì)以及效果來(lái)決定面試的方式，一般有以下幾種常見(jiàn)方式：一般提問(wèn)式面試、情景模擬測(cè)試、壓力面試等。按照面試的內(nèi)容可分為非結(jié)構(gòu)式面試和結(jié)構(gòu)式面試。如面試銷(xiāo)售人員、中高層管理人員、事務(wù)性人員可采用情景模擬測(cè)驗(yàn)。當(dāng)應(yīng)聘者較多時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，讓?xiě)?yīng)聘者分成小組就一些專(zhuān)題進(jìn)行討論，面試官通過(guò)應(yīng)聘者的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。如招聘崗位需要具備某些技能要求時(shí)，可采用技術(shù)測(cè)驗(yàn)改造的方式考核。如需要招聘的人員需要具備比較強(qiáng)的工作壓力及承受力時(shí)可以考慮壓力行面試。如招聘的只是基層的辦事員的話可通過(guò)非結(jié)構(gòu)式面試來(lái)甄選。
面試階段
正式面試開(kāi)始之前，面試官可以緩解下面試的氣氛，讓?xiě)?yīng)聘者放輕松，能正常發(fā)揮。面試時(shí)問(wèn)題盡量直接提問(wèn)，避免問(wèn)封閉式問(wèn)題，多提問(wèn)開(kāi)放式問(wèn)題，可以針對(duì)某一問(wèn)題不停追問(wèn)或者反復(fù)提問(wèn)。要控制住局面。面試結(jié)束前要給應(yīng)聘者提問(wèn)的機(jī)會(huì)。
面試成績(jī)?cè)u(píng)定
面試結(jié)束后要立即整理面試記錄，以免應(yīng)聘人數(shù)眾多，記錄出錯(cuò)。并將面試建議反饋給用人部門(mén)，決定是否進(jìn)行復(fù)試。人力資源部門(mén)和用人部門(mén)經(jīng)過(guò)復(fù)試之后商定該應(yīng)聘者的綜合表現(xiàn)及技術(shù)能力來(lái)商定是否錄用。如不予錄用也應(yīng)將不予錄用的反饋信息傳達(dá)給應(yīng)聘者，如錄用則須及時(shí)發(fā)送錄用通知書(shū)給應(yīng)聘者。至此，面試工作全部完成。
四、案例研究結(jié)論
企業(yè)在招聘員工的時(shí)候，為了提高招聘準(zhǔn)確率，應(yīng)當(dāng)按崗位的性質(zhì)來(lái)選擇不同的面試方法。不能一味的進(jìn)行非結(jié)構(gòu)式面談，應(yīng)當(dāng)有目的、有側(cè)重點(diǎn)的考核。不僅要合理安排面試環(huán)節(jié)的每個(gè)步驟，而且對(duì)于不同職位、不同職級(jí)的應(yīng)聘者在面試方式方法上做區(qū)分，譬如高級(jí)管理者，應(yīng)該采用公文筐測(cè)驗(yàn)、壓力測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式考核，以便考核應(yīng)聘者的公務(wù)處理能力、領(lǐng)導(dǎo)力、抗壓力等特質(zhì)考核；對(duì)于銷(xiāo)售崗位的招聘，可采用情景模擬的方式考核，以便考核其應(yīng)變能力；研發(fā)人員可以運(yùn)用上機(jī)測(cè)試，以便考核其是否具備勝任該崗位的基礎(chǔ)技能。所以每個(gè)崗位需要具備的基本技能是不一樣的，故為了提高招聘準(zhǔn)確率一定不能用單一的招聘方式進(jìn)行不同崗位不同職級(jí)的崗位招聘，而是應(yīng)該分側(cè)重點(diǎn)的去考核。
參考文獻(xiàn)
1、于海波：《員工招聘與素質(zhì)測(cè)評(píng)》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，20xx年10月北京第1版
2、《企業(yè)人力資源管理師》教材，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，20xx年2月第二版
3、于海波：《員工招聘與素質(zhì)測(cè)評(píng)》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，20xx年10月北京第1版
招聘方案 篇6
學(xué)校簡(jiǎn)介
淮北師范大學(xué)位于國(guó)家能源基地、國(guó)家園林城市安徽省淮北市，是一所多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)。1974年建校，時(shí)為安徽師范大學(xué)淮北分校。1978年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，定名為淮北煤炭師范學(xué)院，隸屬原煤炭工業(yè)部，面向全國(guó)招生。1998年9月實(shí)行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制。20xx年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為淮北師范大學(xué)。20xx年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。20xx年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”等次。20xx年增列為省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)博士研究生培養(yǎng)單位和博士后培養(yǎng)單位。
一、一類(lèi)人才和人才團(tuán)隊(duì)
具體條件、要求、待遇等面議。
二、學(xué)科帶頭人(“一人一議”)
(一)條件：
1、具有教授或研究員職稱(chēng)和博士學(xué)位;有二類(lèi)人才或三類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)。
2、近3年主持國(guó)家自然科學(xué)基金或國(guó)家社科基金1項(xiàng)以上，在本學(xué)科國(guó)外頂尖雜志發(fā)表本學(xué)科研究論文3篇以上(理工科)或在本學(xué)科國(guó)內(nèi)外頂尖雜志發(fā)表本學(xué)科研究論文3篇以上(人文社科)。
3、從事教學(xué)科研一線工作，具備博士生導(dǎo)師資格。年齡一般不超過(guò)50周歲，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬。
4、身心健康，能夠勝任博士點(diǎn)學(xué)科或?qū)W科方向建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
(二)要求：
1、辦理人事調(diào)動(dòng)，全職在校工作，服務(wù)期6年。
2、來(lái)校后完成學(xué)校或?qū)W院年額定教學(xué)工作量的三分之一;在服務(wù)期內(nèi)獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目或國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)(含教育部人文社科獎(jiǎng)或自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng))2項(xiàng);在本學(xué)科國(guó)外頂尖雜志發(fā)表本學(xué)科研究論文5篇以上(理工科)或在本學(xué)科國(guó)內(nèi)外頂尖雜志發(fā)表本學(xué)科論文5篇以上(人文社科)。成果第一署名單位為淮北師范大學(xué)。
(三)待遇：
1、工資及績(jī)效：年薪制。有二類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)者年薪100萬(wàn)元人民幣;有三類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)者年薪60萬(wàn)元人民幣。
2、有二類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)者提供安家費(fèi)、購(gòu)房補(bǔ)貼(各半)共計(jì)100萬(wàn)元;有三類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)者提供安家費(fèi)、購(gòu)房補(bǔ)貼(各半)共計(jì)60萬(wàn)元。
3、提供科研啟動(dòng)費(fèi),其中：理工類(lèi)100—200萬(wàn)元，人文社科類(lèi)60—100萬(wàn)元。
4、配偶或子女(各一人)校內(nèi)安排工作：具有碩士學(xué)歷學(xué)位且有就業(yè)報(bào)到證者，占編使用;具有碩士學(xué)歷學(xué)位但無(wú)就業(yè)報(bào)到證者和本科學(xué)歷的，人事代理;夫妻或子女同進(jìn)同出。
三、學(xué)術(shù)骨干
(一)條件(特別優(yōu)秀者，可“一人一議”)：
1、具有博士學(xué)位;有省級(jí)人才稱(chēng)號(hào)或博士后經(jīng)歷者優(yōu)先。
2、應(yīng)聘者年齡一般不超過(guò)40周歲，具有教授或研究員職稱(chēng)者，年齡一般不超過(guò)50周歲。學(xué)術(shù)水平和業(yè)績(jī)突出，有海外留學(xué)和海外訪學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
3、近3年在本學(xué)科SCI二區(qū)以上(按中國(guó)科學(xué)院當(dāng)年分區(qū))發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文4篇以上，其中化學(xué)、材料、生物學(xué)科應(yīng)聘者一區(qū)論文至少2篇，其余理工學(xué)科應(yīng)聘者一區(qū)論文至少1篇;或在學(xué)科約定的權(quán)威性刊物發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文3篇以上(人文社科)。
4、原則上須主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)。
(二)要求：
1、辦理人事入編手續(xù)，全職在校工作，服務(wù)期8年。
2、進(jìn)校后，完成學(xué)校或?qū)W院額定年度教學(xué)工作量的三分之二;在聘期內(nèi)發(fā)表SCI二區(qū)以上本學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文5篇以上(理工科，需一區(qū)論文2篇)或在學(xué)科約定的權(quán)威性刊物發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文5篇以上(人文社科)。另獲批國(guó)家基金項(xiàng)目1項(xiàng)或省部級(jí)項(xiàng)目(含相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng))2項(xiàng)。成果第一署名單位為淮北師范大學(xué)。
(三)待遇：
1、基本工資及校內(nèi)績(jī)效：按照按省人社廳規(guī)定的一級(jí)副教授標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定核發(fā)。
2、提供學(xué)術(shù)骨干安家費(fèi)、購(gòu)房補(bǔ)貼(各半)共計(jì)50萬(wàn)元(其中10萬(wàn)元考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應(yīng)聘者，購(gòu)房補(bǔ)貼僅就高享受1份，應(yīng)聘學(xué)術(shù)骨干配偶已在我校享有住房或住房補(bǔ)貼的，無(wú)購(gòu)房補(bǔ)貼或就高補(bǔ)齊。
3、提供科研啟動(dòng)費(fèi),其中：理工類(lèi)30萬(wàn)元，人文社科類(lèi)20萬(wàn)元。
4、配偶工作安排:配偶具有碩士學(xué)歷學(xué)位有就業(yè)報(bào)到證且年齡等符合報(bào)編條件者，占編使用;具有碩士學(xué)歷學(xué)位但無(wú)就業(yè)報(bào)到證者和本科學(xué)歷的，校內(nèi)安排工作，人事代理;其余不安排工作。夫妻同進(jìn)同出，服務(wù)期8年。未盡事宜按照《淮北師范大學(xué)高層次人才管理辦法(試行)》執(zhí)行。
四、專(zhuān)任教師
(一)基本要求
1、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷與學(xué)位要求：應(yīng)聘博士原則上應(yīng)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名高�；蚩茖W(xué)院?jiǎn)挝?第一學(xué)歷應(yīng)為全日制普通高校本科。
應(yīng)聘碩士第一學(xué)歷和碩士均應(yīng)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)具有博士授權(quán)單位高�；蛑攸c(diǎn)專(zhuān)業(yè)院校(音樂(lè)，體育，美術(shù)，外語(yǔ)，財(cái)經(jīng)，建筑等)的學(xué)術(shù)型研究生(計(jì)劃表中另有約定的除外);其中，計(jì)算機(jī)、管理、經(jīng)濟(jì)、美術(shù)、外語(yǔ)、體育、社會(huì)工作、特殊教育、電子、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)等專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘碩士第一學(xué)歷可為具有碩士授權(quán)單位高校畢業(yè)的全日制本科，本科碩士學(xué)科一致或相近。
在國(guó)外取得學(xué)位者必須通過(guò)教育部國(guó)家留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，其留學(xué)院校應(yīng)為發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的著名高校，且國(guó)外碩士學(xué)制須一年半(含)以上,博士學(xué)制須三年以上(含三年,但不含碩士階段),第一學(xué)歷須為國(guó)內(nèi)具有碩士授權(quán)單位高校畢業(yè)的全日制本科，本科碩士學(xué)科一致或相近。
2、年齡要求：應(yīng)聘博士年齡一般在40周歲以下(1978年1月1日以后出生)，應(yīng)聘碩士年齡一般在30周歲以下(1988年1月1日以后出生)。特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬。
(二)招聘計(jì)劃
五、其他系列
相關(guān)要求：(1)應(yīng)聘其它系列者，本科學(xué)歷和碩士研究生均應(yīng)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)有碩士授權(quán)的高�；蚩蒲性核娜罩茖W(xué)生。本科生應(yīng)聘者須畢業(yè)于有博士授權(quán)高校的全日制學(xué)士或有碩士授權(quán)單位的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)院校全日制學(xué)士;專(zhuān)業(yè)碩士應(yīng)聘者須畢業(yè)于國(guó)內(nèi)42所“雙一流”大學(xué)或有碩士授權(quán)單位的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)院校的全日制研究生。博士研究生應(yīng)聘其它系列崗位可單獨(dú)進(jìn)入面試考核并按程序報(bào)編。
(2)年齡要求：本科生應(yīng)聘者年齡24周歲以下(1994年1月1日以后出生);應(yīng)聘碩士年齡30周歲以下(1988年1月1日以后出生);應(yīng)聘博士年齡一般在35周歲以下(1983年1月1日以后出生)。
(3)專(zhuān)職輔導(dǎo)員必須是中共正式黨員;在本科或研究生階段擔(dān)任學(xué)生干部或擁有心理咨詢(xún)師證書(shū)或職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)者優(yōu)先。面向社會(huì)公開(kāi)招聘的專(zhuān)職輔導(dǎo)員男女兩組分別考核，占編使用。
六、用工方式
專(zhuān)任教師完全滿(mǎn)足學(xué)校招聘條件者在主管部門(mén)核準(zhǔn)的編制數(shù)、崗位設(shè)置數(shù)內(nèi)正式報(bào)編。其他系列見(jiàn)附表約定。
七、工資及待遇
(一)博士
1、工資：按省人社廳規(guī)定的新進(jìn)人員標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定核發(fā)工資。
2、安家費(fèi)及購(gòu)房補(bǔ)貼
(1)學(xué)校根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，確定20xx年緊缺學(xué)科(詳見(jiàn)招聘計(jì)劃備注欄)，提供博士安家費(fèi)、購(gòu)房補(bǔ)貼(各半)共計(jì)30萬(wàn)元(其中5萬(wàn)元聘期考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應(yīng)聘者，另一位除享受安家費(fèi)外，購(gòu)房補(bǔ)貼享受一半(7.5萬(wàn)元);應(yīng)聘博士配偶已在我校享有住房或住房補(bǔ)貼的，無(wú)購(gòu)房補(bǔ)貼或就高補(bǔ)齊。
(2)非緊缺學(xué)科的博士畢業(yè)生提供安家費(fèi)、購(gòu)房補(bǔ)貼(各半)共計(jì)20萬(wàn)元(其中5萬(wàn)元聘期考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應(yīng)聘者，另一位除享受安家費(fèi)外，購(gòu)房補(bǔ)貼享受一半(5萬(wàn)元);應(yīng)聘博士配偶已在我校享有住房或住房補(bǔ)貼的，無(wú)購(gòu)房補(bǔ)貼或就高補(bǔ)齊。
(3)服務(wù)期8年(含試用期12個(gè)月)。試用期內(nèi)提供房租補(bǔ)貼8000元(夫妻雙方均為博士應(yīng)聘者享受租房補(bǔ)貼1份);試用期滿(mǎn)經(jīng)考核合格后發(fā)放安家費(fèi)和購(gòu)房補(bǔ)貼。
3、科研啟動(dòng)費(fèi)
對(duì)接收的博士畢業(yè)生，試用期滿(mǎn)考核合格者，以項(xiàng)目申報(bào)方式提供科研資助經(jīng)費(fèi)10—20萬(wàn)元(人文社科10萬(wàn)元，理工科20萬(wàn)元;試用期每人預(yù)發(fā)2萬(wàn)元)。
4、相關(guān)規(guī)定
(1)應(yīng)聘博士配偶具有碩士學(xué)歷學(xué)位又有就業(yè)報(bào)到證且年齡等符合報(bào)編條件者，占編使用在校內(nèi)安排工作;具有碩士學(xué)歷學(xué)位但無(wú)就業(yè)報(bào)到證者可實(shí)行人事代理在校內(nèi)安排工作(“一人一議”);其余校內(nèi)不安排工作。學(xué)校博士化工程畢業(yè)回校配偶工作安排按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。凡屬校內(nèi)安排工作者夫妻同進(jìn)同出。
(2)未盡事宜按照《淮北師范大學(xué)高層次人才管理辦法(試行)》等文件執(zhí)行。
(二)碩士及其它
(1)碩士：按省人社廳規(guī)定的新進(jìn)人員標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)工資;服務(wù)期6年(含試用期12個(gè)月)。
(2)其他系列按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定核發(fā)工資。本科生服務(wù)期3年(含試用期12個(gè)月)。
(3)所有新進(jìn)人員的工資和績(jī)效按職稱(chēng)評(píng)審程序通過(guò)所確定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
八、招聘程序及其它
(一)按照省人社廳和教育廳有關(guān)人才招聘文件要求執(zhí)行。
(二)網(wǎng)上提交應(yīng)聘材料。應(yīng)聘學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干及專(zhuān)任教師者可將應(yīng)聘材料發(fā)至各學(xué)院聯(lián)系人和學(xué)校人才招聘專(zhuān)用郵箱;主題為：姓名+學(xué)校+學(xué)歷(專(zhuān)業(yè))+應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)崗位+高校人才網(wǎng)，附件為電子版簡(jiǎn)歷(doc或pdf格式)、前期學(xué)歷證書(shū)掃描件，表現(xiàn)個(gè)人水平與素質(zhì)的有關(guān)材料、應(yīng)聘輔導(dǎo)員崗位的還應(yīng)提供黨籍證明材料掃描件。
(三)資格審查。應(yīng)聘人員提交簡(jiǎn)歷材料后，須經(jīng)學(xué)校應(yīng)聘崗位所在單位和人事處進(jìn)行資格審查。資格審查貫穿于招聘工作全過(guò)程，如在招聘過(guò)程中任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)、材料不齊、提供虛假信息或應(yīng)聘人員條件不符合招聘崗位條件要求等情況的，隨時(shí)取消應(yīng)聘資格。
(四)考核。由于我校所招聘崗位具有極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性和學(xué)科差異，對(duì)應(yīng)聘專(zhuān)任教師的考核，在學(xué)校監(jiān)察部門(mén)的指導(dǎo)和監(jiān)督下即時(shí)由不同學(xué)科、崗位的專(zhuān)家至少5人組成的考核小組分別通過(guò)筆試、面試或試講(各50%)等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
其它系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)職輔導(dǎo)員招聘由人事處牽頭，紀(jì)委、相關(guān)職能部門(mén)參與組織考核;通過(guò)筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
被預(yù)約來(lái)校參加考核人員，請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶以下材料：應(yīng)聘崗位要求的學(xué)位學(xué)歷證書(shū)(應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)推薦表或其他能證明應(yīng)屆畢業(yè)生身份的有關(guān)材料)、前期學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、身份證、發(fā)表的論文及科研成果證明、學(xué)習(xí)成績(jī)單等材料(以上材料均為原件)。
(五)公示。對(duì)擬錄用人員，在校園網(wǎng)公示5個(gè)工作日，公示無(wú)異議后上報(bào)學(xué)校審核。
(六)體檢及簽訂聘用協(xié)議。擬錄用人員經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，到淮北市三甲醫(yī)院進(jìn)行體檢，體檢合格者由人事處通知簽訂協(xié)議書(shū)。
(七)各學(xué)院直接接收的應(yīng)聘材料必須經(jīng)人事處審核確定后方可按程序進(jìn)行考核。
(八)所有應(yīng)聘者須正式取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)才能兌現(xiàn)相關(guān)待遇;在20xx年12月31日前未取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)者學(xué)校有權(quán)與其解除聘用合同。
(九)解釋權(quán)在學(xué)校人事處。
人事處聯(lián)系人：李老師、周老師
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