清明節小學生掃墓活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的清明節小學生掃墓活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節小學生掃墓活動總結1
重陽節前，社區“兩委”班子緊緊圍繞著貫徹《老年人權益保障法》這條主線，本著關愛老年人，提升老年人幸福指數的指導思想，以今年重陽節為契機，召開社區居干工作會議，成立重陽節活動領導小組，由社區主要負責人擔任活動小組負責人，制定重陽節活動方案，從實際出發，結合社區老年人特點，推動“敬老月”活動的開展，組織開展社區敬老、愛老、助老愛心活動，溫暖了老人的心，營造了全社會關愛老年人的良好氛圍。
一年一度的清明節如約而至，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。我校德育處和團委在有關領導的大力支持和全體教師的積極配合下，于4月3日組織全體師生前往尖山子烈士紀念碑，開展了清明節祭掃烈士墓活動，現將本次活動簡單總結如下：
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!
共產主義最簡單的場景就是人人安居樂業，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業，但為和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。緬烈士先風，盼祖國昌盛!
首先：活動安排的有計劃、有組織。
在班主任的協助下學生每人親手精心為烈士做了一朵小白花。站在烈士墓前，聽著王校長關于革命烈士的事跡介紹，獻上代表文明一片緬懷、崇敬之情的花束。同學們從心靈深處接受了一次精神的洗禮。
其次：新團員入團儀式舉行的莊嚴。
借此掃墓活動之際，舉行了20xx年上半年新團員入團宣誓儀式，效果十分理想。面對可敬的先烈，面對莊嚴的團旗，每一名新加入中國共產主義青年團的學生，都在自豪驕傲的同時，思考著自覺肩上的責任和義務。相信他們一生都會記住這個莊嚴的時刻。
最后：活動開展的有始有終。
德育處和團委號召學生們寫的“掃烈士墓活動后有感“，使學生們對本次活動的深刻意義有進一步的領會，更能把這種精神貫穿到實際的學習、工作、生活中去。 “有感清明緬懷烈士“的清明節，祭掃烈士墓活動，讓全體師生深受觸動和教育，決心今后以實際行動詮釋先烈們的無限敬仰之情。
清明節小學生掃墓活動總結2
清明節，是中華民族的傳統節日，是人們為了紀念逝去的親人，寄托哀思之情的日子。更是我們對廣大少年兒童進行革命傳統教育和愛國主義教育的神圣時刻。4月1日早晨6點20分，在學校政教處組織帶領下，五年一班師生整齊的在青山公園烈士墓前集合，開展了清明節祭掃活動。
活動內容包括：向革命烈士敬獻花圈、向革命烈士默哀、掃墓、新團員入員儀式、新團員宣誓、新團員代表發言、領導講話、列隊瞻仰烈士墓。
此次活動讓同學們在思想上受到了一次革命性的洗禮，為同學們上了一堂深刻的革命傳統教育和愛國主義教育的實踐課。增強了學生的歷史使命感，民族責任心�；顒咏Y束后，同學們感慨萬千，紛紛表示，要繼承革命先烈的遺志，一定珍惜來之不易的今天，努力、勤奮學習，力爭將來為祖國美好的明天貢獻自己的一份力量。
小學開展“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”總結表彰祭掃活動
4月1日，清明節即將來臨之際，雷鋒第二小學師生齊聚雷鋒紀念館，開展“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”總結表彰祭掃活動，同時啟動學校“百姓雷鋒講壇”活動。
校外輔導員、全國勞動模范鄧鳳蘭及8名撫順市“百姓雷鋒”參加了祭掃活動。
活動中，學校聘請莊慶發、張鑫、馬占國等8名撫順市“百姓雷鋒”為校外輔導員;表彰了學校20xx年“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”先進集體和先進個人。同學們還表演了以“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”為主題的情景劇、快板等節目，展示了學校德育教育成果。全體師生和校外輔導員向雷鋒塑像敬獻花籃并瞻仰了雷鋒墓。
為輔助學校地方課程教學工作，儀式上學校還啟動了“百姓雷鋒講壇”活動�；顒用嫦蛉w師生每月開展一次，主要聘請“百姓雷鋒”講述自己成長經歷，同時介紹消防、安全、法制等相關知識。
緬懷引崗先烈傳承引崗精神
清明節，是中華民族的傳統節日，是人們為了紀念逝去的親人，寄托哀思之情的日子。更是廣大少年兒童接受革命傳統教育和愛國主義教育的神圣時刻。
4月1日上午，五六街小學的部分師生，來到引崗渠紀念碑前，開展了“緬懷引崗先烈傳承引崗精神”清明節祭掃活動�；顒觾热莅ǎ合蚋锩攘揖传I花圈;向革命先烈默哀;大隊輔導員和學生代表發言;聆聽革命烈士家屬講親人的英勇事跡。瞻仰引崗渠紀念碑并莊嚴宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;努力學習、奮發有為;振興中華，再造輝煌”。
此次活動讓同學們在思想上受到了一次革命性的洗禮，為同學們上了一堂深刻的革命傳統教育和愛國主義教育的實踐課。增強了學生的歷史使命感，民族責任心�；顒咏Y束后，同學們感慨萬千，紛紛表示，要繼承革命先烈的遺志，一定珍惜來之不易的今天，努力、勤奮學習，力爭將來為祖國的明天增光添彩。
清明節小學生掃墓活動總結3
曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻永遠的離開了我們。
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的'愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立為國防獻身的精神。 4月1日，我校全體師生在學校少先隊大隊部組織下來到板城烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
上午師生們徒步來到了烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，輔導員張瑞軍生動地講述了英雄事跡使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，先隊員代表進行了發言，全體少先隊員們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨后，學生在烈士墓前舉行了莊嚴的入隊儀式，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。
首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神;利用班隊會時間，號召隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，讓隊員們更加了解清明節的意義，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。
此次活動，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。細雨紛飛的四月，我們迎來了清明節，我們又來到了令人景仰的烈士陵園緬懷先烈�？粗矍耙蛔贡�，聽著關于烈士一段段感人的故事，我心潮起伏，激動的心久久不能平靜，我的心酸了，我的眼睛濕潤了……
此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住沉痛歷史教訓，從而更加珍惜今天的美好生活。可以說是一堂生動的政治教育課。它不光是一次對我系同學進行愛國主義教育的活動，同時也是加強各班之間以及學生會內部之間交流的活動，大大的增強了我院的集體凝聚力。
4月2日上午，天上的陰云越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。
清明節小學生掃墓活動總結4
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，我校少先大隊組織全體師生開展了“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”的主題活動。
4月2日，我校全體教師和200余名學生來到五道營子鄉烈士公墓獻上了親手制作的小白花和圣潔的花圈。隊員們含著熱淚，思緒萬千，心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧和嬉笑，都靜悄悄地肅立著，他們穿著整齊的衣服，戴著鮮艷的紅領巾，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
活動中通過默哀和敬獻花圈等形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統。學校領導、教師和學生代表的講話，學生們深深懂得了今天幸福生活的來之不易。表示一定要繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，使中華民族傲然挺立于世界民族之林，實現中華民族的偉大復興。
清明節小學生掃墓活動總結5
為了教育學生銘記歷史，激發他們向先烈們學習、長大報效祖國的壯志。涇縣茂林小學于20xx年4月1日上午舉行清明節祭掃奎山烈士墓活動。
首先少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，并默哀。接著少先隊大隊長代表少先隊員發言并宣誓：愛自己，愛祖國，發奮學習，誓作棟梁。然后縣領導胡主任向同學們作了深刻的講話。教導學生不忘先烈的精神，努力學習。呼吁同學們要永遠記得珍惜生命、珍惜親情、珍愛生活中一切美好的東西，把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去。最后朱學峰校長對此次活動進行總結講話，并介紹了尋淮洲革命烈士的英雄事跡，激勵同學們要熱愛祖國，努力學習，奮發圖強。茂林小學清明節祭掃奎山烈士墓活動在全體師生向革命烈士敬獻白花中結束。
此次活動，通過緬懷革命先烈們的豐功偉績，對學生進行革命傳統教育。教育學生踏著烈士的足跡，用自己的聰明才智去實現先烈們未盡的共產主義事業。
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