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      1. 幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-09 13:58:34 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)6篇

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)1

          秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。 為了擴(kuò)展孩子們的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們學(xué)前班年級(jí)族開(kāi)展了此次“親子秋游”活動(dòng) 。一大早,各班小朋友就早早地來(lái)到了幼兒園,興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育,向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng),讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)6篇

          8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹(shù)木的芳香,一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)始了秋游系列活動(dòng)之一--找秋天。在前往東山觀(guān)的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥(niǎo),有說(shuō)有笑,感受著秋天給我們帶來(lái)的那份特別情愫。進(jìn)入東山觀(guān)山地公園孩子們就開(kāi)始了他們愉快的旅行:登山比賽、觀(guān)賞大自然無(wú)限的秋色、走上登高亭子、看寧強(qiáng)縣城全貌......瞧,孩子們玩得多歡!各班坐在指定的亭子里,小朋友分享著自己帶來(lái)的食物,體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。活動(dòng)結(jié)束前,孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了環(huán)境的整潔。

          從家長(zhǎng)的反饋中,可見(jiàn)大部分家長(zhǎng)都提到我們幼兒園的'小朋友非常講文明,不會(huì)隨便亂扔垃圾,而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,更讓家長(zhǎng)們覺(jué)得自豪的是,回到家他們還會(huì)把所見(jiàn)所聞,以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽(tīng),讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長(zhǎng),證明我們的秋游活動(dòng),舉行得非常具有價(jià)值和意義的。

          秋天豐富而多彩,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了友情!

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)2

          10月3日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉?活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀! 因?yàn)樘鞖?..

          孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對(duì)這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)更好的交流。

          十一月的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過(guò)家鄉(xiāng)的原野,來(lái)到了熱鬧喧囂的城市,雖說(shuō)天空下著蒙蒙的細(xì)雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

          按計(jì)劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的`高樓大廈吸引著,看到大橋時(shí)的尖叫,不難看出孩子的興奮。

          下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,一進(jìn)公園的門(mén)口,滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照,記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài),有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時(shí)的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂(lè)乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過(guò)頭,一起探究菊花的奧秘。在樂(lè)園里的,家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

          這次秋游在計(jì)劃中完美完成,打到我們的預(yù)料的要求,在此感謝家長(zhǎng)們的配合。

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)3

          秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。20xx年10月20日,XX幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋?lái)到班級(jí)集合,即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。

          出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長(zhǎng),一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀(guān)看,有序排隊(duì)......孩子們記住了老師的話(huà),拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車(chē),自覺(jué)扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動(dòng),歡歌笑語(yǔ),對(duì)動(dòng)物園充滿(mǎn)著期待。到達(dá)目的地后,孩子們和家長(zhǎng)小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀(guān)了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間,孩子們還參觀(guān)了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥(niǎo)合照,與小猩猩互動(dòng),有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車(chē)上來(lái)到了猛獸區(qū),參觀(guān)了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶(hù),也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。

          一天的`旅程結(jié)束了,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們很滿(mǎn)意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng),定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì),不僅開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情!

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)4

          學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了,秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上學(xué)生們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——大堡寨。老師帶著同學(xué)們欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

          這次活動(dòng)從最開(kāi)始的醞釀、策劃,線(xiàn)路的選擇和制定,到后來(lái)計(jì)劃的幾度修改,大家都為此都耗費(fèi)了很大的心思和精力,從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè),到活動(dòng)的組織和實(shí)施都是成功的。

          一、 計(jì)劃到位,組織有序

          1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確;顒(dòng)中師生的人生安全。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮,來(lái)回各班班主任和協(xié)同的`一位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)班人數(shù)。

          2.制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無(wú)患。并能組織教師提前學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在活動(dòng)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一些列問(wèn)題均要作出詳細(xì)的通報(bào)。

          3.在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀(guān)、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

          二、 安全和文明禮儀到位

          1.在活動(dòng)前各班召開(kāi)一次班會(huì),在活動(dòng)中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教

          師安排,隊(duì)列整齊,不打聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。

          2.在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,使用文明用語(yǔ),非常有禮貌。

          三、 引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

          在這次活動(dòng)中,學(xué)生們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,看到家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情,促進(jìn)了我們活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)5

          上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng), 那天清晨我們踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,有秩序的穿過(guò)馬路,沿著河邊來(lái)到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹(shù)園。雖說(shuō)天氣稍微有點(diǎn)冷,刮著微風(fēng),但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

          秋天豐富而多彩,她是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不僅知道秋天到來(lái)的季節(jié)特征,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂(lè)趣,感受大自然的美,比如:樹(shù)葉變黃,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),大雁排著隊(duì)伍南飛等等,同時(shí)還認(rèn)識(shí)了多種花草樹(shù)木,還有秋天成熟的'幾種農(nóng)作物。在觀(guān)察秋天的變化中,我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力及動(dòng)手能力,最后我們發(fā)動(dòng)孩子,在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉,帶到學(xué)校里做出粘貼畫(huà),孩子們聽(tīng)說(shuō)后興趣很高,結(jié)果是滿(mǎn)載而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認(rèn)識(shí)了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

          活動(dòng)結(jié)束后,孩子們遵守紀(jì)律,有秩序的排著整齊的隊(duì)伍安全返回學(xué)校。

          總之,孩子興致非常高,這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、樂(lè)的成長(zhǎng)。

        幼兒親子秋游活動(dòng)總結(jié)6

          十一月十一日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過(guò)家鄉(xiāng)的原野,來(lái)到了熱鬧喧囂的城市,雖說(shuō)天空下著蒙蒙的細(xì)雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

          按計(jì)劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時(shí)的尖叫,不難看出孩子的興奮。

          下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,一進(jìn)公園的門(mén)口,滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照,記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài),有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時(shí)的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂(lè)乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過(guò)頭,一起探究菊花的.奧秘。在樂(lè)園里的,家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

          秋天豐富而多彩,她是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)親子游中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

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