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      1. 中班食品安全教育課的活動總結

        時間:2024-05-08 10:21:23 海潔 活動總結 我要投稿
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        中班食品安全教育課的活動總結(通用17篇)

          經歷了一次有意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?你想知道活動總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的中班食品安全教育課的活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班食品安全教育課的活動總結(通用17篇)

          中班食品安全教育課的活動總結 1

          為加強食品安全教育,增強幼兒的食品安全意識,提高幼兒飲食自我防護能力。近日,xx幼兒園開展“關注食品安全,共享健康生活”系列活動。

          活動中,該園各班教師通過講故事、組織幼兒觀看視頻、唱兒歌等方式,引導幼兒認識什么是垃圾食品、腐爛變質食品、過期食品、不衛生食品等,使幼兒認識到這些食品對人體的危害,教育幼兒遠離這些食品。同時在班級家園聯系欄張貼食品安全知識,通過班級微信群上傳宣傳資料等形式向家長宣傳介紹食品安全知識,普及家長食品安全知識的知曉度,形成家園合力齊抓共管,確保幼兒健康快樂成長。該園園長和食堂主管領導對幼兒園食堂進行食品安全排查,進一步增強了食堂工作人員的'食品安全意識。

          通過此次活動,加深了幼兒對食品安全知識的了解,使幼兒懂得食品安全衛生的重要性,增強了幼兒的自我防護意識;同時強化了幼兒家長及食堂從業人員的食品安全意識。

          中班食品安全教育課的活動總結 2

          為了進一步讓幼兒了解食品安全知識,更好的促進身體的健康成長。xx月xx日,xx鎮中心幼兒園開展食品安全知識進課堂活動。

          活動中,各班提前準備內容豐富、形式不同的食品安全教育資料,運用圖文結合等方式,生動介紹了食品安全知識,提升幼兒的`生活經驗,讓孩子們了解到變質食品要分清,過期食品不能吃,食品挑選要注意;不能吃“三無食品”,要到正規商店購買正規有標簽的商品,并引導幼兒樹立健康的飲食理念,少吃“垃圾食品”,多吃水果、蔬菜富有營養的食品。在互動環節,教師通過創設情境,模擬商品選購對幼兒進行提問,“這個東西你喝過嗎?”“它的標簽在哪里?”在教師的提醒下,幼兒能夠選擇有食品安全標識、在保質期內的健康食品,有效鞏固了活動的教育效果。

          通過此次食品安全教育體驗活動,使幼兒懂得了飲食安全的重要性,讓幼兒學會了生活中食品安全知識,知道了垃圾食品會危害身體健康,樹立了科學的營養飲食觀,促進孩子的健康成長。

          中班食品安全教育課的活動總結 3

          食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:

          一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“關注食品安全,共建和諧校園”活動重要意義的認識,認真制定方案、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

          二、在活動期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的宣傳攔。

          二、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“關注食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

          三、活動開展期間,在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

          四、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的`全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。

          五、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關。

          通過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

          中班食品安全教育課的活動總結 4

          民以食為天,食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質,其安全問題關系到人體的健康,乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來,食品安全直接關系著他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育,是整個教育工作中不可缺少的重要一環。現將本學期食品安全教育工作做如下總結:

          一、 加強教育

          在開學初,我就對本班學生進行了安全教育,其中就包括了食品安全教育。人每天都要吃飯,所以食品安全與我們息息相關。大家一定要注意飲食安全,一定要在學校食堂就餐,不要在其他地方就餐,因為學校食堂有學校的管理,學校食堂食品都是經過嚴格挑選的,安全問題有保障。不要在路邊攤上吃東西,路邊攤食品安全沒保障,吃后容易生病。

          二、加強監督

          在班上專門挑選一個班干負責食品安全監督,如果發現有同學到食堂以外的地方就餐,在第一時間告訴我,以便加強對這部分學生的教育,使他們早日轉變自己的觀念,養成良好的'食品衛生習慣。

          三、 完善教育活動

          通過多種形式對學生進行食品安全教育,如觀看視頻,主題班會等,通過一些鮮活的事例讓學生認識食品安全的重要性,增強食品安全意識。

          四、 學會應對

          雖然告訴了學生不能隨意就餐,但還是有學生會到一些沒有安全保障的地方就餐,這樣就難免會出現一些食品安全事故,因此,我告訴學生如果真的面臨食品安全問題應該如何應對。

          1、 要沉著冷靜。遇事一定不要慌亂,要冷靜。

          2、 及時就醫。出現食品安全問題后要趕快就醫,防止病情惡化。

          3、 要及時告知班主任老師。在就醫后,要及時告知班主任,以便班主任能及時告知家長,讓家長了解情況。

          在學校和各位老師的密切配合下,我班未發生食品安全事故。

          中班食品安全教育課的活動總結 5

          了進一步增強全園師幼食品安全意識,加強家長對幼兒膳食的關心支持及對幼兒園食堂工作的參與管理,近日,xx區實驗幼兒園開展“健康膳食伴我行”食品安全系列活動。

          一是營造食安宣傳氛圍。

          幼兒園利用國旗下講話,各班利用家園橋報、微信班級群向家長發放《關于幼兒食品安全致家長的一封信》,宣傳食品安全法律法規、正確的飲食觀念及食品安全知識,形成人人關心支持參與食品安全的宣傳網絡。

          二是食品安全知識教育。

          各班通過健康、安全教學活動等時機向幼兒說明食品安全的重要性,講解“病從口入”的道理,指導幼兒認識“三無食品”,拒絕食用“變質食品”,告知幼兒誤食不安全食品后,立即向老師或家長報告,及時采取應急措施,學會自我保護。

          三是開展食堂開放日活動。

          組織膳食委員會成員召開“健康膳食伴我行”專題會議。會上,園長潘冬就加強全園幼兒食品安全的重要性和必要性做了強調,食堂主管陳紅梅向家長匯報了該園食堂的食品原料、采購渠道、索證取證、加工程序及飯菜質量等工作。最后家長家長對當日的幼兒午餐進行了品嘗點評,并對幼兒園膳食工作提出了合理化建議。

          本次活動,不僅促進了該園膳食工作的'規范開展,而且提高了全園幼兒、家長和教師的食品安全防范意識,達成了“食品安全同關注,和諧社會同創建”的教育共識,為幼兒的健康安全成長奠定了良好的基礎。

          中班食品安全教育課的活動總結 6

          為進一步宣傳普及食品安全知識,推動食品安全工作。6月13日――6月24日,圖影幼兒園開展了一場“食品安全”宣傳周主題教育活動。

          一是向家長發放一份《食品安全告知書》。

          讓家長了解到垃圾食品的危害,并向家長推薦健康飲食對幼兒健康成長的重要性。

          二是積極開展一次食品安全教育活動。

          各班老師根據本年齡段幼兒的.特點確定主題,開展了《吃東西要小心》、《路邊零食我不吃》、《少吃冷飲》、《垃圾食品我不吃》等活動,向幼兒宣傳這些食品對幼兒的害處,提高孩子們的食品安全意識。

          三是組織安全領導小組對食堂衛生進行一次安全排查。

          領導小組對餐用具的消毒、臺帳記錄、食物留樣、索票、主副食庫以及食物調料等的生產日期及保質期都進行了細致的檢查,確保食堂管理安全、規范。

          四是家長積極參與,親子共同制作食品安全畫報。

          不僅展示了幼兒的藝術才能及親子融洽關系,同時也起到了很好的警示和告誡作用;讓“食品安全理念”深入每位小朋友們心中,安全教育也得到進一步的落實。

          食品安全,責任如山。通過開展形式多樣的食品安全宣傳教育活動。使廣大教師、家長、幼兒強化了食品衛生安全意識,提高了自我保護能力。

          中班食品安全教育課的活動總結 7

          食品安全問題是我們一直以來關注的重點,我們不能只顧著滿足自己的口腹之欲,還要想到是否對我們的健康造成威脅。尤其是在學校和學生有關,更加不能忽視,在沒有開展此項活動之前,學校就一直關注著這方面的情況,教導學生在購買食品時查看是否還在保質期內,不要購買路邊攤上的食物。因此學校在活動中就更加的重視起來,為了保證活動順利的展開,讓每一位師生都能意識到食品安全的重要性,在活動前就制定了嚴密的計劃,將責任落實到人,每一步都能保證落實到位。

          在活動期間最主要的一些活動就是學校先組織學生上一節有關食品安全的'課程,在課上著重強調食品安全對我們意味著什么,這對我們的身體健康有什么積極意義;在之后讓班主任召開一次以食品安全作為主題的班會,提前讓學生查找資料食品出現安全問題的危害,在班會上進行發言;提前做了通知各班,在活動中舉辦一次以食品安全為主題的黑板報比賽,看哪一個班級的黑板報內容更豐富,更精彩,提出表揚,進行獎勵。

          除此之外,在學生正在長身體的時候,要補充各種微量元素幫助我們更加健康,加幾堂健康知識課,在上課宣講的過程中中要告訴學生,以及豆莢半生不熟吃了會中毒等健康小知識。

          讓這次的活動貫徹到學生今后的學習生活中,有更加深遠的影響,以反面例子為戒,保障自己的健康。

          中班食品安全教育課的活動總結 8

          “民以食為天,食以安為先”,食品安全關乎著每一名幼兒的健康,為了進一步加強幼兒園食品安全管理,保障幼兒身心健康,廣泛宣傳普及食品安全知識,xx縣幼兒園開展了以“食”刻堅守,守護健康為主題的食品安全宣傳周活動。

          “食”刻堅守,全面部署

          為了切實抓好幼兒園食品安全,我園于20xx年xx月xx日莊園長主持召開了食品安全宣傳周工作部署會議。動員全體教職工關心、支持和參與食品安全工作,要求大家嚴格執行幼兒園食品安全管理各項制度,層層落實食品安全主體責任,認真做好關于食品安全的各項工作。

          “食”刻堅守,大力宣傳

          我園通過LED大屏幕、微信公眾號、班級釘釘群、家園聯系欄等多種宣傳方式,深入開展食品安全知識宣傳,營造良好的食品安全氛圍,增強全體師幼及家長食品安全意識。

          “食”刻堅守,鞏固知識

          各班老師根據幼兒年齡特點,開展了形式多樣的食品安全小課堂,通過觀看視頻、圖片、尋找包裝生產日期、食品安全大調查等方式讓幼兒了解食品安全常識,寓教于樂提升孩子們的食品安全意識和自我保護能力。

          “食”刻堅守,安全守護

          學習培訓

          為進一步加強食堂食品安全管理,增強食堂從業人員食品安全意識,我園于20xx年xx月xx日開展了食堂從業人員食品安全操作規范培訓。培訓中保健副主任劉延梅老師重點針對食堂從業人員健康管理、食品加工制作、操作流程,做好設施、設備、餐具清洗消毒工作、食品安全自查及食品留樣把關等方面進行細致講解,層層落實到位。讓食堂從業人員對食堂衛生及食品安全知識有了更細致、更全面的了解,規范一日工作的操作流程,整體提高了工作實踐能力。

          自我排查

          食品安全領導小組對食堂進行了一次食品安全和衛生大排查。分別對餐具清洗消毒、臺賬記錄、食品留樣、索票索證及食物儲存、生產日期保質期等都進行了細致的檢查,對食堂操作間流程進行監督檢查,確保食堂管理安全、規范。

          食品安全無小事,食物是幼兒成長的必須養分,守護舌尖上的安全,就是守護幼兒健康的身體。此次食品安全宣傳周活動的開展,進一步增強了師幼、家長的食品安全防范意識,豐富了幼兒的食品安全知識,形成了人人關注、支持、參與食品安全的.良好氛圍。在今后的工作中,xx縣幼兒園將進一步加強食品安全教育與管理制度,筑牢食品安全防線,切實保障廣大師幼的飲食安全和身體健康。

          中班食品安全教育課的活動總結 9

          食品安全關系千家萬戶,關系每個人的健康,確保師幼生命健康和安全是家園的共同責任。為了增強教職工、幼兒及家長食品安全意識,做好幼兒食品安全防范工作,幼兒園將xx月xx日—xx月xx日定為本學期的食品安全宣傳周。幼兒園結合實際,認真組織部署,圍繞宣傳主題、突出宣傳重點,有計劃、有步驟的開展了形式多樣,內容豐富的食品安全宣傳活動。

          幼兒園領導高度重視此次食品安全周活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳、指導開展宣傳周活動。周園長主持了本次食品安全周啟動儀式,詳細部署了食品安全周主要工作及食品安全演練的具體要求。

          濃厚宣傳氛圍

          圍繞此次食品安全宣傳周活動,幼兒園充分利用各種宣傳手段,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引幼兒和家長的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造“健康飲食,快樂成長”的氛圍。

          食物中毒事件應急演練

          為了讓老師們更加深入地了解食品安全突發事故應急救援機制,提高廣大教職員工處理食品安全突發事件的能力。xx月xx日上午在中三班進行了模擬食物中毒事件應急演練活動。

          此次食品安全演練活動,給教師們上了一堂生動的食品安全教育課,既讓教職工熟悉了食物中毒預案的操作流程,又提高了教師應對食品安全事故的`組織指揮、協調配合、快速反應、高效處置能力,取得顯著的效果。

          食品安全宣傳周系列活動,向家長及幼兒普及了食品安全知識,增強了幼兒和家長的自我保護意識和維權意識,讓我們筑起食品安全的“防火墻”,一起守護孩子的身體健康。

          中班食品安全教育課的活動總結 10

          為切實抓好食品衛生安全工作,提高食品衛生安全水平,圍繞“共創食安新發展,共享美好新生活”主題,突出宣傳“強化食品安全,守護師生健康”的食品安全理念,進一步加強我園幼兒食品安全知識普及,推進幼兒園食品安全規范管理,守護幼兒飲食安全,樹立風險防控意識,xx市xx幼兒園從食品安全工作實際出發,通過各種形式開展了幼兒園食品安全宣傳周活動。

          1、食品安全知識宣傳

          幼兒園通過園務會議、食品安全培訓、食品安全教育活動等多種形式向教職工、家長和幼兒宣傳食品安全知識。

          2、食品安全自查活動

          幼兒園園長深入幼兒園廚房和班級代餐現場查看了原材料質量、食品貯存情況和幼兒進餐情況,逐一檢查了食品庫房、廚房加工間等區域的安全衛生情況。特別是儲藏室的食品原材料。

          3、食品安全教學活動

          各班老師通過多種形式,為幼兒講解食品安全知識,引導幼兒發現生活中的問題食品、垃圾食品等。同時,讓幼兒知道如何選購有營養的食品,如何查看食品的保質期,引導幼兒開展光盤行動。

          4、為愛陪餐護安全

          為落實教育部、國家市場監督管理總局、國家衛生健康委員會聯合印發的`《學校食品安全與營養健康管理規定》相關規定,進一步保障幼兒健康,杜絕學校食堂安全問題的發生,xx市xx幼兒園園長柏萍帶領其他行政班子成員堅持輪流進班陪餐,及時發現和解決用餐過程中存在的問題。

          食品安全是關系國計民生的大事,特別是對于幼兒園的孩子們來說更為重要,我園將持之以恒,堅持思想不松懈,工作落實到位,共同守護舌尖上的安全。

          中班食品安全教育課的活動總結 11

          為了進一步加強幼兒園食品安全管理工作。6月17日陳莊鎮付窩幼兒園開展了以“尚德守法,共治共享”為主題的食品安全宣傳教育活動,通過宣傳營造良好氛圍,開展食品安全教育主題活動,激發家長和幼兒注重食品安全、共創健康生活的意識。

          活動中,圍繞主題,各班開展“舌尖上的安全”系列安全教育活動,向幼兒宣傳食品安全的重要性,如《變質食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的秘密》等課,向幼兒宣傳以上食品對幼兒的害處。

          同時面向家長開展了“幼兒園食堂開放日”活動。組織幼兒家長代表參觀幼兒園食堂,了解食堂原料購進渠道、加工程序、餐飲具清洗消毒、食品留樣、食堂環境和制度保障等,增強社會各界對幼兒園食堂的監督,促進食堂自覺加強餐飲食品安全管理。

          通過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師幼的自我保護意識、健康意識和維權意識,全園上下,形成人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。 為貫徹落實文件精神,進一步做好xx學區食品衛生安全工作,根據通知要求,學校圍繞宣傳活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動,F將xx學區中心學校20xx年食品安全宣傳周活動開展情況總結如下:

          一、領導重視,精心組織。

          我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立了活動領導小組,負責組織、指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

          二、制定方案,明確任務。

          圍繞此次食品安全宣傳周活動,按照“尚德守法,提升食品安全治理能力”活動主題的要求,學校制訂了食品安全宣傳周活動方案,明確了相關任務和要求,并對照方案,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課、知識講座等活動,以懸掛橫幅、印發宣傳材料等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

          三、突出重點,規范工作

          今年的食品安全周宣傳活動,我校組織了一系列的活動,目的就是提升全校師生的食品安全意識,提高“尚德守法”的自覺性。

          (一)全校發動,為使食品安全工作落在實處。我們采取周一國旗下講話的時機,對全校師生進行“食品安全真重要”的全校動員。讓大家知道,“尚德守法”的重要性,從我做起,從每個人身邊的人做起。

          (二)舉辦了一次食品安全知識專題講座,設立了食品安全知識宣傳專欄、懸掛食品安全宣傳月主題標語,廣泛地向全體師生宣傳和普及了食品安全知識,增強了自我防范意識。

         。ㄈ┤驿侀_,學校食品工作不能只抓點,不抓面。工作做到既抓點也抓面。班級的食品安全知識競賽。分年級進行的食品安全影片觀看。無不顯示,學校食品安全工作的全面鋪開和教育活動的`深入。

          (四)全面整治,在日常監管的基礎上,抓住重點品種、重點對象、重點區域和重要時段,深入開展專項整治,著力解決存在的突出問題。先后開展了食品安全專項檢查,特別是學校周邊攤點、小販。針對市場出現的階段性問題,通過專項整治,有力地規范了學校食品安全場秩序,使我校食品安全工作水平有了進一步的提高。

          總之,此次開展的食品安全宣傳周活動,食品安全知識在全校師生中得到了廣泛的普及,效果是顯著的。但同時我們也清醒地看到食品安全教育的重要性和長期性,今后,我校將一如既往地狠抓食品衛生安全工作,確保嚴店學區中心學校不發生任何食品衛生安全事件。

          中班食品安全教育課的活動總結 12

          食品安全是關系國計民生的大事,在幼兒園直接關系到廣大師幼的身體健康和生命安全。為了提高幼兒園師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。

          我園于20xx年10月28日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全園教師廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。相關總結如下:

          一、幼兒園領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了師幼對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

          二、在活動月期間,我們的老師給幼兒上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課;在每周的政治學習會上給全園的教職工講關于食品安全的知識;以開家長會的形式給家長宣傳食品安全知識。

          三、幼兒園進一步加強了食堂和師幼飲用水的'衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關。

          主要采取如下幾點措施:

          1、把好食堂食品采購關,五類食品采購要有國家規定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。

          2、要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作,飯菜要弄熟;要堅守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。

          3、幼兒飲水用具注意做好清洗消毒。

          通過這次活動,普及了食品安全科普知識,增強了師幼的自我保護意識、健康意識和維權意識,全園上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

          中班食品安全教育課的活動總結 13

          根據《xx市食品安全居委會辦公室關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》,xx區xx幼兒園認真組織學習,圍繞宣傳主題活動:“文明節約用餐,推行公筷公勺”,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。

          一、領導重視,精心組織

          我園領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

          二、方案具體,目的明確

          本次活動中,該園圍繞主題,結合幼兒園實際,選擇貼近教職工生活的活動,充分利用各種宣傳手段,以懸掛橫幅、印發宣傳材料、上安全主題課等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生、家長的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

          三、內容豐富,效果明顯

          1、出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗,向全園教師、幼兒、家長宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識,收到了良好的宣傳效果。

          2、為了提高幼兒的食品安全意識,各班主任老師開展了以《食品安全》為主題教育活動,利用集體教學、游戲、談話等形式,加強孩子們對食品安全認識。并且圍繞此次活動主題及宣傳活動重點,組織各個年級開展主題黑板報評比活動。

          3、安全領導小組也加強對幼兒園食堂的'巡查力度,并對食堂進行了一次全面的安全大排查,仔細查看了各類食品的感官質量、保質期、購貨憑證等,杜絕各類安全隱患。我園通過食品安全宣傳周活動,普及了食品安全科普知識,增強了全園教職工、幼兒、家長的自我保護意識和維權意識,全園上下,人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

          在以后的幼兒園工作中,我園也將會把食品安全教育活動持續下去,創新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發揮校園安全教育作用,讓幼兒有一個健康的身體,使他們在幼兒園這個大家庭中健康快樂成長。

          中班食品安全教育課的活動總結 14

          幼兒園食品安全關乎著每一位孩子的健康。為進一步宣傳貫徹食品安全知識,切實做好食品安全工作,我園于xx月xx日——xx月xx日開展了“食品安全周”系列活動。

          啟動儀式

          為了增強廣大師幼的食品安全意識、提高食堂從業人員的食品安全知識水平,我園特成立食品安全周領導小組,進行活動部署。

          食品安全宣教

          我園通過國旗下講話、食品安全主題教育課、班級微信群等多種形式向家長、幼兒宣傳食品安全法律法規、正確的飲食觀念及食品安全知識,形成人人關心、支持、參與食品安全的宣傳工作。

          01、國旗下講話

          值周教師和小小升旗手們通過國旗下講話,引導幼兒樹立健康飲食觀念,進一步了解食品安全知識,增強自我保護能力。

          02、食品安全主題教育課

          各班利用一日活動契機,以食品衛生安全知識為主要內容,抓好常態化的食品安全教育活動,通過圖片、視頻、案例等生動有趣的形式,開展一系列食品安全教育活動。

          03、致家長的一封信

          我園通過微信群向家長推送“致家長的一封信”,向其宣傳食品安全的重要性,提高家長日常生活中對選擇安全食品的關注度。

          食品安全——我們在行動

          01、食物中毒應急演練

          為切實做好幼兒園食品衛生安全工作,有效提高教職工應對食品安全突發事件的緊急處置能力,貝斯特幼兒園開展了以“演”筑防,“食”刻安全為主題的幼兒食物中毒應急演練活動。通過演練,提高全體教職工對食物中毒等事件的快速反應能力、應急指揮能力以及協同作戰能力。

          02、教師“食品安全”主題繪畫

          為了進一步落實幼兒園食品安全教育工作,增強教師的飲食安全意識,我園于20xx年xx月xx日開展了教師以“食品安全”為主題繪畫比賽。

          03、光盤行動

          “一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱衰!睈巯ЪZ食,從我做起。讓我們從現在做起,請跟著小朋友光盤行動起來吧!

          強化監管

          01、培訓

          李園長結合幼兒園食堂現狀,組織后勤管理人員及食堂從業人員進行了食品安全知識培訓。培訓中,保健醫生帶領大家圍繞食堂食品相關法律法規、責任制度和食品安全風險及防范措施等方面進行了重點學習,對食堂食品安全知識和食材把關,加工操作、原料儲存、廚房和餐具的清洗消毒等方面進行了詳細的講解,要求食堂從業人員嚴格按照操作流程執行。

          02、伙委會

          孩子的膳食,是幼兒園一日生活的重中之重,也是很多家長關注的'問題,為了讓家長更深入了解幼兒園飲食的安全衛生和幼兒膳食操作,我園以“食品安全周”為契機,召開了本期第一次家委會暨伙委會。委員們走進食堂、庫房、各班教室,實地考察了烹飪過程、保育員分發菜肴及幼兒進餐的情況。

          通過以上一系列食品安全宣傳周教育行動活動,向教師、家長及幼兒普及了食品安全知識,增強了教師、幼兒和家長的自我保護意識,健康意識和維權意識,全園上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。食品安全,你我共創,讓我們一起守護孩子健康!

          中班食品安全教育課的活動總結 15

          6月17日至27日是全國食品安全宣傳周。為深入宣傳貫徹食品安全法律法規,進一步普及食品安全知識,切實做好本年度食品安全宣傳周活動,按照教育局統一安排和部署,定于6月10日至22日長江幼兒園開展食品安全宣傳周活動。長江幼兒園組織開展以“共建誠信家園,同筑食品安全”為主題的食品安全宣傳教育活動。

          我們向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力,讓全社會知曉政府嚴厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心,形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

          活動中,各班利用家長園地、宣傳欄、網上家長學校短信平臺向家長宣傳食品安全相關知識,增強家長食品安全意識。以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容,抓好常態化的健康教育活動,教師通過圖片、游戲、健康課等形式對幼兒進行了食品安全知識宣傳,比如:通過談話、參觀、主題游戲等形式,借助圖片、指偶、媒體課件開展《食品袋上的秘密》、《吃不完,怎么辦》、《東東為什么肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛士》等系列主題教育活動,通過生動有趣的活動讓孩子們了解什么是安全食品,為什么要吃安全食品等,增強全園師幼和家長的衛生防病意識。

          保健醫生還組織教師進行了食品衛生安全知識培訓,讓教師們在豐富食品安全知識的同時提高自我防護能力。

          此次宣傳周活動的.開展,進一步增強了全園師生和家長的食品安全防范意識,全園迅速掀起“共建誠信家園,同筑食品安全”的良好氛圍。

          中班食品安全教育課的活動總結 16

          結合已經竣事食物衛生安全周專題教育活動,我園當真貫徹落實上級文件精神,在全園開展了食物衛生安全知識宣傳活動,現總結以下:

          一、精心組織,明確責任

          按照上級文件精神,我園成立了食物衛生安全工作領導小組,由園長任組長,xxx任副組長,各班班主任任成員。xxx負責幼兒園平時衛生情況檢查,從事學校食物安全監管的業務工作;班主任負責本班幼兒健康教育、宣傳、衛生狀況的監督工作。做到機構、人員、辦法到位,明確責任,強化監督。層層落實,以保證食物衛生安全工作行之有效地進行,使幼兒園食物安全工作整體水平再上新臺階。

          二、研究食物安全知識,增強自我保護意識。

          為了使每個教職工增強自己的責任感、使命感,幼兒園召開了專題會議,傳達了上級有關文件精神,研究了《食品衛生法》、《關于轉發xxx辦公廳關于加強學校食品安全管理工作的緊急通知》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想、真正明白“安全責任重于泰山”的道理。要求各班利用安全教育課、健康宣傳欄等形式對幼兒進行安全教育。

          三、多種渠道,宣傳教育。

          1、利用宣傳欄、LED顯示屏等多種形式,宣傳食物安全教育。進一步貫徹落實上級文件精神,不斷提高廣大部分師幼對食物安全知識的認識。

          2、每班一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課,讓幼兒進一步了解食品衛生安全知識。

          四、結合實際,制定措施

          幼兒園食物衛生安全工作任重而道遠,還需要我們繼續加大力度。為此,我們將加倍的.努力,在今后一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:

          (一)進一步提高幼兒園對食物衛生安全的意識,切實樹立“幼兒健康安全第一”的思想,進一步落實和完善幼兒園食物衛生安全責任制度。

          (二)加強幼兒園食品衛生安全知識宣傳教育工作,增強幼兒的自我保護意識和能力。要求各班在活動月結束后仍然要利用健康教育活動、多媒體等多種宣傳形式,對幼兒進行食品衛生安全教育,樹立食品衛生安全意識,增進自我保護意識和技能。

          中班食品安全教育課的活動總結 17

          為了搞好幼兒園食品安全宣傳周活動,增強廣大師生的食品安全意識,西劉橋社區幼兒園制定了切實可行的實施方案,并逐一實施,現將活動情況總結如下:

          一、領導重視

          我園領導非常重視食品安全問題,始終把食品安全工作放在幼兒園安全工作的首要位置,并及時召開全體教師會議,對如何開展食品安全宣傳問題做了詳細部署,要求教師要以課為例向幼兒講解病從口入的道理,杜絕傳染病的發生,保證了全體幼兒的健康。

          二、開展活動 保證效果。

          為了提高廣大師生的食品安全意識,我園高度重視食品安全宣傳周活動,在幼兒中廣泛開展以下活動:

          1、在食品安全教育活動中,各班利用家園聯系橋向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力,形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

          2、各班利用晨間談話、安全課等形式向幼兒宣傳食品安全的.重要性,如《變質食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃東西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的秘密》等課,向幼兒宣傳以上食品對幼兒的害處,在以后的幼兒園工作中,我園將把食品安全教育活動持續下去,創新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發揮校園安全教育作用,讓幼兒有一個健康的身體,使他們在幼兒園這個大家庭中健康快樂成長。

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