小學我們的節日端午活動總結（精選5篇）
精彩的活動已經告一段落了，這次活動讓你有什么啟發呢？一定有不少可以總結的東西吧。那要怎么寫好活動總結呢？下面是小編整理的小學我們的節日端午活動總結（精選5篇），歡迎大家分享。
小學我們的節日端午活動總結1
端午節來臨，為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進一步培養學生愛國主義情感，近日，xx小學在全校范圍內開展了“我們的節日——端午”活動。
學校利用升旗儀式進行了廣泛宣傳，深刻挖掘端午節深厚的文化內涵，營造濃郁的節日氛圍。召開了“端午節”主題晨會，再現屈原歷史故事，教育學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭精神，教育學生從小要立志成才，熱愛祖國，好好學習。舉行了“端午黑板報”展評活動，學生通過多種途徑搜集端午節的相關知識，加強端午節由來、民俗等系列知識的普及，并繪制黑板報。開展了“我的端午”照片征集活動，鼓勵學生跟家長學習包粽子，讓學生在品嘗粽子、享受快樂的同時，體驗父母持家的辛勞，養成熱愛勞動的習慣。
通過“我們的節日端午節”系列活動的開展，其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵，體會到了我國傳統節日的獨特魅力，也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。
小學我們的節日端午活動總結2
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優秀文化，豐富學生節日生活，根據上級文件精神，我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動，現將活動總結如下：
1、進行了節日氛圍布置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳，從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。
2、學生通過搜集整理端午節的風俗和來歷，知道了端午節的由來，通過網上閱讀（拓寬了學生的知識面），查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來，了解端午節的一些風俗和來歷，感受粽子的香甜。并把學習內容精心設計手抄報，在班級櫥窗進行展示。
3、學生們通過親手包粽子活動，增強合作性、創造性、動手能力，學生們相互協作，交流自己的發現和收獲，一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。
“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的`各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
小學我們的節日端午活動總結3
端午節前后，我校開展了豐富多彩的“我們的節日·端午”主題活動，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，豐富師生的節日文化生活，進一步踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神。
主要活動有：
1、開展主題班會
活動前，老師和同學們一起回顧了端午節相關歷史。了解了偉大愛國詩人屈原的故事以及端午節包粽子、編彩繩、劃龍舟等節日風俗。同學們對端午節有了一定的認識后，在小記者站老師的帶領下開始學習包粽子。
2、國旗下講話
通過國旗下講話，使學生明白傳統節日除了是一種歡慶活動外，更代表著對國家和民族的認同。因為每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統文化，讓優秀的中華文化滋潤我們的心靈，做一個真正的炎黃子孫，傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶，讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。
3、端午節紀念活動。學生和父母在家制作粽子，或者在各種各樣的慶�；顒�、方式中了解端午節的傳統氛圍，然后以照片、作文、手抄報的形式記錄難忘的端午節。
4、結合“文明出行”活動和“假期安全”專項整治活動，加強對學生的安全、衛生教育，加強學生文明、安全出行教育。過一個平安、舒適的端午節。
小學我們的節日端午活動總結4
為弘揚中華優秀傳統文化，豐富精神文化生活，按照市文明辦有關“我們的節日”系列主題活動的要求，我校開展“我們的節日·端午”系列活動。
5月26日，各班利用班會課、晨會課開展一次“端午節”傳統習俗普及教育，將愛國主義教育、講文明樹新風、文明旅游、文明餐桌等活動融入節日文化中，使節日活動更加貼近實際、貼近生活、貼近學生。
5月27日下午2：00——3：30，一年級各班組織了一次親子活動，同學們在老師和家長的精心組織下，有的制作了彩蛋、有的編織了網袋，有的進行了斗蛋游戲，還有的學習了包粽子……活動豐富多彩。
統習俗；學背一首端午的古詩；學會一種端午的手藝……隊員們在端午放假期間紛紛行動起來，有的來到社區參加愛老敬老活動；有的來到商場參加繪畫比賽；有的來到馬路上進行交通疏導，學當“公益小天使”；還有的隨同父母走親訪友，互送祝�！磉_的是一份份濃濃的親情，傳遞的是一顆顆真摯的愛心。
隊員們結合社會主義核心價值觀宣傳教育，增強了愛國主義情感，過了個紅色端午；結合志愿服務活動，過了個愛心端午；結合文明餐桌行動，過了個節儉端午端午；結合文明旅游出行，過了個文明端午。
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為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日——端午”主題，精心部署，認真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。
一、 精心安排，認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，大隊部利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會，部署安排了“我們的節日——端午”各具特色的活動方案。
二、活動精彩，內容紛呈
（一）學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳端午節。組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題班會，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。
�。ǘ╅_展“端午粽子我來包”實踐活動，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術，要包好還真是不容易。這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節日的氣氛，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。
�。ㄈ┙M織三至六年級學生參加美德少年網上簽名寄語活動，進一步傳承晉江端午習俗，讓未成年人充分感受傳統節日魅力。
�。ㄋ模拔已壑械亩宋绻潯崩L畫展示活動，組織學生進行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”，讓學生的藝術展現中，加深對端午節的認識，深化愛國情感。
通過本次活動，隊員們不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統 文化發揚光大！
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