學雷鋒主題活動總結范文
引導語:雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要學習,還要踐行。下面YJBYS小編為大家帶來學雷鋒主題活動總結,歡迎大家閱讀和參考。
學雷鋒主題活動總結范文一:
又是一年春三月,三月是春光明媚的季節,更是講文明、樹新風的季節。為了追尋失去的記憶,讓雷鋒精神再次吹遍校園,我校在政教處、團支部的組織部署下,扎扎實實地開展了“學雷鋒樹新風”活動,取得了可喜成績。
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月初,政教下在集會上作了“學雷鋒活動”總動員,各班利用黑板報等形式營造了學雷鋒的氛圍,初一C88利用自習課組織學生通過閱讀報紙、雜志等方式,了解雷鋒事跡,感悟雷鋒精神;絕大部分學生會唱《學習雷鋒好榜樣》;學校通過“學雷鋒樹新風”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會等形式,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就得從身邊做起,從小事做起,以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡,了解雷鋒事跡的過程中,廣大學生特別是團員被雷鋒精神所感動,用實際行動學習雷鋒。全校277名學生中,除一名學生因受傷請假外,276人參加了此次活動。主要體現在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出了一期以此為主題的黑板報;學校組織了“學雷鋒樹新風”進故事比賽,其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,歌聲不進回蕩在校園;開展了國旗下講話,各班清潔衛生死角,校園面貌煥然一新,學生會干部加強了對衛生的監督,各班學習風氣明顯好轉。發揚了雷鋒“釘子”精神,充分利用時間學習,成績顯著提高,特別是九年級余雪瑩、張穎等同學在三月份的月考中,總分達680分以上。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚精神
自開展雷鋒活動月以來,各班好人好事層出不窮,涌現出了一大批學習雷鋒的典型:九年級:余雪瑩劉倩胡宏輝張穎,八年級:張德強汪艷梅陳靈娟,七年級:陳凱婕張頓金劉妹梅,小六:張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。雷鋒雖然已走,但又有許多的“雷鋒”出現在我們身邊,雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在三月發揚這中精神,也要在日常生活、學習及工作中,一點一滴、方方面面發揚這種優良傳統。
雷鋒活動月雖已過去,但雷鋒精神卻在同學們的心中生根、發芽,并不斷引導我們在今后的學習和生活中以實際行動發揚高尚風格,弘揚寶貴精神,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒。學雷鋒,重在實踐;學雷鋒,全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現在校園里。
學雷鋒主題活動總結范文二:
陽春三月,春風送暖,在這萬物復蘇的季節,全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。三月,也是我校的學雷鋒活動月。在月初,唐照煒主任作了“學雷鋒活動”總動員,我們初中部的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了一系列學習雷鋒的活動。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將我將三月學雷鋒活動總結如下:
一、首先,充分利用朝會和其他勵志時間對初一初二學生開展“學習雷鋒事跡,學習雷鋒精神”的教育。使全體同學在思想上提高了認識。
二、利用教室文化等宣傳陣地,讓大家了解雷鋒,學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
三、開展了其他的一些活動。
活動一、真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的'橋梁。由此,同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們組建的小紅帽定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也許只是和老人聊聊天,散散步,但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情,讓他們盡情的在夕陽中微笑。
活動二、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效正確的認識雷鋒精神的實質。我們號召了每個班收集礦泉水瓶子統一上交,所賣的錢作為特殊時候的捐款。另外也會利用課余時間到校外進行清潔掃除和清理小廣告,從而讓大家能體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的;顒尤、為弘揚雷鋒精神,學習雷鋒的助人為樂、公而忘私等優秀的品質,我校在三月舉行了“學雷鋒、樹新風”手抄報和征文比賽,最后學校對上交手抄報和作文進行評比。此次活動,學生的參與面較廣,大部分作品質量較高,效果較好。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。
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