2022年消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的2022年消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1
x月x號(hào)在我們某某團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)、孩子以及我們的志愿者來到了蓮湖區(qū)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。此次活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)青少年的消防知識(shí)，并且能讓他們?cè)谝院蟮纳钪心軌驅(qū)W會(huì)自救，更好的保護(hù)自己、保護(hù)身邊的人，也為更多的愛心人士搭建奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)。
此次活動(dòng)中此次活動(dòng)中，某某團(tuán)隊(duì)安排了5個(gè)工作人員，6個(gè)志愿者，1個(gè)攝影，特邀了6個(gè)新聞媒體，33個(gè)家庭，共91人。此次活動(dòng)流程如下：
一、零距離消防器械，了解身邊安全衛(wèi)士
此次活動(dòng)我們吸取了上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將我們的小朋友和志愿者分成了三個(gè)小組，每?jī)蓚�(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)小組。在我們前期準(zhǔn)備完畢后，首先進(jìn)行的就是我們的消防器械，即消防車的參觀，小朋友們聽著消防員叔叔講解，時(shí)不時(shí)的提出自己的疑問。這一環(huán)節(jié)由于我們事先和消防隊(duì)的協(xié)調(diào)不當(dāng)導(dǎo)致講解員只有一個(gè)，而小朋友人數(shù)多，所以一時(shí)沒有調(diào)節(jié)過來，導(dǎo)致沒有更好的維護(hù)著場(chǎng)面秩序。幸而，最后經(jīng)過協(xié)商將小朋友分成兩組，兩個(gè)講解員一起講解，場(chǎng)面秩序才得以舒緩。
二、消防演練真英雄，我們自救“119”
最吸引人的環(huán)節(jié)亦是我們的消防演練，最能觸動(dòng)人心，以及更能讓我們的小朋友從中體會(huì)到自救與被救。首先向我們展示的是原地著裝，還有消防服裝，孩子們看著一個(gè)個(gè)穿著類似太空人的消防叔叔，
好奇的摸摸，還有被“太空人叔叔”抱起來開心的笑臉。消防演練，破門、電鋸、電鉗，這些讓我們的小朋友驚奇，掌聲頻頻。演練救人是必須的，演練后是我們的小朋友們登上我們的消防云梯，這時(shí)我們的小朋友高興的排好隊(duì)等待著登上云梯的時(shí)刻。這一環(huán)節(jié)中我們由于志愿者工作安排的不明確導(dǎo)致場(chǎng)面有些混亂，有些小朋友還有家長(zhǎng)沒有按照規(guī)定的走進(jìn)警戒線內(nèi)，影響到我們的活動(dòng)場(chǎng)面，這一原因主要在于我們的志愿者沒有去主動(dòng)維護(hù)秩序。在云梯階段我們沒有更好的維護(hù)導(dǎo)致出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象，讓一些小孩覺得莫名的委屈，這也是我們志愿者工作的不周之處。
三、走進(jìn)消防官兵，感觸一份柔情
接近尾聲在志愿者的維持下我們的小朋友排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)的來到了消防隊(duì)官兵的宿舍，衣服、帽子整整齊齊，我們的小朋友都開心的戴著消防叔叔的帽子，親自去感觸消防官兵的生活。由于志愿者工作的不周到場(chǎng)面有些嘈雜，小朋友的安靜程度不高。而我們將家長(zhǎng)和孩子分開，使得不場(chǎng)面僅是有些嘈雜，不至于很亂，這點(diǎn)使我們以后活動(dòng)應(yīng)該借鑒的。
就以上幾點(diǎn)而言，此次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下比較圓滿的成功。但也存在著許多問題，如：工作細(xì)節(jié)不完善，志愿者工作安排不得當(dāng)，活動(dòng)過程中混亂，和消防隊(duì)的銜接上不完善。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2
為提高廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進(jìn)我校“消防安全防火墻”工程建設(shè)，開展警校共建活動(dòng);學(xué)校與消防大隊(duì)協(xié)作，對(duì)師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊(duì)參觀。學(xué)生受到了消防大隊(duì)官兵的熱烈歡迎。首先消防隊(duì)員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識(shí)，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識(shí)，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時(shí)發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場(chǎng)滅會(huì)、無齒鋸、機(jī)動(dòng)鏈鋸、消防水車高空超遠(yuǎn)滅火技能等項(xiàng)目;精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗(yàn)了一下現(xiàn)場(chǎng)滅火方法、技能。
同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定，愛護(hù)消防設(shè)施，在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動(dòng)的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3
走到消防隊(duì)門口三輛排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接接觸消防車，孩子們都興奮不已。
緊接著是消防戰(zhàn)士們親自為學(xué)生們講解消防安全防范知識(shí)和自救知識(shí)。如：遇到火災(zāi)怎么辦？救火電話是多少？在接著是孩子們近距離的聆聽并觀看了消防叔叔對(duì)各種消防器材、救援裝備進(jìn)行了仔細(xì)的講解和操作示范，還讓孩子們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗(yàn)，讓孩子真實(shí)地了解各種消防工具的功能及使用方法。然后我們還到二樓參觀了消防叔叔干凈整齊的宿舍，看到疊得四四方方的被子，孩子們都驚嘆不已。消防官兵們還為我們做了一次精彩的消防車演習(xí)。只見消防車上的叔叔按起開關(guān)，消防車上車杠高高的升起，“哇”，只聽見孩子們倒抽一口氣，等到叔叔操作完之后，連貫麻利嫻熟的動(dòng)作贏得在場(chǎng)所有人的陣陣掌聲。
一個(gè)小時(shí)的參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開了消防隊(duì)。這次的參觀活動(dòng)讓孩子們直觀、真實(shí)地了解了消防車、消防工具，增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們對(duì)消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動(dòng)會(huì)成為同學(xué)們生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏！
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4
6月5日，我參加了朔州日?qǐng)?bào)小記者組織的活動(dòng)——“致敬救火英雄”·“強(qiáng)化消防意識(shí)”。下午14：30，我準(zhǔn)時(shí)來到了朔州市消防支隊(duì)門口和大家集合，老師先帶我們?nèi)チ讼狸?duì)正門旁邊的一個(gè)小房間里參觀，通過老師的講解，我們?cè)诶锩鎸W(xué)到了很多消防知識(shí)。后來到了搶答問題的環(huán)節(jié)，大屏幕上出現(xiàn)了一道道題目，經(jīng)過了激烈的搶答，第五組隊(duì)員獲勝，雖然我們組沒有得到第一，但還是很高興！
后來我們來到了寬敞的院子里，看到了三輛大大的消防車，這時(shí)一位消防員叔叔走過來，指著其中的一輛消防車進(jìn)行了講解。經(jīng)過消防員叔叔的講解，我明白了其中一輛消防車?yán)镅b的是水，它還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管。第二輛消防救援車它的牽引繩長(zhǎng)30米，上面還有救生衣等物品。另外，消防員叔叔還帶我們體驗(yàn)了坐云梯，云梯載著我們到了很高的地方，我覺得很有趣，同時(shí)也知道了消防員叔叔平時(shí)訓(xùn)練很辛苦。
通過這次的參觀學(xué)習(xí)，我知道著火時(shí)，不能乘坐電梯，要走樓梯逃生。要是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有人員暈倒，要檢查傷者是否有呼吸困難、心臟停跳等癥狀，如果有的話，要及時(shí)進(jìn)行搶救。今天真的太開心了，學(xué)到了很多消防知識(shí)，我要回去講給我的小伙伴，讓更多的人學(xué)到這些知識(shí)。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5
為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，使他們從小接受消防安全的教育， 20xx年11月27日，XX幼兒園的大班幼兒到趙巷消防隊(duì)進(jìn)行參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。在這次活動(dòng)中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認(rèn)識(shí)了消防器械，了解了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識(shí)；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺埽挥^看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)，每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今天的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識(shí)，同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵(lì)著毓秀二幼的孩子們健康、快樂成長(zhǎng)！
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)6
9月26日，四年級(jí)一班家委會(huì)組織本班同學(xué)及家長(zhǎng)參觀了歷城消防大隊(duì)，活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
家委會(huì)組織本次活動(dòng)的目的，是希望孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間，能夠了解更多的職業(yè)，感受不一樣的職業(yè)體驗(yàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)。本次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，美中不足之處在于因介紹消防車及戰(zhàn)斗服用時(shí)較長(zhǎng)，而取消了消防滅火、逃生常識(shí)的宣講。
二、活動(dòng)前細(xì)致的策劃非常重要。
因這次活動(dòng)參加人數(shù)較多，學(xué)生31人，家長(zhǎng)36人，共計(jì)67人。我們提前一周進(jìn)行了策劃，并將策劃方案群發(fā)，正因?yàn)橛辛瞬邉澐桨�，參與的孩子和家長(zhǎng)也相對(duì)比較多，與往屆活動(dòng)相比，孩子和家長(zhǎng)們參與的熱情度高了很多。
三、途中增加了游戲環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)孩子快樂的情緒。
去年全班組織去紅葉谷參觀來回的路上，孩子們大部分在玩手機(jī)游戲，基于此，本次活動(dòng)中，增加了來回路上的游戲環(huán)節(jié)，師生一起齊參與，孩子們玩得很快樂！
四、美中不足
活動(dòng)中，家長(zhǎng)們的分工做的還不是很細(xì)致，下次再組織活動(dòng)時(shí)活動(dòng)時(shí)需要提前策劃好，特別是秩序維護(hù)，安全保障人員，可以讓活動(dòng)過程更加有序。
最后，感謝各位家長(zhǎng)的支持，讓家委會(huì)又得到了鍛煉；感謝兩位老師的支持，讓孩子們有了別樣的體驗(yàn)；感謝xx爸爸全程拍攝，感謝提供私家車的家長(zhǎng)們。每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我們已經(jīng)按照參觀順序整理好并上傳QQ群，請(qǐng)下載查看。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)7
為了進(jìn)一步提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識(shí)、從小培養(yǎng)消防意識(shí)、掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法，11月9日上午11時(shí)9分，×××幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。
活動(dòng)開展之前，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合活動(dòng)主題開展了防火知識(shí)以及逃生知識(shí)的宣傳活動(dòng)。11時(shí)9分，當(dāng)警報(bào)聲響起，各班孩子們?cè)诶蠋熅o張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子，快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”撤到安全地帶，隨即各班教師清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)，300多名師生僅用2分鐘10秒時(shí)間全部安全疏散完畢。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后，在幼兒園安全管理員的協(xié)助下，后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法，最后吳×××園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
通過此次演練活動(dòng)，為幼兒上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使大家樹立了以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)8
消防宣傳月活動(dòng)以來，按照衛(wèi)計(jì)委安全辦統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們結(jié)合我院實(shí)際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動(dòng)，制定了消防宣傳月的活動(dòng)方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，通過人防技防等一系列活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效。
根據(jù)《消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》，我院成立了以院長(zhǎng)侯志強(qiáng)為組長(zhǎng)的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全體員工充分認(rèn)識(shí)開展好防火安全宣傳月活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神，結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動(dòng)方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高消防安全意識(shí)。
1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的主題，利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等向員工宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用圖片和音像制品開展火災(zāi)警示教育，以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識(shí)。2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識(shí)專題講座，主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場(chǎng)上如何逃生‘逃生的注意事項(xiàng)等為主要內(nèi)容，向廣大員工普及消防知識(shí)，增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)
組織開展消防演練我院結(jié)合當(dāng)前開展隱患排查活動(dòng)，組織全體人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。
消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束以后，各科室認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，樹立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門開展消防宣傳活動(dòng)的情況，列入了年終的工作考核，并與年度獎(jiǎng)金分配相掛鉤。通過開展消防安全宣傳月活動(dòng)，我院取得了一定的成效，我們要以此為契機(jī)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任制，形成消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)9
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“119”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一（11月7日上午）升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、學(xué)校布置宣傳板報(bào)
把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
利用學(xué)校的黑板報(bào)（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（11月9日消防專題）等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。
每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)10
為了進(jìn)一步提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識(shí)、從小培養(yǎng)消防意識(shí)、掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法，11月9日上午11時(shí)9分，xx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。
活動(dòng)開展之前，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合活動(dòng)主題開展了防火知識(shí)以及逃生知識(shí)的宣傳活動(dòng)。11時(shí)9分，當(dāng)警報(bào)聲響起，各班孩子們?cè)诶蠋熅o張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子，快速有序地逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”撤到安全地帶，隨即各班教師清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)向演練領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)，300多名師生僅用2分鐘10秒時(shí)間全部安全疏散完畢。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后，在幼兒園安全管理員的協(xié)助下，后勤工作人員及部分大班孩子學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法，最后吳xx園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
通過此次演練活動(dòng)，為幼兒上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使大家樹立了以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)11
今天是“119”消防宣傳日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機(jī)開展了消防安全主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒園師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
疏散演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。演練開始前，幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。隨著警報(bào)響起，小朋友們?cè)诶蠋煹慕M織引導(dǎo)下，彎腰低頭，捂住口鼻，有秩序地沿著預(yù)定逃生路線，迅速撤離到安全地帶。
總結(jié)提升，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。演練結(jié)束后，安全管理員對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了存在的問題，要求帶班老師進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)，確保每名幼兒都學(xué)會(huì)正確逃生。隨后，幼兒園以班級(jí)為單位給小朋友們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的含義和用途，以及如何正確撥打119報(bào)警電話等知識(shí)，在互動(dòng)問答式教學(xué)中，加深了幼兒對(duì)消防知識(shí)的印象。
本次活動(dòng)的開展，激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。
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