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孝親感恩活動總結（通用16篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，我們的個人能力得到了很大進步，這時候做好活動總結是十分重要的。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編收集整理的孝親感恩活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孝親感恩活動總結 篇1
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德，孝敬父母尊敬老人在各種美德中踞居首位，是我們每個小學生都應具有的品德。為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，我校積極響應關工委、教育局的號召，認真開展了“孝親敬老”系列活動。
一、加大宣傳力度，在學生心中播種孝親敬老的種子。
學校充分利用周一升旗和紅領廣播站等宣傳陣地，營造良好的校園氛圍。使學生明白老人是社會的寶貴財富，許多老人在革命的征途上、祖國的改革開放中立下汗馬功勞。我們社會的.發展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來，今天的成長離不開父母長輩的養育之恩。使學生明白尊老敬老愛老助老是每個學生應盡的社會責任。這樣，就會在學生心中播下一顆尊老敬老的種子，讓校園到處洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。
二、認真組織，扎實開展主題活動
按照真實，貼切，務實，細微的目標，組織開展主題實踐活動。具體活動開展如下：
1、學校積極開展“四個一”活動：即每人做一件敬老事，每人學唱一首敬老歌，每人講一個敬老故事，每人交一個老年朋友。召開“尊老愛老，弘揚美德”主題班會，讓學生通過班隊會中歌舞、詩朗誦等形式來了解為什么要尊敬老人，怎樣尊敬老人，并用具體的行動來加以實施。
2、利用重大節日，有針對性地對學生進行尊老敬老教育。每逢父親節、母親節、三八婦女、重陽節之際，我校都開展“我該為爺爺奶奶、爸爸媽媽做些什么？”等主題教育活動，要求學生用實際行動報答親情、報答長輩們對自已的愛。特別是九九重陽節，學校開展了“我為父母洗洗腳”、 “我讓父母笑開懷”活動。并以少先隊大隊部的名義向全校學生提出倡議：了解父母，尊敬老人，從自身做起，從點滴做起，真心實意地為身邊老人做幾件實事。
3、學校利用牽手假期活動，引導學生自由組成 “愛心”小分隊，發揮尊老敬老的輻射作用。把尊老敬老活動輻射到關愛社會老人。并走進敬老院，送上水果和精彩的節目，向老人們送去真切的問候。
盡管同學們沒有做出驚天動地的事跡，但在學校里，能積極參加各種敬老愛老的活動；在家庭中，能時時刻刻關心老人、父母；在社會上，能主動幫助需要幫助的老人，能做到這些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我們相信，只要每個人都擁有濃濃的親情，天空會更加蔚藍，陽光會更加燦爛，生活也更加和諧、幸福。讓我們將親情教育進行到底！
孝親感恩活動總結 篇2
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們借助節日機會，把握“九九重陽節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。9月24日上午9點我們志愿者一行24來到了田陽縣福利院舉行了重陽節慰問活動。
來到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動�？吹剿麄兓ò椎念^發，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節應該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無憂無慮的享受著國家的教學資源、享受著屬于他們的`童年，但老天卻跟他們開了這么個玩笑，阻止了他們前進的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們開始分配工作，一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開始忙著包餃子，雖然有的志愿者會顯得很吃力，但是個個都很認真的學著，干著。餃子煮好了，我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒有那么的好看，有的甚至裂開了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。
大約12：10我們所有的活動都結束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說：你們還要再來呀！我當時就被這句話感動了，我認為這是對我們最大的褒獎。時間不允許，隨依依不舍，但也無法選擇。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
通過這次的慰問活動，我發現那些老人其實要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力！我們也真誠邀請所有有仰望星空的，熱心公益的社會各界人士加盟我們的志愿者之家隊伍，有錢的出錢，有力的出力。
孝親感恩活動總結 篇3
在中國傳統節日重陽節來臨之際，為進一步弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德。10月13日，社工帶領荷城康園中心表演隊的6名園友志愿者一同前往崇善健康養老服務中心開展愛心慰問活動，向長者們及到會愛心人士表演手語舞《感恩的'心》及給長者派發康園寶寶親手制作的紙杯戚風蛋糕。
活動結束回到康園中心后，大家坐在一起對這次的特別活動做總結分享。曉雯第一個舉手說：“今天很開心，很多公公婆婆看我們表演。”。楊明也說：“好多人看我們的表演，派發蛋糕給公公婆婆的時候，他們還謝謝我們�！辟浫嗣倒澹钟杏嘞�。雖然寶寶們有時不大清楚自己的言行對別人的影響，但是在活動過程收獲的快樂是實實在在的。
借著此次“九九重陽節濃濃敬老情”之養老中心慰問活動，社工也向在座的每位園友宣講了敬老、尊老的精神，要對長者、父母尊敬，回到家要為家人分擔家務，做些力所能及的事情，讓家人可以更加開心快樂。
孝親感恩活動總結 篇4
“尊老敬老”是我們中華民族的優秀傳統，我深知繼承和發揚這種優秀的傳統美德是我們大學生的責任。20xx年10月2日，我們勞動人事系青年志愿者協會組織志愿者到松堂關懷醫院參加“重陽節尊老敬老”活動。此次活動的目的是為了豐富社區老人的晚年生活，讓他們充分體會到社會大家庭的溫暖;培養當代青年關愛老人、奉獻社會的高尚品德，在學校中營造“敬老愛老”的良好風氣，使同學們能夠繼承和發揚我們敬老愛老的優良傳統;同時為青年人展現才華和愛心提供一個很好的機會。
當天下午兩點，我們三十多位志愿者乘校車來到松堂關懷醫院�？粗箝T前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的`老人們，我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長向我們簡單地介紹了松堂關懷醫院，松堂現共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經109歲了，而且這些老人們都是年輕時為祖國的發展做出很多貢獻的人們，現在老了，理應得到社會的關懷。老人，一個社會的弱勢群體。在漫長的`一生中，一路走來，經歷了人世的風風雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解和關懷。李院長還教導我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質量，而通過和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的我們都認真聽著院長的講話，也認真思考著生命的含義。
接著，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴著他們當年的輝煌與辛酸，與其說是傾聽，倒不如說我們是在讀一部歷史，因為每一位老人都是一段歷史�！扒镲L送爽”，重陽的北京已經寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿了愛和溫暖。在活動中我們為老人們獻上了準備好的節目，相聲、獨唱、合唱、戲曲、手語表演……節目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻上了自己的拿手節目。有一位奶奶一口氣為我們獻上了好幾首法語歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。
在活動的最后，我們為老人們送上親手做的剪紙畫，一個大紅“�！弊�，借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達了重陽節的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點，活動就要結束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時刻，一個白發蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒有說話只是看著我，這一刻，我突然也說不出話來，我知道奶奶希望我們能夠常來看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對自己也對奶奶保證，我會常來的。 “夕陽無限好，只是盡黃昏”，真誠地希望我們的這次活動能為夕陽增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長壽�！白鹁蠢先耍P愛老人，理解老人”這是我們青年志愿者責任，也是我們每個青年人的責任。
真的是上了一堂生動的教育課，從這次活動中我學會也感悟到許多，我想我們每個人都受到了教育，在今后的生活中我們應該更加珍惜生命并學會感恩，在汲取的同時要懂得回饋，作為學生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動起來多關心那些老人們，我相信一點點地社會會更加溫暖，老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。
通過本次活動，我們認識到在以后敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們去看看他們，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。在準備節目時，我們要和老人們互動，讓老人們參與其中。很多老人已經是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。
本次活動圓滿結束，感謝參加本次活動的志愿者們，感謝手語社、系宣傳部、系社團指導部、系組織部的幫助，感謝松堂關懷醫院給我們這次機會讓我們能夠感悟到生命的意義。
孝親感恩活動總結 篇5
醫院為了弘揚中國敬老愛老的優良傳統，為了加強順義各社區老年朋友的健康保障工作，特意在重陽節期間推出了“人間重晚晴”社區敬老活動，活動已在各個社區陸續開展，為配合這次活動我院聘請了多位專家進行健康知識講座、免費體檢，和義診活動，受到了各社區居民的好評，也為以后更多活動的開展奠定了基礎。
這次重陽節醫院共在12個社區進行了15次活動，共計近350人次，每次均設一名醫生，和三名護士參加，包括講座，免費體檢，和義診幾個項目，醫生都是由我院專家出診，基本檢查項目包括：“血糖、體質辨識、經絡測試、辯證辨病、健康指導”講座包括《中醫養生保健》等內容，此次共發放宣傳資料300余份，為加強中老年人的健康保健起到了宣傳作用，老年人也開始了解中醫養生的保健知識，為自己的健康豎起一座警鐘。
現在已進入老齡話社會，老年人的人口與日俱增，要重視老人的.健康，要從社區保障開始，此次活動達到了預想的目的，而且得到了各社區中老年人的喜愛，大家積極踴躍參加，受到社區居民的一致好評！
今后，醫院還將為社區醫療民生服務不懈努力，為社會公益奉獻更多愛心。
孝親感恩活動總結 篇6
歲歲重陽，今日重陽，菊黃葉紅桂花香。今年重陽節，俺又被“返聘”到學校退管會——離退休處幫忙做一些具體工作。幾天前大家把占地2000多平米的活動中心布置一新。重陽節一大早我們就各就各位準備好禮品(空調被)，準備退休教工的到來，按照區域分別發放。這次參加活動老人1500多人，共發禮品1700份。到底咱也是退休老年人了，一天下來累的腰背痛，但心很高興。
與此同時老科協和離退休處共同舉辦20xx年“美在江南”攝影、繪畫展。展覽共展出了老教工們100多篇作品。俺的攝影題為《感孝行》《春華秋實》也參加了展出，大家對俺小孫女照顧太奶奶的鏡頭十分贊賞，讓俺很欣慰。
今天是九月九重陽節，小朋友們的幼兒園要求回家后幫老人做一件事，要求爸爸媽媽幫忙拍照或者由小朋友自己把所做的事畫出來，明天交給老師。
面對這樣的任務，雖然含有一定的作秀成分，但做總比不做的好。至少小朋友們可以從做的過程中體會到一點點幫忙做事的樂趣，老人也可以享受一下孩子們的.孝心。
一回到家，丁丁和妹妹就開始張羅幫姥爺捶背，兩個小朋友輪番幫姥爺捶，把姥爺樂得哈哈直笑。在大人的指引下，要求一個小朋友幫做一件事，捶背或洗腳。在大人的幫助下，調好水溫，放好熱水后，丁丁要求先幫姥爺洗腳，妹妹先幫捶背。舅娘負責拍照存證。過了一會，丁丁就要求跟妹妹輪換角色，他要幫姥爺捶背了。兩個小朋友一邊幫忙一邊要求舅娘趕緊幫自己拍照，讓攝影師舅娘忙不過來。
重陽節的真正含義是敬老愛老，讓老人享受實實在在的溫度和關懷。面對兩個小朋友的輪番“幫忙”，為完成老師交的作業，姥爺著實“享受”了一次小朋友們的“愛心和孝心”，也希望通過這樣的活動，能讓小朋友們在活動體會中敬老愛老的精神和傳統。
孝親感恩活動總結 篇7
為了弘揚中華民族傳統美德，教育倡導學生孝親敬老、感恩親人的良好風尚，加強對師生的孝道文化教育。結合本校實際，將三月份定為“孝親”活動月，積極開展孝親系列教育活動。讓每一個學生以實際行動學會感恩父母、熱愛學校，收到了很好的教育效果。
一、學校以廣播站和宣傳欄等，向學生講解了《孟母三遷》、《岳母刺字》、等古代孝親典故及現當代感人事跡，展現父愛母愛的光輝形象。此外還開展傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《母親》《世上只有媽媽好》等歌曲，弘揚孝道，傳承美德，鼓勵引導學生從自身做起，從小事做起，踐行孝道。
二、結合“國際婦女節”開展“三個一”活動，即：給母親寫一份感恩的信（要求在家認真讀給媽媽聽三遍，再請家長在信的反面寫回信）、為媽媽洗一次腳（至少洗5分鐘）、幫媽媽做一件家務（10分鐘以上）。同時結合“最美校園創建活動”每班評選出3名“最佳孝敬星”。
隨著活動的深入開展與家長、學校教育的結合，孩子父母有很多自己的感想，家長們反映孩子的顯著進步并表達對學校的感激之情。學生在家里的行為習慣發生比較大的變化。大大改變了過去的不敬不孝父母的行為。
三、結合“學習雷鋒月”“最美校園創建”我校開展“學雷鋒精神做四美少年”主題教育活動。通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈；立足身邊
學雷鋒，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起。立足校園學雷鋒，開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。結合活動的開展評選出“最美尚德少年”“最美學習楷模少年”“最美健體少年”“最美雅儀少年”。
通過活動不斷深入的開展，同學之間的'矛盾少了，和睦多了；班集體更團結友愛，注重班級榮譽，凝聚力增強了，互幫互助的班風也悄然形成；校園里的追逐打鬧現象少了，不文明的言行少了，環境衛生易打掃難保持的問題也明顯好轉了；以前以及偶爾發生丟東西的現象，在不知不覺中減少了許多；讓我們學校變得高雅，讓老師變得儒雅，讓學生變得文雅。
四、我校自本學期開學以來一直堅持誦讀優秀的傳統文化、堅持每周一下午放學后師德學習（1小時）、堅持每周三下午放學后傳統文化學習（1小時），在學習的過程中教師都有學習筆記、學習心得。
通過學習老師們的認識提高了，明確了“學什么”和“怎樣學的問題”“學習是為了什么”。就這樣我們的老師們在分享中得到提高，師德師能得到了提升。懂得相互尊重，教學相長，這樣平等和諧的師生關系更易實踐新課程所倡導的自主合作探究的學習方式。
五、注重校園文化建設、增強文化氛圍
1、對村小的綠化美化進行統一的部署安排，做到布局合理。
2、增添傳統文化的教育氛圍，為米圍孜小學添置雕塑，個別村小添置宣傳版面等。為中心校、夏寨小學、謝寨小學、米圍孜、桂莊小學添置分類垃圾箱。
3、中心校實行對村小每月督查制度，做到每月一查、隨時反饋、形成文件、及時通報。
各個村小不管從校園的衛生環境、育人環境、師生面貌煥、教育教學管理等都有質的提升。
我們相信，我校師生繼續深入學習踐行“新八德”，大力弘揚中華優秀傳統文化，讓學生從優秀傳統文化中汲取豐富的營養，實現人的全面發展，讓教師感受傳統文化的精髓，將會形成更良好的師德師風，我們的學校會更加和諧。
孝親感恩活動總結 篇8
我國是一個具有五千年燦爛文明的國度，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是中華文化的瑰寶。在構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的今天，遵循孝親敬老優良傳統，不僅是對傳統文化的繼承和發揚，也是推動社會主義精神文明建設、提高公民道德水準、緩解人口老齡化壓力的重要舉措。我校在德育教育工作中不斷對學生進行尊老、敬老、愛老的教育，長期堅持這樣的教育使學生的尊老敬老的意識不斷加強，潛移默化的體現在平時的言行中。關愛老人成為流行，孝文化在校園內得到很好的傳承。
下面就我校如何開展孝親敬老總結如下：
一、廣泛宣傳，深刻理解孝親敬老的重要性和基本內容
把孝親敬老教育作為加強學生日常行為規范教育的基本內容，根據中學生的心理特征與品德形成發展的規律，采取多種形式進行宣傳教育：在道德觀念上，教育學生懂得孝親敬老是中華民族的傳統美德，掌握古今孝親敬長的嘉言懿行等方面的內容；在道德情感上，教育學生對父母、長輩、老年人懷有感謝、尊敬之情，要知道父母、長輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內容；在道德行為上，教育學生敬老助老，為老年人服務，培養訓練他們自己的事情自己做，主動分擔父母的辛勞等內容。
二、認真組織，扎實開展主題實踐活動
按照真實、貼近、務實、細致的目標要求，結合我校學生具體情況，主要從下幾方面開展孝親敬老主題教育活動
1、在父母親生日時送上一張賀卡或做一件有紀念意義的事；
2、主動與父母、親人交流情感，匯報自己的思想與學習；
2、認真做好自己的事情，讓父母不再為我們的每一件小事勞心費力；
3、在節假日幫助父母做一些力所能及的家務，為父母減輕辛勞；
4、提倡節儉，做到不浪費、不亂花錢，尊重父母的勞動，養成勤儉節約的好習慣；
5、組織學生參加“感恩父母”征文活動。
三、抓住契機，發揚光大中華民族孝親敬老光榮傳統。
在日常的德育教育工作中，我們應抓住一切可能的機會對學生進行孝親敬老思想教育，培養學生孝親敬老的思想意識，并切實從身邊小事做起，行動起來。具體實施情況如下：
�。ㄒ唬┤路菸倚０l起孝親敬老活動伊始，希望全班學生從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切，積極行動起來，感恩父母，孝親敬老，使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧！
�。ǘ┧脑鲁�，我校開展以“感恩親情，回報母親”為主題的班會，孩子們盡情地暢談生活中母親對自己的.無微不至的關愛，也盡情地表達自己對母親的愛，說到感人之處，同學們不禁潸然淚下。母愛是偉大而無私的，對母親的養育之恩應該知恩圖報。會后，同學們一致表示，在家一定要為母親做自己力所能及的事情，在母親節前，親自動手為母親做
一張賀卡、給母親表演一個節目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務工的母親打電話或發送祝福母親節的短信等，以此來表達對母親的感恩情懷。
�。ㄈ┪野嘟M織以“媽媽，我想對你說”為主題的感恩活動，要求全班學生給母親寫一封信，表達自己對母親的愛。此項活動進一步促進了子女與父母的溝通和理解，增強了母子感情，使學生受到一次心靈的洗禮，架起了一座子女與父母心靈之間的橋梁。
�。ㄋ模┏酥猓野噙�利用周五的班會時間進行了題為“用成績說話，用行動感恩”的主題教育活動，進一步激發學生的感恩之情。親情無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。“烏鴉反哺、羊羔跪乳”，“慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。”同學們紛紛表示要發奮學習，用優異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。
“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，應該作為一項經常性的德育教育工作，不失時機的對學生進行孝親敬老思想教育，培養他們敬老、愛老、助老的思想意識，努力使中華民族的孝親敬老傳統美德在新時代發揚光大，蔚成成風。讓我們人人都感受到“老有所養，老有所樂”的和諧社會帶來的幸�？鞓�。
孝親感恩活動總結 篇9
為培養學生良好的道德品質，全面貫徹落實素質教育，大力實踐“三生”教育，宏揚中國傳統文化，在我縣樹立起孝敬父母、尊敬師長、關愛大自然的良好風氣，促進家庭和諧，社會和諧，8月28日元謀縣職業高級中學舉辦了元謀縣首屆孝親感恩活動。
8月28日12時，元謀縣職業高級中學校師生262人，從學校徒步向縣城出發，到達石云醫院后分成2隊，一路向東經鎮醫院、縣醫院，另一路沿新大街向南經燈塔、縣醫院，最后師生們在元謀一中匯合。一路上，師生們愉快地唱著兒時的歌謠：“伸伸手，彎彎腰，天天鍛煉身體好”，邊走邊“淘寶”（即撿起沿路的垃圾），師生們的行動，路人先是驚訝不解，繼而是由衷的贊許。
14時整，孝親感恩活動在元謀一中禮堂開起。參加本次活動的嘉賓有教育局副局長郭云川、成教股股長羅正康，北京“心靈在線”董事長施紫雄先生和國學老師陳萍女士，舒思帕人力資源公司總經理易純彥先生�；顒釉诮逃指本珠L郭云川熱情洋溢的講話中拉開了序幕，他說“‘百善孝為先’，孝敬父母是人之本分，一個人有了孝心，才能成就事業，為社會做出應有的貢獻”，還唱了《母親》這首歌來表達對母親的感激之情和敬仰之意。隨后大家聽了學生齊誦的《弟子規》、觀看了手語舞《生命之河》、《中華民族》、《跪羊圖》和現代舞《大同世界》表演。手語舞《跪羊圖》、《生命之河》帶動了所有的人，大家都跟著表演的同學一起舞動起來。紀錄片《大導演和老媽媽》的感恩父母片斷播放后，元謀縣職業高級中學校長張永健宣布本次孝親感受恩活動正式開始，掀起了活動的高潮，67位同學的家長被邀請到臺前坐下，在舒緩的音樂聲以及陳萍老師感人肺腑的話語中，孩子們用心的'為自己的父母洗腳，濃郁的親情氛圍感染了師生及家長，大家熱淚盈眶，心情久久難以平靜。
在孝親感恩分享活動中，同學們自告奮勇上臺向自己的父母表達了深深的懺悔之情和感激之意，表示一定要好好學習，不讓父母操心。一位同學還發自內心的喊陳萍老師為媽媽；壯壯同學則把父親請到臺上，訴說和父親打架的困惑與迷茫，以及經老師開導后自己內心的愧疚，并下跪向父親道歉，誠摯的心讓他的父親眼角飽含淚水，最終獲得父親的諒解，父子和好如初。
最后，北京“心靈在線”董事長施紫雄先生做了總結發言，他說：“做人首先要學會感恩，感謝父母的生育、養育之恩，感謝老師的教導、培育之恩，感謝朋友的熱情幫助，感謝大自然的無限賜予，要感恩一切，常懷感恩之心、敬畏之心，有了感恩之心，人才會有使命感和責任感，才會有所作為”。
活動結束后，許多家長感嘆地說：“我的孩子從來都是我行我素，不要說洗腳，衣服也很少為我們洗。學校這樣做非常好，我們都有愿意把孩子送到這里學習，只要孩子有孝心，這什么都強，我們做父母的再苦再累也樂意供孩子上學�！�
這次別開生面的活動，唱響了兩大主題，喚醒了人們正在缺失或正在被忽略的東西，那就是孝心、感恩心和對大自然的敬畏心。元謀職中的師生已經在行動，身體力行的做出了表率，希望職中師生再接再厲，做得更好，全縣人民也應以之為契機，繼續將孝親感恩之風延續、傳揚，使之成為家庭和諧、社會和諧的星星之火，進入千家萬戶，傳遍大江南北，讓國家成為名符其實的“禮儀之邦”。
孝親感恩活動總結 篇10
20xx年孝老愛親活動總結 為了加強學生的思想道德建設，培育學生良好的心理品質，塑造學生健全的人格, 為弘揚孝老愛親、尊老愛幼的傳統美德，倡導和氣致祥、睦鄰友好的社會風氣，根據墾利縣教育局工作安排。我校開展教育學生尊師重教一系列孝老愛親主題教育活動。
1．周一舉《孝老愛親》行國旗下的講話。播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創設校園感恩氛圍。
2．召開重陽節主題班。讓同學們意識到雖然重陽節一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節一天的事，更應該表現在日常生活中的每一天。
3．各班級召開《孝老愛親》的主題班會，會后將該主題班會教案交德育處。
3．號召學生在家孝順父母、尊敬長輩，主動承擔家務，做好力所能及的事情，減輕父母的負擔。各學�？梢砸暻榻M織學生做感恩德育作業，譬如：為父母捶一次背、給父母遞一杯茶、對父母說一句問候話、主動洗一次衣服、學習做一個菜等。并寫成日記抒發自己的.感情。
4．召學生參與“我為同學做好事”、“我為班級做好事”等活動，教育引導學生尊敬老師、團結友愛、互幫互助，養成見到老師、同學、長輩主動問好，分別時說聲“再見”的禮儀習慣。
通過以上的活動，學生們意識到了“敬老愛親”的重要性，從小擁有一顆感恩的心，為他們的成長樹立了方向。我們要教育學生發揚
尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
我們堅持把這項活動長期開展下去，這將會對師生的精神面貌，對構建和諧校園有著深遠的意義。
孝親感恩活動總結 篇11
春風和煦，陽光普照，“孝親你我行”活動走進了我們小一班。
我班今天舉行了親子折紙活動，下午兩點三十分每位家長準時來到了我園的活動室，準備和自己的寶寶一起活動，兩點四十分活動正式開始。
伴著舒緩的音樂老師播放視頻，先是一幅孕婦媽媽的圖片讓我班幼兒懂得父母的養育之恩，隨后寶寶出生的圖片緩緩出來，我們班的幼兒睜大雙眼被這一幕幕所吸引，之后出現了我班幼兒在園開心快樂的活動場景，最后一朵漂亮的花朵呈現在所有人的面前。寶寶們站成整齊的隊伍跟著音樂朗誦弟子規，作為教師的看著臺下的家長，他們一雙雙期盼的眼神，盼望著自己家寶寶有朝一日成才，作為幼師的我應該為每一個寶寶負責，盡自己的全力讓幼兒全面發展，朗誦結束活動室里響起雷鳴般的掌聲，寶寶還小但這一個小小的節目孝道盡顯其中！
親子折紙活動開始，全班幼兒共分為三組，每組分別放有彩色紙張，今天我班寶寶當起了小老師，認認真真的開始教自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶折花朵，一張張可愛的笑臉，小嘴反復的告訴家長首先是一張什么形狀的'紙，然后怎樣去折，折成什么形狀，活動井然有序的進行著，不時還發出贊嘆聲，贊嘆寶寶長大了，贊嘆寶寶在幼兒園得到了鍛煉，很快一朵漂亮的花折成了，隨后家長和寶寶一起粘貼花桿、花葉，一直漂亮的康乃馨在家長和寶寶的的共同努力下成功的折好，全班幼兒以小組的形式將自己折好的花粘貼到背景紙上，幼兒與家長發揮想象力怎樣能拼出一幅更美的圖案，整個活動在歡聲笑語中結束，活動最后所有家長與寶寶合影留念！
祝愿所有的寶寶健康快樂的成長，綻放自己最美麗的花朵!
孝親感恩活動總結 篇12
派潭鎮中心小學根據增城市創建辦《關于開展“孝老愛親月”主題實踐活動的通知》的要求，為進一步弘揚“尊老、敬老、愛老”的傳統美德，派潭鎮中心小學圍繞“孝老愛親月”主題開展了一系列實踐活動。
一、開展關愛老人、兒童、婦女、殘疾人志愿服務活動
我校在本月份組織每級5至10名志愿者積極開展關愛老人、兒童、婦女、殘疾人志愿服務活動。如：在10月16日，派潭鎮中心小學六年級由朱老師組織六名志愿者到派潭鎮廣重宿舍2幢101號慰問空巢老師溫奶奶。同學們溫奶奶送上問候禮品，還為溫奶奶打掃衛生，使老人深受感激。
二、結合“做一個有道德的人”主題活動
我校以“重陽節”為契機，組織全校師生共1584人開展孝老愛親專題教育活動，引導學生在家孝順父母、尊敬長輩，主動承擔家務，做好力所能及的事情，減輕父母的'負擔。還組織全體學生做感恩德育作業，譬如：為父母捶一次背、給父母遞一杯茶、對父母說一句問候話、主動洗一次衣服、學習做一個菜等等。并通過組織中高年級學生撰寫感恩日記進行感悟，提升學生感恩素養。
三、是加大“孝老愛親月”活動宣傳力度
學校利用國旗下講話進行活動動員，并組織37各班級利用校（班）會進行開展孝老愛親宣傳教育活動，學校紅領巾廣播站開設“感恩話吧”，大力宣傳孝老愛親活動，營造孝老愛親活動的社會氛圍。本次活動讓學生更深入地了解重陽節的意義，增強孝老愛親意識，培養孝老愛親的能力，增強學生的高尚品德，促進學生健康成長。
孝親感恩活動總結 篇13
崇文中學根據增城市創建辦《關于開展“孝老愛親”主題實踐活動的通知》的要求，為進一步弘揚“尊老、敬老、愛老”的'傳統美德，崇文中學圍繞“孝老愛親月”主題開展了一系列實踐活動。
一、開展關愛老人、兒童、婦女、殘疾人志愿服務活動
我校在本月份組織每級5至10名志愿者積極開展關愛老人、兒童、婦女、殘疾人志愿服務活動。如:在10月16日，崇文中學初二年級由劉老師組織六名志愿者到崇巖村慰問空巢老師溫奶奶。同學們溫奶奶送上問候禮品，還為溫奶奶打掃衛生，使老人深受感激。
二、結合“做一個有道德的人”主題活動
我校以“中秋節”為契機，組織全校師生共300人開展孝老愛親專題教育活動，引導學生在家孝順父母、尊敬長輩，主動承擔家務，做好力所能及的事情，減輕父母的負擔。還組織全體學生做感恩德育作業，譬如：為父母捶一次背、給父母遞一杯茶、對父母說一句問候話、主動洗一次衣服、學習做一個菜等等。并通過組織中高年級學生撰寫感恩日記進行感悟，提升學生感恩素養。
三、是加大“孝老愛親月”活動宣傳力度
學校利用國旗下講話進行活動動員，并組織各班級利用校（班）會進行開展孝老愛親宣傳教育活動，學校廣播站開設“感恩話吧”，大力宣傳孝老愛親活動，營造孝老愛親活動的社會氛圍。
本次活動讓學生更深入地了解中秋節的意義，增強孝老愛親意識，培養孝老愛親的能力，增強學生的高尚品德，促進學生健康成長。
孝親感恩活動總結 篇14
周日，我們班組織了一次養老院孝親主題活動。孩子們為老人們獻上了一場豐富的表演：國學經典誦讀、京劇、二胡、獨唱、魔術等等；為老人送飯，小小地體驗了一下當義工的感覺；跟養老院職工學習按摩操。應老師要求，特撰寫總結一篇，雖很多環節沒有提及，對孩子們的贊美也頗為吝嗇，但確為真實感受，都是活動結束當晚，我們一家人坐在一起談論說到的。
周日，我們班在曹老師的帶領下前往大興區夕陽紅養老院舉辦第一次孝親主題活動。
夕陽紅養老院是大興區辦福利機構，開辦近3年時間，目前接納常住老人35位，其中最年長的老人已有96歲高齡，最年輕的老人也已年過花甲，半數以上老人行動不便、生活不能完全或完全不能自理。
區辦養老院普通存在地理位置比較偏僻、交通不便、設施比較簡陋等問題。在參觀過的養老院中，夕陽紅養老院硬件條件相對較好，兩層樓建筑環繞一個精心打點的花園。大多數老人居住獨立單間，約16平米的房間中設有獨立衛生間，每個房間均配備了空調、電視機、熱水器。有些老人自己添置了冰箱、洗衣機。養老院中有大約4間房間是理療室，專門聘請醫師為老人們按摩、針灸。另有棋牌室和教室，可供老人們娛樂活動。
夕陽紅養老院的正式職工只有10人左右，長期有義工協助工作。本次養老院孝親活動中，最令我們感動的正是這些工作人員和義工。
養老院的工作是寂寞悵然的。照顧老人不同照顧嬰孩，嬰孩會漸漸長大，老人則會逐漸老去；照顧嬰孩如同照顧一棵生機盎然的樹苗，充滿希望，照顧老人則如同看護入冬的古木，滿目蕭然。正是在這種情境和心境下，養老院職工們在遠離都市繁華、遠離家人朋友、遠離多彩生活的寂寞中，完成著自己的艱巨的使命。
養老院的工作是忙碌瑣碎的。從照顧老人起居飲食、看護老人生活、陪伴老人散步聊天、幫助病痛的老人康復，到打掃院落、整理房間、采買做飯等等，充滿了我們想都不敢想的臟活、苦活、累活。就在我們表演節目的時候，一位臥床的老人大小便失禁，工作人員連忙幫忙換衣、換被，打掃殘局，清洗臟衣。的確，有的工作人員皺起了眉頭，但是他們仍然無言地完成了所有的工作，并沒有讓老人看到他們的無奈。這還不夠我們欽佩的嗎？！
養老院的.工作是責任重大的。老人們都有身體方面的問題，即便是很硬朗的老人也存在健康隱患。養老院的職工們承擔著多么重大的“安全責任”，他們也為此承受著多么巨大的心理壓力！這些話他們不能說出來，生怕引起“嫌棄老人”的誤解。這份責任其實很大程度是替老人的兒女們承擔的，他們并沒有從微薄的收入中得到補償。
但是，養老院的工作是偉大的、崇高的、光榮的！養老院的工作人員不是在干工作，而是在踐行著“孝思不匱”的純潔品格、履行著“老吾老以及人之老”的高尚義務，兌現著“舍我為他”的至上諾言！他們有一個共同的名字叫——慈善！
墻上那“讓躺著的老人做起來，讓坐著的老人站起來”的幾句樸實無華、發自內心的言語讓我們震撼，讓我們動容！
養老院不是以舒適優越的生活條件吸引老人，更不是以低廉的價格留住老人，而是靠全體工作人員的愛和奉獻讓老人們安詳地生活、讓老人的親人安心地工作。夕陽紅有位老人，兒女幾度提出把他轉送到北京市區一家條件極好的養老院，老人都回絕了，他說他對這里有感情，他對這里的人有感情。
讓我們向這些默默無聞、默默奉獻的英雄們致敬！同時，祝福這里的老人和全天下所有的老人健康幸福、老有所養、老有所依！
接下來，我們總結一下這次活動中孩子們的表現。
我們班的孩子們這個學期有了不小的進步，孩子們好像突然懂事了�；顒舆^程中涌現出很多感人的場景：攙扶老人進屋、給老人扇扇子、為老師家長盛飯送湯、飯后打掃室內衛生、不爭不搶有序排隊……在演出中，大部分同學也表現得落落大方，安靜有禮，真誠地欣賞其他同學的表演，孩子們熟練背誦經典國學的朗朗聲、與曹老師對答如流的精彩互動愉悅著老人，感動著家人……
但是，我們仍然看到了發生在孩子們身上的一些值得思考的現象：
1、一些孩子爭相趴在一位神智恍惚的老人窗前，有些孩子甚至對老人的古怪舉止議論嘲笑。
——世界上有很多不幸的人，他們也許很丑、也許很窮、也許很臭、也許……我們能做的是幫助他們，如果我們不能幫助他們，我們能做的唯一事情是默默地走開，把尊嚴留給他們。
2、孩子們幾乎都在院子里追跑打鬧，影響老人午休。
——我們什么時候是主角？什么時候是配角？我們不能隨心所欲，在做任何一件事前都要問問自己：“我影響到他人了嗎？”，如果回答“是”，這件事不能做，如果不得不回答“是”，就要讓這件事對他人的影響和損害最小。
3、同學表演節目的時候，有的同學喝倒彩。
——靠喝倒彩“嘩眾取寵”的人，你為什么不敢站在臺上比試比試或讓別人品評？你欣賞別人就是欣賞自己，貶低別人就是貶低自己，尊重別人的人是自尊的人，尊敬別人的人才值得別人尊敬。
4、跟隨義工送飯時不知道自己該干什么，只會傻傻地跟在后邊觀瞧。
——“愛”的一個重要表現是“眼里有活兒”，僅僅掛在嘴上的“愛”是空頭支票，拿出行動來，從找活兒干開始！
5、有些孩子羞于為老人服務，甚至羞于為父母服務。
——“愛”只要發祥于內心就無須掩飾，不要怕人說你“作秀”，因為你是在做最純最真的自己，掩飾了反而虛偽。
對于此次活動的組織，我們也不妨吹毛求疵地提出一些建議：
1、對孩子們事先要立“規矩”。
對孩子們活動中的行為舉止應事先講清楚規范、規則、規矩，說明白達不到的后果和懲罰�；顒舆^程中，嚴格按既定標準規范執行。
2、活動中家長可以發揮更大的作用。
由于班級活動往往是由老師牽頭組織的，家長就習慣性把所有組織義務和管理責任甩給老師，未來的活動應更大程度地發揮家長的能動性。
3、考慮活動的延續性。
毫無關聯的獨立的活動，效果和收獲往往不如長期連續性活動。比如老師組織的“支教”活動，雖然孩子們沒有親身參與，但可以通過與貧困地區小學建立“對口班級”，幫助他們建立班級圖書館、定期為他們送上學具用品、建立筆友聯系等等方式延長單獨活動的生命力。
總之，這次活動在曹老師的精心安排下，家長和孩子們都受到了一次很好的尊老敬老愛老的生動教育，每個人都會慢慢長大，慢慢變老，現在對老人們獻出的關愛就是未來我們將會獲得的愛。讓我們和孩子一起，從我做起，從現在做起，關心身邊的每一位老人，做一些力所能及的小事，讓他們感到溫暖、開心，高高興興地安度晚年。
孝親感恩活動總結 篇15
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學生守則》（2015年修訂），提升廣大學生的思想道德素質，按照上級教育主管部門的部署，我校積極在全體學生中開展了“孝親尊師”主題教育。
一、營造氛圍，通過校園文化引領學生的孝親尊師意識。
學校在走廊、樓梯等處設置了大量的展板，宣傳中華民族傳統美德，積極營造良好的校園文化氛圍，讓社會主義核心價值觀以更加形象、生動、親切的方式走進廣大中小學生當中。
二、主題實踐，通過多種活動形式培養學生的孝親尊師意識。
1、學校開展了“孝親尊師”主題升旗儀式活動。德育處許主任做了題為“孝親尊師重在行動”的國旗下講話，號召全體學生樹立“孝親尊師”意識，并落實到自己的實際行動總去。
2、召開了以“孝親尊師”為主題的主題班會。通過主題班會進一步讓學生理解什么是“孝”，作為一個未成年人怎樣做才會體現出“孝”，由對親人的“孝”延伸到對他人的“敬”和對祖國的“忠”。通過主題教育讓學生對如何踐行社會主義核心價值觀有了更深層次的理解。
3、結合節日、紀念日開展了教師節“我愛你老師”手抄報活動，學生們為老師送上了一幅幅精美的手抄報和賀卡，培養了學生的尊師意識，進一步拉近了師生間的感情。結合重陽節開展了敬老教育，組織學生開展了“今天我當家”活動，學生在家里進行了打掃衛生、洗衣服、為父母做一頓飯、刷碗等力所能及的勞動，讓學生在勞動中體會到父母在日常生活的點滴中為我們的付出，培養了學生的感恩之心。
三、榜樣引領，通過評選“孝親尊師小天使”，以點帶面鞏固學生的.孝親尊師意識。
學校在小學部各班級中開展了“孝親尊師小天使”評選活動。經過學生申報、班級初選、學校評選最終王心鈺、高心雨、付佳等十名同學被評為潘家堡九年一貫制學�！靶⒂H尊師小天使”。通過對“孝親尊師小天使”事跡的宣傳學習，進一步鞏固了學生的孝親尊師意識。
孝親與尊師是中華民族傳承幾千年的美德，也是中華文化得于傳承的基礎，在當今社會這樣的品質尤為可貴。通過“孝親尊師”系列活動的開展，我們在學生心中播撒下了文明的種子，在今后的工作中我們將繼續努力讓這顆種子在學生的心中扎根、發芽最終定會開出嬌艷的文明之花。
孝親感恩活動總結 篇16
尊敬老人是中華民族的傳統美德，為引導學生踐行社會主義核心價值觀，從小樹立尊老、敬老、愛老的內在自覺，濮陽市油田第二小學以重陽節為契機，于10月23日下午，組織39個中隊開展了“孝老愛親慶重陽”感恩主題班隊會活動，對學生進行傳統美德教育。
各班主題活動內容精彩、形式多樣。有的中隊通過真實的案例，經典的`故事，動情的歌曲，讓孩子們從中學到很多孝老愛親的道理;有的中隊通過誦讀《三字經》、《弟子規》等禮儀國學經典，抒發感言，表達對親人的感恩;還有的中隊請同學們展示和長輩的合影，分享關心家長老人的事跡。許多學生反思了自己在尊老愛老方面的不足，不少學生在交流分享中留下了感動的淚水，紛紛表示要多陪伴家人和長輩，多做力所能及的事。
此次活動，豐富了學生對重陽節的認識，多舉措教育了學生懂得珍惜和感恩，引導學生用實際行動表達愛心和孝道，以更多的關心、更高的熱情投入到孝老愛親的實踐活動中去!
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