最新五一的活動總結范文（通用5篇）
快樂有趣的活動已經告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，有了這樣的機會，要好好記錄下來。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，以下是小編為大家收集的最新五一的活動總結范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
五一的活動總結1
在這次活動準備之前，我們是在學校里廣泛的采取學生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學校舉行的五一勞動節活動最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節前夕，明白我們學校此次舉行該活動的意義和原因。
在這次五一勞動節，我們組織全校學生去敬老院幫助老人的志愿者活動。這次活動中我們學生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關物資費用、給敬老院相關貧困老人的慰問金。讓學生們通過自己發起籌款，在自己學校和班級對老師和同學們組織進行募捐。周末放假時間內，讓同學們在社會上發起募捐活動。讓同學們通過募捐的實踐活動，在教育同學們要富有愛心的同時，也教會同學們實踐活動的意義。在前期的募捐活動中，同學們取得了想當大的成績，為此次五一勞動節的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學校預想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動的開展和進行。在正式活動中，同學們都積極的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學們用青春的活力和勇于奉獻的心情感染著這里的每一位老人，我們學校這次的五一活動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學們感受到這次志愿活動的精神和內涵。
在這次五一勞動節前，我們學校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動，讓教師去比較偏遠落后的山村和鄉鎮進行一段時間的志愿教學活動。此次活動不僅將五一勞動節的溫暖送到這些地區的孩子們手中，也讓相關教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學勞動中，讓他們體會到現在教學條件的優渥，從而激勵他們在平時的教學工作。
我們本次的勞動節活動是全校性，不僅是對同學，更是對老師也有相關活動。因為這次活動包含了我們對勞動節的精神的宣傳，本次活動具有真正的精神和內涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。
五一的活動總結2
五一假期開始了研究生的課程，上了一天馬哲和一天英語課，雖然時間很短，但是對我們來說還是接觸了不少新知識和新思想，這樣的教學節省時間的同時還完成了研究生的課程，而且兩位老師的表現也讓我們對學習產生欲望。
講馬哲的賈老師，通過短短的幾個小時的時間，主要講述了兩個問題，社會主義必然代替資本主義和中國特色的社會主義道路。賈老師的講課很有特色，通過理論聯系自己的一些親身體驗，還配合了一些國外考察的照片輕松愉快的闡明了資本主義存在的問題，而社會主義制度的優越性也確實能夠解決資本主義存在的一些問題，不過我認為制度的好壞不止是理論上的好壞，再好的制度要是找不到合適的人去執行也是達不到它應有的效果的，我們是不是更多的去關注一下教育的發展，公民人生觀、價值觀的改變與提高，畢竟像馬克思那樣能放棄自我完全為了社會的人存在的太少了。
英語韓老師的課也很有意思，將老師講學生聽的模式改成了學生老師交流的模式，這也符合我們提高班的授課風格，老師也很幽默的闡述了他對人生的理解和定義，人生就是一篇大的文章，而我們每個人都對其有不同的定義，他通過解釋自己的名字說了自己對人生的理解及愿望，又通過單詞歸類講解了學習英語的一些方法，還通過提問問題讓學生說出教育的意義，感覺老師在很短的時間內安排的講課內容很有章法，雖然上課時間短，卻給學生留下深刻的印象，通過韓老師的講課讓我對英語的學習更加堅定了信心，什么時候都不能放棄英語的學習。
提高班的這種活動我感覺很有意義，雖然我們都犧牲了假期的休息時間，但是通過這樣的活動給我們留下的東西很多是我們花錢都買不到的，所以我們應該珍惜老師給我們提供這樣機會，相信這些給我們以后的工作和生活都能帶來很大的幫助。
五一的活動總結3
“五一”國際勞動節即將來臨，為了弘揚“勞動光榮、創造偉大、知識崇高、人才寶貴”的時代主旋律，激發廣大職工為美麗河西首善之區建設再作新貢獻的熱情和積極性，河西區近日將對“五一”勞動獎章、獎狀、工人先鋒號等各類職工先進個人和集體進行隆重表彰，并對全區進一步深化勞動競賽進行部署。區工會系統精心安排的10項系列迎慶“五一”活動也已拉開帷幕，各系統和各單位采取多種形式，組織廣大職工慶“五一”、學模范，強素質、創一流，在全區進一步唱響“當好主力軍、建設新河西、展示新風采”的勞動者之歌。
據了解，河西區把宣傳表彰職工隊伍的優秀代表——“五一”勞動獎章獎狀、“工人先鋒號”等各類職工的先進事跡作為今年迎慶“五一”系列活動的重點之一。經過前一階段層層民主推薦評選，今年“五一”前夕，掛甲寺街保潔隊隊長李彪被評為全國“五一勞動獎章”先進個人，北京師范大學天津附屬中學等4個單位被評為天津市“五一”勞動獎狀先進單位，公安河西分局東海派出所等6個集體被評為市級工人先鋒號，桂發祥集團趙錚等38名個人被評為市級“五一”勞動獎章先進個人。全區評出區級獎章227人、工人先鋒號班組84個，獎狀單位10個。4月29日區總工會將召開表彰大會，對上述新評選的“五一”勞動獎章、獎狀等各類先進典型進行表彰，并號召全區各單位廣泛深入開展向勞模先進學習活動。
河西區將進一步深化“我為美麗河西作貢獻、我為首善之區當先鋒”為主題的勞動競賽。區勞動競賽委員會和區總工會針對城區內企事業單位和工會工作實際，將直接督導“十大行業促發展、十大系統惠民生”勞動競賽活動。其中，十大行業促發展競賽覆蓋轄區內的加工制造、房地產、餐飲等十大行業，動員企業職工為經濟轉型發展建功立業。十大系統惠民生競賽，以百姓關注的重點工程、城區環境、教育衛生等熱點問題為主攻方向，覆蓋轄區內環衛、市政、園林等十大系統，動員全體干部職工為提升百姓幸福指數貢獻力量。勞動競賽將在全區掀起“中心工作、重點工程在哪里，勞動競賽就賽在哪里，工人先鋒號、金牌員工的獎牌就掛在哪里”的競賽熱潮。
同時，區工會系統精心安排的10項系列迎慶“五一”活動，涉及豐富職工文化生活、法律維權和困難職工幫扶等內容。其中，工會系統將繼續健全街道轄區勞動爭議調解組織，實現轄區企業勞動人事爭議問題“先調解后仲裁、不調解不仲裁”，使街道轄區工會切實肩負起維權維穩職責。在推進區職工服務中心建設的'同時，工會系統將同步開展以“五必到”為主要內容的職工生活服務活動�；顒又校到y還將困難農民工納入工會系統幫扶范圍，了解農民工需求，努力提供精準化幫扶。
五一的活動總結4
為了慶�！拔逡弧眹H勞動節，物業公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節慶�；顒�。
物業公司于x月x日下發通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領導對此次活動給予了高度重視，要求各部門積極動員員工參加，同時制定了詳細的比賽規則，并通過努力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名，共計x人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。
因x月x日下雨，活動推遲至x日下午xxx舉行。參加比賽的員工表現出了積極向上、敢打敢拼的精神，不論對手強弱，始終保持著頑強的斗志，一分分拼搶、一局局爭奪，經過近百場次的較量，最后從x名參加乒乓球賽的員工和x支參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經過了激烈的比賽，員工們仍然保持著高昂的斗志和充沛的體力，在x日股份公司工會舉行的拔河比賽中，由x名男選手和x名女選手組成的物業公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中，經過三局八回合的爭奪，最終獲得了比賽的第一名。
通過此次活動，物業公司員工們在體能上得到了鍛練，在精神面貌上都得到了改觀，同時增進了各部門之間的互助與協作，企業的凝聚力也得到了充分體現，物業公司領導表示，將根據企業的實際情況，在今后為員工提供更多參與企業文化活動的機會，為公司的物質文明與精神文明共同發展做出更大的努力。
五一的活動總結5
正值勞動節到來，為了給幼兒一個好的節日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動，讓幼兒明白勞動的重要性，以及熱愛勞動對于我們的意義。活動完成的很不錯，很多幼兒都在這次的活動有很優秀的表現，活動過后將此次活動總結如下：
一、勞動主題實踐活動
勞動節最重要的就是勞動，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動，最后組成一個大型的勞動節實踐活動。在這次的活動中，有做好自己的事情，幫助家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動等等，在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范，最佳勞動者等等稱號，讓幼兒積極參加進來，明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園，認識蔬菜瓜果，在種植園內根據自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。
二、勞動節比賽
分班舉行比賽活動，通過對幼兒園內的桌椅進行擦拭，觀察誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進行分組，對班級教室進行大掃除，也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項，通過頒發小紅花對幼兒們進行鼓勵，讓他們再接再厲，也讓他們明白我們的衛生清潔工作的難處，在平時不要亂涂亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，保護環境的整潔。
三、了解父母的辛苦
讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫上一幅畫，在班級活動中展現自己的繪畫，講述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會到勞動節的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯系，在平時也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。
這些圍繞著勞動節開展的活動，讓幼兒了解勞動節的真正含義，也簡單體會到勞動者的辛苦，明白勞動節的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的改變，尤其通過親身體驗到種菜過程的復雜，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的，我們應該珍惜現在的生活，不要浪費食物。
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