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      1. 物業中秋節活動總結

        時間:2022-07-27 06:35:22 活動總結 我要投稿
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        關于物業中秋節活動總結

          引導文:為了迎接2016年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的快樂。物業開展了一系列中秋節活動,下面是yjbys小編整理的關于物業中秋節活動總結,供參考!

        關于物業中秋節活動總結

          活動總結一:

          為了歡度中秋佳節,讓熙園小區的業主感受到社區大家庭溫馨的氛圍,同時響應地區公司“團聚在新城”的號召,上京熙園物業管理中心在公司各級領導和營銷部的大力支持下,在中秋佳節期間開展了一系列文娛活動,通過這次活動,增進了小區與業主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區的氛圍,提高了新老業主對京津新城的認知度。

          XXXX年9月13日上午9:30,活動首先在熙園廣場開始舉行, 在“歡度中秋,喜迎國慶,團聚在新城”的主題下,業主們陸續到來,在一片祥和的氣氛中,開始參加小區安排的各項娛樂活動;顒又屑扔蓄^發斑白卻依然精神爽朗的中老年業主,也有活潑可愛的小朋友。

          此次活動豐富多彩,即有老少皆宜的套圈活動,又有小朋友喜愛的飛鏢扎氣球活動,更有開動腦筋的猜謎語活動,熙園賈經理在熙園會議室專門為酷愛書法的老中年業主們備好筆、墨、紙、硯,以展示業主的書畫風采。

          活動過程中,小區安排部分物助與技工始終與業主們在一起,邊講解邊示范,前來助陣的`員工與業主的親朋好友連連加油,喝彩聲不斷,整個活動都充滿了歡樂和愉快的氣氛,現場輕松隨意,其樂融融。小區除節目外,熙園管理中心還為業主們準備了豐厚的活動獎品,以獎助興。

          此次活動,業主們對熙園管理中心的安排比較滿意,并提出以下建議:

          1、此次活動既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區文化,也體現了zz從文化層面對業主的回饋,使物業公司與業主在歡笑中加強了溝通,建議這樣的聯誼會要作為一個品牌活動每年延續下去。

          2、感謝zz物業領導對入住業主的關心,在老年活動結束后,又為業主們舉辦了中秋活動,物業與業主一路走來,感情越釀越濃,希望小區的配套設施盡快完善,為今后小區的繁榮發展打下良好基礎。

          此次活動共接待30多戶業主,接待業主及業主的親朋好友共計100多人次,大家對熙園管理中心的工作予以高度評價,同時有十余戶業主帶朋友到管理中心咨詢物業收費、別墅管理等方面的事宜,為再次在新城買房打下了堅實的基礎,另外,部分業主及朋友也通過其他方式增進了對京津新城的了解,促進了各項工作的開展!

          熙園管理中心對此次舉辦的活動總結以下幾點:

          1、通過此次活動達到了業主的滿意,但是物業管理收費、收樓未達到欲期的效果,收費仍是一個嚴峻的課題,小區將通過此次活動認真總結,在提升管理費用基礎上,通過各種方式讓業主滿意,讓公司滿意。

          2、此次活動得到公司領導的重視,特別是管理部鄧經理親自到小區進行指導,彌補了小區準備中的不足,熙園管理中心將此次活動計真進行總結,為今后活動的舉辦打下良好基礎。

          為了業主們能歡樂入住,為了新城的明天更輝煌,我們將繼續努力,用心為業主服務,為更上新臺階而奮斗!

          活動總結二:

          中秋節是我國傳統節日,雖然年年都過中秋節,但很多學生對這個節日了解得并不深,為了對學生進行中華民族的傳統教育,我校開展了“我們的節日•中秋節”主題活動。

          首先學校出臺了“我們的節日•中秋”主題活動方案,少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日•中秋”為主題進行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

          圍繞主題活動,各班還開展了一系列活動:1、通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。2、每位學生發放了親子活動記錄表,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日•中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的`詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。

          通過本次活動的開展,同學們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進學生快樂成長。

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