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      1. 校園節(jié)能減排活動總結(jié)

        時間:2024-04-09 10:23:00 曉麗 活動總結(jié) 我要投稿
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        校園節(jié)能減排活動總結(jié)(精選15篇)

          經(jīng)歷了有意義的活動后,我們從中吸收了不少新的知識,為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的校園節(jié)能減排活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園節(jié)能減排活動總結(jié)(精選15篇)

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 1

          根據(jù)上級通知精神,我校全面、認真地開展了節(jié)能工作。為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的發(fā)展,現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報如下:

          一是高度重視,全面開展節(jié)能工作。

          今年是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織,明確了每個成員在節(jié)能方面的`責任,包括水、電、辦公用品等,為全面開展節(jié)能工作提供了保障。

          職責分工:

          1.節(jié)水工作組

          經(jīng)過一個多老師的維護修理,學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理,基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。

          2.節(jié)能工作組

          隨著上述老師負責的學(xué)校電氣設(shè)備的維護、監(jiān)督和管理,白天亮著燈,長時間不關(guān)燈的現(xiàn)象,以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長時間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消除,人們也基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習慣。

          3.節(jié)約使用辦公用品工作組

          以上三位老師負責學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下,老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。

          4.節(jié)能聯(lián)絡(luò)員

          以上兩位老師制定了節(jié)能工作計劃和方案,確定了節(jié)能目標。確實,節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。

          二是加強監(jiān)管后,能耗明顯降低。

          總務(wù)人員每天進行定量檢查,發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水電的行為,如流水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監(jiān)督大樓的水電消耗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校的共同參與,基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。

          第三激勵性評價營造了氛圍。

          一年來,學(xué)校以學(xué)生為中心,通過主題班會、廣播、板報等方式對學(xué)生進行有針對性的養(yǎng)成教育,如節(jié)約一滴水、用一次電、倡導(dǎo)大家從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約榮耀、浪費恥辱。定期召開用水用電會議,明確節(jié)能責任,增強節(jié)能意識。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 2

          為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念,根據(jù)城區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)<20xx年西鄉(xiāng)塘區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動方案>的通知》精神,我校于6月8日至14日開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

          一、思想重視、認真落實

          學(xué)校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長,莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長,各部門負責人為組員的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處負責學(xué)校的節(jié)能宣傳工作的實施。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。

          二、積極組織、有效開展

          學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的活動主題,堅持黨的群眾路線,以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。

          1、學(xué)校針對自身特點,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

          2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

          3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進無紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

          4、鼓勵全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏,減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

          5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在教師中開展教科書的.循環(huán)使用工作,要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。

          6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”,“節(jié)約能源,從我做起”等主題活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約;盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食;學(xué)生不攀比,不超前消費,學(xué)會精打細算,充分利用學(xué)習用品,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T,使“節(jié)能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

          7、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。

          8、在校園醒目位置張貼宣傳海報、橫幅,積極營造活動氛圍。

          三、加強檢查、落實行動、

          學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,切實將該項工作落到實處,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,學(xué)校給予高度的肯定并進行表揚,對表現(xiàn)不佳的班級予以批評,并限時整改。

          我校的“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動經(jīng)過全體教師的努力取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作,此次節(jié)能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 3

          為進一步增強學(xué)生的節(jié)水節(jié)能意識,引導(dǎo)學(xué)生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來,我們李原二中九(2)班開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動,取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

          一、明確活動宗旨

          此次活動旨增強學(xué)生的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識,建立節(jié)水節(jié)能的長效機制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會,共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,帶動全社會節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。

          二、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

          1.結(jié)合周會,召開工作會議,傳達上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,制定活動方案。

          2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體學(xué)生高度認識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

          三、加大宣傳力度,全員參與活動

          1.統(tǒng)一思想,全員參與

          為了統(tǒng)一思想,提高認識,我班首先組織全體學(xué)生認真學(xué)習、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的`文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。我們還組織了宣傳小組,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

          2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

          我班充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

          四、以各項活動為載體,廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動

          1.以節(jié)約為主題的教育周活動

          為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約紙筆”、“節(jié)約糧食”等教育主題。根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,開展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

          2.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

          五一前夕,李原二中九(2)班向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始前就開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動,使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

          通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 4

          根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將3月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

          二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式

          學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。3月中旬,為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

          三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動

          1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

          在3月13日升國旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

          2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

          3、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。

          為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的.黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

          4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

          6月15日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

          5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

          每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

          總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 5

          根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。學(xué)校決定從12月20--26日開展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動,F(xiàn)將我校開展的活動情況總結(jié)如下:

          一、成立教育活動組織機構(gòu)。

          學(xué)校成立了以分管副校長為組長,政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級組實施,由教導(dǎo)處負責組織考核各年級各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團委會、班干部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園、進家庭相結(jié)合。

          二、節(jié)能減排知識進教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進行補充。

          要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的'專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽課記錄。重點向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。

          針對學(xué)校的浪費現(xiàn)象進行教育,組織討論克服浪費的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時時相關(guān),以班級小主人、學(xué)校小主人、社會小主人的責任感投入到節(jié)能減排活動中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

          三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。

          學(xué)校團委會安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長達15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報一期,開展一次“節(jié)能杯”手抄報評選活動,共評選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報。學(xué)校團委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識”有獎競賽活動,向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識單。

          四、開展節(jié)能減排獻計進言活動。

          各班開展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動,組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 6

          遵照市教育體育局要求,我校于xxxx年6月6月12日至18日 開展了以“節(jié)能攻堅 全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際,對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

          我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

          二、認真開展節(jié)能減排教育。

          在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個人都應(yīng)該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。

          三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動:

          一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學(xué)生心理特點,開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動;顒又,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

          二是開展了一次環(huán)?破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以(中華人民共和國節(jié)約能源法)為主要內(nèi)容的環(huán)?破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座,增強了學(xué)生的`節(jié)能意識和責任意識。

          三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

          四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強(中華人民共和國節(jié)約能源法)的學(xué)習和宣傳,學(xué)校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè),開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。

          五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識,做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 7

          節(jié)能減排學(xué)校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分,我校高度重視和加強節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。

          回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

          一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

          1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,制定活動方案。

          2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

          二、加大宣傳力度,全員支參與活動

          1.以節(jié)約為主題的教育周活動

          為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。

          同時,各中隊開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

          2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

          在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。

          因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,捐筆獻愛心”活動,把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校,獻上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動,使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動,使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認識,提高了重視的程度。

          3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

          國慶期間,我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的'大力支持,假期開始就開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。

          有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動,使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

          通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。

          學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 8

          我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等,以節(jié)約為規(guī)范的活動。其次,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。

          一、大力宣傳,增強意識

          為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的`突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。

          二、采取措施,落實行動

          為了進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習慣,提高師生的憂患意識、節(jié)約意識,要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標語,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標語,在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語,進一步增強教職工的資源危機意識和節(jié)約意識。

          三、總結(jié)經(jīng)驗,提高認識

          我們利用星期五下午時間進行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的總結(jié),通過這次宣傳活動,全體師生的節(jié)能意識明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實,使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 9

          一周的節(jié)能宣傳活動已落下帷幕,對此次活動,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,局長親自安排部署,并召開了局機關(guān)宣傳周活動部署會,對節(jié)能宣傳周活動進行了安排布置,既營造了良好的氛圍,又取得了較好的效果。現(xiàn)將我局活動狀況總結(jié)如下:

          1、開展形式多樣,豐富多彩的宣傳活動。我局緊緊圍繞的主題,通過局LED電子顯示屏、QQ群播放宣傳主題,宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識,糾正不節(jié)能的`行為習慣,進一步提高機關(guān)工作人員的節(jié)能意識和職責意識,從身邊小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。

          2、開展節(jié)電活動。督促廣大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣,做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間,各辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)嚴格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求,并規(guī)定各辦公室要做到無人時不開空調(diào),下班前半小時提前關(guān)掉空調(diào)。

          3、開展能源緊缺體驗活動。全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天;停開公共場所(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極參加體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,構(gòu)成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工用心參與”的良好氛圍。同時,活動周內(nèi)及今后,踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

          4、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識。組織縣城內(nèi)宜客隆商場、宏輝家電等電器經(jīng)營大戶開展了以舊換新活動,用心宣傳“資源有限,再生無限”理念,引導(dǎo)我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為,構(gòu)成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

          通過本次節(jié)能宣傳周活動,進一步增強了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識,為公共機構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ),到達了預(yù)期的目的。我們將以本次活動為契機,繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員干部職工參與,進一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機關(guān)建設(shè)工作推向深入,為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出用心的貢獻。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 10

          為提高在校師生的環(huán)保意識,我們環(huán)協(xié)和后勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節(jié)約點滴共建美好校園”,活動期間會員們號召大家在“節(jié)水節(jié)能環(huán)保低碳我加入!”的條幅上進行簽字活動。,并且在活動前期,我們制作了一個宣傳短片,通過課前向同學(xué)們宣傳這次活動,取得了良好的宣傳效果;顒右还舱钩隽耸膲K展板和兩條條幅,簽名在主干道旁進行了一天,主要是讓同學(xué)們自發(fā)的加入我們的活動,讓大家對環(huán)保有做出承諾,讓大家自覺加入環(huán)保的行列;顒游瞬簧偻瑢W(xué)駐足簽名,結(jié)束時,近500名同學(xué)參與了本次簽名活動,簽名活動圓滿結(jié)束。

          圖片展一共進行了四天,前兩天在校主干道旁進行,后兩天在明德廣場。圖片包括節(jié)水和節(jié)能兩個方面,內(nèi)容取材于生活中的方方面面,具有很強的啟發(fā)和警醒意義。同時,圖片從側(cè)面還向同學(xué)們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識,讓同學(xué)們不僅有了環(huán)保意識,而且督促他們付諸行動;顒訄D片的設(shè)計是協(xié)會會員們?nèi)〔挠诰W(wǎng)絡(luò)并加上自己的創(chuàng)意得來的。由于水資源浪費而引起“家”的.一點移位變?yōu)椤摆!钡刃麄鲌D片給不少同學(xué)以心靈的震撼。與相比以前的活動,這次活動的規(guī)模大,在同學(xué)們中引起強烈的反響

          當然,在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中,由于展板臨時被其他社團借去導(dǎo)致校內(nèi)的宣傳沒能即時開展。由于缺乏經(jīng)驗,活動剛開始時有一些小東西沒有備齊,在活動期間的人員分配上也并不合理。當然,這些問題都可以避免,在下一次的活動中會考慮得更加全面。總體來說,活動成功進行。在以后的活動中,我會在活動前做更加詳細的計劃,盡可能的考慮到各方面的細節(jié),同時多向別人征求意見,讓以后的活動能更加完美的開展。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 11

          按縣公節(jié)辦安排和要求,我委于6月13日至19日開展了以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”為主題的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。通過廣泛宣傳和認真開展各項節(jié)能體驗活動,節(jié)能宣傳周活動取得了較好效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

          接縣公節(jié)辦《關(guān)于20xx年全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》后,我委迅速組織召開了全體干部職工會議,進一步統(tǒng)一思想、提高認識,認識到節(jié)能從身邊做起、從小事做起,從自身做起,明確開展節(jié)能工作的重要性和必要性。按照統(tǒng)一的時間、內(nèi)容和要求,結(jié)合單位實際進行部署和安排,通過開展多形式的活動,起到了很好的表率作用。

          1、積極參與節(jié)能簽名和宣傳活動

          6月13日至6月19日是全國節(jié)能宣傳周,通過電視臺滾動字幕播放、通過短信平臺發(fā)送“全國第25個節(jié)能宣傳周6月13日至19日,節(jié)能有道,節(jié)儉有德——武寧縣節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”短信,開展“節(jié)能宣傳進校園”、“節(jié)能宣傳進企業(yè)”、“公共機構(gòu)節(jié)能宣傳”、懸掛節(jié)能減排宣傳標語,設(shè)置節(jié)能減排宣傳專欄,我委全體干部職工積極參與了公共機構(gòu)節(jié)能簽名,在文化廣場舉辦節(jié)能宣傳活動,并通過印發(fā)宣傳單、向市民贈送環(huán)保袋、節(jié)能小冊子等措施,宣傳節(jié)水、節(jié)電、回收垃圾分類、廢舊燈管、電池回收處理相關(guān)知識,形成了“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍,大大提高了廣大市民和企業(yè)的節(jié)約意識,進一步增強了人們對節(jié)能減排的認識,營造了節(jié)能減排的濃厚氛圍,為攜手共創(chuàng)綠色生態(tài)山水武寧奠定了良好的基礎(chǔ)。

          2、認真開展低碳生活體驗活動

          一是按節(jié)能宣傳周的'時間安排,6月15日我委公務(wù)用車停開一天,要求單位職工步行、騎自行車或乘公交車上下班,減少用油能源消耗,體驗綠色出行、健康生活。

          二是節(jié)能宣傳周期間我委所有辦公室空調(diào)、風扇關(guān)閉,自然采光好的辦公室,照明燈具關(guān)閉,這次活動過后,我委全體干部職工有意識地減少空調(diào)、風扇、照明燈具等使用時間,采用自然通風、采光等方式節(jié)約能源。

          在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下,我委公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動取得了明顯的效果。全體干部職工的節(jié)能意識進一步增強,節(jié)能行動更加自覺,節(jié)能的濃厚氛圍已逐步形成,但離上級的要求還有一定的差距,我委將在以后的工作中,擴大宣傳和節(jié)能力度,發(fā)揮示范和表率作用。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 12

          節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把節(jié)能減排工作作為一項重要工作,強化措施、狠抓落實,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將我局開展節(jié)能減排工作總結(jié)如下:

          一、加強領(lǐng)導(dǎo),全面部署節(jié)能減排工作

          節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會、大力開展行政機關(guān)節(jié)能減排工作要求,及時在干部職工大會上學(xué)習傳達了有關(guān)節(jié)能減排文件精神,使全局干部職工真正把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)里關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學(xué)習,使大家深刻認識到節(jié)能減排是行政機關(guān)當前的一項重要工作,是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強機關(guān)自身建設(shè)的.具體行動,也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風的有力體現(xiàn)。成立了以局長為組長的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)局機關(guān)節(jié)能減排工作,明確工作目標,落實工作責任,使全局節(jié)能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。

          二、認真部署,扎實開展“節(jié)能宣傳周”活動

          認真開展了以“節(jié)能攻堅、全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在中原路懸掛節(jié)能減排橫幅一條,制作節(jié)能減排宣傳版面一塊,設(shè)立了咨詢臺,發(fā)放宣傳資料500余份,普及推廣節(jié)能減排常識。在6月12日“綠色出行日”當天,要求全局干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18日的“能源緊缺體驗日”當天,停開辦公室空調(diào)一天。

          三、突出重點,嚴控節(jié)能減排關(guān)鍵環(huán)節(jié)

          1、厲行節(jié)約用電。我局從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費漏洞。加強用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機等辦公自動化設(shè)備時盡量減少待機時間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習慣。

          2、嚴格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動化優(yōu)勢,有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 13

          為了深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動,進一步推動綠色低碳工作和生活方式,推動節(jié)約型機關(guān)建設(shè),根據(jù)《關(guān)于20xx年瑞金市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(瑞市事管字[2018]19號)文件要求,我局緊緊圍繞今年節(jié)能宣傳周活動主題“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”及全國低碳日主題“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”,認真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實

          我局高度重視此次節(jié)能宣傳周活動,在接到文件通知后,按照文件要求,及時對此次節(jié)能宣傳周活動進行了布置,并組織干部職工學(xué)習了《市機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年瑞金市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,并及時安排人員參加了20xx年瑞金市節(jié)能宣傳周動員大會,參與了公共機構(gòu)節(jié)能知識競賽活動,觀看了公共機構(gòu)節(jié)能優(yōu)秀案例宣傳片,積極參與了廢棄電子產(chǎn)品回收活動,將在局里收集的廢棄電子產(chǎn)品統(tǒng)一登記,及時送到市政府大樓一樓大廳統(tǒng)一回收。通過學(xué)習和參與活動,重申了節(jié)能降耗的重要意義,宣傳了節(jié)能知識。同時,明確了局辦公室負責加強對宣傳周活動的`組織、協(xié)調(diào)等工作,為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。

          二、營造氛圍,大力宣傳節(jié)能意識。

          我局在節(jié)能宣傳周期間,一是充分利用宣傳欄、微信、在醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫、綠色出行倡議書等方式傳播“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”和“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”理念,加強了節(jié)能宣傳。二是在6月13日全國低碳日時,開展了能源緊缺體驗活動,全局禁開空調(diào)一日。同時,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭附近張貼“節(jié)約用水、關(guān)注點滴”、在照明燈開關(guān)上張貼“節(jié)約用電,從我做起”、在打印機上張貼“正反打印,節(jié)約用紙”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。三是組織干部職工觀看了公共機構(gòu)節(jié)能優(yōu)秀案例宣傳片,增加了全局干部職工節(jié)約能源知識。

          三、采取措施、加強管理

         。ㄒ唬┕(jié)約辦公經(jīng)費。

          1、充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng),文件起草、修改發(fā)放盡量在電子媒介上進行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。

          2、加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理,規(guī)范辦公用品的配備、采購和領(lǐng)用,嚴格配備標準,盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉、能耗小的辦公設(shè)備。

          3、嚴格控制文件的發(fā)放范圍,準確核定印發(fā)份數(shù),實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復(fù)印,減少重復(fù)清印次數(shù)。

         。ǘ┕(jié)約用電。

          1、合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度;提倡每天少開一小時,下班一律關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)。

          2、辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈。離開辦公室要隨手關(guān)燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”。

          3、加強計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備用電管理,盡可能即用即開,用完后及時關(guān)閉電源,杜絕長時間待機現(xiàn)象。

          4、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域照明應(yīng)使用節(jié)能型燈具,根據(jù)需要盡量少開照明燈。5、優(yōu)先采購節(jié)能效果明顯、性能比較成熟的節(jié)能(包括節(jié)水)產(chǎn)品,及時淘汰國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備和產(chǎn)品。嚴格控制新增用電設(shè)備。

         。ㄈ┕(jié)約用水。

          1、加強用水設(shè)備維護管理,自覺檢查、處理和通知相關(guān)人員及時解決供水故障,杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現(xiàn)象。

          2、控制各個閥門、龍頭的出水流量,在滿足基本使用要求的基礎(chǔ)上,切實減少耗水量。

          (四)節(jié)約用能。

          全局工作人員踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持公共機構(gòu)節(jié)能工作。

          通過此次節(jié)能宣傳周活動,全局干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。今后,我局將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強公共機構(gòu)節(jié)能工作,切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全局干部職工節(jié)能的良好風氣,大力推進綠色低碳發(fā)展。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 14

          為深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動,進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建設(shè),根據(jù)全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排,我鎮(zhèn)緊緊圍繞主題,認真安排,周密部署,扎實開展了此次節(jié)能宣傳周活動,F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實

          節(jié)能工作是一項重要工作任務(wù),也是需要長抓不懈的細微工作。我鎮(zhèn)在活動開始就結(jié)合貫徹落實《關(guān)于開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的各項工作。把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要日程,統(tǒng)一安排,周密部署,確保取得良好宣傳效果。接到通知后,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo),并以身作則,積極參加低碳體驗等宣傳活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用。

          二、廣泛宣傳、增強意識

          為增強全鎮(zhèn)干部職工責任意識、節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,形成濃厚的節(jié)能氛圍,我鎮(zhèn)以貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》精神為重點,通過張貼宣傳標語,掛宣傳橫額、做宣傳展板等形式,廣泛宣傳節(jié)能形式以及加強公共機構(gòu)節(jié)能工作的重要性、必要性。宣傳活動周期間,在政府大院內(nèi)擺出宣傳展板1幅。

          三、圍繞主題、組織活動

          我鎮(zhèn)圍繞主題組織開展了一系列形式多樣的宣傳活動。組織全體機關(guān)干部學(xué)習節(jié)能知識,加強節(jié)能意識,并開展節(jié)能知識答題活動!叭珖吞既铡碑斕煳益(zhèn)政府停開空調(diào)15臺,節(jié)電120度,停開公務(wù)用車2輛,節(jié)油26升,鼓勵機關(guān)干部乘坐公共交通工具,較近的'騎自行車或步行上下班。通過開展“節(jié)能知識答題活動”、“綠色低碳出行活動”、“能源緊缺體驗日”等活動,使全鎮(zhèn)機關(guān)干部切身感受到能源短缺給工作、生活造成的重大影響和帶來的不變,進一步增強資源憂患意識、節(jié)能意識和帶頭節(jié)約意識,促進了節(jié)能減排的良好氛圍的形成。

          節(jié)能減排是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展中的一項重要工作,要求從日常工作中點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。我鎮(zhèn)將以此次公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強公共機構(gòu)節(jié)能工作,形成全民節(jié)能的良好風氣,大力推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

          校園節(jié)能減排活動總結(jié) 15

          為進一步貫徹、落實《教育部關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》的精神,教育和引導(dǎo)我校師生員工增強節(jié)能減排意識,組織和動員各單位、各部門積極開展節(jié)能減排工作,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益,確保我校辦學(xué)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展,并為引領(lǐng)社會樹立科學(xué)發(fā)展新風尚、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出積極貢獻,學(xué)校參與并積極開始了節(jié)能減排學(xué)校行動,在行動中,理論結(jié)合實踐,在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。

          一、充分認識開展節(jié)能減排學(xué)校行動的重要意義。

          節(jié)能減排是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。我校師生達到兩千余人,每年消耗社會資源較多,開展節(jié)能減排行動,不僅能幫助廣大師生員工樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的行為習慣,而且能對我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校園建設(shè)產(chǎn)生直接效益,促進學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,意義重大,影響深遠。另一方面,我校要辦成基礎(chǔ)教育學(xué)校的排頭兵,必須培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會發(fā)展的文明社會公民和建設(shè)人才,廣大師生更應(yīng)在引領(lǐng)包括節(jié)能環(huán)保在內(nèi)的社會新風中率先垂范,這是我校義不容辭的'社會責任。我們充分認識節(jié)能減排的重要意義,積極行動起來,從本單位的實際出發(fā),積極開展好節(jié)能減排的各項工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會全面進步做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且能幫助學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣,意義重大、影響深遠。

          二、大力開展節(jié)能減排宣傳教育活動。

          將節(jié)能減排教育納入集體學(xué)習計劃,促使全體師生員工加深對我國能源短缺和環(huán)境脆弱基本國情的認識,增強節(jié)能環(huán)保的歷史責任感和強烈的憂患意識,進一步明確節(jié)能減排的必要性和緊迫性,牢固樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識和效益意識。要利用校內(nèi)媒體,開辟“節(jié)能減排學(xué)校行動”專題,大力傳播節(jié)能環(huán)保知識,積極策劃宣傳兄弟學(xué)校節(jié)能減排行動工作開展比較好的經(jīng)驗與做法,營造節(jié)能減排校園文化氛圍,常抓不懈,使節(jié)能環(huán)保成為全體師生員工的自覺行為,成為我校的一項日常工作。

          1.學(xué)校教師率先垂范。把節(jié)能減排作為“作風建設(shè)與管理效益、學(xué)校改革”的重要內(nèi)容;節(jié)能減排行動實踐性很強,需要我們身體力行地將其貫穿到具體工作之中;全體教師以身作則,積極參與到以節(jié)資、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品為重點的節(jié)能降耗活動。

          2.有計劃地開展卓有成效的教育活動。廣大師生從我做起,從小事做起,從點滴做起,勤儉節(jié)約,做節(jié)約能源、保護環(huán)境的使者。工會、共青團、大隊部組織從細節(jié)抓起,以活動為載體,幫助教職工和學(xué)生樹立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習慣。教師、干部、職工以身示范,隨時隨地有意識地教育、引導(dǎo)和提示學(xué)生樹立環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)約習慣。

          三、健全節(jié)能環(huán)保制度,強化節(jié)能環(huán)保管理。

          做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)總體規(guī)劃的調(diào)整工作,加強基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

          1.節(jié)約用水。水龍頭盡量開小,避免長流水現(xiàn)象發(fā)生,經(jīng)常檢查供水設(shè)備,重點巡查監(jiān)管各樓公共衛(wèi)生間等重點用水部位;及時更換老化的供水管線,發(fā)現(xiàn)自來水管、設(shè)備出現(xiàn)問題及時反映以減少損失;提倡工作場所、家庭住宅安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。

          2.節(jié)約用水。減少照明系統(tǒng)電耗,杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象,合理設(shè)置空調(diào)溫度,提倡下班前一小時關(guān)閉空調(diào),減少辦公設(shè)備耗電,下班前關(guān)閉電源,避免長時間待機,提倡工作場所、家庭住宅使用節(jié)能燈具。

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