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2016年開展教師宣誓活動總結
通過宣誓,堅定了教師的職業信念和職業操守,深刻理解了教師職業責任和義務,增強了教師職業幸福感、榮譽感,以下YJBYS小編為大家提供開展教師宣誓活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
開展教師宣誓活動總結范文(一)
為進一步加強教師師德建設,切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感,9月5日,幸合里小學舉行了全體教師宣誓活動。通過宣誓,堅定了教師的職業信念和職業操守,深刻理解了教師職業責任和義務,增強了教師職業幸福感、榮譽感,全體教師紛紛表示,要用自己的實際行動去踐行誓言,齊心協力,立足本職,開拓創新,為學校教育事業的發展貢獻力量。
建昌街小學孫校長在開學典禮上鼓勵全體師生,在新的一年中以新的面貌,認真對待每一天的學習和工作,讓每一位同學都明確了新學年的奮斗目標和努力的方向,作為新時代的小學生,要從“養成好習慣”入手。最后,劉校長帶領全體老師進行師德宣誓,切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感。
“我是青島理工大學一名光榮的人民教師,我莊嚴宣誓:忠誠黨的教育事業,履行教師神圣職責……”第32個教師節前夕,青島理工大學在全校教師中舉辦了“慶祝教師節,教師師德師風承諾”宣誓儀式。
為加強師德建設,提升師德水平,教育和引導廣大教職工立足本職、履行職責,切實在教育事業改革發展中承擔起光榮使命,9月青島理工大學繼續開展師德建設教育月活動。
作為活動重要內容,新入職教職工宣誓儀式由人事處統一組織,其他教職工由各分會在各黨總支的領導下組織實施。青島理工大學全體教師通過宣誓鄭重承諾:“愛國守法,立德樹人;為人師表,敬業愛生;治學嚴謹,追求真理;傳承文明,服務社會;遵守學校章程,弘揚理工精神;珍惜學校聲譽,維護學校形象;爭做‘有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心’的好老師,為學校的改革發展,為社會的文明進步,為中華民族的偉大復興,奉獻全部智慧和力量!
宣誓儀式后,藝術學院教師表示,作為教師應當樹立正確的事業觀,要永不停息地追求專業發展;同時要快樂工作,用內心去陪伴學生的成長,交給他們一種未來把握幸福的能力,幫助學生外立其身、內立其心。機械學院教師表示,將時刻警醒自己,牢記自己的身份和職責,在日常工作中,恪守師德、為人師表,努力做學生愛戴、社會滿意的優秀人民教師。在今后的教學、科研、管理工作中,不斷增強教師教書育人的榮譽感、使命感、責任感和神圣感,充分發揮教學示范、育人模范和學風典范作用,成為社會認同、學校需要、同事敬重、學生愛戴的好老師。
開展教師宣誓活動總結范文(二)
9月8日,生命科學學院在生物樓C305舉行慶祝第三十二個教師節教師宣誓活動,學院全體教師參加。
全體教師在校優秀教師譚玲玲的帶領下莊嚴宣誓,通過宣誓活動增強教師教書育人、為人師表的職業自豪感、榮譽感和使命感。
教師代表薛仁鎬和新進教師代表于延沖發言。
院長劉新向全體教師致教師節賀詞,她總結了學院今年各項工作取得的成績,肯定了全院老師的辛勤付出;要求全體教師自覺加強師德修養,全面提升業務能力,敢于擔當責任使命,在落實立德樹人根本任務中不斷創造新業績。她還傳達了李寶篤書記在學校慶祝第三十二個教師節座談會上的的講話精神,以及職稱考評聘用工作的要求。
開展教師宣誓活動總結范文(三)
為進一步加強學校教師隊伍建設,強師德、鑄師魂,不斷提升廣大教師的師德水平和從教能力,切實增強廣大教師教書育人的榮譽感、使命感、責任感和神圣感,根據山東省教育廳《關于組織開展教師宣誓活動的通知》(魯教師函〔2016〕10號)和濟寧市教育局《關于組織開展教師宣誓活動的通知》(濟教函〔2016〕43號)文件精神,9月5日,金鄉縣魚山街道中心小學組織全體教師在學校會議室,面對莊嚴肅穆的國旗,開展了教師宣誓活動。
上午十點整,教師宣誓活動正式開始。學校隋善波校長首先對全體教師宣讀了相關開展教師宣誓的文件精神,強調了開展教師宣誓的重要意義。教師宣誓是教師從教的行動宣言,也是教師職業理想教育和師德建設的重要載體。教師誓詞蘊含著廣大教師的理想與信念、責任與使命,是廣大教師教育理念和教育教學實踐的總結和升華,也是廣大教師從事教育教學的準則和規范。隨后隋校長結合學校工作實際,要求全體教師認真學習教師誓詞,認真領會教師誓詞所蘊含的精神實質,認真宣傳和踐行教師誓詞,加強師德修養,堅定理想信念,踐行社會主義核心價值觀,爭做四有好老師。最后隋校長帶領學校教師,面向國旗,莊嚴宣誓:忠誠于黨的教育事業,全面貫徹國家教育方針,遵循教育教學規律,恪盡人民教師神圣職責。愛國守法,敬業愛生;弘道崇德,嚴謹治學;為人師表,立德樹人;因材施教,授業解惑;知榮明恥,廉潔從教。始終以飽滿的工作熱情投入教育教學,為教育事業和中華民族的偉大復興,奉獻全部智慧和力量!
相信經過這次宣誓活動,學校一定會以組織教師學習、宣傳教師誓詞為契機,多措并舉、多管齊下,進一步健全和完善師德建設工作機制,引領全體教師提高認識、規范行為、堅守底線;不斷強化師德宣傳,努力形成崇尚模范、爭做標兵、見賢思齊的價值導向;不斷完善師德激勵,促進形成重德養德的良好風尚。從而努力營造風清氣正的育人環境,將學校的師德師風建設工作不斷引向深入,促進學校全體教師為辦好人民滿意的教育做出積極貢獻
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