有關大學活動總結集合5篇
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，一定有不少可以總結的東西吧。那要怎么寫好活動總結呢？下面是小編幫大家整理的大學活動總結5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學活動總結 篇1
大一參加了校心理協會，微愛社，院科協和院學生會，大二后由于精力有限，只是留在了校心理協會和微愛社，所以在這篇總結中我想談論的是校心理協會和微愛社的社團工作。
首先談談微愛社吧。我非常喜歡擔任志愿者，盡自己的力量去幫助別人，所以我一直熱衷于參加微愛社這個志愿者協會的活動。微愛社就像我的家一樣，作為一名微愛成員，我想，總結這個詞大抵是不恰當的，興許用回憶會比較好吧。
大一下學期我參加最大的活動就是支教。仍記得我和舒爺的第一次支教，那是微愛社對外邁出的第一步，我們身上的壓力可想而知。我表面裝作很平靜，但內心著實很緊張，生怕自己有地方做得不夠好而給微愛社抹黑。越是臨近支教，我則越是緊張，后面都有些神經質了，常常與老崔，舒爺他們爭吵，現在再想想確實挺不好意思的。我這個人有時候就是認死理，這點以后還是得改掉的。支教最后的結果是出乎意料的好，額，這個確是沒有夸大其詞，那次臺下和臺上的'配合都十分完美，中間也沒有出現笑場一類的囧事。那次活動后我也認真寫了總結，發表在博客中。
中間還有個計算機服務活動比較累，就是我們幫助學校的同學修理電腦的。那個活動給我的唯一感覺就是累，我是下午兩點去的，一直站到天黑，然后把東西全部搬回院辦。那次回到寢室真感覺自己骨頭散了架似的。不過后來聽老屈他們說我們的活動確實幫到了許多人，卻又覺得十分值得。
說到這里忽的又想說說捐款的事情。我個人比較討厭直接捐款的事情的，雖說每次依舊會把身上能夠拿的錢捐出來，但我發自心底的不認同此類捐款活動。首先就是我覺得自己親自動手去幫助他人，比只是出點錢更有作用。比如說支教這件事，我覺得自己去給孩子們上課，去和他們聊天，去和他們一起做游戲，比我直接給他們一個嶄新的文具盒更有意義。或者說我覺得精神上的給予比單純物質上的滿足更有意義。再說陪伴孤寡老人們，其實就是去陪他們嘮嘮家常，他們并不缺少物質，而需要的更多的是一種精神上的滿足。還有一個原因就是諸如“郭美美事件”一類的紅十字會弊案讓我對慈善機構的“非盈利”目的產生了懷疑。若是我記得不錯，現在沒有任何一家慈善機構公開其內部財務，我捐的錢真的都用到實處了么?抱歉我不會再相信那些慈善機構編織的“謊言”，如果真捐，我希望能親手把錢交到要用的地方。還有在學校內的募捐，這個直接捐給同學我都會毫不猶豫拿錢出來，但我仍認為有更好的辦法，比如說我們可以通過號召同學們打一天零工，將工錢捐出來給需要的同學，這個方法我覺得比大家拿著募捐箱走遍學校的要好。而這個方法也聯系到了我下面要說的第三個原因。作為學生的我們，經濟來源大都是從父母那里得來，我覺得我們不能夠濫用父母的錢去做善事，因為那錢并不是我們賺的�；ㄖ改傅腻X，打著善心的口號去捐款，委實讓我心里不安。我覺得當我們經濟能夠獨立時，再去捐款也不遲吧。
再來說說這個學期的事。這個學期微愛社招新，又來了一批新孩子，我和他們相處都挺不錯。記憶最深的就是白祺綝和仲丹兩個人了。小白一路挺搞笑，然后人很好，我倆也就這么熟絡起來了。仲丹妹紙是我第二次支教的搭檔。我得承認，在責任心方面我得多多向她學習學習。第二次支教感觸也挺身，我已經把感觸發到博客中了。
后面幾個月我在校心理協會比較忙，所以微愛社這邊來的少了，但還是一直有關心這邊的活動。
回首XX微愛社活動，我感覺自己做得還行，展望XX，我則是希望自己能更多地盡力去幫助他人。
大學活動總結 篇2
自古以來，尊老敬老就是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，就這樣滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而今社會，日新月異，一代又一代，義無反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著具有中國特色社會主義現代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來，共醉重陽節。我院在校學生會志愿服務部的帶領下舉行了一系列活動，為辛苦奮斗的老人們送去了一份溫暖!
一：戲曲薈萃
京劇，豫劇，越劇，昆劇等戲曲是老年人的最愛!馬連良，常香玉等著名戲曲演員深受老年人們的喜愛。我院服務部干事在收集并播放了《定軍山》、《朝陽溝》、《花木蘭》等戲曲。戲曲的播放吸引了眾多老年人，引起老年人對自己青年時期的回憶。給他們帶來了無盡的快樂!
二：茶話會
身體是一切得本錢。健身、養生成為了當今老年人的主題。我院依據這個精神收集整理打印了一些養老保健的生活常識。在活動期間我院學生積極熱心的為爺爺奶奶們進行講解，激發了爺爺奶奶們的濃厚興趣。爺爺奶奶們在品菊花茶的同時也向我們講述了一些他們年輕時的`輝煌經歷，遠遠超出了預期效果。
三：娛樂活動
在交談之余，我院同學積極主動去邀請爺爺奶奶們去散步、打羽毛球，下象棋。尤其是我院大一同學精心制作的象棋引起了爺爺奶奶們的濃厚興趣。
四：贈送禮品
在活動前期，我院09、10級學生集思廣益積極地為爺爺奶奶們制作了精美的手工藝品。經過我們的層層篩選，最終剩下30個手工藝品在活動結束時親手送給我們敬佩的爺爺奶奶們。
五：合影留念
我們活動持續到下午17點。在活動最后我院志愿服務部全體人員以及09、10級部分學生與爺爺奶奶們合影留念。以此同時我院學生對爺爺奶奶們送上了最深切的祝福。
這次活動的舉行讓我院許多同學深刻理解了重陽節、尊老敬老的、的重要性!尊老、敬老歷來就是我們中華民族的優良傳統，作為新時代的青年，當代的大學生，更應該將此美德發揚光大。
通過本次活動，我們認識到在以后敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們去看看他們，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。 我們開心的走在回去的路上，心情分外的激動，路上我們高談今天的活動，氣氛十分融洽!這次活動讓我們知道：
愛，在延續....
愛，在傳承....
大學活動總結 篇3
20xx級土木二班團日活動報告總結此次的以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現，也是本次活動的一個亮點。只有調動所有的同學積極配合，活動才能搞起來。
一、活動概況：
在此次活動中，同學們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中，很多同學都主動的參加，幫助生活委員布置教室，從中看出班級同學都很認同此次的活動。
此次活動調動了幾乎所有的班級同學，每個班級同學都參加了這次活動，同學準備的節目豐富多彩，如：主持人的圍繞本次活動的主題準備的有獎搶答，成安之同學的雙截棍，還有一些同學的唱歌節目。這些節目充分帶動了活動的氛圍。并且我們特邀了學校的魔術社聯來參加此次活動，社聯表演的魔術讓同學們驚嘆不已，使本此活動的氣氛更加的活躍，將本次活動推向高潮！
二、活動總結：
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
1、活動自我評估：
總體來說，我們這次以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
�。�1）準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了，活動按照策劃書開展的有條不紊。
�。�2）密切配合
方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。班委都帶頭領導，學們都不怕苦，不怕累的參加，體現出了班級的團結意識。在前期活動中有很多同學的才能脫穎而出，例如王曉東的書法，胡三道的板報都是此次活動發現的。
�。�3）分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，班委就已經將本次活動所需的工具準備好、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
2、在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
（1）場面有點混亂�；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
�。�2）安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
�。�3）時間有些倉促。這主要是由于在10月25日晚上才最終確定我們的活動的教室，所以對教室的布置就不是很好。
三、活動意義：
此次活動不僅給同學們帶來了歡樂，班委也獲得了很多在實際中的經驗，這能為以后得活動更好的展開提供保障。
在以后的活動開展中我們要積極的號召，并且組織同學們參與，要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意，并且完善活動的細節我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。
3大學團日活動總結
新年來臨之際，我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會，總結本學期團支部的建設成果，以及在建設過程中存在的問題，對下學期的支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律，提醒大家學習時間的緊迫，調動大家積極復習，考出滿意的.成績。
活動內容：
本次團支部會議由團支部書記李陽同學主持。首先，她總結了本學期團支部的建設工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學德育處寫來感謝信，感謝我團支部帶領新華中學同學參觀天津，幫助他們樹立遠大的人生目標，激發他們的學習潛力。鶴童敬老院特給我團支部頒發榮譽證書，感謝我團支部對扶助老人事業的支持。她還提出了本學期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀律意識。希望在下學期的活動中可以有所改進。
其次，由組織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期，本團支部要繼續堅持以社會實踐活動為特色，以理論學習為基礎，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續堅持在新華中學的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。
接下來，由本團支部班長康頡同學強調期末考試的重要性，并強調考試紀律。
最后，由本團支部學習委員張東鶴同學向支部成員強調期末復習的緊迫性，提醒大家要合理安排復習時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。
活動意義：為本學期團支部工作劃上圓滿的句號，并為下學期工作構畫藍圖。使支部成員整理一學期的工作和學習，沖刺期末考試。
大學活動總結 篇4
一、指導思想
以“加強青少年科技教育，加快培養創新人才”的理念為指導，營造科技教育氛圍，廣泛開展科技教育活動，引領全校學生接近科學、走進科學，崇尚科學，把創新教育與學校德育教育、素質教育相結合。通過科普周活動，旨在培養學生的創新思維、想象力和動手創造的.實踐能力。
二、活動主題：
科學生活，創新圓夢
三、活動對象：
全校學生
四、活動時間：
xxxx年5月18~25日
五、活動過程：
本次科普周活動分為三個階段進行。
第一階段：組織宣傳，活動啟動
1、啟動儀式
�、僦贫ǹ破罩芑顒宇A案。
②舉行簡約而有意義的“科普周”開幕式：
分管領導講話，倡導師生、家長共同參與。
2、營造氛圍
�、傩@橫幅布置、顯示屏滾動宣傳，科普專題展板展示;
�、诟靼嗬贸繒嚓犝n動員學生踴躍參加各項科技活動。
第二階段：方案實施，活動開展
1、組織開展第十一屆科技實踐操作比賽
參加年級：三~六年級。每班推薦3名同學參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名，成績優異者代表學校參加市級比賽。時間：5月18日下午第一節課開始。
2、組織進行一次智力七巧板比賽【小學】
組織征訂一些七巧板，組織學生訓練，培養學生的動手能力。
參加年級：四、五年級，先開展班級比賽，然后每班推薦5名同學參加校級比賽，評出一、二、三等獎若干名。時間：5月19日下午第二節課。
3、辦一期專題黑板報評比【小學】
參加年級：全校班級
要求：以“科學生活，創新圓夢”為主題班級出一期黑板報，進行一次以科普宣傳為主題的黑板報評比活動。
4、組織一次科普知識競賽【小學】
每位同學閱讀一本科普書籍：科幻故事、科普常識、科學童話等，利用班隊會召開科普圖書推薦會，用講故事、讀書卡展示等形式向全班同學介紹自己閱讀的科普書籍。
組織征訂《科學大眾》，開展校級金鑰匙科技知識競賽。
參加年級：三至六年級學生;人數：每班2名;每個年級評出一、二、三等獎若干名。時間：5月20日下午第一節課。
5、開展一次書畫創作比賽【小學】
參加年級：小學一至六年級
要求：利用書法課、美術課，圍繞“科學生活，創新圓夢”主題自行創作書畫作品，書寫內容為：科學生活，創新圓夢，每班推薦1件書法或美術作品，參加校級評比。時間：5月21日前完成。
6、組織開展一次“科學生活，創新圓夢”科普征文比賽【小學】
圍繞“科學生活，創新圓夢”這一主題，談談自己是怎樣踐行科學生活和創新圓夢的。
參加對象：五~六年級，每班2篇;每個年級評出一、二、三、等獎若干名。時間：5月22日前完成。
7、組織開展一次“科技創新金點子”征集活動【小學】
參加年級：四~六年級學生及家長
發現生活、學習用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明，或發明出實用、多功能的新型用具。寫出創造發明創意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙。時間：5月23日前完成。
評選出優秀金點子方案若干份。
8、組織開展“風火輪”紙飛機留空計時賽
紙飛機是一項發展學生思維，鍛煉學生能力，普及面廣的活動。學校購買一些紙飛機，讓學生開展活動。
參加年級：三~六年級。每班推薦3名同學參加校級比賽。每個年級評出一、二、三等獎若干名。時間：5月22日下午第一節課開始。
第三階段：評比總結，成果展示(5月25日集體晨會)
1、整理匯總：根據科技節期間開展的活動及日�？萍蓟顒忧闆r，以文字、圖片形式加以總結。
2、閉幕式：表彰獲獎學生、輔導老師、活動先進集體。
大學活動總結 篇5
活動背景：
“達人秀”作為我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現當代大學生的風采和綜合素質。
活動目的：
通過充分的表現大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
活動過程：
大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的.才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。
大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰 迎新創輝煌”元旦晚會
20xx年xx月xx日晚，在歡樂喜慶的氣氛中，xxxxxx學院經xxxx系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現場。
晚會節目形式多樣、內容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后，元旦聯歡晚會正式開始，節目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環節，讓晚會充滿了歡笑和驚喜。
整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符，展示了xxxx系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。
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