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會議紀要模板紅頭樣本通用
在學習、工作或生活中，我們在很多事務中都會使用到會議紀要，會議紀要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀實材料。一般會議紀要是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的會議紀要模板紅頭樣本通用，希望對大家有所幫助。
會議紀要模板紅頭樣本通用1
地點：
xx
內(nèi)容：
xx工作專題會議紀要
主持人：
xx
參會人員：
xx
x年xx月xx日，x召開全體班子會議，會議由x主持，會議主要就x工作、考評工作進行了專題討論，最后，明確下一步工作措施：
一、因機構(gòu)改革和人事變動。
二、加大宣傳力度。
三、要求x工作進行一次全面檢查，督促其做好年內(nèi)各項工作。
四、建立辦事處x專項資金，用于x工作，規(guī)范x專項資金使用管理，為全年工作任務提供資金保障。
會議紀要模板紅頭樣本通用2
時間：
20xx年1月10日下午3時
地點：
董事長會議室
參會人員：
柯董、楊總、陳總監(jiān)、鄭副總、鄭廠長及各相關(guān)部門負責人
主持人：
陳華光
記錄人：
柯品華
會議內(nèi)容：
會議由柯董、楊總與生產(chǎn)部門、財務部門、經(jīng)營部門有關(guān)負責人進行發(fā)言、研究后紀要如下：
1、會議就去年各單位能耗情況做總結(jié)，合理安排今年用能事項。
2、探討20xx年的節(jié)能減排獎懲制度，并加快實施。
3、要求各部門繼續(xù)做好節(jié)能工作。
4、督促車間技術(shù)人員做好節(jié)能技術(shù)改造方案并上報。
最好，柯董事長強調(diào)：各部門要繼續(xù)加強節(jié)能減排工作，及時掌握生產(chǎn)運行情況，加強設備的維護、確保設備的.正常和高效運行。
會議紀要模板紅頭樣本通用3
會議時間：
20xx年12月6日
會議地點：
教育局四樓會議室
參會人員：
各言語文字驗收成員單位
會議下發(fā)材料：
1。教師問卷模擬題庫。
2。迎接語言文字評估宣傳手冊。
3。易錯漢字100字。
4。評估評分表。
5。大手大小手活動材料。
會議程序：
1.董斌科長支持，致詞。
2.縣語委辦劉主任對迎檢工作進行要求和強調(diào)。
�。�1）思想再重視。
�。�2）重點再明確。
（3）措施再得力。
3.教師科王強科長做具體培訓。
�。�1）評估相關(guān)事項。
（2）迎評準備要求。
�。�3）檔案整理要求。
�。�4）行政機關(guān)公務要求。
需辦事情：
1.檢查單位編號隨機抽取，抽取概率很高，做好充分準備。
2.12日以前上報自評報告及單位信息表。
3.進一步規(guī)范整理語言文字評估檔案。
4.明確分工，做好迎檢培訓和準備。
5.通過粘貼標語等營造濃厚的推普氛圍。
會議紀要模板紅頭樣本通用4
會議時間：
xx年xx月xx日
會議地點：
公司三樓會議室
主持人：
xx
參加會議人員：
公司主管領(lǐng)導、各科室及各項目部負責人
會議記錄資料：
本次會議由xx主持，會上根據(jù)總經(jīng)理召開干部例會精神，以及近期監(jiān)督檢查工作發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象，對下一步的'工作做了新的部署。
1、安全監(jiān)督檢查。由原先的每月一次增加到每月兩次，主要參加人員安全員、主體負責人，根據(jù)檢查狀況下達整改指令；每月底召開安全例會，通報近期安全工作狀況。
2、安全巡檢制度。現(xiàn)場巡檢人員、安全員、管理人員等要根據(jù)制度對各個部位進行巡檢并登記。巡檢頻率較低，不按制度執(zhí)行的按相關(guān)規(guī)定處罰；軋鋼廠在稀油站加一個記錄本，人員檢查等進出做好登記。
3、廠內(nèi)車輛管理�，F(xiàn)在我們公司內(nèi)車量較多，鏟車、運輸車、拉土車、挖掘機、商混車等，要加強現(xiàn)場人員監(jiān)督管理，尤其施工車輛，要勘查好施工現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)違章，必須要制止或通知保衛(wèi)部處理。
4、分區(qū)域設定安全職責人、特種工崗前培訓。特鋼、高線投產(chǎn)在即，現(xiàn)在要著手制定各區(qū)域兼職安全職責人；各崗位安全操作規(guī)程要編制成冊，對員工要進行針對性培訓。
5、作業(yè)票使用。目前我們高空作業(yè)、動火作業(yè)、進入受限空間作業(yè)較多，但個別作業(yè)票使用還是不到位，辦理作業(yè)票各級人員簽字同時也是對你一個告知，查看其防范措施并安排人員檢查協(xié)助，這也體現(xiàn)安全重視程度。下一步檢查中發(fā)現(xiàn)未辦理作業(yè)票要按規(guī)定進行處罰，若發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)加倍處罰。
6、項目安全標示制作上墻。現(xiàn)在高線已經(jīng)做了部分，做完后要盡快使用，尤其煤氣站、配電室、操作臺等部位，立刻要試車了，對操作人員、外來人員起到警示作用；特鋼部分安全標示搜集好后也要進行制作；新廠房標示必須要根據(jù)下發(fā)的國家規(guī)定去做。
7、嚴禁吸煙�，F(xiàn)在每一天已安排人員進行檢查，晚上不定時突擊檢查，在現(xiàn)場若發(fā)現(xiàn)人員吸煙一律按規(guī)定處理，不管什么狀況，大家要通知到位，包括我們員工和外來施工隊。
8、防雷自測。各廠用揺表對煤氣站、配電室接地做一個自測，看看接地是否貼合規(guī)定；現(xiàn)在有的單位為減小雷電、靜電對電器或線路等造成損壞在煤氣站這樣危險部位安裝了電涌器，以防受損，這個研究一下我們是否要裝。
9、夏季來臨，要做好防暑降溫和地溝等清理工作。員工增加部分降溫水等措施；部分設備要做好檢查；行車上溫度較高，空調(diào)要做好檢查修理，項目上新進的行車要督促按上空調(diào)。雨季來臨之前，必須要清理好地溝、車間頂上水槽、修理損壞的落水管，以防雨水回灌或淋壞設備，項目各施工隊低洼臨時線路做好清理，以防意外。
10、交通安全。項目上已陸續(xù)進入部分新員工，強調(diào)好交通安全同時，現(xiàn)在要做好回執(zhí)，一開始就讓他們養(yǎng)成好的習慣。
會議紀要模板紅頭樣本通用5
簽發(fā)人：
xx
會議主題：
上周工作完成情況及本周工作安排
時間：
二0xx年三月二十三日
地點：
百洋地產(chǎn)會議室
參加人員：
楊林江、王斌、高群、陳建新、羅志喜、龔志江、楊展翼、楊楊、崔媛媛、袁楊。
主持人：
總經(jīng)理楊林江先生
主要內(nèi)容：
各部門負責人匯報上周工作完成情況及未完成事項原因，并對下周工作計劃進行安排，楊總重點提出工作中存在的問題及尋求解決問題的'辦法�，F(xiàn)紀要如下：
1、跟蹤三宗土地注銷及整合拆遷工作，本周與指揮部確定完成大概時間。（責任人：王斌）
2、本周繼續(xù)協(xié)調(diào)張青林相關(guān)事宜，因張青林及馮希不配合，工作推進難度較大。（責任人：王斌）
3、整理還建房項目前期手續(xù)報建工作時間節(jié)點及規(guī)劃許可證、預售許可證手續(xù)的辦理所需資料。（責任人：楊楊）
4、本周要求上海弛張銷售公司拿出車位銷售方案。（責任人：楊楊）
5、燃氣竣工備案驗收表所需資料已準備完畢，本周爭取辦理完成。
會議紀要模板紅頭樣本通用6
會議時間：
20xx年7月3日
會議地點：
集團總部小會議室
參會人員：
江建華、潘姿、王冰倩、章佩、薛晨
會議記錄：
薛晨
會議內(nèi)容：
1、針對目前集團總部中午午休時間管理不清晰，導致部分員工下午到崗時間晚，工作較為松散的現(xiàn)象，會議提出對于中午午休時間段做出統(tǒng)一規(guī)定的建議，如參照服飾產(chǎn)業(yè)，提前15分鐘下班避開高峰期，到崗時間可最多延遲15分鐘等。
2、會議要求每人總結(jié)閱讀《偉志企業(yè)未來之路》后印象最深的點位：
�、偃吮尽T工、公司需求，本能，本質(zhì)需求
�、谧詈玫淖约�，人情自己，接納自己（好的和不好的方面）
③追求數(shù)一數(shù)二的產(chǎn)品價值，客戶服務價值
�、軤I造社區(qū)，包括音樂，籬笆，動植物，環(huán)境等
�、輪T工關(guān)懷
⑥愛與責任
�、吒卸髋c收獲
�、嗯c萬物和諧相處
3、會議提出每個人為何沒有做到最好的自己的問題，參會人員的回答如下：
�、俣栊�
②不自信，專業(yè)能力不足
③不知道自己的目標，想要什么
�、懿荒芙蛹{自己的'全部，真實的表達自己
⑤個人觀點影響與外界和諧相處
�、迗�(zhí)著
4、集團要求年底之前每個人上交“如何做最好的自己”10個案例，部門上交10個踐行偉志企業(yè)文化的案例。本次會議決定，8月底之前總部人力資源部每位員工至少以書面形式上交“如何做最好的自己”案例5個，9月底之前每人上交部門踐行偉志企業(yè)文化案例2個。針對個人案例的寫法，會議建議按照如下格式來寫：
�、佻F(xiàn)狀：xxx
②執(zhí)行：xxx
�、劢Y(jié)果：xxx
針對部門案例的寫法，會議舉出了一些實例來說明：
�、贊h中公司生產(chǎn)長工人，因為長時間久坐不利于身體健康，向總設計了一種透氣可散熱的墊子方便工人使用。
②服飾公司提出的“你穿我洗我熨”活動
�、劢o員工發(fā)放各種書籍
注：員工所舉的案例應具有時效性，最好是最近一年發(fā)生的案例。
會議收獲：
通過本次共創(chuàng)會，人力資源部全體同仁對于偉志的企業(yè)文化有了更深的理解，如何做最好的自己有了更準確的認識，并對于為何沒有做到最好的自己進行了深刻的反思。此外，會議還明確本年度個人和部門需要上交的“如何做最好的自己”案例10個，規(guī)定了每位參會人員8月底個人需要上交案例至少5個，9月底需要上交部門案例至少2個，并結(jié)合本部門實際情況對于案例的寫法提出了具體的建議和實例，為大家的后續(xù)工作指明了方向。
會議紀要模板紅頭樣本通用7
會議時間：
20xx年x月xx日
會議地點：
教育局合堂教室
主持人：
xx
參加領(lǐng)導：
xx、xx、xx
我鎮(zhèn)參加人員：
xx（中心小學教導主任之一）
第一階段：
一、xx領(lǐng)學《市教科研中心關(guān)于教學成績獎的評比辦法》。
二、xx領(lǐng)學《市級優(yōu)質(zhì)課論文等比賽辦法》。
三、xx領(lǐng)學《現(xiàn)代教育資源管理運用年活動實施方案》和《臨沭縣網(wǎng)絡教科研實施方案》。
并解釋：
1、要抓好主題活動的落實——管理運用年。
2、現(xiàn)代資源的方面：農(nóng)遠工程、儀器更新、寬正教研、蓓蕾讀書配備、多媒體設備。
3、關(guān)于網(wǎng)絡教科研評價方案。市里要求必須達到滿分的'80%，否則一票否決，全縣也套用這個要求，健全組織、搞好硬件配備，但是應用上因為寬正的確有很多的缺點，要盡量朝上靠，但不要把絕對精力放在上面，我縣正在摸索自己的平臺。關(guān)鍵是用好現(xiàn)有的qq群、博客圈子等。
四、xx局長講：
1、主要工作年初已安排，看計劃即可。
2、重點強調(diào)：
a搞好主題年的實施，各類設備管理要到位，突出主題。年底為各學校加帶寬。
b加強教師培訓工作，28—30號全縣集中培訓，可以用2天，但要端正態(tài)度。縣局要搞的幾個培訓：學科培訓、新教師培訓、教研員考核與培訓等。
c構(gòu)建高效課堂。落實市教學策略，向現(xiàn)代教育技術(shù)要質(zhì)量。
d進一步加強教科研的實效性。不要孤立。
五、xx總結(jié)
梳理本年的幾個工作：
開教學工作會；網(wǎng)絡教科研工作實施；構(gòu)建高效課堂；師資隊伍建設；教學達標活動；各學段的質(zhì)量抽測；教學專項督導。
要求：
1、及時向主要領(lǐng)導匯報。并搞好全員培訓。傳達到全體。
2、及時調(diào)整工作計劃。
3、理清思路。
第二階段：
理清思路圍繞116去工作。
“1”質(zhì)量為中心。
“1”個目標暨現(xiàn)代化、高效化、規(guī)范化
“6”個工作：構(gòu)建高效課堂；課程改革；師資水平的提高；現(xiàn)代化教學手段的建設；教研方式的創(chuàng)新；抓六個方面（讀書、寫字、算術(shù)、習慣、思維、表達）
核對上學期證書、文件。
學期初交表：教師數(shù)學生數(shù)；各單位課程表；教師任課表；
另外，上述表樣及文件會后通知。
會議結(jié)束！
會議紀要模板紅頭樣本通用8
工程名稱：
重慶慶蘭汽車零部件制造工廠新建機加一廠房
驗收日期：
20xx年8月xx日
記錄人：
xx
參加單位及人員
銅梁區(qū)建設工程質(zhì)量監(jiān)督站
重慶慶蘭實業(yè)有限公司
北方工程設計研究院有限公司
重慶市建永工程監(jiān)理有限公司
河南省第一建筑工程集團有限責任公司
湖北精工工業(yè)建筑系統(tǒng)有限公司
會議內(nèi)容
湖北精工：我單位施工重慶慶蘭汽車零部件制造工廠新建機加一廠房，現(xiàn)已按圖紙設計要求完成了鋼結(jié)構(gòu)主體工程的施工，在平時施工中我們嚴格按照自身的質(zhì)保體系進行，在每道工序完工后，我們首先進行自檢，合格后報監(jiān)理公司查驗，合格后簽字，進行下道工序施工；施工進場的鋼構(gòu)件、高強螺栓都有質(zhì)量證明文件；鋼材、高強螺栓、地腳錨栓各項檢測合格，工程技術(shù)資料基本齊全并與工程是同步的`。綜上所述我們施工單位對新建機加一廠房鋼結(jié)構(gòu)主體工程自評合格。
河南一建：施工單位在施工過程中，嚴格按照圖紙設計要求和施工規(guī)范操作進行施工，并積極主動與我方配合，同意新建機加一廠房鋼結(jié)構(gòu)主體驗收。監(jiān)理：施工單位已按圖紙設計要求完成了新建機加一廠房鋼結(jié)構(gòu)主體工程的施工，我們監(jiān)理方在平時都是按規(guī)范要求進行監(jiān)督檢查的，工程材料都是在進場后經(jīng)我們核查合格后才進行使用的，保證了材料的真實性。鋼構(gòu)件、高強螺栓、地腳錨栓檢測全部合格，滿足設計要求。工程資料基本齊全，我們同意基礎(chǔ)工程驗收。
設計院：主體各項檢測滿足設計要求，同意新建機加一廠房鋼結(jié)構(gòu)主體驗收。
建設單位：施工、監(jiān)理、設計單位也都對新建機加一廠房發(fā)表了驗收意見，我們同意新建機加一廠房鋼結(jié)構(gòu)主體驗收。
區(qū)質(zhì)監(jiān)站：建設單位能按程序組織驗收，各單位也發(fā)表了驗收意見，符合要求，我同意參建各方驗收意見。
會議紀要模板紅頭樣本通用9
會議名稱：
產(chǎn)品質(zhì)量分析會
會議時間：
20xx年8月18日
會議地點：
南二樓會議室
會議主持人：
總經(jīng)理曹國鋒
會議參加人：
吳春節(jié)、董瑞峰、邱艷春、劉滿先、王德友、吳廣強、劉建國、郝文霞、薛強
會議記錄：
周卓越20xx年8月8日質(zhì)量事件提要：20xx年8月8日公司一二車間前道開始生產(chǎn)，生產(chǎn)過程中，產(chǎn)品因為前期發(fā)酵不成功（產(chǎn)品不發(fā)毛、發(fā)黃、發(fā)粘、起泡），對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生了一定影響，這種情況一直持續(xù)到8月14日，8月15日恢復正常。針對本次事件公司組織相關(guān)人員和部門進行分析，查找原因，持續(xù)改進，制定預防措施。
總經(jīng)理曹國鋒：本次會議的目的是，查找、分析、總結(jié)本次質(zhì)量事件的原因，提出改進的方法，制定以后應對的方案。要求各位參會人員積極發(fā)言，實事求是的把事情說清。并且不要推諉從自身問題出發(fā)，分析找出相關(guān)原因制定措施。下面從生產(chǎn)部開始。
生產(chǎn)部經(jīng)理吳春節(jié)：從8月8日準時開工到15日生產(chǎn)正常，這幾天產(chǎn)品前期發(fā)酵出現(xiàn)的主要表現(xiàn)為產(chǎn)品發(fā)黃、發(fā)粘、無毛、起泡。針對這些表現(xiàn)，基本可以定性為雜菌感染。存在主要原因和次要原因。具體分析如下：
1、由于兩個車間同時大面積出現(xiàn)類似情況，可以肯定不是車間或者個別的個人操作失誤導致的，應該是菌液或者原菌存在雜菌感染的情況，應該是主要原因。
2、前期準備工作不到位，工器具清洗消毒不徹底，衛(wèi)生不合格，管道、儲水灌含雜菌的問題嚴重。缺乏科學性，只是依靠過去的經(jīng)驗，考慮事情不周，工作不細，為次要原因。
3、再次原因為：產(chǎn)品發(fā)毛的環(huán)境影響產(chǎn)品的正常發(fā)酵，發(fā)酵室干濕溫度達不到要求，發(fā)酵室毛霉菌的生長環(huán)境被破壞，個別接菌溫度過高。
作為生產(chǎn)部門，我們要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，用科學的眼光看待問題，不能只憑經(jīng)驗解決問題，杜絕類似事情的發(fā)生，把工作做精做細，各部門出臺工器具的清洗消毒規(guī)定及時出臺。在以后開工前先對菌進行實驗和化驗。
生產(chǎn)部副經(jīng)理董瑞峰：我同意吳經(jīng)理對本次事件的分析結(jié)果，及事件責任存在主次之分，事件出現(xiàn)以后由于本人沒有經(jīng)驗就查閱了相關(guān)書籍，總結(jié)了一些相關(guān)內(nèi)容希望能夠有所幫助。通過本次事件總結(jié)了以下教訓：
1、事前預防的作用遠大于事后彌補。
2、工作缺少計劃性，疏忽大意，責任心差。
3、工作執(zhí)行力度及其欠缺，出現(xiàn)問題相互推諉，不能積極采取應對措施。
4、各部門工作沒有形成規(guī)范，不按步驟執(zhí)行，不注重過程管理，敷衍了事。
5、理論知識缺乏，存在僥幸心理，不按照規(guī)章執(zhí)行。
6、職工散漫，工作沒有積極性，責任心不強。
7、缺乏應急措施。
8、只懂得埋頭苦干，不懂得總結(jié)經(jīng)驗教訓。
一車間副主任王德友：這次事件的主要原因為感染雜菌，感染的.原因為干菌儲藏時間過長，菌室設備對干菌的儲存有一定的影響，工器具消毒不徹底，放假時間長不利于毛霉菌的生長。
一車間主任劉滿先：公司菌室沒有長時間儲存干菌的能力，有導致干菌感染雜菌的可能性影響菌的生長，放假時間長發(fā)酵室的環(huán)境已經(jīng)改變不利于毛霉菌的生長。
二車間主任吳廣強描述事件經(jīng)過總結(jié)出的問題如下：公司菌室沒有長時間儲存干菌的能力，有導致干菌感染雜菌的可能性影響菌的生長，放假時間長發(fā)酵室的環(huán)境已經(jīng)改變不利于毛霉菌的生長。
二車間副主任劉建國：
一、具體發(fā)毛情況詳見報告
二、原因分析
從發(fā)毛情況上看肯定是染雜菌所造成，但是兩個車間又有明顯的差異，出現(xiàn)的原因也不一樣，具體分析如下：
1、使用干菌期間浸泡時間長所造成。
2、放假時間長，發(fā)酵室內(nèi)及發(fā)酵屜全部用高壓槍清洗，發(fā)酵環(huán)境發(fā)生變化。
3、工器具消毒不徹底造成。
4、兌菌水不合格造成菌液染菌。
5、菌存放時間長，菌活性差，不利于發(fā)毛。
6、菌存放時間長，感染雜菌
三、糾正措施
1、所有的工器具、設備設施用100PPM次氯酸鈉消毒液進行消毒。
2、增加菌液的孢子數(shù)到4—4。5x106。
3、發(fā)酵室盡量降低溫濕度。
4、湯料酒精度增加1度。
5、生產(chǎn)部制定放假開工后設備設施、工用具清洗消毒制度。
6、質(zhì)管部制定放假開工后設備設施、工用具檢測制度。
四、制定放假開工后的微生物檢測制度。
要求：放假開工后化驗員提前三天上班檢測微生物。
檢測項目
菌室存放的干菌：生產(chǎn)之前每天檢測三個批次的干菌（包括孢子數(shù)的檢測），連續(xù)檢測四天，生產(chǎn)時選用合格的菌種。
車間所有的設備設施、工用具：生產(chǎn)車間必須提前三天搞好清洗消毒工作，給檢測留出時間，以及出現(xiàn)不合格情況進行整改的時間。
生產(chǎn)之后對車間使用的菌液的雜菌總數(shù)連續(xù)進行檢測，直到生產(chǎn)正常為止。
總經(jīng)理曹國鋒總結(jié)發(fā)言：本次事件造成了一定的經(jīng)濟損失，損失數(shù)額還不能準確的估算出來，還需要進一步確認，在此先不做定性結(jié)論，還要進一步進行分析和討論，同時為以后制定預防措施，但是看到了各級領(lǐng)導干部團結(jié)一致面對困難的可貴精神，在此提出表揚，希望大家能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚。
會議紀要模板紅頭樣本通用10
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
公司會議室
出席人：
公司各部門主任
主持人：
xx（公司副總經(jīng)理）
記錄：
xx（辦公室主任）
一、主持人講話：今天主要討論一下《中國辦公室》軟件是否投入開發(fā)以及如何開展前期工作的問題。
二、發(fā)言：
技術(shù)部x總：類似的辦公軟件已經(jīng)有不少，如微軟公司的WORD，金山公司的WPS系列，以及眾多的財務，稅務，管理方面的軟件。我認為首要的'問題是確定選題方向，如果沒有特點，千萬不能動手。
資料部x主任：應該看到的是，辦公軟件雖然很多，但從專業(yè)角度而言，大都不很規(guī)范。我指的是編輯方面的問題。如WORD中對于行政公文這一塊就干脆忽略掉，而書信這一部份也大多是英文習慣，中國人使用起來很不方便。WPS是中國人開發(fā)的軟件，在技術(shù)上很有特點，但中國運用文方面的編輯十分簡陋，離專業(yè)水準很遠。我認為我們定位在這一方面是很有市場的。
市場部x主任：這是在眾多中間尋求突破，我認為有成功的希望，關(guān)鍵的問題就是必須小巧，并且速度極快。因為我們建造的不是，這就必須考慮到兼容問題。
三、各部門都同意立項，初步的技術(shù)方案將在十天內(nèi)完成，資料部預計需要三個月完成資料編輯工作，系統(tǒng)集成約需要二十天，該軟件預定于元旦投放市場。
散會。
會議紀要模板紅頭樣本通用11
會議時間：
xx年11月21日18時20分
會議地點：
xx省xx區(qū)xx大道
主持人：
蔡xx
會議內(nèi)容：
本周教研會姜博士首先指出了老師們在教學中存在的問題，提出教學中應“大道至簡”而老師們卻做得很復雜，以至于”教不得法“；二是對各門課程應該怎樣上“道”博士提出了自己的看法和建議，何校長以教褚美虹指讀為例進一步明確“大道至簡”的真正內(nèi)涵，提醒老師不要做無用功，無效的讀書不如讓孩子出去玩，“不得其門而入”反而會事倍功半；三是各班老師針對博士提出的問題在一起進行了探討并提出疑問，杜奶奶、展老師等也針對教學給出了自己的建議，博士針對老師的疑問作了回答和解釋。
最后，姜博士總結(jié)接下來的教學重點：
一、孩子們的行為習慣，重點是教育孩子要啟孝要有恭敬心。
二、識字與玩，“玩”要放在第一位。
三、老師要加強自身修養(yǎng)，老師需要每天堅持讀經(jīng)、練書法。
會議開始姜博士首先肯定了老師們在教學中的努力和用心，在沒有找到正確的道路和方向之前，在教學這條道路上走得如此艱難的情況下，老師們依然精神飽滿難能可貴。針對五天的聽課情況，姜博士指出“‘教不得法’是老師們普遍存在的問題，在教學中老師們還沒有找到正確的方向和道路，所以老師們教得很辛苦，學生們學得更辛苦。在還沒有找準方向之前，不能急于擠進快車道，要首先找準方向，方向?qū)α�，然后上道，才會走得順利，事情也會變得簡單。老師們教得輕松，學生們學得快樂，才是伏羲教育真正要做的事情�！蓖ㄟ^這次教研會的契機，博士希望把老師們引上正確的道路上來，這樣老師輕松，學生也快樂。按照每天的上課順序，博士針對老師在教學中存在的問題一一提出了自己的意見和看法，博士明確教育就是“把空間還給孩子，把孩子還給家長”。
一、老師們在教學中存在的問題：
�。ㄒ唬┳孕判牟蛔悖狈φn堂控制能力。
老師的信心會產(chǎn)生強大的磁場，吸引孩子的注意力，所以每一堂課老師們都要精神飽滿，信心十足，沒有足夠的自信心那老師調(diào)動學生們的學習興趣的能力自然也是弱的�！笆遣皇恰薄昂貌缓谩薄翱刹豢梢浴钡鹊戎惖难哉Z，老師要少說，說多了會顯得不自信，老師一定要用肯定的語氣與學生對話。老師的自信心一旦不足，孩子們能很快感應到，然后就會有自己的反應，煩躁、吵鬧、東倒西歪等等。以周二上午的經(jīng)典誦讀為例，經(jīng)典誦讀是為了“養(yǎng)正、修定”即培養(yǎng)孩子正知正見、安心為學的心態(tài)。主班老師是一堂課的“神”，要隨時發(fā)出指令，集中孩子的注意力，怎樣集中孩子的注意力？要么獎一個要么罰一個，而老師缺乏自信心、缺乏控制課堂的能力，孩子沒有興趣，就不能達到養(yǎng)正的目的，那整堂課就是一種失敗，不如讓孩子們玩。
�。ǘ﹤湔n不充分，不能充分調(diào)動學生的積極性及主動性。
在做任何事情之前都要做充分的準備，老師在每一堂課之前一定要備好課，一定要在腦中再現(xiàn)課堂的情景，想象一下整節(jié)課會出現(xiàn)什么問題，應該怎樣解決。以周一班會課為例，班會主題選擇非常好，讓孩子們分享周末在家做的事情。特訓結(jié)束以后，老師們也想看看參加特訓的孩子們的變化，參加特訓與沒有參加特訓的孩子區(qū)別在哪里，沒有參加特訓的孩子其實也想看看參加特訓的孩子在家會怎么做，做什么。課堂上不能由老師安排哪個學生上去分享故事誰就上去，這樣很容易失去課堂活力。老師可以引導孩子，讓孩子主動走到講臺去分享故事，而不是老師來講，老師說的多，就變成了展示老師而不是展示孩子這樣就不能充分調(diào)動學生的主動性和積極性。再如通過看到的照片來推選小明星時，老師應當把權(quán)利還給學生，讓學生去想應該定位什么樣的小明星，選誰做小明星等，這樣就調(diào)動了孩子們的主動性，自然學習興趣也就提高了。此外，選出了小明星以后，可以讓孩子們上臺拍照，反饋給家長，讓家長也看到因為孩子在家表現(xiàn)優(yōu)秀，在學校就得到了表揚和獎勵，這就是家與校的簡單循環(huán)。好的開始原本就成功了一半，如果結(jié)尾結(jié)得好，那課堂就會精彩，擲地有聲、回味無窮，這一節(jié)課就是完美的。
�。ㄈ┻`背自己制定的“規(guī)則”，教學思路不清晰，沒有先后終始，沒有自己的教學“套路”。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”老師在課堂上既然制定了規(guī)則，那就一定要按規(guī)則來辦事�！胺渤鲅�，信為先”老師都做不到這一點又怎么教育孩子去做到呢？以周二上午的經(jīng)典誦讀為例，老師在課堂上已經(jīng)告訴孩子們讀到十點就可以出去玩，但到了十點鐘，老師依然讓孩子們繼續(xù)讀，這樣孩子會很容易出現(xiàn)厭煩的情緒，或者要上廁所或者要喝水等。老師雖然給出了增加誦讀時間的理由即“不認真讀書就只能補時間，凡是認真讀書的孩子就可以出去玩”，但認真讀書的孩子反而是最后一個出去玩。老師請出了兩個認真指讀的孩子來當小老師，領(lǐng)讀《千字文》學生，不到五分鐘老師就點名讓認真讀書的孩子出去玩，一個個孩子蒙混過關(guān)終于出去玩了，可是當小老師的孩子是最認真讀書的，卻還在教室里領(lǐng)讀，沒有機會玩。這說明老師在上課之前，沒有認真?zhèn)湔n，沒有理清自己的教學思路，思路不清晰，沒有先后始終，那整堂課必然一片混亂。老師上得辛苦，學生們學得更辛苦。每堂課都要精心設計，注意先后順序，注意始終，上課之前一定要想象，課堂應該是怎樣的，自己的思路如果是清晰的，那孩子無論怎樣鬧、亂都能被控制好，這就是做事情的“套路”，套路掌握好了，就能舉一反三，每一堂課都會很流暢很有節(jié)奏感很舒服。
�。ㄋ模┥险n缺乏激情，角色分工不明確，“表演”能力較弱。
課堂是師生互動、心靈對話的舞臺，隨時都有可能發(fā)現(xiàn)意外的.通道和美麗的圖景，這就要求老師要學會在“舞臺”表演。每一次的課堂都是應一部大戲，卻不是老師的獨角戲，學生有學生的任務，老師也有老師應該做的事情。先演什么，后演什么，精彩在哪里？有沒有給每一個學生都分好角色，老師都要提前預演，老師的任務就是控制課堂。在上課的時候，感動自己了嗎？在進行當中老師帶著積極情感了嗎？如果連老師自己都不能投入進去，請問學生如何投入？老師可以很有激情地表演甚至可以是情緒化的，這樣才能帶動學生的學習興趣，思維活躍起來的時候，學生會跟隨老師一起去思考，去感受，這樣孩子才是快樂的，老師也是快樂的。如果換位思考，我們自己做學生，看著臺上的老師平鋪直敘，毫無生機，再精彩的內(nèi)容也不想聽。一名優(yōu)秀的老師，眼睛是會發(fā)光的，他的激情能感染每一位學生，老師帶著激情帶著快樂去上課，那學生自然也能感受到這樣的快樂。
�。ㄎ澹]有做到分析每一個孩子的個性特點，不能“因材施教”
現(xiàn)在四個班級中，平均每個班級學生人數(shù)不到20人，而每個班級差不多有2—3位老師，開學至今，依然有很多孩子讓老師頭疼，這并不是孩子的問題，而是老師沒有分析孩子個性特點并做到因材施教。博士以李中陽為例貫穿教研會始終，指出“問題”孩子其實是老師們的寶貝，不是孩子有問題而是老師沒有想到好的教育方法。問題孩子就像是一面鏡子，通過他們可以了解自己教學中還存在哪些問題。小一班的李中陽同學好動，坐不住，喜歡寫字喜歡看書，博士說對孩子最好的獎勵就是讓他做自己喜歡做的事情，最好的懲罰就是不讓他做喜歡做的事情。既然中陽喜歡寫字那就可以讓他在上課之前幫老師在黑板上抄書，寫完了可以獎勵他去看自己喜歡看的書，而不是逼迫他硬著頭皮在課堂上聽課，這樣反而事倍功半。以本周音樂課為例，在音樂課中，展老師單獨教中陽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)中陽音質(zhì)、樂感都很好，在黑板上寫的字也很好，筆工、結(jié)構(gòu)都把握不錯，寫得也很大氣。那么，在音樂課之前，可以讓中陽來幫展老師寫歌詞。杜奶奶也提出老師們?nèi)狈σ虿氖┙痰姆椒ê图记�，例如教孩子識字，不認識的字可以讓孩子自己寫到黑板上或者在書中標注出來，作成字卡貼在身上，站在一起，讓全班同學一起學習，不能讓孩子死板地去學，老師要“活”學生才會更“活”。總之，針對每一個孩子個性特點各班老師都需制定相應的策略方案。
�。┎粫巴妗�
“在學中玩，在玩中學”是xx教育的教學原則之一，但是不會“玩”卻是老師們普遍存在的弱點。每一個人都是從小玩到大，但帶著孩子們玩，老師們就有些行動力遲緩。杜奶奶也提出學校的孩子太苦，沒有玩的東西，經(jīng)常去辦公室給孩子們領(lǐng)體育器材的也就兩位老師；展老師講了自己小的時候八九歲時可以“跳山羊”“打馬戰(zhàn)”的故事，可是現(xiàn)在的孩子十一二歲了還不能做到，主要是缺乏勇氣，鍛煉太少，說到底還是因為不會“玩”，不敢玩。老師們在這一方面的引導也不夠，老師們都不會玩，不敢玩，怎么去引導孩子呢？姜博士提出下一步的重點就是學會“玩”。先教會老師怎么玩，然后讓老師帶動學生去玩。白沙門公園得天獨厚的環(huán)境，海南天高云淡的涼爽天氣正是走進大自然的好時機，現(xiàn)在不出去玩，等待何時？
�。ㄆ撸├蠋熤g缺乏溝通交流，課堂銜接不流暢。
老師之間的溝通和交流是非常重要的，老師之間配合不夠流暢，那課堂也不會順暢，教學效果自然不會好。謝謝老師總結(jié)“套路”一詞，玩，怎么玩，學怎么學都是有套路的，套路學會了就一通百通，而老師們還不夠百分之百用心，缺乏溝通交流。
二、各門課程應該怎樣上“道”。
�。ㄒ唬┙�(jīng)典誦讀與書法課。
首先要明確經(jīng)典誦讀與練書法的目的是相同的，都是讓孩子“養(yǎng)正、修定”，誦讀時間不易過長，必須讓孩子在誦讀中一氣呵成，這樣才能真正達到“養(yǎng)正、修定”的目的。誦讀中，老師一定要用吟誦的調(diào)子，可以配上音樂讓孩子們拍手吟誦經(jīng)典。遍數(shù)不是最重要的，重要的是用心，一定要指讀，當看到學生不認真指讀的時候，老師不能拿著孩子的手指幫孩子指讀，這樣就不是學生在指而是老師。何校長分享了教孩子指讀中所獲得的經(jīng)驗，要先把規(guī)矩講給學生，就是要求學生必須用手一個字一個字的點，點不正確不要緊但必須動手點字，提醒三次還不注意，那就必須有措施。課堂上學生指不準是一定的，多提醒幾次訓練幾次自然就好了；練書法，初期最重要的不是看學生的線條畫得有多細，而是看孩子們的握筆姿勢和坐姿，重點把握住了，上課思路也就清晰了。
�。ǘ┮魳氛n與二胡課。
音樂是打開孩子心靈的鑰匙，學習音樂應該是一件很快樂的事情，要讓孩子們在音樂中首先感受到快樂。學二胡時，可以先讓孩子嘗一些甜頭，激發(fā)孩子們的興趣，然后再學習樂譜。先讓孩子把玩，自己拉出一些調(diào)子，哪個手指抬起來，哪個手指放下就拉出了聲音，孩子們覺得很簡單自然就有了興趣和信心去學。如果初期就學習樂譜，會讓孩子漸漸地對二胡失去興趣。
�。ㄈ┝嘘犈c戶外活動。
列隊與戶外活動都需要音樂，音樂是“和”，可以讓人與人之間更和諧。孩子的心中是沒有時間概念的，什么是五分鐘、十分鐘，孩子是不懂的，一首樂曲的開始和結(jié)束就是孩子心中的時間，那孩子自然會遵守時間遵守規(guī)則，認真排隊。上午一定要有游戲，下午也要體育鍛煉。
�。ㄋ模╈o坐。
午休后，沒必要靜坐。練靜坐時，“我發(fā)現(xiàn)誰誰哪個學生沒有坐好”等等之類的言語老師盡量少說，因為這樣對孩子是沒有效果的；“我發(fā)現(xiàn)還有一個沒坐好”這樣的言語出現(xiàn)，孩子們都以為會是自己，自然孩子們都會坐好。老師用語指令要讓孩子們說“到”“是”，從小就應培養(yǎng)孩子軍人的氣質(zhì)，說話要有力量。
�。ㄎ澹┳R字。
對閃卡的運用，老師要注意方式方法，閃卡時要看孩子的眼睛，要趁孩子不注意時閃一次，不能太折磨孩子，認字一定數(shù)量就可以，一定要保持孩子們認字的興趣�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者”興趣是最好的老師，要善于調(diào)動孩子們的興趣。孩子一天認識五個字，識字量太少，至少15字—20字左右。博士提出計劃接下來要挑出小一班和小二班識字量大的孩子來培訓，成為識字小老師，與幼一班和幼二班的孩子結(jié)對子，一對一的教，并設置相關(guān)的獎勵和識字游戲，增加趣味性，提高孩子們的學習興趣，老師主要為孩子們服務，制訂識字卡片、獎勵規(guī)則、識游戲，記錄識字進度等。先解決《三字經(jīng)》里面的字，然后解決《千字文》的字，老師們要拿出計劃。博士講到中國漢字的博大精深，老師即“老實”要聽話肯干，學生“生”即不要學生要靈活。
最后，姜博士總結(jié)接下來的教學重點：
一、孩子們的行為習慣，重點是教育孩子要啟孝要有恭敬心；
二、識字與玩，“玩”要放在第一位；
三、老師要加強自身修養(yǎng)，每天堅持讀經(jīng)、練書法。所謂“實踐出真知”所有的東西都只有做才能看出效果得到進步。
會議紀要模板紅頭樣本通用12
地點：
工程部辦公室
主持人：
董事長林光榮
參加人：
總經(jīng)理陳峰，運營經(jīng)理劉永清，安保主管楊騫，消防員劉學勇
內(nèi)容：
關(guān)于消防安全會議
林總：消防工作是商場的重要組成部分，沒有消防安全就沒有大廈的一切。所以一定要將消防工作納入經(jīng)營活動的.全部。來不得半點馬虎，今天的會議上要成立防火工作領(lǐng)導小組。林光榮任組長，是第一責任人，各部門經(jīng)理為直接責任人，全體員工都要樹立消防安全的責任心，從每一點抓起，組織各方面負責人進行消防隱患大排察，不留死角。安全部制訂出火災應急疏散方案，并組織進行演練，使大家都明白如何救火，如何疏散，如何報警，如何逃生。
陳總：林總講得很重要，各部門要全力配合，工程部，安全部，勞動部組織人員，對大廈進行消防隱患大排察，檢查出的問題立即整改，并將整改情況報總經(jīng)辦。
楊熹嘉：安保部立即制定《同盛大廈滅火疏散應急預案》并組織全員進行消防滅火疏散演練。一定要負責到人，明確獎罰制度，并由安保部消防員劉學勇對全體員工進行培訓，使每個人都知道消防的重要性，會使用滅火器，會報警。
會后林總組織大家對大樓進行了全面的檢查。因有些地方還有施工，設備不夠完善，督促工程部經(jīng)理抓緊施工進度，保質(zhì)保量完成。
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