軍訓(xùn)后學(xué)生活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)后學(xué)生活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)后學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1
今天是軍訓(xùn)的第三天，訓(xùn)練的內(nèi)容是“齊步分列式”和“地震等緊急情況的疏散”演練。
清晨，天氣不是很好，略顯寒冷的秋風(fēng)吹在身上涼絲絲的，7點(diǎn)剛過(guò)，我們就踏入校園，開(kāi)始了新一天的訓(xùn)練。隨著一聲尖利的哨聲，吳教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了田徑場(chǎng)上，開(kāi)始編方隊(duì)，我們班和七班、九班合編成一個(gè)方隊(duì)。一切都像電腦游戲一樣按程序進(jìn)行著，可是，當(dāng)訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)教官換人了，大家的眼睛都怪怪地盯著這個(gè)新來(lái)的教官，我在心里偷偷地想，看這個(gè)教官的樣子肯定不是“善類(lèi)”。果不其然，我們很快就領(lǐng)教了這位教官的嚴(yán)厲，不過(guò)，雖然他不如吳教官那么“溫柔”，同學(xué)們私下還是認(rèn)為他對(duì)我們總體來(lái)說(shuō)還是很和善的，畢竟是軍訓(xùn)嘛，不嚴(yán)怎么能出“精兵”呢。
上午的訓(xùn)練接近尾聲的時(shí)候，教官讓我們集體坐在地下休息，總算可以輕松輕松了，可是，當(dāng)我們站起來(lái)的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了，每個(gè)人的__后面褲子都濕了一個(gè)大圓圈，彼此看著對(duì)方都笑了，原來(lái)我們坐下的地方有點(diǎn)積水。當(dāng)然，這只是一個(gè)前奏，后來(lái)發(fā)生的事情就更讓同學(xué)們哭笑不得了，教官看地上有水，就讓我們換到?jīng)]有水的跑道上坐，結(jié)果，原本灰色的、黑色的污漬上又染上了紅色，調(diào)和成一種很搞笑的顏色，原來(lái)跑道上劃了紅色的線(xiàn)，于是大家再次笑成一片。
下午演練“地震緊急疏散”，一開(kāi)始還算正常，聽(tīng)到緊急疏散的命令后，同學(xué)們有序地撤離教室，可到樓下以后就開(kāi)始有點(diǎn)亂了，因?yàn)榍懊娴娜伺艿每�，后面的人跟不上，�?duì)伍從中間折斷了，望著有的人那個(gè)慌張的樣子，還真跟真的一樣。不過(guò)，我們還是只用了3分58秒就全部撤離到了田徑場(chǎng)上，成功地躲過(guò)了一場(chǎng)“滅頂之災(zāi)”。哈哈，原來(lái)地震也是可以戰(zhàn)勝的嘛。
時(shí)間過(guò)得很快，一天的軍訓(xùn)就這樣在老師、教官和我們的合作下溜過(guò)去了，回家的路上，回想著訓(xùn)練場(chǎng)上那一幕幕，不時(shí)忍俊不禁地笑出聲來(lái)。不知明天會(huì)發(fā)生些什么有趣的故事?
軍訓(xùn)后學(xué)生活動(dòng)總結(jié)2
大學(xué)生活的自由與自律使同學(xué)們不自覺(jué)地養(yǎng)成了散漫的壞習(xí)慣，紀(jì)律在同學(xué)們的認(rèn)識(shí)中逐漸淡化。有些同學(xué)認(rèn)為“大丈夫不拘小節(jié)”，在宿舍不疊被子，吃完飯不刷飯盒，學(xué)習(xí)用品隨處亂丟，不遵守作息時(shí)間等事情與學(xué)習(xí)和工作相比都是小事，于是就放松了在生活上對(duì)自己的要求。這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)為不妥。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態(tài)度的問(wèn)題。試想，如果我們沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，那么也就不會(huì)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);一個(gè)做事不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，怎么可能取得更大的成功�?
軍訓(xùn)為同學(xué)們敲響了警鐘。在軍營(yíng)中，讓同學(xué)們感觸最深的是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。記得有一次在訓(xùn)練中，教官問(wèn)同學(xué)們“學(xué)會(huì)沒(méi)有”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，大家?guī)缀醪患s而同地回答：“差不多�！苯坦僖泊蛉ふf(shuō)：“‘差不多’是差不多會(huì)了還是差不多不會(huì)啊?”在笑聲中，同學(xué)們很自覺(jué)地體會(huì)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度�？梢哉f(shuō)，貫穿軍訓(xùn)始終的教官們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和說(shuō)一不二的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度深深影響著每個(gè)同學(xué)。當(dāng)晨起的號(hào)聲驚醒了同學(xué)們的美夢(mèng)，當(dāng)晨練隨著太陽(yáng)的東升撬開(kāi)了惺忪的睡眼，令人驚嘆的整齊內(nèi)務(wù)與原本邋遢的宿舍形成了鮮明的對(duì)比，嚴(yán)格的起居要求使同學(xué)們開(kāi)始憎惡原來(lái)“晨睡晨起”那樣混亂的作息生活。當(dāng)一切看似嚴(yán)厲又不可理喻的要求變成了每天的習(xí)慣時(shí)，當(dāng)優(yōu)劣對(duì)比變得越來(lái)越明顯時(shí)，同學(xué)們愛(ài)上了這種軍營(yíng)化的生活，這種有計(jì)劃有目的、干凈整潔、健康美麗的生活。
軍訓(xùn)時(shí)，我們換了教官，不過(guò)對(duì)于之前的教官，放不下也忘不掉，他們認(rèn)真地教，開(kāi)心地玩兒，都是一個(gè)最美好的回憶。
軍訓(xùn)后學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)四天了。在這四天中，我們學(xué)會(huì)了忍耐，堅(jiān)毅與自覺(jué)。但是在今天，卻還有更大的一次考驗(yàn)。
下午時(shí)，我們正在練習(xí)站軍姿。我們都已經(jīng)累了，盼望著早些休息。但在這時(shí)，天氣不給力，開(kāi)始下雨了。本來(lái)大家都知道有雨的，但雨來(lái)了，同學(xué)們還是有點(diǎn)驚慌。我有兩次都想打報(bào)告想在屋檐下歇息一會(huì)兒。但是我忍住了，因?yàn)樵谶@幾天中，教官一直在強(qiáng)調(diào)忍的重要性，告訴我們?nèi)棠陀卸嗫少F。
雨越下越大，從小雨轉(zhuǎn)成了中雨，雨點(diǎn)接二連三地落在我們的身上、帽子上，有些甚至落在了我的鼻子上，這些雨點(diǎn)仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，慢吞吞地從我鼻梁上往下滑，弄得我癢得要命。那一刻，我多想摸摸鼻子，讓它們好快些滑下去啊。但是，我沒(méi)有摸，因?yàn)樵谶@幾天中，搔癢是經(jīng)常的，只有用堅(jiān)毅的品質(zhì)去面對(duì)它們，它們才會(huì)后退。
雨稍微小了一點(diǎn)兒。我心中正自寬慰，雨勢(shì)沒(méi)能發(fā)展太大，耳邊卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)教官提醒同學(xué)站好的聲音。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)教官不知何時(shí)已經(jīng)去廁所了。我不禁想亂動(dòng)兩下，好緩解身體的酸痛。但是，我又忍住了，因?yàn)樯昀蠋熣f(shuō)了：“在老師看管下站好的叫聽(tīng)話(huà)，在老師不看時(shí)站好的才叫自覺(jué)。”我一定要做個(gè)自覺(jué)的孩子。
雨漸漸停了。我活動(dòng)著酸痛的四肢，為自己今天的做法感到自豪：我終于有忍耐、堅(jiān)毅與自覺(jué)三樣品質(zhì)啦!
軍訓(xùn)后學(xué)生活動(dòng)總結(jié)4
當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)時(shí)，就告別了高中生活，開(kāi)始豐富多彩的大學(xué)生活。大學(xué)生活的第一課便是軍訓(xùn)生活。
金色的秋天，金色的夢(mèng)，在這激情九月充滿(mǎn)收獲的季節(jié)里，我校的20xx級(jí)新生軍訓(xùn)開(kāi)始了。
操場(chǎng)上“一二三四┉”的喊聲震天動(dòng)地，響遍整個(gè)校園，驚動(dòng)了眾多的師哥師姐，有些師哥師姐從宿舍了探出頭來(lái)觀望，甚至到場(chǎng)觀看(逃課來(lái)的)。
我穿著整齊的軍裝站于訓(xùn)練場(chǎng)上，既感到高興又感到有些傷感。高興的是我可以體會(huì)大學(xué)生活了，傷感的是沒(méi)想到我的大學(xué)生活竟然開(kāi)始于這所學(xué)校。
高興也罷，傷感也罷。一天、二天、三天過(guò)去了，十四天的軍訓(xùn)生活，教官的言行都刻于我心，讓我看到了軍人的氣質(zhì)，是那般的高尚，也領(lǐng)略了軍隊(duì)的生活。是的，鐵是熱的，水是冷的，把鐵扔到水里，水就和鐵較量著——水想使鐵冷卻，鐵想使水沸騰。生活就象這盆冷水。人就比這塊熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰，如果你不想讓平庸的生活“冷卻”你的斗志，你就得用汗水和激情把人生這盆水煮沸，那就讓我們積極地聽(tīng)從教官的指揮，好好地領(lǐng)略這軍訓(xùn)生活吧，讓它把人生這盆水煮沸吧!
生活如鐵般則是沸騰的，充滿(mǎn)著激情，其中也有軍訓(xùn)讓我知道什么是沸騰，什么是激情，我愛(ài)我大學(xué)生活的第一課：軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)后學(xué)生活動(dòng)總結(jié)5
很快地，迎接來(lái)了新的學(xué)年——高一。在進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)之前，我們還要進(jìn)行一次磨練我們意志的軍訓(xùn)，因?yàn)檫@是人生的必修課。
所謂軍訓(xùn)，就是進(jìn)行軍人般的練習(xí)。既然是軍人，那必定是非常嚴(yán)格的`。而接下來(lái)幾天非人般的練習(xí)，也非常正確地向我們?cè)忈屃诉@種“嚴(yán)格”。
軍訓(xùn)的時(shí)間“長(zhǎng)達(dá)”五天，從9月1日到5日。第一天的練習(xí)項(xiàng)目是立正，稍息等，看似簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)，卻感覺(jué)非常難。因?yàn)樗煌谖覀兩象w育課的立正，這里的立正是非常規(guī)范，苛刻的。教官讓我們?cè)诙纠崩钡奶?yáng)底下立正，而且要一動(dòng)不動(dòng)，就算有蚊子，蟲(chóng)子咬你，也不能動(dòng)。在烈日的親吻下，我們咬緊牙關(guān)立正著，汗不斷地往下流，陽(yáng)光惡狠狠地曬著每一塊肌膚，真的非常難受，頭昏眼花，全身酸軟，很想倒下的感覺(jué)。但是我的心中有一種聲音在不停地告訴我：不能倒下，要有毅力，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，要是這點(diǎn)小困難都不能克服的話(huà)，那以后在生活中的種種挫折，要如何去解決。帶著這些話(huà)堅(jiān)持了下去……
“五天”原本是個(gè)很短的概念，但是在軍訓(xùn)的這五天，卻顯得非常長(zhǎng)，簡(jiǎn)直度日如年。我們熬啊熬啊，才熬到了第三天，這天的練習(xí)是最辛勞的，也是最困難的——那就是齊步走。因?yàn)槿藬?shù)多的原因吧!真的很難齊步走，不是你快，就是我慢，總是不能整整潔齊地走，急死人了。練了很久很久，練得灰塵飛揚(yáng)，練得成了“大花貓”，練得筋皮力盡，練得……最后還是分批練，才有了點(diǎn)好轉(zhuǎn)。唉!真的不是一般累，而且又曬，我看我從小到大曬的太陽(yáng)，都不比現(xiàn)在曬得多，真的讓我難以忘懷。不過(guò)，雖然很苦，但也有快樂(lè)的時(shí)候。比如，和教官一起唱歌，一起歡笑，一起拉別班的歌，真的特好玩，苦中作樂(lè)嘛!
艱辛的五天一天一天地流失，該學(xué)的我們都學(xué)會(huì)了。我們把辛辛勞苦練習(xí)的結(jié)果，展現(xiàn)在第五天下午的匯演中。每個(gè)班都精神煥發(fā)地表現(xiàn)著，等待著評(píng)委的評(píng)價(jià)……雖然我們班不得獎(jiǎng)，但是我們并不悲傷，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多……
讓人難忘的軍訓(xùn)，讓人辛酸的軍訓(xùn)，讓人磨練的軍訓(xùn)，讓人回憶的軍訓(xùn)……
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