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      1. 小學助殘活動總結

        時間:2023-05-19 11:04:42 澤濱 活動總結 我要投稿

        小學助殘活動總結(精選10篇)

          活動已經(jīng)圓滿收場了,我們一定都增加了不少生閱歷,這時候寫一份活動總結就很重要了。但是活動總結有什么要求呢?下面是小編整理的小學助殘活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學助殘活動總結(精選10篇)

          小學助殘活動總結 1

          1、愛心的力量

          5月16日是全國助殘日。我們要伸出援助之手,為殘疾人獻出一份愛心。

          不要小看殘疾人,他們當中有很多人比正常人還要堅強。海倫凱勒就是這樣,雖然聽不到、看不見、不能夠說話,但她用自己堅強的信念創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品!拔乙褎e人眼睛所看到的光明當做我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當做我的幸!背悇P勒外,還有很多的殘疾人成就了偉大的事業(yè),比如霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒有我們正常人行動方便,可他們堅強的'信念、堅韌的意志和持之以恒為理想奮斗的故事讓我們?yōu)橹袆印T谖覀兩磉,也有一些身體上有殘疾的人,他們有的行動不便、有的生活困難,他們多么渴望能像正常人一樣自由自在的生活和學習。助殘日就要到了,我們要獻出一份愛心,為他們做一點事情,有的同學主動幫助身體不便的同學上學、放學,還有的同學拿出自己的零用錢為殘疾人捐款,雖然我們能做的非常有限,但是我們要讓他們知道,你們并不孤獨,有無數(shù)顆心在守護著他們,永遠、永遠……

          2、“愛心助殘”捐助活動

          在全國助殘日之際,太原市迎澤區(qū)新西小學開展了“愛心助殘”捐助活動。全校學生都省出平時買文具,買零食的零花錢捐助殘疾人。

          我們都是健全人,擁有健康的體魄,而那些殘疾人,因為身體的缺陷,不能像我們一樣健康、活潑的成長。同學們總想盡自己一份微薄的力量,去幫助那些需要幫助的殘疾人。

          通過“愛心助殘”活動,同學們懂得了不應該只會接受別人的愛,還應該學會去關愛別人,幫助別人,共同建設和諧校園。

          3、幫助殘疾人

          星期天,我和蔣博海來到天驕華庭小區(qū),我們一直玩《憤怒的小鳥》玩啊,玩啊,突然我們在外面玩的時后看見一位殘疾人她的雙目失明她好像要過馬路一樣。我們跑到老奶奶身邊說:老奶奶您是不是要過馬路?老奶奶說:“是我要過馬路“,然后我們倆就一起把老奶奶扶過馬路。老奶奶過了馬路之后,一直對我們說謝謝,我們說:“不客氣,這是我們少先隊員應該做的。”

          助人為樂真是一件讓我和蔣博海開心的事!

          4、助殘

          那好象是10月中旬,陰暗的天空下,人們都急匆匆地走在大街上。似乎誰也沒有看見,一位30歲左右的殘疾人正吃力地搖著輪椅,沒有人把他放在眼里,沒有人愿意幫助他一下,只是低著頭,走,飛快地走,在他們眼中,似乎只有自己……

          轉眼之間,烏云滾滾,雷聲大作,人們的腳步又一次放快,但輪椅行駛的速度卻愈加緩慢,周圍人的冷漠引起了殘疾人的信念,他咬著牙,豆大的汗珠從他的額頭上落下,在他的眼神里,有堅定二字,再怎么困難,也要回到家里。

          往遠處望望,隱隱約約地看見兩個矮小的身影,他們越走越近,可以清楚地看見他們胸前的紅領巾。原來,是兩個少先隊員。他們離這一條街道越來越近,對殘疾人的身軀也越來越熟悉。

          只見他們兩嘀咕了一小會兒,就跑的到這位殘疾人的輪椅邊,想他詢問了地址以后,就用自己那沒有多大力氣的雙手吃力地推起輪椅來……這無疑是在惡劣的時候出現(xiàn)的天使,就是“及時雨”……

          一路上,沒有人說話,殘疾人士打斷了這種寂靜,問到:“你們是哪個學校的,叫什么名字?這么懂事,回頭我給你們學校送表揚信去吧……”少先隊員脫扣而出:“我們是‘好人好事’學校的”我們共同的名字叫‘少先隊員’,表揚信就往少先隊總隊區(qū)送吧!”叔叔非懂似懂地點點頭,沒有人再說話,一路寂靜,一路顛簸地把叔叔送回家,送完叔叔以后,兩人轉身沖向了暴風雨之中,在如此陰暗的天氣里,仍然可以見到兩人明顯的身影……

          小學助殘活動總結 2

          根據(jù)縣人民政府,縣教育局所發(fā)的"關于開展全國助殘日活動的通知"我校師生認真領會通知內容和精神,結合我校實際,開展了主題為"紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴"的助殘活動,現(xiàn)將活動總結如下:

          一、領導重視,組織機構健全

          本次活動的主題是"紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴"。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的'大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確保活動做到有計劃,有秩序,有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。

          二、活動內容豐富多彩

          我校開展了以下活動:

          1、組織一次以"助殘日"為主題的升旗儀式

          2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會

          3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

          4、每小學根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動

          三、活動開展有序,效果顯著

          1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

          2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

          通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

          通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

          小學助殘活動總結 3

          一、福利院,愛心助殘活動總結。

          十二月八日星期四早上我院團委青年志愿者九點出發(fā)步行到福利院。

          青年志愿者們分成4組,有的小組幫助福利院的阿姨們給孤兒們剝水果吃,有的小組陪福利院的小朋友們一起玩耍,還有的幫著打掃福利院的衛(wèi)生。青年志愿者們雖然沒有帶去太多物質上的幫助,但他們卻用自己的`行動,用自己的愛心,給孤兒們帶去了歡樂,讓他們孤獨的心得到溫暖,讓他們感受到了社會對他們的關愛。同時,也讓這些平日在父母精心呵護下的志愿者們深深地感受到,自己和福利院的小朋友們相比已經(jīng)很幸福了,覺得自己應該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,更激勵志愿者們明確自己的航向,多學一些東西。

          二、由于我們第一次舉辦這樣的活動,經(jīng)驗不足,活動過程中存在一些問題:

          1、組織紀律欠缺,有組織的出發(fā),但途中“有組織,無紀律”,三五成群,談笑風聲。

          2、由于事先沒有對孩子們的生理狀況做足夠詳細的了解,導致活動的效果不是非常理想。

          三、活動意義:

          在兩院的積極努力配合下,活動順利開展并圓滿結束,活動的整體效果較好,響應預期目標:關注社會,關愛殘疾兒童,提高大學生素質”。此次參加活動的志愿者共有22名,以大一青年志愿者為主,活動過程中充滿了歡聲笑語,氣氛活躍。給大家感觸最深的是這些孩子雖然是殘疾兒童,但他們的心不殘志不殘。他們是那么的熱愛生活,他們需要社會的關愛,哪怕是我們和她們聊聊天,做做游戲,她們也會感到快樂和溫暖。通過這次活動,不僅使同學們從中接受了教育,受到了啟發(fā),而且還增強了同學們的社會責任感和愛心意識,從而給她們上了一堂生動實際并且充滿愛心的社會教育課。針對此次活動的不足,我們會吸取經(jīng)驗教訓,繼續(xù)做好以后的愛心活動。

          小學助殘活動總結 4

          我校積極響應上級的號召,積極開展了為殘疾人獻愛心的系列活動,把助殘活動進一步推向高潮,F(xiàn)將我;顒娱_展情況總結如下:

          一、領導重視,組織機構健全

          這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

          二、活動內容豐富多彩

          1、學校利用周一升國旗向師生宣傳,讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生中引起極大反響。

          2、各班以班隊會形式向學生介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

          3、學校開展為殘疾學生“上門送教”活動,讓他們體驗到被人關懷的溫暖,同時與家長達成了共識,贏得了家長的認可和支持。

          4、學生們以手抄報形式倡議大家要自覺尊重殘疾人。

          5、以班級為單位在殘疾日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的生活情況,為他們做件力所能及的好事。

          通過這次活動,使我們的'隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學們關心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風,讓同學們從小樹立了愛心獻他們,真情暖人心的美好心靈。

          小學助殘活動總結 5

          今年5月18日是以“關心幫忙殘疾人,實現(xiàn)完美中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據(jù)上級有關文件精神,我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將活動狀況簡要匯報如下:

          一、領導重視,精心安排

          接到上級開展助殘日活動通知后,我校召開了會議,對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

          二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍

          5月12日,在校園內開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的.演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。

          三、開展愛心助殘捐款活動

          在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻愛心,關愛殘疾人。

          小學助殘活動總結 6

          今年的5月15日是我國第26個“全國助殘日”,我校在上級部門統(tǒng)一安排下,用心行動起來,響應市、區(qū)教育局助殘行動的號召,組織了全校學生開展“獻愛心,助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生發(fā)出倡議,并及時召開了班主任、班干會議,會后各班級響應用心,充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計劃地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處,宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。

          動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢群體,伸出援助的`雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍,構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系,促進社會主義精神禮貌建設的進一步發(fā)展。全校324名學生共捐款300元,參與率到達98%,已經(jīng)全額交到區(qū)教體局賬戶并持進賬單到局基財科鄒老師處,并領取了xx省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。

          通過此次活動,不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民、為社會服務的思想打開了新的篇章。

          小學助殘活動總結 7

          在一年一度的助殘日到來之際,中心小學積極響應上級的號召,積極開展了“為殘疾人獻愛心”的系列活動,把助殘活動進一步推向高潮,F(xiàn)將我校活動開展情況總結如下:

          一、領導重視,組織機構健全

          本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

          二、活動內容豐富多彩

          根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

          1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

          2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;

          3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

          4、利用紅領巾廣播站進行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。

          三、活動開展有序,效果顯著

          1、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生中引起極大反響。

          2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的`觀念。

          3、捐款儀式上,我校領導及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻出自己的關愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,最后一共籌集善款 3000多元,參與人數(shù)766人。

          通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學們關心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風,讓同學們從小樹立了“愛心獻他們,真情暖人心”的美好心靈。

          小學助殘活動總結 8

          今年是我國第xx次“全國助殘日”,我社區(qū)圍繞“xxx”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日;,形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現(xiàn)就本次活動總結如下:

          一、領導重視抓落實

          社區(qū)為全面配合xx次“全國助殘日”活動,社區(qū)組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

          二、扶殘助殘送溫暖

          為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關心,四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解,走訪慰問了50戶殘疾家庭,并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會,邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議,在會上大家暢談了殘疾人權益保障,對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神,怎樣適應社會新形勢,揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆,共同建設和諧文明的新社會。

          三、加大宣傳造氛圍

          為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍,一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達成共識,充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人!叭珖鷼埲铡被顒釉谝豢|春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng);、助殘扶殘工作日;,形成人人關心殘疾人事業(yè),關注殘疾人的良好風尚,為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。

          1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業(yè)技能培訓班。其中:選送41名殘疾人參加省殘聯(lián)組織的`盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書畫裝裱、藝術蛋糕裱花培訓;選送10名殘疾人參加市殘聯(lián)舉辦的服裝裁剪培訓。

          2、開展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動。為孟莊鎮(zhèn)多殘家庭張文革、因傷致殘人陳敬科、稅郭鎮(zhèn)多殘家庭孫中行、陳兆漢等24戶有飼養(yǎng)條件、有飼養(yǎng)愿望,并能通過該次飼養(yǎng)脫貧致富的農(nóng)村特困殘疾人家庭贈送優(yōu)良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站聯(lián)系,對捐贈的牲畜,進行全程技術指導,并購買了專業(yè)飼養(yǎng)書籍及資料,送到了殘疾人手中。

          3、對23名貧困白內障患者實施了復明手術。通過對95名貧困白內障患者篩查,有54名符合手術條件,現(xiàn)已完成手術23例,使其重見光明。免費提供了人工晶體,人工晶體植入率達100%。目前,此項工作還在緊張的進行中。

          4、聘請青島假肢裝配站專家,為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中:大腿假肢3例,小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐,實現(xiàn)了重新站起來的愿望。

          5、開展棗莊市暨市中區(qū)慶祝第十五次全國助殘日活動。我區(qū)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在光明廣場開展了大規(guī)模的助殘日宣傳活動。棗莊市殘疾人自強模范郭慶東以“殘疾人自強自立,努力回報社會”為主題,利用自己所苦心鉆研的醫(yī)學知識及臨床經(jīng)驗,開展為群眾義診活動。在活動中,共提供咨詢43人次,義診80人次,散發(fā)生活用藥知識小手冊、胃病健康手冊及助殘傳單164份。宣傳活動中,我區(qū)在市駐地主要交通路口、繁華街段懸掛宣傳橫幅二十余幅,區(qū)殘聯(lián)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在振興路設立集中宣傳咨詢點,利用播放錄音、發(fā)放傳單等形式大力宣傳了《殘疾人保障法》等法律法規(guī)。這次宣傳活動,我區(qū)制作并播出殘疾人專題片2期,共散發(fā)宣傳傳單10000余份,咨詢服務517人次,受到了廣大殘疾人的歡迎。市區(qū)領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了助殘日宣傳活動并親切看望了宣傳的工作人員。

          6、組織參加市區(qū)殘疾人就業(yè)推介會。5月15日,市區(qū)殘聯(lián)、勞動和社會保障局在光明廣場舉辦了20xx年殘疾人就業(yè)再就業(yè)供需推介會。積極與各用工單位聯(lián)系,組織市中區(qū)勞動局就業(yè)服務中心、棗莊市澳鑫物資貿易有限公司、棗莊弘揚制衣有限公司、棗莊市愛心手工藝編織廠、棗莊市吉祥手工編藝廠等參加了20xx年殘疾人就業(yè)再就業(yè)供需推介會。此次推介會,我區(qū)共提供現(xiàn)場咨詢362余人次,為110余殘疾人進行求職登記,其中:肢體殘疾56人;視力殘疾(含盲、低視力)15人;聽力殘疾13人;精神殘疾15人,智力殘疾18人,F(xiàn)場招聘殘疾人30名,其中:棗莊市愛心手工藝編織廠20人;棗莊市吉祥手工編藝廠10人。

          7、開展向特困殘疾人捐贈輪椅活動。5月15日,在光明廣場棗莊市暨市中區(qū)慶祝第十五次全國助殘日活動,并舉行了為向30名特困殘疾人捐贈輪椅儀式,把我區(qū)的扶殘助殘活動再次推向了高潮。市區(qū)領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了向特困殘疾人捐贈輪椅儀式。

          小學助殘活動總結 9

          5月19日是我國第二十六次“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。切實了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮,F(xiàn)就本次活動總結如下:

          一、領導重視抓落實 磐石市殘聯(lián)為全面搞好第二十六次“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認識,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

          二、加大宣傳力度 營造助殘氛圍 助殘日當天在殘疾人康復就業(yè)中心懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式,將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區(qū)關心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區(qū)居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

          三、開展助殘幫扶系列活動 開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區(qū)貧困殘疾人,并到我社區(qū)貧困殘疾人馬增芹家進行慰問,在為他們送上慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福,并詢問了她的生活和身體等情況,并鼓勵她要積極面對困難,堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的`關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。

          “全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng);、助殘扶殘工作日常化,形成人人關心殘疾人事業(yè),關注殘疾人的良好風尚,為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量

          小學助殘活動總結 10

          近日,石家莊市井陘礦區(qū)劉趙村小學在全國第xx次助殘日到來之際,結合自身實際,認真組織,扎實開展了“關愛殘疾人,共沐黨洪恩”助殘日系列主題教育活動。

          一、廣渠道宣傳,造濃厚氛圍

          周一升旗儀式,大隊輔導員向全體隊員發(fā)出倡議,要求大家通過小手拉大手等方式,積極參加“關愛殘疾人,共沐黨洪恩”扶殘助殘系列活動,在全校內營造起濃厚的扶殘助殘的新風尚。

          利用學校及班級微信群、釘釘群等對全校師生以及學生家長進行廣泛宣傳,讓全社會都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

          二、多形式開展,送溫暖助殘

          組織學生志愿者深入到劉趙村社區(qū)、趙村店社區(qū)、秋樹坡村,開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動。低年級的隊員們立足身邊,幫行動不便的殘疾人梳梳頭、端端水,盡己所能將溫暖送到他們身邊;中年級的“故事大王”們走進社區(qū),給殘疾人朋友講在中國共產(chǎn)黨的領導下殘疾人脫貧攻堅和小康進程取得歷史性成就的感人故事,讓他們充分感受到中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務”的無私與偉大;高年級的'隊員們則將關愛范圍延伸到老幼病等弱勢群體,他們一邊扶弱助弱送溫暖,一邊宣傳《殘疾人保障法》,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

          通過第xx個“全國助殘日”活動的開展,進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,進而有效引導全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

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