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      1. 小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-04 20:47:02 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)1

          按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。

          一、全校重視

          學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開(kāi)全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,召開(kāi)全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé),召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報(bào)告,讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓:珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng),政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

          二、完善制度

          進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén),以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào),對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí),都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。

          完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開(kāi)教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的.位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛(ài)每一名同學(xué),樹(shù)立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),適時(shí)組織安全疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的安全逃生技能。

          三、加強(qiáng)教育

          為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)安全隱患,無(wú)安全事故,無(wú)違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事”的良好局面,通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是:

          加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象,實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。

          四、強(qiáng)化管理

          抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲磿r(shí)檢修、更換。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。

          抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,要求周?chē)瑢W(xué)及時(shí)相扶,后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí),特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。

          五、排查隱患

          孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20xx年11月29日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦,馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦的問(wèn)題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹(shù)枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹(shù)枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹(shù)枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20xx年12月10日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,安裝應(yīng)急燈,樓道劃中線;整改措施是購(gòu)買(mǎi)新滅火器10個(gè),應(yīng)急燈13盞;整改資金是購(gòu)買(mǎi)滅火器1000元,購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。

          六、疏散演練

          學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:

          1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,做到層層有人管,人人負(fù)責(zé)任。

          2、準(zhǔn)備充分:在老師會(huì)上,部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

          3、分流到位:安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,周?chē)瑢W(xué)要及時(shí)相扶,后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生,寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。

          4、秩序井然:政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令,立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護(hù)學(xué)生,沒(méi)有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù),用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

          5、效果明顯:通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能。強(qiáng)化了師生安全意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)2

          為了進(jìn)一步樹(shù)立“關(guān)注安全,生命至上”的思想,加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,11月9日XXX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“119”全國(guó)消防安全日主題活動(dòng)。

          11月9日上午舉行消防安全疏散演練,9點(diǎn)40分隨著消防警報(bào)響起,各班學(xué)生在正副班主任以及樓層安全員的指引下,按照指定路線快速、有序地逃生,來(lái)到操場(chǎng)上。隨后學(xué)校對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié):老師們能夠認(rèn)真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責(zé),保障安全、快速疏導(dǎo);同學(xué)們能夠聽(tīng)從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場(chǎng),很好地完成了本次演練任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的.,取得了演練的圓滿成功。通過(guò)演練,希望全體師生都能夠清醒地牢記,在突發(fā)事件面前,我們只有聽(tīng)從指揮,遵守秩序,齊心協(xié)力,才能夠最大限度地保障我們每個(gè)的人身安全。

          隨后,學(xué)校舉行了消防安全主題升旗儀式,我校特邀XXX區(qū)幸福道消防救援站站長(zhǎng)XXX為師生帶來(lái)了一次生動(dòng)的消防安全教育。講解了有關(guān)消防安全知識(shí),告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)在保護(hù)自身安全的前提下規(guī)范滅掉小的火情,同時(shí)還應(yīng)注意平時(shí)的消防安全。隨后,消防員叔叔為同學(xué)們?cè)敿?xì)地展示并講解了消防器材的各項(xiàng)功能,教給大家生活中常用的消防安全知識(shí)。孩子們參觀了消防車(chē),消防員叔叔打開(kāi)了車(chē)上的一扇扇小門(mén),為同學(xué)們介紹了消防車(chē)上的小秘密:消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等,孩子們學(xué)習(xí)到了很多課本上沒(méi)有的東西。

          消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),讓全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的自救自護(hù)技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)3

          為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。

          為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

          本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。

          本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線部門(mén)的職工30余人。我們假設(shè)20xx年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。

          火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。

          xx市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車(chē)30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

          二、演習(xí)過(guò)程與結(jié)果

          學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

          中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專(zhuān)家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過(guò)程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的'要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

          三、不足

          1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。

          2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開(kāi)始說(shuō)話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。

          3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識(shí)較差,比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合,坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。

          4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。

          今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)4

          XXX區(qū)XXX小學(xué)全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建平安校園提供安全保障,學(xué)校積極開(kāi)展了一下活動(dòng):

          1、召開(kāi)消防安全研判會(huì)。在會(huì)上,副校長(zhǎng)XXX就近期發(fā)生的`火災(zāi)事故給大家做詳盡地的講解,并具體布置消防宣傳月的各種活動(dòng)。

          2、每班利用班會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題班會(huì)。11月4日各班召開(kāi)班會(huì),在會(huì)上老師不僅講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等,還講解了遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警及如何使用滅火器等,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

          3、11月5日,學(xué)校利用宣傳欄,黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行以“關(guān)注消防生命至上”的知識(shí)宣傳,及時(shí)地讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

          4、上一堂消防安全知識(shí)課。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一11月9日上午7:40升旗儀式上我校聘請(qǐng)龍教官對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,教育學(xué)生遇到輕微火災(zāi)怎樣處理、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,提高了學(xué)生避險(xiǎn)自救的能力。

          5、開(kāi)展消防演練,增強(qiáng)意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全疏散演練。演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

          6、開(kāi)展一次消防安全大檢查。在11月9日10:30,學(xué)校校委會(huì)成員在校長(zhǎng)張兆斌的帶領(lǐng)下深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患。

          總之,我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)5

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

          這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行

          從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的`應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。

          三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

          消防演練于20xx年x月x日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

          四、通過(guò)演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

          通過(guò)消防演練,師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

          1、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

          2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

          3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

          4、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

          5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

          通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)6

          今年11月9日是我國(guó)第XX個(gè)“119消防宣傳日”,為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部的相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,扎實(shí)推進(jìn)消防安全宣傳“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),根據(jù)市、區(qū)相關(guān)部門(mén)要求,11月9日下午,XXXXX小學(xué)聯(lián)合XX消防大隊(duì)開(kāi)展了消防宣傳日主題活動(dòng)。

          火災(zāi)逃生演練

          警報(bào)響起,各班教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)演練方案中的規(guī)定路線,彎著腰,捂住口鼻,快速疏散,有序撤離到安全場(chǎng)地。整個(gè)過(guò)程緊張迅速、安全有序,收到了預(yù)期的效果。

          消防知識(shí)講座

          消防員叔叔給全體師生講解了火災(zāi)預(yù)防的基本知識(shí),一般火情的.撲救及逃生技能。同時(shí)糾正了人們對(duì)于防火的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),以及自救過(guò)程中的不正確做法。同時(shí)指出面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有可能拯救自己、他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

          參觀消防裝備

          消防員叔叔帶領(lǐng)孩子們近距離參觀了消防車(chē),詳細(xì)講解了車(chē)上的各類(lèi)設(shè)施及其作用,消防服、高壓水槍、防毒面具、壓縮空氣瓶、急救箱等吸引著孩子們的目光,也讓孩子們零距離感受著消防隊(duì)員為保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全奔赴火場(chǎng),英勇無(wú)畏,臨危不懼的精神。

          滅火演練

          消防員叔叔首先給全體師生講解了滅火器的正確使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示。在認(rèn)真聽(tīng)講觀摩后,教師、學(xué)生代表親自體驗(yàn)了滅火的過(guò)程,面對(duì)熊熊火堆,熟練的按照滅火步驟和方法,將火情成功撲滅。

          本次主題活動(dòng)是學(xué)校消防宣傳月系列活動(dòng)的一部分,在消防宣傳月期間,學(xué)校還將開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、消防知識(shí)競(jìng)賽、消防安全隱患大排查等一系列活動(dòng),以此推動(dòng)學(xué)校消防安全教育的深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的避險(xiǎn)自救能力,為創(chuàng)建平安校園提供強(qiáng)有力的安全保障。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)7

          安全教育一直都是XXX小學(xué)重中之重的工作,為進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,確保生命安全,XXX小學(xué)在消防日來(lái)臨之際開(kāi)展了多樣的安全教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、多元陣地宣傳安全

          學(xué)校利用黑板報(bào)、百花園廣播、升旗儀式等形式向老師和同學(xué)們介紹了一些應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,增強(qiáng)師生們的安全意識(shí),引起了全校師生的高度重視。

          二、專(zhuān)題思政學(xué)習(xí)安全

          為深入貫徹落實(shí)全國(guó)思想政治工作會(huì)議精神,扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”專(zhuān)項(xiàng)工作,充分發(fā)揮思政課在學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用,在多方的努力和配合下,20xx年11月9日上午,一年四班XXX家長(zhǎng)的消防安全思政課如期開(kāi)課了。

          XXX圍繞著《關(guān)注消防生命至上》的話題,從最貼近學(xué)生生活實(shí)際的高層建筑、人員密集場(chǎng)所起火原因、人員密集場(chǎng)所逃生方法和消防器材的使用方法幾個(gè)方面展開(kāi)講座。他耐心、細(xì)致,多層面,多角度的講授,讓學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的'自救自護(hù)方法。之后,各班組織學(xué)生認(rèn)真觀看了以消防安全為主題的德育學(xué)堂視頻,這樣的生動(dòng)思政教育,使同學(xué)們明白了火災(zāi)無(wú)情、生命有價(jià),要時(shí)時(shí)刻刻擁有安全防火意識(shí)。

          三、逃生演練落實(shí)安全

          為了真正做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。

          演練前,德育處組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的詳細(xì)演練方案,并對(duì)師生進(jìn)行了安全教育及逃生方法的指導(dǎo),力求活動(dòng)能圓滿完成。

          活動(dòng)中,一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)的帷幕。聽(tīng)到警報(bào)聲,各班正副班主任立即組織學(xué)生用濕毛巾捂著口鼻,彎著腰,從前后門(mén)逃出,沿著學(xué)校規(guī)定路線有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,整個(gè)過(guò)程井然有序,用時(shí)3分鐘,達(dá)到預(yù)期目的。

          演練完畢后,德育處邵主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),在肯定本次活動(dòng)順利完成的同時(shí)又對(duì)全校學(xué)生的逃生動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,各班的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

          本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)!栋踩珣(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),希望全體師生以這次安全演練為契機(jī),在學(xué)習(xí)、工作、生活中樹(shù)立起超強(qiáng)的安全意識(shí),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)8

          為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)務(wù)的疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí),學(xué)生會(huì)組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí),參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識(shí),同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì)全體成員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

          一、演練活動(dòng)組織到位

          這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行

          根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。

          三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

          消防演練于20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

          四、通過(guò)演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

          通過(guò)消防演練,學(xué)生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

          1、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的.了解。

          2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)組織人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

          3、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

          通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保同學(xué)們的安全。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)9

          在全國(guó)第XX個(gè)“119消防日”來(lái)臨之際,為提高廣大師生防火減災(zāi)的意識(shí)和逃生自救能力,營(yíng)造良好的消防安全氛圍,11月9日XXX區(qū)XXX小學(xué)XXX校區(qū)開(kāi)展了119消防逃生疏散演練活動(dòng)。

          演練前,各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的演練方案。隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起,值班老師立即到達(dá)指定崗位,帶領(lǐng)各班學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定通道快速撤離,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

          隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)到演練指揮組。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,僅用了1分30秒的時(shí)間便把所有學(xué)生安全疏散,充分顯示了XXX小學(xué)XXX校區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速處置能力。

          接著,學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的曹利峰主任就滅火器的用途、正確的使用方法及如何維護(hù)等知識(shí),向在場(chǎng)的全體師生進(jìn)行講解,希望大家樹(shù)立消防安全意識(shí),珍愛(ài)生命。

          隨后,XXX小學(xué)XXX校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)XXX做了總結(jié)發(fā)言。X校長(zhǎng)表示,緊急突發(fā)事件疏散演練是學(xué)校安全建設(shè)中極為重要的一部分,類(lèi)似的突發(fā)演練活動(dòng)在今后會(huì)頻繁開(kāi)展。開(kāi)展本次演練活動(dòng)旨在提高學(xué)校對(duì)緊急突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,確保校園各職能部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠迅速作出反應(yīng),使損失降到最低。X校長(zhǎng)希望全校師生不斷加強(qiáng)安全意識(shí),提高自身應(yīng)急能力,共建平安和諧的校園環(huán)境。

          通過(guò)這次的消防逃生疏散演練活動(dòng),學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的.消防安全課。本次活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,也是脆弱的,讓師生們牢記火場(chǎng)逃生法則,共同預(yù)防火災(zāi),遠(yuǎn)離傷害,讓生命之花艷麗綻放。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)10

          在第XX個(gè)消防宣傳日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步提高師生員工的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,XXX縣XXX中心小學(xué)于20xx年11月5日——9日開(kāi)展了“全民消防,防治火災(zāi)”為主題的消防宣傳周系列活動(dòng)。

          在啟動(dòng)會(huì)上,XXX副校長(zhǎng)宣讀了消防宣傳周活動(dòng)方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了小組成員的各項(xiàng)職責(zé),強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻繃緊安全這根弦,要不斷增強(qiáng)消防意識(shí),提高消防安全技能,真正做到想安全、能安全、會(huì)安全。

          1、舉辦一次以“全民消防,防治火災(zāi)”為主題的升旗儀式。通過(guò)懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、校園廣播等進(jìn)行消防安全宣傳教育。

          2、開(kāi)展一次消防疏散演練。通過(guò)演練,讓學(xué)生掌握防火知識(shí),提高防火技能,熟悉逃生路線。

          3、組織一次消防專(zhuān)題培訓(xùn)及滅火演練。XX市校安消防培訓(xùn)中心X教官結(jié)合社會(huì)、校園及日常生活中發(fā)生火災(zāi)案例對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、撲救措施、消防器材的.使用等知識(shí)做了詳細(xì)的介紹,并對(duì)應(yīng)急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進(jìn)行重點(diǎn)講解。

          4、開(kāi)展一次消防安全主題教育。各班開(kāi)展以“全民消防,防治火災(zāi)”為主題的消防安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,加強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握事故發(fā)生的急救措施,提高自護(hù)能力。

          5、組織一次消防安全隱患大排查。對(duì)功能室、食堂、樓道、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所及消防設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的排查,消除火災(zāi)隱患。

          通過(guò)消防宣傳周系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了師生關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作的積極性與主動(dòng)性,增強(qiáng)了師生火災(zāi)自防自救能力和消防安全意識(shí),為建設(shè)平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)11

          11月9日上午10時(shí),隨著一聲刺耳的消防警報(bào)聲,XX小學(xué)消防演練在緊張有序中順利開(kāi)展。值班教師在各自的工作站位各負(fù)其責(zé),上課教師組織學(xué)生有序撤離,短短的幾十秒,全校師生迅速平穩(wěn)有序撤離到安全位置。

          為切實(shí)開(kāi)展好20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng),深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,按照公安部消防局《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》(公消[20xx]266號(hào)),我校根據(jù)市教體局的安排,以“人人認(rèn)識(shí)火災(zāi),人人學(xué)會(huì)逃生”為目標(biāo),開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役和消防安全大排查大整治工作,充分利用各種資源,廣泛宣傳消防法律法規(guī)、防火、滅火和疏散逃生常識(shí),為有效預(yù)防火災(zāi)事故、減少火災(zāi)危害性和保障師生的安全。

          學(xué)校組織召開(kāi)消防安全主題班會(huì),班主任集中宣講了火災(zāi)的危害、火災(zāi)中如何避險(xiǎn),如何逃生,如何報(bào)警,如何發(fā)現(xiàn)我們身邊的.消防安全隱患。

          學(xué)校安全負(fù)責(zé)人崔曉東老師講解了滅火器的具體使用方法。并指導(dǎo)學(xué)生親自試用滅火器。身教勝于言教,讓消防意識(shí)入腦入心,我校組織開(kāi)展消防知識(shí)講座、消防主題班會(huì),學(xué)生通過(guò)觀看視頻、觀看消防宣傳文化欄等形式認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)習(xí)如果在火災(zāi)中逃生。

          消防安全月活動(dòng)內(nèi)容:

          一是深入開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳工作。將消防法律法規(guī)暨防火、滅火、疏散逃生常識(shí)的宣傳作為今年“119”消防宣傳月活動(dòng)的重點(diǎn),利用公共宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏、宣傳手冊(cè)等媒介,廣泛宣傳,積極開(kāi)展消防宣傳從課堂走出來(lái),進(jìn)社區(qū),進(jìn)家庭,加大消防安全常識(shí)的普及力度,掀起學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)的熱潮。

          二是開(kāi)展“小手拉大手”宣傳教育活動(dòng)。特別是開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)火災(zāi)防范宣傳,切實(shí)提高師生員工及家長(zhǎng)對(duì)消防安全工作參與度、參與面。組織全體師生員工觀看消防安全警示教育片,學(xué)生和教職員工的人身安全和學(xué)校的設(shè)施安全。

          三是加大火災(zāi)隱患排查力度。深入推進(jìn)轄區(qū)火災(zāi)隱患排查治理活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)易燃易爆單位、場(chǎng)所的安全監(jiān)管,向群眾介紹火災(zāi)隱患的社會(huì)危害性,講授“何為火災(zāi)隱患、如何查找火災(zāi)隱患,怎樣與火災(zāi)隱患作斗爭(zhēng)”等知識(shí),發(fā)動(dòng)群眾關(guān)注安全生產(chǎn),共同參與火災(zāi)隱患排查治理工作。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)12

          為提高師生消防安全意識(shí)和安全抵御災(zāi)害事故的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消安全意識(shí),給師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在11月9日,全國(guó)“119”消防宣傳日到來(lái)之際,清河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機(jī),圍繞今年“關(guān)注消防,生命至上”這一主題,組織開(kāi)展了消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

          學(xué)校利用升旗儀式上的國(guó)旗下講話中,進(jìn)行了消防安全常識(shí)宣傳教育,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急能力。利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織一次逃生疏散演練活動(dòng),經(jīng)過(guò)實(shí)地演練,使全校師生掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

          通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,掌握了消防安全知識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,收到了較好的效果。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)13

          學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),掌握逃生的方法,我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練。

          一、高度重視,安排周密,準(zhǔn)備充分

          校長(zhǎng)、書(shū)記親自主抓這項(xiàng)工作,在校行政會(huì)上商討本次演練的方案,籌備需要的器材。在班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案,強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確,分工細(xì)致。

          二、指揮得當(dāng),反應(yīng)快捷,行動(dòng)迅速

          警報(bào)拉響后,全校800多生全部參與了本次演練,包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫,無(wú)一人摔倒,無(wú)一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結(jié)束后,書(shū)記對(duì)本次演練進(jìn)行了小結(jié),本次消防逃生自救演練圓滿成功。

          三、增強(qiáng)意識(shí),能力加強(qiáng)

          演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)得到增強(qiáng)。全校所有班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過(guò)程中,學(xué)生的.遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn),體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的友誼之情,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,班主任老師妥善安排,同學(xué)之間相互幫助,背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域,沒(méi)有扔下任何一個(gè)同學(xué),看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫(huà)面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。

          四、存在不足、有待改進(jìn)

          個(gè)別教職工安全意識(shí)還不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力有待提高,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序混亂(出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道、骨折病人無(wú)老師照顧行動(dòng)遲緩(高二xx班)等現(xiàn)象)、嬉笑打鬧視同游戲,達(dá)不到演練的效果。個(gè)別班級(jí)學(xué)生有遺漏現(xiàn)象(預(yù)初xx班1男生、初一xx班2女生)。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散,不能死守演練計(jì)劃安排,要靈活變通,若真是火災(zāi)發(fā)生,每一秒鐘對(duì)生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的;全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏,并封鎖出入口。

          五、改進(jìn)建議

          災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無(wú)情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的,所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段,所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力,嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識(shí)、防患于未然。

          這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)14

          我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到市教育局關(guān)于冬季火災(zāi)防控工作通知后,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了火災(zāi)隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,豐富教育活動(dòng)。

          學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)王林任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)王釗任副組長(zhǎng),何子權(quán)、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認(rèn)識(shí)到:校園內(nèi)的各類(lèi)安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),學(xué)校在加強(qiáng)管理的同時(shí),加強(qiáng)教育和防范。學(xué)校全面開(kāi)展了系列消防安全教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),豐富了學(xué)生的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過(guò)程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng),防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。

          1、把學(xué)校防火安全問(wèn)題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門(mén)的要求嚴(yán)格校園防火管理,開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作,整治期間,學(xué)校全面開(kāi)展了消防安全大檢查,對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所,對(duì)電器、電線、消防栓、報(bào)警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的'檢查,對(duì)查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。

          2、開(kāi)展特種設(shè)備安全檢查維修。對(duì)學(xué)校食堂內(nèi)的特種設(shè)備做到每月進(jìn)行一次自行檢查。對(duì)在用特種設(shè)備進(jìn)行自行檢查和日常維護(hù)保養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況的,及時(shí)進(jìn)行處理。對(duì)在用特種設(shè)備的安全附件、安全保護(hù)裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗(yàn)、檢修,并作出記錄。存在嚴(yán)重事故隱患,無(wú)改造、維修價(jià)值,或者超過(guò)安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定使用年限的,都及時(shí)予以報(bào)廢。

          三、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。

          組織力量對(duì)學(xué)校火災(zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),不留死角。同時(shí),整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來(lái),以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹(shù)立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改。

          我們將把學(xué);馂(zāi)安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校火災(zāi)安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

        小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)15

          我校于20xx年3月7日開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

          一、精心準(zhǔn)備

          我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。

          二、我們的嚴(yán)密部署

          針對(duì)這次防火演習(xí),紀(jì)曙光校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的.重要性,并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。

          三、消防演習(xí)

          3月7日上午10:15,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)陌踩ǖ莱冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

          本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

          演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

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