班主任手冊體育活動工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的班主任手冊體育活動工作總結，歡迎閱讀與收藏。
“大課間體育活動”是對傳統課間操的繼承和發展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學生身心素質的重要組成。它是校風校紀的`集中反映，同時，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎上，培養學生德、智、體、美的和諧發展，充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的主動性。
通過“大課間體育活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質，緩解了學生疲勞，而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發向上精神。讓教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識.班主任走到學生當中，參與學生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學生的興趣，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，并對此進行梳理、歸納，形成設計創編原則和思路。因此，在整個大課間活動的設計創編和實施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實現了把快樂與健康送給學生。
活動內容與形式：
1、跳橡皮筋
2、心有千千結
3、丟手絹
4、扔沙包（制作色彩鮮艷的沙包，接沙包，轉沙包）
5、老鷹捉小雞。
6、打陀螺
7、自由跳短繩⑴個人順跳⑵個人反跳⑶兩人跳或三人跳
8、踢毽子⑴個人單腿踢或盤踢⑵雙人對踢⑶三連踢即一踢二拐三跳。
9、跳長繩⑴走跳游戲⑵多人搖跳
10、拉歌
通過大課間活動后學生的思想道德和心理素質不斷提高大課間對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰斗力。
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