秋游活動總結范文(通用5篇)
活動已經告一段落了,想必你會開拓了視野,你會有什么樣的總結呢?那么什么樣的活動總結才合適呢?下面是小編幫大家整理的秋游活動總結范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游活動總結1
為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日,幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動。
早上8點半,小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結伴而行,大手拉小手,有序的進入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
秋游活動總結2
十一月十一日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領下,穿過家鄉的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。
秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在快樂親子游中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關系,全面體現了家園合力共育的實效。
秋游活動總結3
一、計劃到位,組織有序
我們年級五位班主任在活動前明確分工,確;顒又袔熒陌踩。上下車時有各班班主任和帶隊的位老師負責召集、清點、匯報本車人數。制訂了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。在活動中,老師們均以學生為中心,帶領學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
在活動前各班召開一次班會,在活動中老師們也在強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不打聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了湛江市第二十四中學小學部學生的良好形象,所有學生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,使用文明用語。
三、引導到位,促進預期目標
我們在秋游時也組織了一些活動,如游覽湖光巖、各班各自開展活動競賽及燒烤,從孩子們開心的笑臉看,效果比較好!
在這次活動中,學生們開闊了眼界,學到了校園里和書本上學不到的東西,看到家鄉的變化,培養學生熱愛祖國熱愛家鄉之情,促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
秋游活動總結4
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里,我校為了讓學生們領略到大森林的寧靜與神秘,觀賞到奇異的寒溫帶植物,培養他們的觀察能力與實踐能力,并激發學生們熱愛大自然的情感,我校于10月14日,開展了以“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”為主題的秋游活動。
在活動前,學校做了充分的準備工作,各個班級都召開了以“秋游”為主題的討論會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了一節課的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
14日上午9:40,學生們在老師和保育員的帶領下步行向著名山出發了。剛一步入山腳下,一股淡淡的'野草的幽香撲鼻而來,森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營走去,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。到了大本營各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等,并參觀了山。
本次秋游活動為期一天,通過步行讓學生參加秋游活動,鍛煉了學生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動過程中,也充分體現了同學之間的團結合作,互幫互助的良好美德,身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學,使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動中來。
活動結束后,中高年級還組織學生進行有關秋游的撰寫,同時還布置了每一位學生畫一張關于秋游的畫,把自己的所見所聞所想所感給寫下來,畫下來。
通過此次“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”的秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質,促進了學生智力的健康發展。
秋游活動總結5
春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月11日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與春天同行”主題春游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成,F在總結如下:
1、領導高度重視:為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的活動方案,如:春游教師安排及職責,臨行前的春游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學校統一領導,是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學們熱情高漲。各班出發前,講清要求,使學生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中,同學們認真聆聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉建設艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義更遠。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現了各班同學爭當陽光少年的積極熱情,也體現了各班同學的凝聚力。
5、在整個活動中,學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛,體現了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次春游活動,學生不僅領略了美好的春光,參觀了龍沙公園百年紀念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉的文化遺產有了更深入的了解。
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