幼兒園世界地球日總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的幼兒園世界地球日總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園世界地球日總結(jié)1
20xx年4月22日是第x個地球日，今年的主題是：xxxx，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動，進一步喚起幼兒們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護地球媽媽，保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬于孩子們的.，對幼兒進行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識，同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識，讓保護環(huán)境成為每個孩子的自覺行動。
幼兒園世界地球日總結(jié)2
4月22日，我園在幼兒園開展了以保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制保護環(huán)境綠色行動的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。
活動當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的`參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學(xué)，教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動中，各班教師負責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。
幼兒園世界地球日總結(jié)3
20xx年第xx個“世界地球日”，為提高師生對地球認知程度宣傳國土資源國情國策普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識增強全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識向全校宣傳普及地學(xué)知識，認識我國的`資源與環(huán)境形勢，做了以下工作：
一、高度重視、周密部署、充分準(zhǔn)備
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次節(jié)日，并為此次活動成立了由校長、副校長任組長，少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了第xx個“世界地球日”宣傳活動方案，確定宣傳重點并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。
二、宣傳形式多樣、重點突出、效果顯著
今年“世界地球日”的宣傳活動，我們結(jié)合地球日主題，精心組織積極宣傳，強化了輿論宣傳效果，擴大了社會影響，布置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、張掛橫幅擴大影響，此次宣傳活動發(fā)放宣傳資料200余份。
通過此次宣傳活動提高了公眾對地球的認知程度宣傳普及了地學(xué)知識增強了全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識并且樹立了學(xué)校的良好形象。
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