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      1. 法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-04 11:20:34 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)1

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備,由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽于5月14號(hào)在主教一階落下了帷幕。從活動(dòng)的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個(gè)方面,都井井有條,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)再接再勵(lì)

          一、宣傳:

          在活動(dòng)開(kāi)始前,我們對(duì)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,得到團(tuán)委老師、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí),并在學(xué)習(xí)過(guò)程中,推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板,為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用,為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。

          二、會(huì)場(chǎng)布置:

          會(huì)場(chǎng)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心布置,干凈整潔,會(huì)場(chǎng)布置的精致、大方、得體。音響,話筒,燈光,攝影,拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會(huì)場(chǎng),有始有終。

          三、組織獎(jiǎng)評(píng)定:

          大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定采取公開(kāi)打分制:比賽分為兩大組,每組各五個(gè)參賽隊(duì),比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,搶答題每組各20題,搶完為止,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分、50分和80分題,各組可以自由選擇分值及題號(hào),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。

          四、比賽環(huán)節(jié):

          此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場(chǎng),在經(jīng)過(guò)第一輪的必答題后,為了緩解場(chǎng)上緊張的的氣氛,特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié),這不僅起到了娛樂(lè)的.作用,更使同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋,達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個(gè)參賽隊(duì)熱情高漲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大增,搶答踴躍,把整場(chǎng)比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié),分值在此時(shí)真正拉開(kāi)。

          五、獲獎(jiǎng)代表隊(duì):

          第一名:法律協(xié)會(huì)代表隊(duì)

          第二名:基礎(chǔ)學(xué)院代表隊(duì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)

          第三名:藥學(xué)院代表隊(duì)、人文社科代表隊(duì)、律政協(xié)會(huì)代表隊(duì)從總體上來(lái)說(shuō),此次比賽起到了較好的效應(yīng),避免了以往知識(shí)競(jìng)賽的枯燥性,而策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過(guò)此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了與各學(xué)院各協(xié)會(huì)的交流合作,拉近了整體間的距離,提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,雖然

          還有一些不足之處,但相信在我們、全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)2

          為了進(jìn)一步落實(shí)我校中小學(xué)生普法工作,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:

          首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。接到上級(jí)文件通知后,王校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并責(zé)成政教處專(zhuān)人負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)各種法律知識(shí)資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣及答案,使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

          第三,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、思品教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,由政教處組織、班主任負(fù)責(zé),倡導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)探究、小組合作等形式,保證學(xué)生有充足、有效的時(shí)間完成任務(wù),為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的進(jìn)行做好充分的'準(zhǔn)備。

          第四,要求學(xué)生充分利用課外活動(dòng)、課余時(shí)間、休息時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的瀏覽、訪問(wèn)、調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、電影、電視、講座等形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),提高法律的教育效果。

          第五,精心出題答題,使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由政教處負(fù)責(zé),組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他教師,按照市教育局普法知識(shí)題樣,精心出了試題,將四年至八年抽出部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。

          總之,通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì),它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強(qiáng),容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì);青少年又是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,才能成為在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家庭是個(gè)好孩子,在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)3

          為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng),引領(lǐng)全校師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”意識(shí),使廣大青少年自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學(xué)任務(wù),推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校開(kāi)展了第二屆“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),總結(jié)如下:

          我校高度重視“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),首先成立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)均有分工,各負(fù)其責(zé),精心組織。校團(tuán)委利用團(tuán)課舉辦一次普法講座,各班利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》并把這些知識(shí)通過(guò)“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)生的法制觀念較大提高,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),人人爭(zhēng)做義務(wù)法律宣傳員。4月份,我們邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)樂(lè)橋派出所教導(dǎo)員陳鎮(zhèn)到校做了法制報(bào)告,陳教導(dǎo)員講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真,記得詳細(xì),理解得也比較透徹,是一堂生動(dòng)的法制教育課,師生受益匪淺。其次,我校精心組織了七、八年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng),參賽率達(dá)到100%,由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入,答題順利。最后,對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。

          通過(guò)法律競(jìng)賽活動(dòng),使全體學(xué)生知道國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的法律知識(shí),提高對(duì)違法行為的識(shí)別能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,愉快的'生活,健康的成長(zhǎng),做合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)4

          為了宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)法治精神,同時(shí)為了響應(yīng)國(guó)家12.4法治宣傳日的號(hào)召,我校特舉辦了“畢節(jié)學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),旨在引導(dǎo)我院學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì)。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備,由畢節(jié)學(xué)院主辦、政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué)生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于12月3日上午9:30至11:30在繡山B棟一樓所有教室拉開(kāi)初賽帷幕。于12月10日下午15:00至18:00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽并圓滿結(jié)束,在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著,以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。

          一、宣傳:

          意味深長(zhǎng)的大橫幅,為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用,更是為宣傳周氣氛增光添彩。

          二、前期準(zhǔn)備:

          各部門(mén)分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,如:?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇、搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。

          三、各比賽會(huì)場(chǎng)布置:

          1。我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,在氣氛得到活躍的同時(shí),也以便總結(jié)各班到位情況,作到細(xì)致入微。

          2。我們各部門(mén)分工合作、齊心協(xié)力、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場(chǎng)布置的美觀。既為會(huì)場(chǎng)活躍了氣氛,又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然。

          四、會(huì)場(chǎng)秩序組織有序:

          我們政法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)盧玲書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極,他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng)了場(chǎng)上氣氛,給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門(mén)的協(xié)調(diào)幫助下,會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律維持相對(duì)較好!

          雖然我們做了充分準(zhǔn)備,但是整個(gè)過(guò)程未免有些瑕疵。正所謂金無(wú)赤足、人無(wú)完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的'地方:

          1、 PPT制作:PPT制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。

          2、噴畫(huà)制作:噴畫(huà)的制作不夠吸引力。

          3、到場(chǎng)的人員較少,現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈。

          4、決賽題目偏難,選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答。

          此次競(jìng)賽圓滿的舉行,極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)、法制觀念,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識(shí)的熱情。從總體上來(lái)說(shuō),此次比賽起到了較好的效應(yīng),策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)5

          為關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng),提高青少年學(xué)法懂法守法意識(shí),近日,高郵市界首鎮(zhèn)司法所、婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合志愿者在鎮(zhèn)甓湖社區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)展了“誦經(jīng)典學(xué)法律”活動(dòng),近30名青少年參加了此次活動(dòng)。

          活動(dòng)中,界首司法所工作人員帶領(lǐng)青少年們一起學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)法》,主要以閱讀法治漫畫(huà)、歌唱法治歌曲、講解法治案例等方式,激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的興趣。為營(yíng)造濃厚的學(xué)法氛圍,避免書(shū)本知識(shí)晦澀難懂,工作人員契合經(jīng)典作品準(zhǔn)備了《論語(yǔ)》、《少年中國(guó)說(shuō)》等漫畫(huà)題材供青少年選擇閱讀。青少年通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、分享心得體會(huì),培養(yǎng)了自身的學(xué)法習(xí)慣,提高了自身的法治意識(shí),增強(qiáng)了自身的法治觀念。

          活動(dòng)最后,大家一起歌唱了《成長(zhǎng)在法治的陽(yáng)光下》、《祖國(guó)在我心窩》等普法歌曲,在歡聲笑語(yǔ)中讓法治的陽(yáng)光照耀了青少年健康成長(zhǎng)之路。

          五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng),是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,立足校園,走進(jìn)社會(huì),開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

          一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu),確保志愿者活動(dòng)的`組織力、凝聚力。

          五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站,志愿者協(xié)會(huì)為龍頭,以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。

          目前有我校共有青年志愿者128人,在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì):“愛(ài)校護(hù)!敝驹阜⻊(wù)隊(duì)29人,“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人,“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人,“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。

          二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),確保志愿者活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)造性。

          由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過(guò)程中,志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等,才能有助于服務(wù)開(kāi)展,服務(wù)水平的提高。

          1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn),采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài),極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。

          2.將志愿者以班為單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ),以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專(zhuān)題討論學(xué)習(xí)制度,充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

          我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中,一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

          三、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的青年志愿者活動(dòng),提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。

          我校開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn),各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體,獨(dú)立策劃、組織和開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng),接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí),磨練了意志,展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了追求,對(duì)于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)6

          一、活動(dòng)背景

          學(xué)校法制教育具有的弘揚(yáng)法治精神、預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,它是現(xiàn)代學(xué)校教育的重要組成部分。小學(xué)生正處于模仿力強(qiáng)、辨別能力較差的時(shí)期,心理起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮,所以沒(méi)有正確的引導(dǎo)和良好的法律意識(shí),他們很容易因模仿走上歧途,甚至誘發(fā)犯罪。學(xué)校法制教育不僅僅局限于對(duì)日常法律條文在生活中理解,更重要的是引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立知法守法的意識(shí)。為了加大對(duì)小學(xué)生的法制宣傳力度,加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,有效預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),落實(shí)“六五”普法總體部署,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法和遵守社會(huì)公德水平,努力創(chuàng)建和諧校園,結(jié)合我校的實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展“法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)很有必要。

          二、活動(dòng)意義

          當(dāng)代小學(xué)生的法律意識(shí)普遍薄弱,法律知識(shí)水平較低,大多數(shù)在家深受家長(zhǎng)寵愛(ài),不少人具有唯我獨(dú)尊的不良習(xí)氣,缺少必備的法律素養(yǎng),已成為學(xué)校教育的障礙,極大的影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,創(chuàng)建和諧美好校園,加大對(duì)小學(xué)生的法制宣傳力度,加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,有效預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生思想道德教育和法制安全教育宣傳工作,切實(shí)增強(qiáng)廣大在校學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí),

          提高在校學(xué)生法律意識(shí),促進(jìn)在校學(xué)生的健康成長(zhǎng),努力創(chuàng)建和諧校園,陡崗小學(xué)在20xx年5月至6月,開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)學(xué)法律創(chuàng)和諧”的小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

          三、參賽收獲

          賽前,我們精心準(zhǔn)備,成立了以張大春校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛發(fā)揮全體教師智慧,結(jié)合校情制定有針對(duì)性的活動(dòng)方案,明確每一步的活動(dòng)時(shí)間程序及活動(dòng)要求。賽中,我們以各班主任為活動(dòng)骨干,嚴(yán)格按活動(dòng)方案落實(shí)每一步活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生做好做足賽前知識(shí)輔導(dǎo),讓學(xué)生知道國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì)。一部部的法律,各司其職:如專(zhuān)管?chē)?guó)家大事的有《中華人民共和國(guó)憲法》,打擊犯罪的有《中華人民共和國(guó)刑法》,促進(jìn)我們小朋友健康成長(zhǎng)的有《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等。幫助他們樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的法律常識(shí),提高對(duì)違法行為的'識(shí)別能力,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,愉快生活,健康成長(zhǎng)。

          賽后,我們及時(shí)總結(jié)活動(dòng)收獲,表彰活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,引導(dǎo)全體學(xué)生明白勝敗其實(shí)并不重要,重要的是我們都得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),一次提高自己和完善自己的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽成績(jī)除一人外,其他都很優(yōu)秀,不難看出法制教育在學(xué)生中已經(jīng)取得了很好的成效,法制觀念有了較大提高,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成了廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

          四、賽后感想

          參加一次這樣的法律知識(shí)競(jìng)賽,不僅使學(xué)生活增添了一筆濃郁的色彩,享受整個(gè)比賽的過(guò)程,經(jīng)歷比賽的前前后后,感受到自己在進(jìn)步、在成長(zhǎng),而且?guī)椭麄儤?shù)立法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的法律常識(shí),提高他們對(duì)違法行為的識(shí)別能力,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。這次知識(shí)競(jìng)賽也使我們教師彌補(bǔ)了很多平時(shí)不了解的法律知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法制安全教育的重要性。今后全體老師在法制教育中,更會(huì)百尺竿頭,再奮進(jìn)一尺!雖然我們做的還不是最好的,但是只有發(fā)現(xiàn)不足才可以推動(dòng)進(jìn)步,我們堅(jiān)信我校的法制安全教育必會(huì)再上新臺(tái)階。

        法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)7

          為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng),引領(lǐng)全校師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”意識(shí),使廣大青少年自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學(xué)任務(wù),推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校開(kāi)展了“小學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),總結(jié)如下:

          我校高度重視《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng),首先成立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)均有分工,各負(fù)其責(zé),精心組織。各班利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識(shí)》等法律知識(shí),并把這些知識(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報(bào)、征文等形式進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)生的法制觀念較大提高,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),人人爭(zhēng)做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會(huì)時(shí)間,我們邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)上夾河鎮(zhèn)治安警察朱宏偉到校做了法制報(bào)告,朱警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真,記得詳細(xì),理解得也比較透徹,是一堂生動(dòng)的法制教育課,師生受益匪淺。其次,我校精心組織了六年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng),參賽率達(dá)到100%,由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入,答題順利。最后,對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)魑,獲獎(jiǎng)手抄報(bào)的同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

          通過(guò)法律競(jìng)賽活動(dòng),使全體學(xué)生知道國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的法律知識(shí),提高對(duì)違法行為的.識(shí)別能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,愉快的生活,健康的成長(zhǎng),做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

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