學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)（通用14篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，想必大家都有了很深的感觸吧，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇1
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報(bào)、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。在班主任和實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生�；顒有问蕉鄻樱H有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇2
又是一個春風(fēng)蕩漾的三月，一個萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風(fēng)讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)社會正氣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采， 2014級應(yīng)用電子技術(shù)一班在輔導(dǎo)員老師和團(tuán)支部的組織下，響應(yīng)上級要求，貫徹雷鋒精神內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)精神的活動月里展開了以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的實(shí)踐活動。
三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動，學(xué)習(xí)感受很大，同學(xué)們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學(xué)習(xí)雷鋒要落實(shí)在行動上，不能學(xué)一套，做一套，學(xué)習(xí)雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當(dāng)成一種信仰永駐心中;三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節(jié)目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團(tuán)會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)!
為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實(shí)際，于是班級同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實(shí)際，親身體會，來真正從內(nèi)心和實(shí)際行動來證明學(xué)雷鋒的真正意義。
活動還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標(biāo)識，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過去，同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇3
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。按照市委宣傳部、市文明辦和市志愿者協(xié)會《關(guān)于在全市開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”的通知》要求，結(jié)合工作實(shí)際，我局深入開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動, 倡導(dǎo)文明進(jìn)步的社會風(fēng)尚，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，取得實(shí)效�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排
局黨組高度重視此項(xiàng)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并制定局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的實(shí)施方案，明確了總體要求，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化了活動內(nèi)容，制定活動載體，要求全體干部職工高度重視，統(tǒng)籌安排，細(xì)化工作措施，注重實(shí)效，切實(shí)做好學(xué)雷鋒各項(xiàng)工作，在機(jī)關(guān)干部中掀起了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的良好氛圍。
二、扎實(shí)有效的開展主題實(shí)踐活動
(一)開展窗口規(guī)范化建設(shè)活動。
全面開展“學(xué)雷鋒爭做崗位明星”和微笑服務(wù)明星評選活動，制定文明用語40條和服務(wù)禁語50條，增強(qiáng)服務(wù)窗口服務(wù)禮儀，進(jìn)一步提升工作人員業(yè)務(wù)能力、規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)對象的滿意度。每月評選一次崗位明星、微笑服務(wù)明星和優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。活動期間，共評選優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口2個、微笑服務(wù)明星1人、崗位明星4人。
(二)開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
積極與“一包四”包保單位新社區(qū)聯(lián)系，了解社區(qū)實(shí)際困難，組織黨員干部到社區(qū)參加“關(guān)愛自然”環(huán)境衛(wèi)生整治活動，全局20余名黨員干部帶著噴壺、鏟子等工具，對社區(qū)主干道兩側(cè)及居民樓道的“牛皮癬”、小廣告進(jìn)行清理，有效的改善了周圍環(huán)境，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識，受到了社區(qū)群眾一致好評。
(三)深入開展“講文明 樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。
積極組織局志愿者參加市文明辦組織的自愿者服務(wù)活動;在市場全面推行文明服務(wù)活動，進(jìn)一步優(yōu)化市場服務(wù)大廳辦公環(huán)境，設(shè)置老弱病殘綠色通道、返鄉(xiāng)農(nóng)民工綠色通道、高校畢業(yè)生綠色通道，對重點(diǎn)群體優(yōu)先實(shí)施幫扶，引導(dǎo)辦事群眾講文明用語、自覺排隊(duì)、不隨地吐痰、不在大廳公共場所吸煙等行為習(xí)慣，樹立服務(wù)大廳的良好形象。
(四)開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)志愿服務(wù)活動。
一是舉辦現(xiàn)場招聘活動，為求職者搭建對接平臺。結(jié)合正在開展的“春風(fēng)行動”系列活動，以農(nóng)民工為對象舉辦現(xiàn)場招聘活動3場，以婦女為對象與市婦聯(lián)共同舉辦了婦女專場招聘會，共提供就業(yè)崗位3200余個，有698名求職者達(dá)成就業(yè)意向。在活動現(xiàn)場設(shè)置了技能培訓(xùn)推介窗口和政策宣傳臺，向群眾免費(fèi)提供培訓(xùn)推介、政策咨詢、權(quán)益維護(hù)等服務(wù)，現(xiàn)場向1988名求職者提供政策咨詢服務(wù)，提供勞動維權(quán)和法律援助服務(wù)131人。組織創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家對求職者進(jìn)行面對面的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，對創(chuàng)業(yè)者免費(fèi)提供項(xiàng)目推介、培訓(xùn)推介、項(xiàng)目論證、開業(yè)指導(dǎo)等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，期間共推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目100余個，為43名求職者提供面對面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
二是組織開展城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)對接活動。廣泛收集適合農(nóng)村勞動力從事的崗位、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、培訓(xùn)項(xiàng)目，各城鄉(xiāng)共建小組結(jié)合實(shí)際開展對接交流活動，期間共組織對接活動 10場次，提供就業(yè)崗位1000余個、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目30余個，達(dá)成就業(yè)意向230余人，各街道利用轄區(qū)就業(yè)崗位安置農(nóng)村勞動力100余人。
通過本月開展的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，提高了全局機(jī)關(guān)干部的奉獻(xiàn)意識，加深了大家對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解，同時，樹立了優(yōu)質(zhì)、文明、高效的就業(yè)服務(wù)品牌。在今后的工作中我局將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神繼續(xù)深入開展下去，推動全市就業(yè)工作邁上新臺階。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇4
三月伊始，陽光明媚、萬物復(fù)蘇，正是一個播撒雷鋒精神，尋找雷鋒足跡，體驗(yàn)雷鋒行動，構(gòu)建和諧校園的好時機(jī)。南陽市第十八小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)率先行動，作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的八字真言。所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮，開展了一系列活動，講文明、樹新風(fēng)，努力把學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處，校園內(nèi)外，處處涌動著三月的春潮——學(xué)雷鋒熱潮。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。大家樂于助人之舉枚不勝數(shù)，可歌可泣事跡層出不窮。涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，全校師生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
為了迎接這次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提早策劃、安排，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，努力使學(xué)雷鋒活動更加有特色、有吸引力，以此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。首先，學(xué)校利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度；其次，獲得全體教師的支持，讓大家充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神；最后，通過學(xué)校大隊(duì)部動員會的部署，出黑板報(bào)、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
在征集“學(xué)雷鋒寄語”活動中，孩子們零距離親近雷鋒，體驗(yàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。看孩子們筆下的溫情寄語：“三月春風(fēng)吹，雷鋒精神留”“陽春三月，春回大地；他，仿佛又回到我們的身邊，溫暖依舊，心懷感動；他，從未離開”“雷鋒，家喻戶曉，不是因?yàn)樗袀�帥氣的外表，也不是他有過出色的戰(zhàn)功，而是他有顆善良的心，有個為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了，我們會接過他的接力棒。雷鋒走了，他留下了不死的文化我們將代代相傳�！薄啊鲆患檬氯菀�，做一輩子好事難�！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！”“雷鋒叔叔，因?yàn)橛心�，花兒變得更加芳香；因�(yàn)橛心�，泉水變得更加甘甜；因�(yàn)橛心�，祖國的明天變得更加光輝；因?yàn)橛心�，我們的明天變得更有希望！”從孩子們這些只言片語中，我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚，感受到了雷鋒精神散發(fā)的無窮魅力。
二、組織學(xué)雷鋒活動，踐行雷鋒精神
（1）廣泛開展活動宣傳
在3月3日早上的升旗儀式中，政教處宋主任發(fā)出了學(xué)雷鋒倡議書，號召全校師生學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、渴求知識、全心全意為他人服務(wù)的精神，從身邊做起，從小事做起，行動起來，做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。當(dāng)天，全校學(xué)生積極投入到主動撿拾校園垃圾，保持教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)的活動中。學(xué)校利用黑板報(bào)，宣傳雷鋒的感人事跡，向同學(xué)們詮釋了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的真正含義。紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播平臺，播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，使雷鋒精神深入到每位學(xué)生心中，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
�。�2）開展美化校園、美化社區(qū)活動
立足校園做好事，組織學(xué)生對校園環(huán)境及社區(qū)徹底清掃，美化。通過活動，同學(xué)們做到了不隨手亂扔垃圾、雜物，見到地上的果皮紙屑主動撿起。三一中隊(duì)、四三中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、六一中的的同學(xué)們在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社區(qū)，鏟除街道墻上的小廣告、清掃地上的生活垃圾、清潔街道辦事處的墻壁，為孤寡老人打掃房間，真真正正的做一了回“活雷鋒”。
�。�3）開展“雷鋒精神代代傳”主題班會
在周五下午的主題隊(duì)會中，各班精心組織開展“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各中隊(duì)通過舉行雷鋒故事會、勵志會、背雷鋒日記、制感恩卡、為家人洗衣服、打掃衛(wèi)生等形式，讓同學(xué)們充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，并將其付諸于實(shí)際行動中。同學(xué)們還通過檢查自己的言行舉止，進(jìn)一步規(guī)范自我，規(guī)范學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。人人爭做講文明、講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明、模范”主題，倡導(dǎo)師生注重文明禮儀，人人爭當(dāng)模范。校園涌現(xiàn)出了一批批雷鋒式老師、雷鋒式好少年。三一中隊(duì)的輔導(dǎo)員王粉老師，雙休日看望班里的留守兒童梁曉培，在返回途中不慎發(fā)生意外，右腳被汽車撞傷，不能站立。王老師在醫(yī)院縫針輸液后，不顧家人的反對、醫(yī)生的勸阻和個人健康，毅然決然地拄著雙拐到校上課，每走一步都鮮血直流，她這種熱愛集體，毫不利己，專做好事，不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生！即將退休的老教師項(xiàng)新?lián)P老師，忍著病痛，堅(jiān)守在五年級的語文課堂上，利用下班時間輸液治療，心中只有學(xué)生和集體?在教師模范引領(lǐng)下，同學(xué)們也紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)�；顒又�，涌現(xiàn)出了南陽市優(yōu)秀少先隊(duì)員雷一心、臥龍區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員趙亞楠、張譯丹，臥龍區(qū)美德少年楊志豪、張婉玉、趙雨卓??他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，把雷鋒精神深深印在了心中。
回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動，學(xué)校師生積極參與、同力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。通過積極開展學(xué)雷鋒活動，改變了全校師生的精神面貌，提高他們的思想覺悟。全校師生用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
大家集思廣益，總結(jié)了南陽市第十八小“學(xué)雷鋒”標(biāo)語：
1、“三要”（要純潔的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）；
2、“三不要”（向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）。這條標(biāo)語將引導(dǎo)著全校師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇5
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動，提早計(jì)劃、安排，使得學(xué)雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進(jìn)行。
第一階段、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。
第二階段、實(shí)踐體驗(yàn)
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻(xiàn)愛心。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
第三階段、活動總結(jié)
因?yàn)槔卒h生前說過“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體，同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的`夸獎。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇6
通過班會學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動我們我們得到了以下認(rèn)識:
1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇7
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。同學(xué)們以班為單位，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，各班級積極響應(yīng)學(xué)校號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團(tuán)支部活動、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛(wèi)生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區(qū)。有的主動幫扶留守學(xué)生，有的主動幫扶班級困難學(xué)生等。在這個月中，學(xué)校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學(xué)校還通過“手牽手”結(jié)對活動，讓老師主動與困難學(xué)生牽手，在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。同時，學(xué)校還組織各班干部和部分學(xué)生干部清掃學(xué)校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務(wù)活動。學(xué)校還組織部分學(xué)生志愿者到云陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛開雷鋒之花!
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇8
根據(jù)省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動的文件要求，我校在3月5日前后，開展以學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志愿服務(wù)活動。
一、以“樹新風(fēng)”為主題，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)先進(jìn)模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，通過學(xué)雷鋒座談會、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式，開展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動，為各類志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。
二、以“美環(huán)境”為主題，開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動為了以最整潔的環(huán)境迎接新學(xué)期，組織學(xué)生志愿者開展校園環(huán)境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進(jìn)行了認(rèn)真地打掃清理。我們還組織學(xué)生到校門口清潔校道，他們在老師的指導(dǎo)下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛(wèi)生死角。經(jīng)過幾個小時的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻(xiàn)親情”為主題，開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動結(jié)合福州傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關(guān)愛等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人，進(jìn)連坂老人館清潔衛(wèi)生,給老人們創(chuàng)造潔凈的活動場所，還與老人們進(jìn)行了細(xì)心地交談,了解老人們的生活起居和身體狀況,并認(rèn)真傾聽老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動體現(xiàn)了我校志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)”的志愿精神。無論在哪里，都有學(xué)雷鋒志愿者們的歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者…….志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式�！八腿嗣倒�，手有余香”，在奉獻(xiàn)的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇9
根據(jù)xx市《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動的通知》精神，圍繞“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、綠色環(huán)保以及開展關(guān)愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志愿服務(wù)活動，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項(xiàng)活動取得了良好的社會效應(yīng)，在全校掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況作如下總結(jié)：
一、為確保“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)志”愿服務(wù)活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、加大宣傳力度，著力營造學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動濃郁氛圍。
切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄的作用，廣泛進(jìn)行思想動員。同時，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)各部門認(rèn)真抓好落實(shí)。
三、結(jié)合本校工作實(shí)際，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。
號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時，各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動(即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學(xué)雷鋒實(shí)事。開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會。采訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學(xué)雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
2、開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。
各班召開以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”為主題的主題班會，為全校學(xué)生普及了社會、生活和禮儀常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。
3、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。
學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實(shí)踐活動。20xx年x月x日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織五、六年級的學(xué)生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學(xué)生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重?zé)ㄍ盏纳鷻C(jī)。同學(xué)們也充分體會到了勞動的快樂。
4、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
20xx年x月x日，觀橋小學(xué)開展了以“感恩教育”為主題的關(guān)愛留守兒童的活動。xx心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點(diǎn)對留守兒童的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)，教育留守孩子學(xué)會感恩、學(xué)會生活、學(xué)會做人。
5、開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。
以弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，20xx年x月x日，學(xué)校組織志愿者學(xué)生到觀橋敬老院關(guān)愛孤寡老人、空巢老人。同學(xué)們?yōu)槔先藗儙チ伺Ｄ�、水果、糖果等慰問品。通過開展此項(xiàng)活動，使老人們真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。
通過開展“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)志”愿服務(wù)活動，學(xué)生們用自己的實(shí)際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇10
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推動學(xué)雷鋒志愿活動深入持續(xù)開展，在全社會營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，按照市文明辦的安排，3月為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月”，為做好志愿服務(wù)活動月工作，特制定活動方案。
一、指導(dǎo)思想
利用學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的有利契機(jī)，組建志愿服務(wù)專業(yè)服務(wù)隊(duì)，規(guī)范志愿服務(wù)活動，打造志愿服務(wù)項(xiàng)目品牌，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的時代化和常態(tài)化，努力彰顯學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的群眾性和實(shí)效性，使雷鋒精神融入時代生活，走進(jìn)群眾心靈，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
二、活動主題
傳承雷鋒精神增輝文明伊川
三、活動時間
20xx年3月
四、活動內(nèi)容
(一)3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日宣傳活動。
1、雷鋒精神宣傳活動。展板宣傳。3月5日，在縣委大門東側(cè)、電影院廣場舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，傳承雷鋒精神，爭當(dāng)志愿者”展板宣傳活動。各級文明單位、各專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)每單位2塊板面。
2、在伊川電視臺、伊川人民廣播電臺播放學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)志愿者公益廣告、宣傳標(biāo)語。展示我縣優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織風(fēng)采，努力在全縣形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。
3、在全縣中小學(xué)舉辦弘揚(yáng)雷鋒精神系列活動。由教育局牽頭組織實(shí)施，圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)等主題開展雷鋒精神征文比賽和演講比賽活動。以學(xué)校為主要場所開展學(xué)雷鋒主題活動。針對中小學(xué)生開展學(xué)雷鋒主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動，作為學(xué)生開學(xué)“第一課”;結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒、做一個有道德的人”活動，組織學(xué)生廣泛開展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言、“愛國歌曲大家唱”、“經(jīng)典誦讀”等活動，豐富學(xué)雷鋒的形式和內(nèi)容。
(二)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”實(shí)踐活動。
1、以青少年和學(xué)生為活動主體，開展關(guān)愛自然、清潔家園志愿服務(wù)和關(guān)愛空巢老人活動�；顒佑蓤F(tuán)縣委、教育局牽頭，以學(xué)校為單位組織進(jìn)行。
2、以文明單位為主體，開展志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、助交通等活動。
志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村。按照各單位的結(jié)對幫扶村，對所包村進(jìn)行調(diào)研，制定幫扶規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。對村里的空巢老人、留守兒童、殘疾人進(jìn)行關(guān)愛行動。開展文明素質(zhì)教育，評選文明家庭和好媳婦、好公婆，樹立良好的道德風(fēng)尚。制定村規(guī)民約，成立紅白理事會。開展“清潔家園”志愿服務(wù)活動，推動新農(nóng)村建設(shè)，創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)。各文明單位要做好產(chǎn)權(quán)所屬小區(qū)的志愿服務(wù)工作，同時也要對一些大型小區(qū)進(jìn)行結(jié)對共建。各單位與“結(jié)對共建”的小區(qū)要主動聯(lián)系溝通，積極為小區(qū)提供力所能及的服務(wù)。小區(qū)服務(wù)項(xiàng)目包括：扶弱扶困類服務(wù)，面向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體，提供力所能及的幫扶;便民利民類服務(wù)，面向責(zé)任區(qū)域內(nèi)全體居民及社會單位的醫(yī)療保健、法律援助、家電維修、職業(yè)介紹等服務(wù)項(xiàng)目;精神生活類服務(wù)，面向社會、市民的宣傳教育、文體娛樂、心理咨詢、交心談心等服務(wù)項(xiàng)目;治安穩(wěn)定類服務(wù)，面向小區(qū)居民及社會單位的糾紛調(diào)解、治安巡邏、協(xié)警聯(lián)防、防火防毒、預(yù)防疫情、抵制非法活動等社會服務(wù);環(huán)境保護(hù)類服務(wù)，面向小區(qū)全體居民及社會單位的小區(qū)環(huán)境凈化、綠化、美化等服務(wù)項(xiàng)目。要爭當(dāng)創(chuàng)建文明小區(qū)的宣講員、小區(qū)文明交通的協(xié)勤員、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的保潔員、小區(qū)優(yōu)良秩序的維護(hù)員、小區(qū)安全保衛(wèi)的巡訪員，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。
文明交通志愿服務(wù)。組織文明交通志愿者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等主題開展文明交通公益活動。各單位要嚴(yán)格按照“三紅一哨”標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范站姿;要積極營造氣氛，加強(qiáng)宣傳，發(fā)揚(yáng)志愿者不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，創(chuàng)建文明暢通和諧的縣城交通環(huán)境。交通志愿者在執(zhí)勤點(diǎn)的出勤人數(shù)每天不少于5人，1個隊(duì)長，4個執(zhí)勤員。
責(zé)任單位：各文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、住建局、公安局
3、以重要節(jié)日為契機(jī)開展專項(xiàng)學(xué)雷鋒活動。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)”、“3·15維權(quán)日”、“3·23氣象日”等重要節(jié)日，組織志愿者積極參與關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。請婦聯(lián)、林業(yè)、工商、氣象于3月10日前給縣文明辦報(bào)送紀(jì)念日期間相關(guān)志愿服務(wù)方案。
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣婦聯(lián)、縣林業(yè)局、縣工商局、縣氣象局
4、以窗口行業(yè)為先導(dǎo)開展學(xué)雷鋒活動。積極組織開展窗口行業(yè)文明志愿服務(wù)行動,動員引導(dǎo)窗口行業(yè)職工立足本職崗位，投入學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)服務(wù)意識，提升專業(yè)水平，不斷加強(qiáng)窗口行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范行業(yè)行為，提高工作效能，樹立行業(yè)新風(fēng)，全面推進(jìn)窗口行業(yè)的文明創(chuàng)建工作水平，更好地為市民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開展“六比六看”活動：比言行舉止，看服務(wù)工作是否規(guī)范;辦事效率，看工作流程是否便捷;比服務(wù)環(huán)境，看軟硬件設(shè)施是否齊全;比公道誠信，看投訴處理機(jī)制是否高效;比行業(yè)風(fēng)氣，看社會整體評價是否滿意;比奉獻(xiàn)為民，看工作開展是否有力。
責(zé)任單位：縣總工會、各窗口單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
5、以愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)開展崗位學(xué)雷鋒活動。動員企事業(yè)單位和各行業(yè)干部群眾集中組織開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好員工”活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒同志敬業(yè)愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大員工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
責(zé)任單位：縣總工會、各企事業(yè)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
五、活動要求
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位、文明單位、志愿者組織和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)要根據(jù)本《方案》的總體要求，多策劃群眾喜聞樂見的活動項(xiàng)目，周密部署，認(rèn)真組織，引導(dǎo)群眾廣泛參與，把活動開展得有聲有色，富有成效。
二要務(wù)求實(shí)效、持之以恒。要把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動與“講文明樹新風(fēng)”集中活動結(jié)合起來，與文明城市持續(xù)提升結(jié)合起來，與開展勤儉節(jié)約文明餐桌行動結(jié)合起來，組織動員黨團(tuán)員積極參與各類志愿服務(wù)，在廣大群眾中形成良好示范效應(yīng)，推動志愿服務(wù)工作的深入開展。要努力推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成學(xué)雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的局面。
三要加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。加強(qiáng)對“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動的宣傳報(bào)道。各相關(guān)單位要因地制宜，以圖片、視頻、實(shí)物展示、現(xiàn)場宣講等豐富形式，開展宣傳、招募等活動;要利用新聞媒體、公益廣告、小區(qū)宣傳欄、張貼畫等，大力宣傳在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的感人事例和典型事跡，形成良好的社會風(fēng)尚。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位在活動月期間，要大力宣傳志愿服務(wù)活動好的做法和優(yōu)秀志愿者的突出事跡，每周至少向縣文明辦報(bào)送。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇11
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。xx機(jī)電一體化技術(shù)xx班的團(tuán)支部為了迎接這次活動，早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
首先機(jī)電xx班團(tuán)支部召開了班級團(tuán)會，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
其次活動安排得當(dāng)。班級團(tuán)支部在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合大學(xué)生、貼近社會，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動中受益。
這次的主要活動是：
活動一：3月xx日周三下午同學(xué)同學(xué)與輔導(dǎo)員老師組成活動小組，來到學(xué)校旁邊的小區(qū)一起撕小廣告，緊接著一起來到小區(qū)里一起拾垃圾，大家不怕臟，不怕累，干的非常賣力，這些舉動受到了路人與小區(qū)居民的一致好評。
活動二：活動小組在當(dāng)天下午又來到了事先聯(lián)系到的一位空巢老人家，這位老奶奶的兒子車禍不幸去世了，兒媳婦也拋棄她改嫁了，而這位老奶奶還患有尿毒癥，左眼失明，右眼也模糊不清，獨(dú)自一人撫養(yǎng)一個14歲的孫子，班級自發(fā)捐出班費(fèi)，為老人家買了一些水果和油還有大米。老人與輔導(dǎo)員及同學(xué)們又進(jìn)行了親切的交談，最后我們一起與老人合影留念。并告訴老奶奶以后會經(jīng)常來看望他，也希望她有任何需要大家做的，就和老師聯(lián)系，大家會第一時間來幫助并看望她。
活動三：校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校音樂學(xué)科教師開展“學(xué)雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動，在各個班級普及《學(xué)習(xí)雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經(jīng)典曲目，陶冶學(xué)生的情操，感悟并傳唱雷鋒精神。
活動四：部分學(xué)生組成志愿者活動小分隊(duì)，深入xx社區(qū)敬老院開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛(wèi)生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。
活動五：志愿者小分隊(duì)自發(fā)清理校園周邊街道的垃圾，他們不怕臟、不怕累，為環(huán)境保護(hù)做了力所能及的貢獻(xiàn)，并覺得非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
我們共同期盼的文明禮貌月即將走過，學(xué)雷鋒活動也已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是學(xué)雷鋒活動月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。雷鋒精神通過這次活動深入到了每一個同學(xué)當(dāng)中去，讓大家做到互幫互助，關(guān)愛弱勢群體。讓雷鋒精神代代傳！
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年?duì)幭蠕h、樹新風(fēng)，推動團(tuán)員青年在實(shí)踐中踐行社會主義核心價值觀，教育科學(xué)系團(tuán)總支積極響應(yīng)上級號召，于三月五日中午12：00在懷化學(xué)院東區(qū)開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行”為主題的學(xué)雷鋒主題活動，將“雷鋒行動”常態(tài)化、常年化�，F(xiàn)將“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行!”活動做如下總結(jié)：
一、活動準(zhǔn)備充分
1.提前打印活動主題橫幅，購買簽字筆。
2.以qq消息、群消息等形式宣傳此次活動，鼓勵同學(xué)們屆時積極參與。
3.有關(guān)人員提前到場布置，懸掛橫幅，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。
二、活動氛圍良好
1.教育科學(xué)系全體干部在系黨總支副書記歐陽倫四老師和團(tuán)總支部書記文桂芳老師的帶領(lǐng)下，在橫幅“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行!”上舉行簽名儀式，正式開啟我系“雷鋒行動”列車。青年干部的行為為廣大同學(xué)起了帶頭模范作用。
2.同學(xué)們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋，不少目睹了活動開展的外系同學(xué)也積極加入了簽字活動，學(xué)習(xí)雷鋒，參與活動的積極性絲毫不減。路過活動現(xiàn)場的許多同學(xué)也停下了腳步，寫了自己的名字，為學(xué)習(xí)雷鋒做出了自己的行動。
三、活動效果顯著
1.此次活動真正做到了同學(xué)參與，積極互動，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)雷鋒的勇氣。
2.活動橫幅懸掛時間較長，使學(xué)校師生關(guān)注到了學(xué)雷鋒的重要性，起到了真正的宣傳作用。
3.活動不僅有助于提醒廣大同學(xué)時刻謹(jǐn)記雷鋒精神，還有利于振奮當(dāng)代青年學(xué)生的精神面貌。
四、結(jié)語
“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行!”學(xué)雷鋒主題活動符合當(dāng)前的時代主題，有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的精神品質(zhì)，學(xué)校、系部以后應(yīng)多開展此類活動，鼓勵更多人參與其中。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇13
3月，是一個充滿愛心的月份。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，用實(shí)際行動支持株洲市創(chuàng)建全國交通模范城市，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)大家合作互助的團(tuán)隊(duì)意識，并為株洲市創(chuàng)建交通模范城市貢獻(xiàn)自己的一份力量， 20XX年3月13日，我班在石峰公園內(nèi)組織了一次學(xué)雷鋒活動。
活動內(nèi)容主要包括:
�、僖孕〗M為單位，在石峰公園園內(nèi)進(jìn)行垃圾清掃。
②為創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，分發(fā)交通知識宣傳單。
從進(jìn)石峰公園的大門起，同學(xué)們就開始三五成群地“勞作”了。進(jìn)過一番戰(zhàn)斗，我們經(jīng)過之處，本來鋪遍滿地的“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中，草地也恢復(fù)了往日的.青綠。
浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊(duì)終于來到了最終目的地——燒烤場，熱鬧非凡的燒烤場里，游客們正在盡情享受著帶來的美味食品，但美味食品的下面不禁讓人張目結(jié)舌，滿地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，與泥濘的地面貼在一起，讓人覺得十分不舒服。但是，面對如此情形，我們的小雷鋒們并沒有退縮，同學(xué)們不怕臟不怕累，戴著我們的環(huán)保手套，撿起了臟亂不堪的垃圾，很快，燒烤場里的臟穢物全部消失不見了，游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾，雖然，我們撿的是骯臟的垃圾，但我們收獲的卻是一份快樂。
接下來，我們要開展本次活動的第二個環(huán)節(jié)了，為株洲創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，使市民們能了解更多交通知識，李老師早早拿出了已經(jīng)復(fù)印好了的宣傳單，分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中，形成了我們后部隊(duì)無論走到哪，都能看到游客手上拿著我們先鋒部隊(duì)發(fā)出的宣傳單的壯觀景象。
這次的學(xué)雷鋒活動讓我們體會到了許多，感知到了許多，在活動中，我們深深地體會到即使是一個人，我們也可以盡自己一份的力量，貢獻(xiàn)一份綿薄之力，為社會、為他人服務(wù)。
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié) 篇14
今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞XX周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在鳳城團(tuán)市委的號召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報(bào)則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。
二、組織系列活動，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項(xiàng)活動。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展，選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗(yàn)實(shí)踐活動
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗(yàn)活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報(bào)投稿及時報(bào)道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存!
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實(shí)處，讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團(tuán)委和政教處對活動進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查，并對手抄報(bào)展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠(yuǎn)去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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