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      1. 端午節學生活動總結

        時間:2022-06-21 16:21:36 活動總結 我要投稿

        端午節學生活動總結

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的端午節學生活動總結,歡迎大家分享。

        端午節學生活動總結

        端午節學生活動總結1

          “端午節”是我國傳統民俗節日,為了普及傳統文化知識,讓學生了解端午節的來歷及相關民俗,培養學生熱愛民族文化,提升民族情懷,xx區各學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動,引領學生感受民俗文化,增強傳承民族文化的自信心和自豪感,F就活動開展情況總結如下:

          利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節的民俗,營造濃厚的節日氛圍,組織學生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑,搜集有關端午節的由來,組織召開“端午節”主題班會,了解端午節的來歷、習俗;開展了“端午節”主題教育活動,利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑,向學生宣傳端午節的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途,不斷拓寬學生的知識面,引導學生了解傳統節日,弘揚民族精神,要求學生在端午節期間在家里學習包粽子的過程,在親自動手體驗中,充分感受我國傳統文化的魅力,陶冶學生的.情操,享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂;

          開展了形式多樣的端午節主題教育活動,以國旗下講話的形式,向學生們講述端午節的由來,讓學生們對端午節有了更多的了解,同時利用班班通等載體向學生宣傳端午節,介紹端午節文化,端午習俗等小常識,以增強學生對中華文化的認知和認同。要求低年級學生制作一張有關端午節的手抄報,中、高年級學生寫一篇有關端午節的作文;開展了“我們的節日·端午節”主題班隊會活動。班隊會上,各班圍繞端午節來歷傳說、端午節習俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。

          通過豐富多彩的系列民俗教育活動,讓學生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊,豐富了廣大師生節日精神文化生活,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國情懷,激發了學生的民族自豪感和愛國熱情,增強了師生對優秀文化傳統的認同感和自豪感。

        端午節學生活動總結2

          農歷五月初五,是中國的傳統節日——端午節,xx大學為了迎接端午節,開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓學生們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

          同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩歌,分外香甜可口。老師們組織了學生們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設計的香包送給了班上的同學,大家共享傳統節日帶來的樂趣。

          活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

          通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

          為弘揚祖國優秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動,并且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育,針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。

          通過這一活動,讓同學們更加了解我國端午節傳統文化,豐富同學們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

        端午節學生活動總結3

          傳統節日是中國傳統文化的體現和傳承,是中華民族智慧的結晶,也是無形的非物質文化遺產,因此更容易在社會發展的過程中逐漸喪失。現在人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的內容越來越少,端午節是中華民族古老的傳統節日,小學生是國家的希望和民族的未來,對于小學生進行傳統節日的宣傳和活動體驗至關重要。市xx小結合xx市創建全國文明城市的實際情況,借端午節契機,積極組織學生開展相關活動,F將活動總結如下:

          首先,市xx小做好了充分的前期準備工作。如:利用電子屏進行端午節標語的宣傳;制作端午節的主題海報,張貼在學校宣傳欄,在校園進行端午節活動的宣傳和渲染等。

          其次,市xx小采用豐富多彩的活動方式慶祝傳統節日端午節。如:利用周一升國旗儀式,進行竹葉香飄,品味端午主題演講,向全校師生講解端午節的由來、傳統等,號召全校師生重視中華傳統文化、弘揚中華傳統習俗;各班利用班隊會,進行竹葉香飄,品味端午主題班隊會活動,利用游戲等豐富多彩的形式,充分調動廣大學生的參與積極性,從而對學生進行中華傳統文化的教育和端午節的宣傳;每班學生制作端午節的主題手抄報,通過搜集端午節的相關資料的過程,深入了解端午節的由來和習俗等,進行一次自主的中華傳統文化的學習和弘揚;開展我家端午節活動。號召廣大師生將自己家國端午節的場景用相機記錄下來,如:包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等,極大調動了廣大師生的興趣和參與積極性。

          最后,市xx小心系xx市創建全國文明城市的相關工作,借端午節契機與xx市創建全國文明城市有機結合,組織學生積極開展創建文明城市,爭做文明市民;相關活動。如:慰問貧困學生、開展道德講堂、開展文明勸導、開展社區志愿服務活動等,極大豐富過節的方式、渲染了節日氛圍。

          端午節是中華民族的傳統節日之一,作為中國人一定要傳承和發展;創建全國文明城市是每位公民的責任和義務,需要大家積極行動起來。市xx小將二者有機結合起來,相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動,對于端午節和創建全國文明城市由全新的認識!

          市xx小

          XX年6月3日

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