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      1. 戶外春游活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-24 08:18:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的戶外春游活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)1

          一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已。這個(gè)學(xué)期的四月,學(xué)校組織了我們?nèi):⒆尤r香寺一游。借助春游的契機(jī),我組織開展了一系列的活動(dòng),這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級(jí)個(gè)體的成長(zhǎng),促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。

          一、“瞧瞧春之景”——虛游境地,明眸正行

          記得上次我?guī)W(xué)生去附近桃花地春游,那是孩子們第一次出游,有著萬(wàn)分的欣喜感,但我和孩子對(duì)境地缺乏了解,導(dǎo)致游玩未能盡興:

          1煙雨蒙蒙的天氣,一部分孩子沒有帶雨具。(沒有充分了解天氣情況)

          2.教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故,故而孩子觀而無(wú)心,沒有凸顯其價(jià)值。(沒有對(duì)游玩地進(jìn)行前期了解)

          3.學(xué)生所帶吃食過多,游玩背負(fù)重。(對(duì)于攜帶的物品,孩子沒有進(jìn)行有利地篩選。)

          4.外出游玩的文明禮儀欠佳。(出游前的吩咐文明禮儀面窄了些,僅口頭吩咐,孩子印象不深。)

          為此,這次的春游活動(dòng)之前,我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后,東風(fēng)起,才可獲得成功。于是,我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子,校信通發(fā)給家長(zhǎng),讓一部分有條件的孩子與家長(zhǎng)一同先了解巖香寺。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子一同“虛游”一番;顒(dòng)伊始,讓一些了解過的孩子介紹一下巖香寺。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的,簡(jiǎn)單地介紹了巖香寺寺內(nèi)景觀。接著,我利用多媒體,展示了巖香寺美景,并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。

          孩子們賞著這樣的奇景,向往之情油然而生。緊接著第二步,讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂,需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起,我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng):出行安全、攜帶物品、文明行為,讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中,我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。

          出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn);攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品,文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面——排隊(duì)、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地羅列,孩子們一一記著,仿佛此刻就已經(jīng)走在去巖香寺的路上呢!

          春游的那天,明亮的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止,孩子們跟著老師快樂地游玩在巖香寺這奇妙的山水之間。

          行之前的虛游不虛,不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景;更是讓孩子們輕裝行囊,文明言行,玩得更盡興。

          二、“夸夸春之美”——共話游歷,賞美評(píng)星

          春游過后,高年級(jí)的孩子們都遵從老師的要求,記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考:二年級(jí)的孩子還不會(huì)寫作,難道就這樣玩過就了之嗎?回憶著孩子們?cè)谟瓮孢^程中美好的畫面,我怎能就這樣放棄。不寫,說(shuō)也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。活動(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評(píng)出美景講得好的孩子,獎(jiǎng)勵(lì)笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小保@一個(gè)話題讓要孩子們略思了一番,接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來(lái)。有說(shuō)龐嘉琦排隊(duì)的時(shí)候不說(shuō)話;有說(shuō)在中午就餐的時(shí)候,李子豪主動(dòng)分食物給小隊(duì)的成員共分享;有說(shuō)中午吃完食物,龐慧蘭將垃圾整理扔在了垃圾桶里;有說(shuō)最后這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。

          一番夸賞,孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理,讓班級(jí)的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸。

          三、“跟我去旅游”——導(dǎo)游趣程,廣博視野

          在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后,我總結(jié):“我們祖國(guó)的美麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中,都要做個(gè)文明互助的美人!币蛱岬胶透改赋鲇危抡n就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我,他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去太原看世博,旁邊聽到的孩子說(shuō):“我也去過!”這樣一番看似平常的對(duì)話,忽然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級(jí),有一半的家庭比較注重孩子的教育,經(jīng)常會(huì)帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源,讓“春之游”游得更廣一些呢?于是在周會(huì)課上,我了解了一下班級(jí)有外出游玩經(jīng)歷的孩子,并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。

          “跟我去旅游”的主題班隊(duì)活動(dòng),我們開展了兩次。第一次可以說(shuō)是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲,孩子們和我共同評(píng)選了“最佳小導(dǎo)游”,被李家媛,李雅婷獲得。她們勝出的原因:

          1.配有照片的導(dǎo)游比純言語(yǔ)的導(dǎo)游更能吸引人;

          2.選擇的照片畫面都有人物的活動(dòng),比純風(fēng)景的圖案更有說(shuō)服力;

          3.選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒有經(jīng)歷過的。

          4李雅婷的家長(zhǎng)還為孩子制作了PPT,在介紹的過程圖畫配有文字,還設(shè)置了一兩個(gè)問題,引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。

          有了第一次主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),有一部分的孩子主動(dòng)請(qǐng)纓,在與家長(zhǎng)溝通過后,再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游”活動(dòng)。第二次的活動(dòng)精彩紛呈:龐萬(wàn)杰帶領(lǐng)小朋友們坐動(dòng)車去了一趟綿山;李嘉慧帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑雪的玩耍項(xiàng)目;龐玉婷更有意思的是帶孩子們?nèi)ゲ说乩镎J(rèn)識(shí)了更多的莊稼

          雖然覺得兩次主題活動(dòng)只讓班級(jí)一部分孩子進(jìn)行了展示,但在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識(shí):用心觀察,身邊處處都是學(xué)問,都是美景!

          “春之游”到此算是告一段落,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這次的春之游不再是純粹的游玩,蘊(yùn)審美與學(xué)識(shí)于其中,更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(zhǎng)之美寓于其中,美哉!相信只要我們班主任工作更有心,這春天才會(huì)長(zhǎng)存孩子心間。

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)2

          老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。

          一、計(jì)劃到位,組織有序。

          1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確;顒(dòng)期間師生的人身安全。由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車設(shè)立專門的車長(zhǎng),上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù),每班配備教師管理學(xué)生安全工作。

          2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無(wú)患。并組織教師提前學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。

          活動(dòng)前的車次由副校長(zhǎng)分配。活動(dòng)當(dāng)天,老師和學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)上下車,專任老師管理學(xué)生,做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

          3、本次活動(dòng)共有學(xué)生550余人參加,隨行老師34人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

          二、安全和文明禮儀到位。

          1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,

          不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游樂場(chǎng)玩耍時(shí),聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行玩耍。

          2、在安全教育的同時(shí),也樹立了良好的瀏陽(yáng)河小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語(yǔ);在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚(yáng)。

          三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。

          學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果!币虼,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的.東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

          本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)3

          20xx年4月12日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,xx小學(xué)低年級(jí)幾位老師組織開展了大家期待已久的春游活動(dòng),陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)輕拂,此次春游活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。

          一、計(jì)劃到位,組織有序

          1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)期間師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負(fù)責(zé)組織,學(xué)生積極參與。時(shí)時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得很到位。

          2、活動(dòng)前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無(wú)患。做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

          3、在活動(dòng)中,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。活動(dòng)過程中井然有序,體現(xiàn)了安全出行。

          二、安全和文明禮儀到位

          1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

          要求小朋友們不打鬧,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。

          2、在進(jìn)行安全教育的時(shí)候,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語(yǔ);在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進(jìn)。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,受到了老師們的贊揚(yáng)。

          三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

          通過這次春游活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)圓滿成功。

          這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

          1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿。所以讓我在這里再一次倡議。

          2、個(gè)別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。

          3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),有的同學(xué)走了一小段路就說(shuō)走不動(dòng)了,就不想走了。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)4

          在征得班主任、團(tuán)總支的許可后,信科院電氣三班春游活動(dòng)與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講,此次活動(dòng)效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了必須的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)狀況總結(jié)如下:

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一、活動(dòng)開始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及各方面的安全因素,并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)資料、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

          二、召開班委會(huì),審議并透過春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

          三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

          活動(dòng)進(jìn)行:

          1,4月14日上午十時(shí)二十分,班委組織同學(xué)乘車出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的地;

          2,到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;

          3,從到達(dá)目的地一向到13點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。

          4,13點(diǎn),同學(xué)們開始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。

          5,15點(diǎn)左右,由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。

          6,17點(diǎn)10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一向到到校下車。

          不足之處:

          一、往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤超多時(shí)間。

          二、干飯和水不是很充足,盡管留下部分肉和蔬菜。

          三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不用心。

          有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)5

          3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園,賞國(guó)際銅雕”主題春游活動(dòng),這次活動(dòng)順利、安全、圓滿地完成,F(xiàn)在總結(jié)如下:

          1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案,如:春游教師安排及職責(zé),臨行前的春游安全教育,活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動(dòng)前提。

          2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項(xiàng)制度,是順利完成工作的保證。

          3、組織學(xué)生認(rèn)真欣賞國(guó)際銅雕。翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪,國(guó)際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來(lái)自世界各國(guó)、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的、德國(guó)的、意大利的,還有日本、韓國(guó)和中國(guó)的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。

          4、開展了豐富多彩的活動(dòng),使得活動(dòng)的目的性更強(qiáng),教育意義更遠(yuǎn)。101班和201班開展了唱歌比賽,102班開展了水果拼盤制作大比拼;202和401班開展了詩(shī)朗誦比賽,301班和501班開展了講故事比賽;601舉行了師生聯(lián)歡會(huì)。

          5、在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行動(dòng)聽指揮,有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),組織的比較成功。

          這次春游活動(dòng),學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光,欣賞了國(guó)際銅雕,而且開拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),中高年級(jí)還參觀了柳園新校園,大家對(duì)幸福生活有了更深刻的理解。

        戶外春游活動(dòng)總結(jié)6

          按照上級(jí)教育主管部門工作要求和學(xué)校德育工作安排,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校在初春時(shí)段組織學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是在有組織有目的有計(jì)劃的前提下開展的,為了開擴(kuò)學(xué)生的視野,增長(zhǎng)課外知識(shí),讓孩子們?cè)谟心康、有組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到教育。這次活動(dòng)的目的,集教育和學(xué)習(xí)于一身,感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù),培育守紀(jì)律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)大好河山的思想。

          出發(fā)前:鐘成加副校長(zhǎng)作了春游活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),要求學(xué)生一定要注意安全,同時(shí)要求每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;在活動(dòng)過程中,要聽從教師的安排,不能私自離隊(duì),要做到有序、安全、文明。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、二年級(jí):連xx縣順德文化廣場(chǎng)——盤王廟(鹿鳴公園)首先組織學(xué)生到廣場(chǎng)踏青,游廣場(chǎng)一周后,到盤王廟參觀,參觀結(jié)束再到廣場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)歡聚餐。

          三、四年級(jí):縣消防中隊(duì)——瑤族博物館

          為了使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能以及學(xué)會(huì)滅火;我校特意組織三四年級(jí)學(xué)生觀看了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練;消防隊(duì)員還給我們講述了消防常識(shí):如何預(yù)防火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做?如何逃生?等等;消防隊(duì)員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備,例如:高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救、攀登鉤梯等技能。此行,讓學(xué)生了解了消防隊(duì)員所從事的工作,知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),萌發(fā)熱愛消防隊(duì)員的情感。相信學(xué)生都能深切體會(huì)到安全對(duì)于自己和他人的重要性,從而提高自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?赐晗姥菥毢螅^續(xù)前往連xx縣瑤族博物館,在相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情招待下,讓我們了解了世界瑤族人民的分布,并參觀了瑤族同胞們的精美服裝,有盤瑤、過山瑤等相關(guān)資料。

          五、六年級(jí):縣武警中隊(duì)(看守所)——河邊公園

          走進(jìn)武警中隊(duì),一列列隊(duì)伍整齊的展現(xiàn)在我們面前,士兵們還給我們展現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí)。如:隊(duì)伍演練、搏擊等;尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們?cè)尞,?dòng)作干凈有力,毫不拖泥帶水,讓全場(chǎng)的同學(xué)情不自禁的鼓掌,甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí);除了精彩的演練之外,士兵們還讓我們參觀了他們的健身房、宿舍等;參觀武警中隊(duì)是讓學(xué)生了解到部隊(duì)的生活之后,在以后的學(xué)習(xí)生活中要不斷改進(jìn),刻苦努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),把自己美好的一面展示出去。

          這次的活動(dòng),由于領(lǐng)導(dǎo)非常重視,全體教師鼎力配合、認(rèn)真負(fù)責(zé),全體同學(xué)遵紀(jì)守禮,各項(xiàng)工作做到有備無(wú)患,所以活動(dòng)開展得非常安全、順利。此次活動(dòng)的開展,內(nèi)容既豐富多彩,又有教育意義。

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