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      1. 班級文體活動總結

        時間:2022-07-31 12:09:48 活動總結 我要投稿

        班級文體活動總結范文三篇

          班級文體活動總結(一)

          強化部07、08級聯誼

        班級文體活動總結范文三篇

          開學之初,組織兩屆強化部以“xx”為主題的聯誼活動,我班部分積極報名參加,在晚會中有十分精彩的表現,為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻。如:搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節目。

          班級迎國慶主題班會

          1、前期準備:班委召開會議,討論班會形式,節目內容及時間地點,分配任務;

          2、前期宣傳,張貼海報及地標;

          3、食堂門口,為宣傳班級活動發動全體學生為班會簽名,擴大影響范圍

          4、拍攝班級每位同學及老師的祝福短片,進行ppt及視頻的制作

          5、活動內容:以班會形式表現了本班同學對祖國六十周年,院慶十周年的祝福。

          6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等,展現了36班同學團結向上的精神,增強了班級凝聚力。

          院運會

          在院運會中,強化部在開幕式表演中獲得第一名,我班多數同學有參與,犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二,我班王爭揚、趙進等同學在比賽中有突出表現,尤其是趙進同學,獲得很好名次的同時更代表學院參加校運會。

          校運會

          秋游

          珍珠泉一日游,美麗的珍珠泉,快樂的'我們,一起走過飛揚的青春歲月。

          講座

          兩次文登考研,一次強化,四六級考試講座

          籃球賽

          部分同學代表強化部參加院級籃球比賽,取得較為理想的成績。

          觀看科技展

          敬老院志愿服務活動

          話劇比賽:12月22日

          我班眾多同學參加,在院里脫穎而出代表院參加學校比賽,獲得三等獎

          強化與工學聯誼:12月23日晚

          我班同學積極參加,有主持、唱歌,展現了我班同學的多才多藝;參加后勤工作的同學也非常認真,為確保晚會的質量努力。

          班級文體活動總結(二)

          一、指導思想

          課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動,提高學生的綜合素質,促進中小學生的全面發展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設為載體,培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規范中小學生課外文體活動內容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化,逐步形成我校文體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

          二、班級活動開展

          以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。開設了體育課程和藝術課程。在提高課堂教學質量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動,滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。

          每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術活動,做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下:

          1、生命在于運動——晨跑:

          早晨7:40左右,班主任整好隊伍,去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中,速度宜慢,隨時關注學生的跑步情況,注意隊伍的整齊。跑步結束后班主任記錄跑步情況。培養學生的耐力,提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑,讓孩子們的精神更飽滿了,精力更旺盛了,也更懂得為長輩效力了!

          2、樂中學,學中樂——大課間:

          星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲,有滾鐵環、跳皮筋、轉陀螺。

          吟唱指導:根據每首歌不同的特點,采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節奏進行古詩詞童謠吟唱,同學們一邊有聲有色地唱,一邊做著優美的動作,有效組織孩子們小組賽唱,男生女生唱,全班合唱,請生領唱等。孩子們邊唱邊做動作,唱與動的結合,讓孩子們完全釋放了自己,盡情享受樂曲帶來的快樂!經過一個學期的吟唱,孩子們熟悉了更多動聽的歌曲,還會根據歌詞自編動作。在緊張的學期之余,每天的大課間為孩子帶來了輕松,所以,孩子們都愛聽愛唱愛動。

          跳短繩:前一階段訓練,使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練,對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽,花樣跳繩等。

          周五活動:根據孩子的情況,帶領孩子們游戲,讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體,促進孩子們的全面發展。

          3、午間:

          午間活動安排為:周一、三是跳短繩,周二、四是做小游戲,周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的.午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足,在游戲過程中,孩子們不僅玩得開心,更從游戲中懂得團結協作才能獲取成功的道理。

          4、積極參加學校興趣小組及比賽

          組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團,由指導老師挑選以及班主任積極向學校推薦人才,以學校開展的活動為主。本學期根據校安排,學生積極參加各類比賽,如跳繩比賽,兩人三足比賽,運動會,舞間小舞臺,眼保健操比賽……并且取得了一定成績。

          名單:

         。1)舞蹈興趣組:胡旖璇、汪安淇、史靜怡

          (2)書法興趣小組:胡旖璇、汪安淇、錢錦、熊穎

         。3)美術興趣小組:胡旖璇、錢錦、孫欣潔、陳可欣

          (4)拉丁舞興趣小組:陳可欣、沈佳怡、劉夢婷

         。5)小軍鼓興趣小組:柴欣蕊、宋巨香

          參加興趣小組的同學在老師的精心指導下,進步神速。

          豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到了成功的喜悅,合作的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信?傊,我們得繼續努力創造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。

          班級文體活動總結(三)

          隨著素質教育的全面推進,學校教育正發生著重大變革!敖】档谝弧笔切率兰o我國學校教育的指導思想,“快樂、主動、健康、發展”已成為學校體育教育的目標和任務!绑w育、藝術2+1項目”的實施證明,它是實現新的體育目標的有效載體,它在全面實施健康、快樂教育,促進學生主動、和諧發展的過程中顯現出重要而有特有的功效。

          我校從實施的文體活動至今,受到了全校師生與家長的歡迎,也得到了全地區領導和老師的關注,收到了良好的活動效果和社會反響。

          一、更新觀念、提高認識

          “大課間文體活動”是對傳統課間操的繼承和發展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現。同時,形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎上,培養了學生德、智、體、美的和諧發展,充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的'主動性。

          通過“大課間文體活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質,緩解了學生疲勞,而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發向上精神。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實施。

          二、強化訓練、科學實施

          我們本著健康第一和把快樂還給學生的原則,創造和諧師生關系的指導思想設計了我校的大課間文體活動。希望每一個學生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天;顒影洋w育與藝術活動合理的分配,整體設計力爭做到科學性、創造性、特色性和可操作性。充分調動了學生參與活動的熱情。

          三、領導重視、加強管理、群策群力

          我校大課間活動能逐步走上科學化、規范化、整體化、的軌道,離不開學校大課間領導小組細致的工作。領導組組長由校長親自擔任。

          四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著

          目前,大課間文體活動已成為班級工作的重要組成部分,已成為我校推進素質教育的突破口。它在為學校提供素質發展的條件與時空的同時,也有力的推動了學校的不斷發展。

          首先,學生的思想道德和心理素質不斷提高。豐富多采的活動,不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。

          其次,師生身體素質明顯增強,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。大課間對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。

          第三,每天的大課間文體活動,提供了師生之間,教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關系,增強了學校的凝聚力與戰斗力。

          回顧我校大課間體育活動的發展歷程,放眼未來的大課間前景,我們將繼續深化符合我班實際和學生發展特點的大課間文體活動,我們更有信心奏響以快樂為主旋律,突出特色,強調主動與和諧,向上與發展的“大課間文體活動”。奏響更活、更美的樂章。

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