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      1. 小學(xué)開展我是守護(hù)桌椅小能手活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2020-08-24 17:07:26 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)開展我是守護(hù)桌椅小能手活動(dòng)總結(jié)

          桌椅是同學(xué)們在學(xué)校每天都要使用的公共財(cái)物,保護(hù)公共財(cái)物是一種美德。為了提高同學(xué)們愛護(hù)桌椅,保護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),六一小學(xué)在本周開展了“我是守護(hù)桌椅小能手”活動(dòng)。

        小學(xué)開展我是守護(hù)桌椅小能手活動(dòng)總結(jié)

          在本周的班隊(duì)會(huì)課上,同學(xué)針對如何保護(hù)好班級(jí)的桌椅這個(gè)問題開展了熱烈的討論。有的同學(xué)說,“桌子是我們的朋友,每天陪我們寫字、畫畫,我們不應(yīng)該在他們的臉上涂涂畫畫,應(yīng)該保護(hù)好他們,經(jīng)常幫我們的好朋友擦擦臉!”。通過同學(xué)們的討論,有的班級(jí)達(dá)成了定期清潔桌椅的班級(jí)大掃除約定,有的班級(jí)制定了班干部定期檢查桌椅是否干凈的班級(jí)公約,大家你一句,我一句的為保護(hù)我們的桌椅出謀劃策,這次班隊(duì)會(huì)讓孩子們和桌椅距離一下子拉近了。

          在班隊(duì)會(huì)的第二天,孩子們開始在老師的帶領(lǐng)下,有序地用清潔劑給桌子“洗洗臉”。班級(jí)里每個(gè)小組孩子們分工明確,有的去打水,有的負(fù)責(zé)噴清潔劑,有的迫不及待地動(dòng)手擦了起來。在打掃結(jié)束后,同學(xué)們紛紛和自己的“好朋友”合張影,比比誰能將自己的.好朋友清洗的更干凈,保持的時(shí)間更久;顒(dòng)中老師還會(huì)挑選部分清洗的最干凈的學(xué)生桌椅照片貼在班級(jí)文化墻上進(jìn)行班級(jí)展示,鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)保持自己的桌椅干凈整潔。

          這次活動(dòng)既培養(yǎng)孩子們愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),又幫助孩子們養(yǎng)成保持課桌椅清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓孩子們在活動(dòng)中不知不覺地獲得了成長。

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