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村社區防震減災演練活動總結（精選11篇）
經歷了充滿意義的活動后，想必你會開拓了視野，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？你想知道活動總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的村社區防震減災演練活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
村社區防震減災演練活動總結 1
為進一步做好本年安全生產應急管理工作，我街道于20xx年5月10日下午在路橋二處市場內舉行了大型消防應急演練活動，此次消防應急演練共有13個社區領導及機關工作人員參加麗苑明珠等物業小區的居民100余人參加，此次“消防地震應急安全演練”活動方案包括：
1、模擬火情、人員逃生；（人員在安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻走）
2、現場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的`使用知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；
3、總結這次消防演練活動。
這次演練活動，街道安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協作，密切配合。通過此次演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
村社區防震減災演練活動總結 2
為提高轄區居民的防震意識，推動科普惠民示范社區創建工作，7月26日，聞鶯園社區組織開展了地震應急演練活動，轄區居民50余人參加了此次活動。
社區秉著堅持“安全第一，預防為主”的思想方針，通過地震應急演練，進一步使各族干部群眾增強防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序進行，從而最大限度地減少不必要的非震傷害，最大限度地保護各族群眾生命財產安全。此次活動在市委市政府、烏西路街道等領導的大力指導和幫助下，聞鶯園社區經過精心準備和扎實細致的工作，取得了圓滿的成功�，F將本次演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
本次應急演練活動得到了各級領導的大力支持。在活動籌備階段，各級領導也非常重視，烏西路街道主要領導親自過問此事，協調各社區之間關系，要求各社區密切配合、分工協作。街道領導要求全體社區工作人員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在居民中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。街道領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、認真策劃，精心組織一是認真制訂方案
本次演練活動是由奎屯市人民政府主辦，各街道、社區協辦，使參演的居民真正認識地震、了解地震知識，使得居民及社區工作人員認識到位。明確社區各自承擔的工作職責，高標準、嚴要求地把工作做細做實。奎屯市政府制定了演練總體方案，確定演練科目和內容。在此基礎上，結合我社區的實際，進行修改完善指導演練工作。
二是把握好細節。細節決定成敗，在演練工作的準備和實施過程中，街道領導十分注重本次演練活動的細節問題。在轄區內學校演練準備階段，地震演練組織機構總指揮親臨現場確定演練采取的形式、參演人員、科目設置、觀摩人員，制定了明確具體的演練方案。演練科目的設置上考慮了地震災害發生后的各種情景，嚴格按照預案程序的邏輯順序進行。
三是活動嚴謹有序。本次演練活動嚴格按照市政府制定的應急演練方案執行，做到了嚴謹有序。
三、取得的成效
�。ㄒ唬z驗了我社區地震應急預案，熟悉了工作流程，明確了人員職責，理順了關系，檢驗了各工作人員應急處置與協同配合能力，是地震應急工作的一次大練兵。
（二）是對我社區地震應急預案的一次培訓，也是對地震應急管理工作的有效宣傳，提高了轄區居民和廣大民眾的防震減災意識，將對全市防震減災工作的開展起到積極的推動作用。
�。ㄈ┩ㄟ^這次演練，提高了社區工作者自身能力和認識，鍛煉了隊伍，增強了工作協調能力，開拓了工作思路，開擴了視野，增長了知識，積累了經驗。
�。ㄋ模┻@次演練產生了重要的社會影響。體現了市委、市政府堅持以人為本、高度關注民生、推進科學發展和全面構建和諧社會的執政理念。提升了政府地震應急管理工作的正面影響，得到了轄區廣大居民、轄區學校對政府地震應急管理工作更多的理解和支持。
四、存在的問題和下一步的'工作
本次地震應急疏散演練活動雖然取得圓滿成功，但在前期準備和演練過程中還存在一些不足的地方，比如，在某些方面靈活變動的余地留得不夠，個別工作考慮的太晚，增加了協調的難度，在某些方面職責分工劃分不夠清楚等，這些都要在以后的工作中加以總結和改進。下一步，我們要采取更加符合本地實際的演練形式，注重演練實際效果，推進我社區地震應急預案的演練；建立完善演練機制，發現問題，不斷改進，完善預案，提高水平；我們將以這次地震應急演練活動為契機，加大工作力度，推動我市防震減災事業不斷深入，為構建和奎屯做出更大的貢獻。
村社區防震減災演練活動總結 3
為進一步做好本年安全生產春夏火災防控工作，經開區xx鎮xx社區于20xx年5月17日上午，在xx景城小區舉行了一次消防應急演練活動。
此次消防應急演練有社區工作人員和轄區居民150余人參加，此次“消防火災應急安全演練”活動方案包括：
1、模擬火情、人員逃生（人員在社區安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走）；
2、現場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項；
3、總結這次消防演練活動。
這次演練活動，社區安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協作，密切配合。通過此次演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正常報警；如何正常撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實踐中得到鍛煉，取得經驗。達到重視安全、防火工作。
村社區防震減災演練活動總結 4
為進一步普及防震減災知識，切實增強全園師生的避險減災意識和自救互救本領，讓全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，5月10日下午，岳池縣濱河東路幼兒園開展了“應急有方，臨“震”不慌”的防震疏散演練活動。
演練前，該園進行精心的策劃和部署，成立以負責人徐冬梅為總指揮的'防震演練領導小組，并召開防震演練專題會議，為全園教職工講解演練步驟、老師職責、逃生路線等具體要求。隨著第一次警報聲的發出，防震演練正式開始。各班老師指揮本班幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌子下面，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用手、用物品保護頭部。當第二次警報響起時，老師立即帶領孩子們按預定路線有序撤離至安全區域。
隨后，該園各班老師清點幼兒人數，并及時匯報疏散情況。該園安全處負責人劉主任對本次防震減災疏散演練進行總結，指出了演練中存在的細節問題，就防震減災知識作了講解，并觀看視頻，告知該園師生遇到災害應從“學、聽、備、察、報、抗、避、斷、救、�！�10個字做起，深入淺出地介紹了地震自救方法。
防震應急疏散演練活動的開展，全方位、多角度地宣傳了防震減災知識，切實提高了該園全體師生的防震安全意識以及應急避險和自救互救能力。
村社區防震減災演練活動總結 5
根據上級文件精神，結合“5.12”防震減災日活動，我園于20xx年5月10日開展了一次地震應急疏散演練活動�；顒颖局胺罏臏p災，積累經驗”的原則，進一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養了幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高了突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
演練前，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，同時還組織全體教職工學習了我園地震應急預案、地震應急疏散演練方案，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。
演練時隨著第一次警報聲響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。2分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數并逐級匯報。
演練結束后園長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演練，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演練，幼兒園全體師幼及時了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的`防護措施和方法，師幼緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。同時也發現活動中個別幼兒出現玩鬧、嬉笑，重視程度不夠的情況，今后要加以教育改進，我園也將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組部分。
村社區防震減災演練活動總結 6
為進一步遍及防震減災知識，進步師生應急分散避險才能和避險減災意識，培養學生應急逃生自救技能，20XX年10月13日，在國際減災日光降之際，日照市城西小學開展了防震逃生演練運動。
為使本次演練達到最佳后果，學校提前訂定了相關，并召開班主任專題會議安排了防震分散演練運動有關工作，演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發災害的心理康健教導，使全體師生明確了演練的目的和法度模范，了解了基礎的地震安全知識，控制了地震應急避險措施，熟悉了學校逃生分散路線。
上午9點35分，學校防震應急預案隨著響起的信號聲隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，分散練習拉開帷幕。在先生們的.引導下，同學們護住脖頸，在課堂內迅速進行緊急避震。隨著撤離信號的發出，同學們弓著腰、貓著步，沿既定的撤離路線迅速撒離至指定所在，在相對狹窄的樓梯轉彎處，學生們有秩序地一一通過，重要而不忙亂。負責樓梯口疏導的先生死守在崗位上，直到最后一名學生通過才迅速撤離。分散到操場后，經整隊、清點人數，全校學生無一人失落隊，師生全部到達指定安全地位。
此次防震分散演練運動，既是對學校應急治理才能的一次查驗，同時也進一步加強了全校師生的安全警備意識和應急逃生自救才能，切實地進步了學校安全工作程度。
村社區防震減災演練活動總結 7
每年10月13日為“國際減災日”，為進步我校師生的防震減災意識和應急避險才能，銘記“地震的教訓，10月13日上午，XX路小學開展了防震安全分散演練運動。
演練運動之前，學校法安辦制訂了詳細的.演練。本次演練運動包括應急避震和分散兩項內容。當發出地震警報后，同學們在先生的指揮下迅速就近躲避在課桌下，使身體盡量縮小，并用手臂護住頭部和頸部；當分散的信號響起，師生們急速依照預先訂定的分散規劃有秩序地快速撤離到學校上操場的坦蕩地帶，全校1400多名師生僅用了1分40秒的光陰就撤離到了預定的安全區域，到達安全區域后各班班長和班主任先生對各班學生人數進行清點。整個演練歷程既重要，又井然有序，達到了預期目標。
練習停止后，李校長對本次安全演練進行了總結，進一步強調、要求寬大師生，加強安全意識，進步在突發變亂中的逃生自救、互救等應對才能，進步應付突發變亂時的相互共同、應急治理和指揮調整的才能。
村社區防震減災演練活動總結 8
為了培養學生逃生自救技能，確保師生生命財產安全，xx小舉行地震逃生疏散演練活動。活動要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。要求各樓層負責的教師到達規定的.位置，完成各自的看護任務。
x月x日上午9時50分，校園警報聲長鳴。防震逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達操場安全區域后，各班主任馬上清點人數。學校領導對演習活動進行簡要總結。我校這次x個教學班，全校x多名師生參加了這次演練活動，學生從教室撤離到操場(安全區域)用時x分x秒，整個演練過程緊張、安全、有序。
這次演練活動進一步增強師生防震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
村社區防震減災演練活動總結 9
x月x日，xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開展師生開展了防震減災疏散演練活動。
下午2時30分，警鈴長響，演練程序正式啟動，各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來不及穿衣服，快速下床、頂著枕頭，在教師帶領下安全有序到達預案要求的指定疏散地點。冒著烈日，各班教師再次向孩子們強調地震、躲避疏散的要點，告訴孩子們遇到地震等災害，首先要學會保護自己，遠離建筑物等危險地方。教師清點幼兒人數，向園長報告，園長點評后演練結束。在整個演練過程中，教師始終密切關注幼兒安全，緊張有序，嚴格按緊急疏散程序和線路進行，確保在災害來臨時能高效疏散，最大限度保護幼兒生命安全，達到了演練目的。
本次活動，大家獲得了地震災害來臨的.諸多經驗，各部門應變能力得到檢驗。今后，xx幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分，安全教育，警鐘長鳴!
村社區防震減災演練活動總結 10
20xx年5月12日是我國第xx個“全國防災減災日”，在此之際，為了進一步普及防震減災知識，使師生掌握應急避震的正確方法，XX小學于5月10日上午8點50分開展了防震減災應急疏散演練活動。
隨著廣播響起：“現在地震來襲，師生緊急避險”。學生聽到廣播后首先在教室進行地震避險，隨著警報再次響起，同學們立刻用手抱著頭部，或者用書本護著頭，按照規定的逃生路線進行撤離，到達操場安全地帶以后，隨即向上匯報人數，整個疏散過程快速有序，共用時3分15秒。
德育處蘇主任向師生們講解了有關地震逃生、躲避、自救的相關安全知識和逃生要領。常副校長對本次防震疏散演練的過程及演練的'目的、重要性進行講述與總結。
此次演練整個過程既緊張，又有序，達到了預期效果。通過這次演練活動，有利于師生掌握基本的地震逃生技能和方法，增強安全意識。
村社區防震減災演練活動總結 11
安全工作是學校一切工作順利開展的包管，我校對于學生的平安教導向來十分重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進行了防震平安疏散演練。本次演練對學生的應變能力和自救能力進行了考驗。
一、演練目的：
通過地動應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確辦法，熟悉震后我校緊急疏散的法度模范和線路，確保在地動光降時，我校地動應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最年夜限度地掩護全校師生的生命平安，特別是削減不需要的非震傷害。同時通過演練運動培養學生聽從指揮、團結合作的品德，提高突發公共事件下的應急回聲能力和自救互救能力。
二、演練籌劃：
1.演練分樓層進行，各班聽到緊急疏散指令后，急速排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教育樓前的`指定所在聚攏，清點人數。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。
2.嚴格依照《和林格爾縣第五小學防震疏散演練規劃》執行了本次演練全歷程。
三、演練歷程：
本次撤離演練由張云先生通過廣播發出撤離信號，各辦急速響應，樓層重要區域的教師上崗。與此同時任課先生急速組織學生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學均寧靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求捧頭直至達到平安區域。本次演練歷程總共用時三分左右，各班達到平安區域急速有人組織隊列，班主任與科任先生點名。
四、演練的優點：
1.本次演練錘煉了學生在災難產生時的應變和自救能力，整個演練歷程同學們年夜多對照嚴肅對待，都能保持警醒的態度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預定的路線達到指定場地集中。
2.在演練中各班表示均優越，年夜部分同學們在疏散中都能夠做到寧靜、快速、有序，并按要求捧頭前進。
3.一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表示最好，先生、同學都能重要而有序地按要求撤離，在規準時間里達到聚攏場地。
五、存在的不足：
1.仍有部分同學重視不敷，在逃生歷程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學在行進中沒有按要求有序快速前進。
2.部分師生對防震逃生的要求還不敷明確，動作做得不到位，在以后的相似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每小我都能在真正的災難中用自己掌握的本領去贊助更多的人免受傷害。
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