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父親節主題教育活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的父親節主題教育活動總結，希望能夠幫助到大家。
父親節主題教育活動總結1
為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節主題演講活動。
通過激烈的角逐，七八年級共有12名學生參加決賽。xx年6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發自內心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠!結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的'每位教師和學生感受到了父愛的偉大!
本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!
父親節過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子�；顒又校覀內w同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。
父親節主題教育活動總結2
“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬于父親的節日。在父親節來臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節主題活動。
活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小，不能表達得非常清楚，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能經常一起參加游戲。在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的開心，笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環節，寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了“紅花送給你”的環節，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情�？吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……六月是美麗的，在這個美麗的節日里，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂!
在父親節到來之際，組織召開“感恩教育”主題活動，要求同學們幫父母做一次家務，并且談談體會。這次活動，為全班同學搭建了一個與父母溝通情感的交流平臺。天下的父母都很容易滿足的，想一想你是否曾經關心過自己的父母?父母得到你的關愛，會有什么樣的'反映?寫下一個細節，字數不限，只要真實的紀錄，這就是你獻給父母節日的禮物!你的參與就是一種倡導，希望有更多的同學能夠利用這個平臺，向父母展示孝心。
今天是六月的第三個星期天，同學們這一天是什么節日呢?對!就是父親節啊!同學們你們知道父親節的由來嗎?原來它源于美國，在州士波肯市有一個杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：為什么這個世界沒有一個紀念父親的節日呢?杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師贊許且支持杜德夫人想推動“父親節”的努力。于是杜德夫人開始推動成立父親節的運動。在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便舉行了全世界的第一次父親節聚會。不久美國總統尼克森簽署正式文件，將每年的六月第三個主日，訂為全美國的父親節，并成為美國永久性的國定紀念日。
雖然今日一般人對于父親節的慶祝活動，不像對母親節一般的重視與熱鬧。但父母對于我們的關愛卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著他的溫柔角色;或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢?
愛是陽光，可以融化掉人們心靈的冰雪。愛是細雨，可以潤澤干涸的情感。開展“感恩教育”活動，培養同學們的愛心責任，讓孩子們體會到了父愛的神圣和偉大，也讓他們懂得了愛父親，就要拿出自己的實際行動。感恩，是中華民族的傳統美德，是一種以人格完善為目的人性教育，是一種以情為情的情感教育，有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧。
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