體育課外活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的體育課外活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育課外活動總結1
一個學期的排球興趣小組活動工作已經結束,我緊緊圍繞素質教育的各項要求,以及小學排球的教學特點,完滿的完成了排球興趣小組的各項工作,F對一學期的工作總結如下:
1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點,培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組,這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。
五年級組同學的主要教學內容的是排球墊球、下手發球。兩人組合練習等;四年級組同學主要學習單項技術,墊球、下手發球。三年級組同學主要掌握熟悉球性,學習下手墊固定球。
在學習的過程中我充分發揮學生的主動性,比如:指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結。
經過幾個月的學習與活動,發現學生學習排球技術的效果非常好,而且培養了學生的自學和創新能力,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展的競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況,我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學比賽。在剛剛學完基本技能后,舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學生基本功掌握的`更扎實,而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術、鍛煉身體的積極性,F在,各組都以掌握了本組所學的主要內容。
3、認真做好普及,這項工作還需要廣大班主任的支持。
4、存在的不足:
(1)教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材、場地不足,學生多,無法保障上課。
(2)排球興趣小組的管理方面還需要加強。學校要完善興趣小組的長效制度。
5、下一步的工作打算:
(1)積極參加各級排球業務培訓學習,并不斷通過電視轉播的排球聯賽、網絡、專業書籍、自學等形式提高自己的排球水平。
(2)繼續在以后的工作中開展各種競賽活動,培養學生的專項身體素質。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。
體育課外活動總結2
本學期,我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下,諸位老師的配合下,學生的積極參與下,開展得十分成功。
首先,我們輔導教師思想一致,積極參與教改,認真鉆研業務,人人具有高度的責任感和強烈的事業心,工作塌實能干,不等不靠,任勞任怨。
其次,在開展體育興趣小組活動中,我們做到:學期初根據教學大綱,把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜,科學地訓練隊員,使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。另外,我們除了堅持正常的訓練時間外,有時還犧牲個人的節假日。為了更好的訓練學生,我們和學生達成一派,做學生的'知心朋友,樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養他們的團結合作的集體精神。同時,我們還細心觀察學生的一舉一動,及時發現他們的反,F象,幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒,訓練效果立竿見影,十分顯著。
此外,我們還成功地舉行了校長跑運動會。
一份汗水,一份收獲。本期我們所帶領的隊員在參加全鎮舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難,取得了優異的成績。四位長跑運動員有兩位代表鎮里參加了全縣的冬季長跑運動會,并為縣體校輸送了一批苗子隊員。
總之,在以后的工作中我們一定再接再厲,揚長避短,乘勝前進!
體育課外活動總結3
生命在與運動,凡是經常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而且體育體育活動能促進學生的健康成長,還可以豐富學生的生活,使學生性格活潑開朗,并能逐漸養成勇敢、堅強等優秀品質。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時間開展活動,在開展活動的過程中注重生本教育與養成教育理念的滲透。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學生的身體,還給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,F將本學期的活動總結如下:
一、學生身體素質與心理品質增強
1、使學生了解了上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真參與體育活動。不把體育活動當作自由活動。
2、學生初步掌握了體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,勇于拼搏的精神得到增強。
4、學生增強身體素質的同時,心理素質也的到鍛煉,使學生的身心協調發展。
5、學生通過有計劃、有組織的訓練,身體協調能力得到提高。
二、按計劃開展活動
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩定性。另外,活動內容多樣、具體,教師提前準備,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,50米跑、跳繩、拍球都達到活動要求。學生了解并掌握了體育有關得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
三、主要經驗和體會實施課外活動的目的.就是增強學生的素質,增進學生健康。
我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了訓練任務,學生又獲得了歡樂。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在的問題及改進方法
1、部分學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質量還比較差。
2、忽視了對學生進行品德教育。小學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。
3、實際操作活動能力不強。小學生的認識規律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。
4、活動場所有限,天熱時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。
5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。
通過一年來的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎。
體育課外活動總結4
當今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是復合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的`補充。在此方面我校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的,F將我校的興趣小組工作總結如下:
一、培養了學生的對體育的興趣:有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前認為體育活動并不重要,只要學習好就行,但通過加入興趣小組之后,他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習,他們的練習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所領悟到的感受。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是中高年級尤為突出。
二、豐富了學生的第二課堂:從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
體育課外活動總結5
學生要在德育、智育、體育等方面得到全面發展,公依靠學校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第一課堂!罢J真貫黨的教育方針,重視教育者素質教育,搞好興趣小組是十分必要的。體育興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。不知不覺中,一學期又過去了,現將我校的體育興趣小組工作總結如下:
一、學生情況分析:
1、小學生們天真、活潑好動的天性,使他們很喜歡體育愛好體育興趣小組活動,我校參加體育興趣小組人數多,面積廣,積極性高。
2、任務完成情況,本學期成績的體育興趣小組活動組織嚴密,活動有效,分工明確。一人負責低年級(一、二、三年級)一人負責高年級(四、五、六年級)嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極參與籌劃,使體育興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好的效果。學生不公掌握了更多更好的知識,而且是思維能力、動手能力也大大的提高,自學能力也有一定的發展。
二、主要經驗和體會:
1、內容多樣,一二三年級主要以小游戲為主,使他們在游戲中體會到了快樂;四五六年級主要以籃球,羽毛球、乒乓球、象棋、軍棋、跳棋等活動為主。使他們在活動中思維得到了發展。
2、針對性教育,活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,發揮他們的`長處,補足他們的短處,老師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
三、存在的問題及改進的方法:
活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體,明確的目標責任制,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。
四、由于種種原因,在后半期的小組活動過程中實施環節不全,方法不當,使活動出現癱瘓狀態。
二十一世紀需要高素質的人才。因此,我會繼續把提高學生素質放到首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地,用更多更好的方法培養學生的體育興趣,讓每個學生都擁有一個健康的身體。
體育課外活動總結6
當今社會對人才的需要提出了新的要求,要培養新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的,F將我校的體育興趣小組工作總結如下:
1、本學期的訓練工作,對學生進行細致周密的安排,從訓練的時間,強度,以及隊員的恢復和體制方面的檢測,都要做到周密的布置,使學生在有計劃有步驟的.狀態下,完成訓練,另外對學生的管理做到,科學管理,注重對學生的思想教育,提高學生的思想水平,讓學生通過業余訓練提高競技水平,做到全面的發展。
2、鑒于本學期比賽較多,在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排,做到早計劃、早安排,使學生能保持訓練的正常開展,又做到了及時調整好狀態,適應比賽的需要,讓學生在完成任務的情況下,使競技水平做到穩中有升,完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。
3、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素,創造性地進行訓練。
4、為學生創造合作學習氛圍,充分發揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導,提高學生自學自練能力,讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。
5、抓好心理健康教育工作,培養學生健全的人格。
6、通過田徑訓練,學生身體素質得到穩步提高,各項運動技能得到有效發展,能夠適應比賽要求。
總之,學生的興趣是可以激發和培養起來的,但需要我們在教學實踐中不斷改革創新,不斷實驗總結,用更多更好的方法培養學生的體育興趣,讓每個學生都擁有一個健康的身體。
體育課外活動總結7
切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,現將相關工作總結如下:
一、加強組織領導,健全規章制度,用制度保證體育活動順利實施
為了保證學生體育運動方案的順利實施,我校成立了體育運動領導小組,由校長任組長,體育老師為副組長,班主任、其他任課教師組成的體育活動領導小組,并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案,并逐步逐項落實。
二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領陽關體育活動開展
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來,充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教室帶動學生體育活動的開展,以此帶動更多學生參與到體育活動中。
三、強化規范管理,豐富活動內容,用內容彰顯體育活動的魅力
1、我校嚴格落實常規的要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每節體育課,確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。
2、精心設計安排大課間活動,突出特色。目前我校結合自身實際,充分調動、正和現有資源,利用大課間開展以空竹項目進行鍛煉,保證了學生有充足的時間進行鍛煉;顒舆^程中,班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學規律,明確活動主題,用主題催動體育活動的全面發展
為使我校體育活動科學有序的'進行,我們按照教育局的要求,結合我校實際情況,推行體育主題月活動,如冬季長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動,提高了鍛煉質量,同時也拍養了學生的集體主義觀念,提高了學生的合作能力。
總之,通過系列體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。體育活動不僅有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎,而且極大地增強了學生團隊協作意識,磨練了學生的意志,陶冶了學生的道德情操。
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