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      1. 語言文字推普周活動總結

        時間:2020-11-03 11:10:59 活動總結 我要投稿

        語言文字推普周活動總結

          通過規范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園,接下來是YJBYS小編為大家搜集了關于語言文字推普周活動總結,供大家參考借鑒。

        語言文字推普周活動總結

          語言文字推普周活動總結范文(一)

          20**年9月14日到20日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據區語委辦關于開展第**屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下:

          一、確定了宣傳主題

          大力推廣和使用國家通用語言文字

          二、建立了活動目標

          以提升語言文字應用能力為出發點和落腳點,弘揚中華優秀文化傳統,切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。通過規范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。

          三、組織了以下活動:

          1、進行了推普周的氛圍創建。

          在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。

          2、舉行了“推普周”開幕式活動。

          20**年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。

          3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀,舉行了一次“中華經典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。

          4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的語言等進行調查,并做好調查記錄。

          5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的.時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。

          6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規范的普通話發音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。

          7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

          8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。

          通過開展第**屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍,這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

          語言文字推普周活動總結范文(二)

          9月14日至20日為第**屆全國推廣普通話宣傳周。根據增城市教育局《關于開展第**屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔20XX〕2號)的要求,以及《增江街第**屆全國推普宣傳周活動方案》,我校結合實際,積極開展了推普宣傳活動。

          一、學校重視,全面發動

          在 9月20日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎,實現學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創建和諧校園,弘揚祖國優秀傳統文化,提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。

          本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。

          二、注重實踐,落實行動

          1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。

          2、在校內懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。

          3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。

          4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規范,沒有使用不規范漢字。

          5、發揮少先隊組織的作用,通過“紅領巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

          6、印發了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規范化知識。

          7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優秀文化。

          8、結合市教育局下發的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創作征集”的活動。

          三、打好基礎,提升目標

          在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。


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