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      1. 反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-04 14:31:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用,希望能夠幫助到大家。

        反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用

        反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用1

          為了提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒事故的發(fā)生,近日,xx幼兒園開(kāi)展了防拐防騙安全教育活動(dòng)。

          李嵐清曾說(shuō)過(guò):“生命不保,談何教育”?上耄踩逃龑(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要;诖,該園醞釀了這一活動(dòng),活動(dòng)特別邀請(qǐng)素未謀面的“家長(zhǎng)人販子”參與到演練中。

          為了盡可能逼真,我們演練的地點(diǎn)選在了周邊的超市,XX公園、XX廣場(chǎng),當(dāng)小朋友們正在購(gòu)物、玩沙、玩蕩秋千,騎木馬時(shí),“騙子”緩緩地走過(guò)來(lái),接近她事先物色好的對(duì)象,不知事先老師進(jìn)行過(guò)安全課堂的寶貝們,會(huì)跟著走嗎?

          本次活動(dòng)不管是對(duì)幼兒還是對(duì)教師都是一次特殊的`經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山,提高幼兒自我保護(hù)能力任重而道遠(yuǎn)。需要幼兒園、家庭共同努力,將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力,構(gòu)筑生命的安全堡壘,呼吁社會(huì)將“護(hù)寶行動(dòng)”進(jìn)行到底!

        反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用2

          為有效防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪,全面提升轄區(qū)群眾自我防范意識(shí)能力,切實(shí)保障人民財(cái)產(chǎn)安全,4月17日,xx縣公安局xx派出所持續(xù)發(fā)力,利用周末假日時(shí)間,深入轄區(qū)及xx開(kāi)展防詐騙宣傳活動(dòng)。

          活動(dòng)中,民警深入轄區(qū)村居,通過(guò)向群眾發(fā)放防詐宣傳單、張貼宣傳海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式向群眾宣傳電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類(lèi)、慣用手段,向群眾講解如何識(shí)騙、防騙,讓更多群眾掌握反詐防范知識(shí),提升群眾防騙意識(shí)。同時(shí)民警還告知群眾對(duì)“不明電話(huà)不要接聽(tīng)、可疑短信不要回”,對(duì)微信紅包、集贊領(lǐng)錢(qián)、刷單、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)賬等信息,做到不聽(tīng)、不信、不轉(zhuǎn)賬,如遇可疑情況要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào),及時(shí)保護(hù)好個(gè)人財(cái)產(chǎn)、人身安全,不讓犯罪分子有機(jī)可乘。

          此次宣傳活動(dòng)發(fā)放宣傳單100余份,張貼宣傳海報(bào)20余張,現(xiàn)場(chǎng)解答群眾疑問(wèn)30余次,有效提高轄區(qū)居民群眾的防詐騙意識(shí)和技巧,受到群眾的`歡迎和好評(píng)。

        反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用3

          為增強(qiáng)幼兒的防拐防騙意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展“防拐防騙”安全教育活動(dòng)。

          活動(dòng)中,各班教師利用多媒體設(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng),如情景表演、講故事、玩游戲等,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下,教師客串成“騙子”對(duì)幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰(zhàn)”拐騙。通過(guò)以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識(shí),用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高幼兒的'綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動(dòng),提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ),不要把家里的情況或者“秘密”告訴對(duì)方,不要跟陌生人攀談,不要占小便宜,不要陌生人給的東西,不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。

          該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這次防拐防騙系列活動(dòng),使孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用4

          為強(qiáng)化幼兒的安全防范意識(shí),提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力,同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走,20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。

          本次“防拐騙”演練活動(dòng)分四個(gè)階段:

          第一階段:

          幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)。

          第二階段:

          召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì),特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請(qǐng)我園的家長(zhǎng)扮演“騙子”,要求他們精心準(zhǔn)備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走。

          第三階段:

          “防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分,早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長(zhǎng)分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng),經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的較量,“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與,有17個(gè)孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺(jué),并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

          以上圖片:面對(duì)誘惑忘了老師的.叮囑,被扮演“騙子”的家長(zhǎng)成功帶走。

          第四階段:

          最后是總結(jié)階段,針對(duì)此次演練,做了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

        反詐騙宣傳活動(dòng)周總結(jié)范文通用5

          為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)。

          活動(dòng)中,該園邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友扮演‘人販子’對(duì)幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級(jí)老師的安排,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。

          首先針對(duì)的是大班小朋友,我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長(zhǎng)們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明,還是幼兒的防范意識(shí)太低呢?接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識(shí)更為薄弱,自我保護(hù)意識(shí)幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無(wú)危機(jī)感,看著他們離開(kāi)的背影,我們不禁擔(dān)憂(yōu)。

          活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識(shí)一是不和陌生人說(shuō)話(huà),不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的'玩具,更不能隨對(duì)方離開(kāi)。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報(bào)告。四是記住報(bào)警電話(huà)(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號(hào)碼。

          此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng),對(duì)幼兒、家長(zhǎng)還是對(duì)教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護(hù)能力,在今后的教育教學(xué)中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。

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