小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用13篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、 加強(qiáng)宣傳， 營(yíng)造了濃厚的氛圍。
我校德育處、團(tuán)支部要求各中隊(duì)在開展“我們節(jié)日——端午”主題教育活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一國(guó)旗下講話—— “心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)——“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
廣泛開展各種形式的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（團(tuán)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
�。ㄒ唬�、各班開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺�，而是因�(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的.災(zāi)難，而起身抗?fàn)�，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩
子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
�。ǘ⒏靼嚅_展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
各班利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的班大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把 “屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺(jué)得學(xué)生們真能干！
�。ㄈ㈤_展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
在老師們的精心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒！
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
認(rèn)真開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，增強(qiáng)師生日常生活保健知識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于天氣炎熱，我校在國(guó)旗下講話、各班團(tuán)會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為使學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，xx小學(xué)在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下講話之機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了端午的專題教育活動(dòng)，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
二是利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的'知識(shí)，從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，既讓學(xué)生了解了“端午節(jié)”的民俗文化，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了增強(qiáng)日常生活常識(shí)的教育。
三是各年級(jí)組織開展生動(dòng)活潑的主題班隊(duì)會(huì)，例如一、二年級(jí)是“端午節(jié)的由來(lái)”，三四年級(jí)是“端午節(jié)與屈原”，五、六年級(jí)是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。通過(guò)班會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞等，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。
四是利用美術(shù)課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力，開展一九年級(jí)“畫一畫粽子”、三四年級(jí)“畫一畫屈原”、 五六年級(jí)“畫一畫端午活動(dòng)”系列繪畫比賽，讓學(xué)生將端午的活動(dòng)及個(gè)人感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
我校于20xx年6月開展了以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界�，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
通過(guò)查閱資料知道了端午節(jié)的日期，了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。讓學(xué)生在家里和長(zhǎng)輩一起學(xué)包粽子，感受粽子的香甜；制作香袋，欣賞香袋的美。體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，還組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容制作成手抄報(bào)。
在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)不但學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化，這一切構(gòu)成了一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。同時(shí)學(xué)生參與的意識(shí)增強(qiáng)了。不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的.關(guān)注。
我們通過(guò)感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量，這對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì)祖先給我們留下的巨大精神財(cái)富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì)之后都覺(jué)得以后應(yīng)該多慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國(guó)的偉大中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之處。
我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞"我們的節(jié)日端午"主題，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列各具特色的主題教育活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認(rèn)真部署
為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，我校根據(jù)安排部署，結(jié)合實(shí)際，突出發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神、弘揚(yáng)民俗民間文化，引導(dǎo)青少年學(xué)生感受、體驗(yàn)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍為主旨，制定了形式多樣有據(jù)時(shí)代特色的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈
（一）充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，將端午節(jié)貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和中華民族傳統(tǒng)美德，納入學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育體系，推動(dòng)民族文化，使優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
�。ǘ├贸繒�(huì)、班會(huì)課、班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行華民族的氣節(jié)教育和節(jié)氣文化教育。在結(jié)合黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗、教室人文環(huán)境布置。努力營(yíng)造溫馨、優(yōu)美、有濃郁民族文化節(jié)日氣氛的環(huán)境。
（三）結(jié)合學(xué)校道德講堂工作，開展“我們的節(jié)日端午，我能行”活動(dòng)。民族節(jié)日作為傳統(tǒng)文化的重要載體，不能僅僅停留在節(jié)日來(lái)歷、傳統(tǒng)風(fēng)俗等“靜態(tài)”的課堂傳授，而是要根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，適時(shí)開展“傳統(tǒng)節(jié)日”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在家中幫爸爸媽媽學(xué)包粽子，在這過(guò)程中讓學(xué)生親身參與體驗(yàn)，讓傳統(tǒng)文化傳承下去。
�。ㄋ模┙Y(jié)合端午民俗特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多媒體觀看各種形式的舞龍獅賽會(huì)、龍舟競(jìng)渡等具有濃郁地方特色的傳統(tǒng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。
�。ㄎ澹橥怀鰝鹘y(tǒng)節(jié)日思想文化內(nèi)涵，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)有個(gè)更加深刻的了解，通過(guò)老師的.講解和書本，網(wǎng)絡(luò)等渠道的傳播，在由學(xué)生動(dòng)手制作我們的節(jié)日端午主題手抄報(bào)。
通過(guò)我�！拔覀兊墓�(jié)日端午”主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛國(guó)精神，不僅是美味可口的粽子，還有濃濃的中華千年民族文化風(fēng)。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
為大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級(jí)文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
一、 精心安排，認(rèn)真部署
為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈
（一）學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。
�。ǘ╅_展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易。這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
（三）組織三至六年級(jí)學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗，讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。
�。ㄋ模拔已壑械亩宋绻�(jié)”繪畫展示活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過(guò)“畫一畫”，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中，加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，深化愛國(guó)情感。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的'有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化，激發(fā)青少年敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，形成全社會(huì)人人關(guān)注老人的良好氛圍。根據(jù)《“我們的`節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)方案》的精神，我校于2017年10月23日至10月28日開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、召開動(dòng)員會(huì)，安排部署此項(xiàng)工作。
接到通知后，利用升旗儀式和全體教師大會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，安排部署此項(xiàng)工作，制定了教育學(xué)生弘揚(yáng)尊老愛老傳統(tǒng)美德，營(yíng)造愛老助老社會(huì)氛圍；傳承中華經(jīng)典文化，樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念；營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍的活動(dòng)主題，由少先隊(duì)牽頭組織落實(shí)此項(xiàng)工作。
二、重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_展“我為長(zhǎng)輩做一件事”實(shí)踐活動(dòng)。
在全校范圍內(nèi)開展“我為長(zhǎng)輩做一件事”實(shí)踐活動(dòng)，以班級(jí)為單位，由班主任引導(dǎo)學(xué)生給父母送自制禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯、洗衣等，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
�。ǘ┥钊腴_展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
�。ㄈ┵p重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德。
重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添新感悟。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)與家人間的濃濃親情、讓家長(zhǎng)感受孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，而且讓孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行尊老、愛幼的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)去愛身邊的每一個(gè)人！九九重陽(yáng)，有愛有成長(zhǎng)！
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。為建設(shè)中華民族共同家園的要求，在舉國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的過(guò)程中，不斷提升學(xué)生的精神文明建設(shè)，xx市建設(shè)職校利用清明節(jié)這一契機(jī)，帶動(dòng)學(xué)生緬懷先烈，繼承遺志，開展了一系列清明主題活動(dòng)，活動(dòng)主要包括清明掃墓活動(dòng)，網(wǎng)上留言祭祀等活動(dòng)。
一、動(dòng)員工作落實(shí)到位，擴(kuò)大前期校園影響
我校團(tuán)委高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，3月份就根據(jù)工作要求，確定主題，擬定活動(dòng)方案，并向各團(tuán)支部布置了具體任務(wù)，各部門都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團(tuán)委還利用廣播站、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，明確了活動(dòng)的要求與意義，營(yíng)造了濃厚的宣教氛圍。
二、活動(dòng)開展覆蓋全面，引領(lǐng)師生精神文明
組織開展清明祭英烈活動(dòng)期間，我校堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用資源精心設(shè)計(jì)，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，使學(xué)生們樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果。
4月8日上午，我校團(tuán)委組織全校各支部學(xué)生代表及老師代表開展了“清明祭英烈”掃墓活動(dòng)，共計(jì)百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下，同學(xué)們懷著格外肅穆的心情，著裝整齊的`靜靜肅立在xx革命烈士紀(jì)念碑前，手捧小白花的他們用自己青春的臉龐，祭奠著英烈的光輝事跡。
活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)掃墓，敬獻(xiàn)花圈，參觀革命烈士紀(jì)念館等形式學(xué)習(xí)歷史，更直觀地了解到了當(dāng)年英烈們不屈的意志，使同學(xué)們深刻感受到精神追求對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)生代表xx同學(xué)的講話，更使同學(xué)們意識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，做一個(gè)積極向上、熱愛生活、熱愛祖國(guó)、情趣高尚的好少年。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
在我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中，xx小學(xué)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
利用宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，參與其中，受到教育。利用少先隊(duì)活動(dòng)課，號(hào)召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，讓隊(duì)員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、組織網(wǎng)上祭英烈
為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，更好地寄托哀思，少先隊(duì)還積極組織師生開展了主題教育系列活動(dòng)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。為先烈鞠躬獻(xiàn)花、留言，寄托自己的哀思。
三、祭掃愛國(guó)烈士墓
3月31日下午，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的'組織下，學(xué)校教師代表和六年級(jí)的少先隊(duì)員懷著崇敬而凝重的心緒齊聚xx烈士陵園，活動(dòng)中以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈等形式祭奠為實(shí)現(xiàn)民族解放和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。
四、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生到“xx公園”踏青，踏進(jìn)自然，融入社會(huì)，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。為了豐富學(xué)生的地震科普知識(shí)，學(xué)校還組織學(xué)生赴xx中學(xué)，參觀地震科普館。跟著講解員，同學(xué)們進(jìn)一步了解地震這個(gè)自然現(xiàn)象，也懂得了在地震中如何自救互救的知識(shí)，受益匪淺。
通過(guò)本次“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。隊(duì)員們紛紛表示，要以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈精神，接過(guò)先輩的旗幟，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
為使學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，xx小學(xué)在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下講話之機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了端午的專題教育活動(dòng)，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
二是利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的知識(shí)，從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，既讓學(xué)生了解了“端午節(jié)”的民俗文化，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了增強(qiáng)日常生活常識(shí)的教育。
三是各年級(jí)組織開展生動(dòng)活潑的主題班隊(duì)會(huì)，例如一、二年級(jí)是“端午節(jié)的`由來(lái)”，三四年級(jí)是“端午節(jié)與屈原”，五、六年級(jí)是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。通過(guò)班會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞等，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。
四是利用美術(shù)課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力，開展一九年級(jí)“畫一畫粽子”、三四年級(jí)“畫一畫屈原”、 五六年級(jí)“畫一畫端午活動(dòng)”系列繪畫比賽，讓學(xué)生將端午的活動(dòng)及個(gè)人感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
端午節(jié)將至，我市各中學(xué)紛紛組織開展了“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
市教育局舉行市第x屆中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，全市x個(gè)節(jié)目參加了比賽。參賽的學(xué)生以舞蹈、音樂(lè)和表演相結(jié)合的形式，身著整齊的服裝，用藝術(shù)性的肢體語(yǔ)言配合富有節(jié)奏感的動(dòng)態(tài)朗誦。
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，初中開展了“濃情端午，粽葉飄香”主題活動(dòng)。孩子們不僅在老師的帶領(lǐng)下共同聆聽了端午節(jié)的由來(lái)、別稱、習(xí)俗以及與端午節(jié)相關(guān)的故事，演唱了與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌，還開展了包粽子活動(dòng)。xx開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。通過(guò)制作香囊表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的.熱愛。瞧!一個(gè)個(gè)模樣可愛、味道清幽的香囊，或送老師或送家長(zhǎng)。同時(shí)利用課余時(shí)間搜集端午的相關(guān)資料，個(gè)性創(chuàng)編端午小報(bào)，表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的感悟。
學(xué)校借助xx公眾平臺(tái)，吸引師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，圍繞“端午憶習(xí)俗，暢談家國(guó)情”主題，以發(fā)xx、xx等方式，記錄自己對(duì)端午的記憶及理解，宣傳愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11
為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節(jié)日生活，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識(shí)”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
2、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷，知道了端午節(jié)的由來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上閱讀（拓寬了學(xué)生的知識(shí)面），查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，感受粽子的'香甜。并把學(xué)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)，在班級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
3、學(xué)生們通過(guò)親手包粽子活動(dòng)，增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和分享的樂(lè)趣。
“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間，爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12
清明節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到小學(xué)生思想道德建設(shè)中，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”主題教育活動(dòng)。
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行思想教育。在4月1日的升旗儀式上，五年八班的同學(xué)發(fā)表了以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的演講。通過(guò)演講使少先隊(duì)員們了解了清明節(jié)的'來(lái)歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感。
2、各班開展清明節(jié)主題中隊(duì)活動(dòng)，誦讀英烈詩(shī)詞、清明節(jié)的由來(lái)、學(xué)習(xí)英雄小故事、學(xué)唱烈士墓前歌等。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課組織少先隊(duì)員召開了“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”的主題班會(huì)，有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍.
3、4月1日下午，我校五年級(jí)師生懷著崇敬的心情來(lái)到安海公園革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。蔡副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及師生代表懷著崇敬的心情，來(lái)到晉江市革命烈士陵園，悼念長(zhǎng)眠于此的英烈們�！傲沂磕骨凹t花開，清明時(shí)節(jié)掃墓來(lái)”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的生活，是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來(lái)的。在這個(gè)特殊的日子里，我們帶著孩子們來(lái)祭奠崇高的英靈，表達(dá)我們無(wú)限的敬意和懷念，也讓孩子們向革命先輩學(xué)習(xí)，向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們胸懷祖國(guó)的愛國(guó)熱情，學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭�、祖�?guó)利益高于一切的無(wú)私精神。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)他們的愛國(guó)主義情感。
小學(xué)我們的節(jié)日節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇13
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，周村正陽(yáng)路小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，通過(guò)全校師生的共同努力，收到較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
周村正陽(yáng)路小學(xué)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《正陽(yáng)路小學(xué)“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案》并成立了李強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙立勝副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)主任、班主任為組員的活動(dòng)小組，各班在此次活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待、積極開展，活動(dòng)得以順利完成。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽(yáng)節(jié)系列互動(dòng)。充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，讓同學(xué)們結(jié)合自己的生活點(diǎn)滴，暢談了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并寫出自己重陽(yáng)節(jié)向長(zhǎng)輩敬禮的感言；組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诮?jīng)典中品味重陽(yáng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力；小小志愿者走進(jìn)敬老院，通過(guò)自己的服務(wù)于奉獻(xiàn)收獲快樂(lè)，傳遞溫情，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中充分表達(dá)了對(duì)老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的.感恩之情；組織三年級(jí)學(xué)生關(guān)愛尊老愛老影片，為同學(xué)們樹立榜樣的作用，學(xué)會(huì)尊老愛老敬老。
三、取得的成效
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，周村正陽(yáng)路小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情，學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，尊老敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚(yáng)和發(fā)展！
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