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      1. 垃圾分類宣傳的活動總結

        時間:2022-09-29 12:47:59 活動總結 我要投稿

        垃圾分類宣傳的活動總結

          在一個有趣的活動結束后,我們會積累一些相應的經驗,不如讓我們總結經驗,展望未來。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編整理的垃圾分類宣傳的活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        垃圾分類宣傳的活動總結

          垃圾分類宣傳的活動總結1

          為進一步響應政府號召,大力推進家庭生活垃圾分類工作,努力倡導“綠色社區(qū)低碳生活”科學理念,為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小學生的環(huán)保意識,愛護環(huán)境的習慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動。

          范老師從三方面對垃圾分類進行了講解。一是垃圾分類的含義;二是垃圾分類的益處,垃圾分類可以減少土地資源的'消耗,減少資源浪費變廢為寶,同時也減少了環(huán)境污染;三是垃圾分類的標準,垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后,以問答的形式鞏固了同學們對于生活學習中常見物品歸類的認識:玻璃、塑料制品、舊書、報紙等屬于可回收垃圾;電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾;帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。

          此次垃圾分類主題活動,通過講座以及問答形式,讓我們的轄區(qū)青少年們學習垃圾分類知識,教他們如何正確的進行垃圾分類。保護環(huán)境,人人有責,孩子們是祖國的花朵,我們將發(fā)動轄區(qū)學生,帶動各自小家庭參與垃圾分類,共同維護我們的。社區(qū)大環(huán)境。

          垃圾分類宣傳的活動總結2

          7月26日上午,在成都市溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)永盛場社區(qū)人聲鼎沸,來自機關黨員代表、企業(yè)代表、居民群眾、保潔人員、鎮(zhèn)綜合管理大隊約150人在這里共同參與了一場主題為“一點分類、聚成綠洲”的垃圾分類公益倡導活動。

          活動現場進行了集體簽字儀式、垃圾分類現場演示、互動游戲、知識問答等小活動,該鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長孫啟華同志向鎮(zhèn)居民發(fā)出分類倡導,讓群眾更直觀了解垃圾怎樣分類以及分類回收利用的好處,進而引導廣大群眾積極參與到垃圾分類的生活實踐中來。

          此次活動,是為了進一步推進永盛鎮(zhèn)垃圾分類工作更加有效的具體措施之一,下一步,永盛鎮(zhèn)黨委、政府將進一步加大垃圾分類工作推進力度,做到在宣傳、硬件建設、責任分工等方面深入抓好落實,做到“宣傳到位、設施到位、責任到位”,下半年將在全鎮(zhèn)范圍內新增5個垃圾分類試點點位,以點帶面帶動更多的`人主動參與進來,為營造更加美麗和諧的生活環(huán)境打下堅實基礎。

          垃圾分類宣傳的活動總結3

          為了配合港沿“雙創(chuàng)”工作,不斷踐行綠色循環(huán)可持續(xù)的'發(fā)展理念,用實際行動融入崇明生態(tài)島建設大局,近日,港沿鎮(zhèn)穩(wěn)定辦聯合鎮(zhèn)婦聯、事業(yè)辦、市政市容所等部門開展了一系列宣傳活動,全力推進本鎮(zhèn)垃圾分類工作。

          一是開展了“垃圾分類我先行”活動,通過回收廢舊報紙、廢電池和舊塑料瓶倡導綠色生活理念。二是以22個村居暑期假日學校為契機,面向未成年人宣傳垃圾分類工作,進一步做實垃圾分類“小手牽大手”活動。三是借助港沿鎮(zhèn)宣傳早市平臺,開設宣傳展位,向往來群眾宣傳垃圾分類工作、發(fā)放宣傳手冊、紀念品。四是在各村居醒目位置設置垃圾分類宣傳標語,不斷營造宣傳氛圍。

          各項活動旨在進一步宣傳當前正在推進的垃圾分類工作,并為年底實現垃圾分類全覆蓋打好基礎。

          垃圾分類宣傳的活動總結4

          垃圾分類已經倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

          這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的.位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

          在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

          一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

          在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結果。

          之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

          我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

          在宣傳和調研的過程中,我們發(fā)現:很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

          我想,這與我們教育本身有關!熬G風行動”的結束不代表垃圾分類處理推廣的終結,相反,我們應該在活動中發(fā)現問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應該幫助下一代努力去做。

          從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。

          綠風吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。

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