小班元旦包餃子活動總結

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）1

　　1月20日上午，北塔區第一幼兒園開展了“小小餃子香，暖暖冬日情”包餃子活動。

　　活動中，孩子們積極參與。雖然包的餃子樣子大小不一，形狀各異，但孩子們看到自己的.勞動成果都無比興奮、無比自豪。該園工作人員還給孩子們分別提供了玻璃碗，將碗清洗高溫消毒后，讓小朋友將自己包的餃子裝在碗里帶回家，將這份愉悅感與成就感分享給自己的家人。

　　此次活動，不僅讓孩子們了解了包餃子的由來，了解傳統文化，也感受到了與老師、伙伴一起動手合作的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）2

　　“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”唱著朗朗上口的歌謠，迎來了冬至這個節氣。為了讓幼兒們進一步了解我國的傳統文化習俗，在冬至到來之際，幼兒園師生歡聚一堂，開展了“情暖冬至，師生同樂”包餃子活動。

　　冬至俗稱“冬節”“長至節”“亞歲”等，是中國農歷中一個重要的節氣。冬至吃餃子是我們傳統習俗之一，餃子作為我國的傳統美食，寄托著人們對美好生活的希冀與期盼。幼兒們第一次自己動手包餃子，感受勞動帶來的快樂，度過“冬至”這個有意義的傳統節日。為了能把包餃子活動辦得更好，家長作為“場外援助”在家中將面皮和餃子餡準備好，由孩子帶到幼兒園中，在老師的引導下，幼兒們個個大顯身手，搟皮、填陷兒、封口忙得不亦樂乎，將美好的祝愿、祝福與希望，隨著三種不同口味的餡料一同包入象征著“團圓美滿”的五彩餃子中。無論是老師還有幼兒，大家都沉浸在勞動的喜悅中，暢游在傳統文化的氛圍里。一會兒功夫，形態各異的餃子統統下鍋，幼兒們第一次通過自己的勞動創作美食，興奮之余，也體會到了團結協作和傳統文化帶來的樂趣。老師也通過視頻和照片將活動現場的`盛況反饋給家長們，一起分享活動的快樂。

　　近年來，幼兒園以傳統節日為切入點，在春節、清明、端午、中秋等各種傳統節日期間，開展中華傳統文化相關的教育活動，用傳統文化沁潤幼兒的心靈。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，幼兒們爭先恐后品嘗自己的勞動果實，幸福和快樂在每一位小朋友心中久久回蕩。

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）3

　　冬至將至，新春不遠，在這樣一個溫馨的時刻，石河子大學幼兒園為讓每個小朋友進一步了解祖國傳統文化，體驗集體勞動快樂，在冬至來臨之際開展“巧動小手，勞動伴成長”包餃子主題活動。

　　活動現場，各班教師結合視頻和圖片讓小朋友們了解冬至節的來歷和相關習俗，認識了我國傳統的冬至節。

　　新鮮的火龍果，把面團變成了紅色的；營養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有富含維生素的胡蘿卜，把面團變成了黃色�？匆豢�！小朋友們在老師的`引導下學習包餃子，“壓一壓，搟一搟，捏一捏”不一會兒，一個個餃子隆重問世！

　　到了品嘗美食的時刻！經過廚房師傅一番緊張的忙碌，大家終于盼來了熱氣騰騰的餃子！品嘗著自己親手包的餃子，開心極了。小朋友們都說：“自己包的餃子真香呀，老師請幫我再添一碗”！

　　快樂的時光總是那么短暫，“巧動小手，勞動伴成長”包餃子主題活動在其樂融融的氛圍中落下帷幕！通過本次包餃子活動，小朋友們在幼兒園共度美好冬至，了解傳統節日意義，收獲了成長，收獲了幸福！

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）4

　　冬至既是一個節氣，也是中華民族的傳統節日�！稘h書》有云：“冬至陽氣起，君道長，故賀……”古人認為自冬至開始，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環開始。其實我國作為歷史悠久的文明古國，有豐富的民族傳統節日。每一個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特的情趣，它反映了我們民族的傳統習慣、道德風尚，寄托著整個民族的憧憬。而帶領孩子們，去了解、慶祝這樣的節日，可以讓孩子們真真切切地感受我們的中國文化，并且愛上中國的傳統文化。

　　12月22日，是今年的冬至節，正源學校幼兒班的.廚藝課圍繞著這一節日的來歷與習俗，上得別具一格，內容豐富多彩，孩子們歡天喜地地參與，其樂無窮。不僅對孩子進行社會、語言、健康方面知識與能力的培養，同時也包含數學、科學等方面的知識，更有動手能力的培養。

　　我們給孩子們講餃子的由來——“醫圣”張仲景與餃子的故事：東漢時期，張仲景辭官回鄉，正值大雪紛飛。他看到鄉親們的耳朵都凍壞了，便將羊肉、辣椒和一些驅寒的藥材熬煮后，將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。煮熟后，分給每人2只“嬌耳”，一大碗肉湯。不久，凍傷的耳朵都治好了，后人便學著“嬌耳”的樣子，包成食物，稱作“餃子”。

　　我們還給小朋友們猜了個謎語：前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到水兒咕嚕響，全部浮到水面上。

　　小朋友們自己和面，給面粉加水、揉成面團、搟面皮；切菜，切胡蘿卜、白菜、木耳；包餃子，用幾種餡料包餃子，小小的手卻也能包得有模有樣。

　　當然大部分餃子是我們老師包的。這樣的廚藝課，大家都興致勃勃、躍躍欲試。我們的課程內容豐富，教學形式多樣，并且貼近生活。老師們樂教，孩子們樂學，這是一種最和諧的狀態。

　　通過這種慶祝冬至節的方式，讓孩子們感受到，生活就像這一鍋熱騰騰的餃子，雖然在切菜、搟皮、包餃子的時候需要付出勞動，但是我們可以通過勞動，在冬日里吃上暖暖的餃子，吃得飽飽的，收獲了幸福與滿足。在成就感的背后，是大家對生活深深的熱愛，是帶領孩子們感受生活的美好。

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）5

　　為了加強家園合作，促進親子關系，感受新年的快樂，港頭鎮第一幼兒園大班組于1月14日開展親子包餃子活動。

　　活動中，有的孩子爺爺奶奶齊助陣，爸爸媽媽紛紛帶了小案板、搟面杖等廚具。廚房也精心準備了面粉和餃子餡。家長們更是把活動現場當成了包餃子比賽現場，從揉面團到搟面皮、包餃子不僅手把手教給孩子們，更是相互之間進行了餃子花樣大比拼，積極報名爭當“餃子老師”，為大家示范花式餃子的包法，孩子們認真學習和模仿，你捏一個，我按一個，包完了還不忘記互相展示一下。

　　本次活動中，孩子們提高了動手操作能力，體驗了和家長們一起包餃子的樂趣。同時也使孩子們深切地感受到了中國年的'風俗和濃濃的新年氣息，增進了家園感情，使孩子、家長感受到了“幼兒園大家庭”的溫暖。

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）6

　　20xx年新年來臨之際，20xx年12月28日下午武勝縣烈面第一幼兒園開展了慶元旦“包餃子DIY”的活動。

　　首先在活動開始之前園長媽媽給小朋友們帶來了新年賀詞。

　　其次，小朋友們進行了包餃子前的熱身運動。

　　然后，主持人老師為小朋友們精心講解了餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的`，小朋友們聽得非常認真。

　　最后，小朋友們在教室里面進行包餃子、分享餃子活動。

　　此次活動的開展，不僅讓孩子們了解了中國的傳統文化,感受了傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

小班元旦包餃子活動總結范文（精選7篇）7

　　元旦即陽歷年，中國人喜歡的節日之一，也是一個很重要的節日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽來表示的�！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄�，意為太陽從地平線上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過元旦，除了娛樂之外，人們都會包餃子吃，北方將餃子作為節日的美食。

　　20xx年12月29日，小二班開展了元旦節“我會包餃子”親子活動，激發幼兒的'親自動手興趣，培養幼兒親自動手的意識。以此來教育影響幼兒，使幼兒養成親自動手的好習慣，促進幼兒的全面發展。

　　志愿者家長們早早的為孩子們備齊材料，材質新鮮，色彩豐富。有家長朋友的加入，讓當天的活動更加有溫度！感謝家長朋友們對小二班一如既往的支持，感謝家長對孩子們的付出！材料即將備好之時，孩子們為坐在用保鮮膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場。每個孩子分到一支搟面棍，他們好奇的打量著手中這個小工具，眼中充滿欣喜。

　　活動的開始，以提問的形式引出“餃子”，關于餃子是怎么來的，小朋友們的回答千奇百怪。

　　在家長朋友的帶領下，孩子們干勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們在做著一件在他們看來十分有意義的事情。

　　經過大家的齊心協力，不一會兒餃子就包了很多。那份其樂融融的情感，融入每一個人的心中。

　　老師們在煮水餃，大家的勞動成果即將出鍋！

　　水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食，分享讓大家快樂！

　　自己包的餃子孩子們吃的格外香！

　　一次感受新年的活動，為孩子們帶來更多的是溫暖、是感動！本次慶“元旦”包餃子活動，鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識，感受集體勞動的快樂。

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