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      1. 校園安全活動總結

        時間:2022-12-01 09:38:37 活動總結 我要投稿

        校園安全活動總結

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的校園安全活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園安全活動總結

        校園安全活動總結1

          我校以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳,F將活動總結如下:

          1、大力營造安全教育氛圍。在10月2日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命,安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

          2、我校在10月8日、22日舉行兩次“安全教育月”為主題的國旗下講話,校長以學校,學校利用國旗下講話和晨會進行安全教育,組織學習安全知識。

         。2)以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

         。3)組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報。

          (4)組織安全知識競賽,發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

         。5)回顧和展望;仡櫼幌挛倚0踩ぷ,安全無小事,警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

        校園安全活動總結2

          為進一步提高廣大學生水上交通安全和遵章守法意識,充分發揮水上交通安全宣傳在預防和減少水上交通事故方面的重要作用。以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標,廣泛深入地在學生中開展水上交通安全活動,使廣大學生受到深刻的教育,在學校形成“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學校、進課堂,以創建水上交通安全示范學校為目標,力爭教職工和學生水上交通法規和水上交通安全常識受教育率達到目100%,學校教職工無嚴重水上交通違紀行為,學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。在中心校領導的指導下,全校范圍內開展了以“水上平安交通安全伴我成長”為主題的交通安全宣傳教育活動,在全校師生中掀起了學習水上交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮,收效顯著,F總結如下:

          一、加強領導組織

          學校以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性,建立以校長為組長、各班主任為組員的安全教育工作領導小組,并制定行之有效的活動方案。

          二、多渠道、多角度進行水上安全教育

          1、認真做好學生水上交通安全主題宣傳教育工作。

          我校利用早會向師生進行水上交通安全教育動員,闡述了交通安全的重要性,號召全體師生積極行動,自覺了解水上交通安全常識,自覺規范自己的交通行為。有針對地扎實地開展水上交通安全教育和防范工作。

          2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。學校利用班會、活動課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展了水上交通安全預防教育,使學生接受比較系統的預防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用校園廣播、電子顯示頻、張貼標語等形式開展了豐富多彩的安全教育。

          通過本次專題教育活動,提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和應急求生技能。

          三、存在的主要問題和下步的打算

          學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗、社會經驗。小學生作為社會的弱勢群體,大多數自我保護意識和交通安全防范能力較低,大大增加了學校安全工作的難度。

          今后,我們將進一步重視水上交通安全工作,及時解決交通安全工作中發現的新問題,不斷提高我鎮交通安全工作水平。堅持“以人為本,安全第一”的原則,以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生水上交通安全宣傳教育工作,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生水上交通事故的發生。

          總之,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,要求全體師生重視水上交通安全教育,讓師生自覺學習水上交通知識,提高防范意識和應急求生技能。

        校園安全活動總結3

          為了認真貫徹落實教育局通知精神,為切實組織開展好第八個“全國安全教育月”活動,唱響“安全發展”主旋律,按照承德縣“安全生產月”活動安排,在全縣中、小學集中開展以“關愛生命,安全發展”為主題的“安全文化”進校園宣傳教育活動,強化全校師生安全意識,構建安全文明和諧校園,就的我校具體做法總結如下。

          一、加強領導,明確責任

          學校接到教育局的通知后就成立了安全文化進校園工作領導小組,由中心小學校長陳繼明任組長,小學副校長黃榮鳳和總務主任白永田任副組長,少先大隊輔導員、班主任為組員,統一領導學校安全文化進校園工作。明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全文化進校園工作有序開展。領導小組成立以來,起到了良好的組織作用,使安全文化進校園工作有條不紊,確保各項活動健康順利

          二、廣泛宣傳,提高師生安全意識

          學校利用校會、班會、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本活動中。針對防火和交通安全工作,在學校統一布署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理,避免了不必要的損失。。

          1.懸掛宣傳掛圖、標語橫幅。在校內醒目的樓前懸掛學生安全知識宣傳標語橫幅。標語橫幅的內容為“安全第一,時刻牢記;安全思想,時刻樹立”。(6月10日)

          2、加強組織,廣泛宣傳,積極營造氛圍,充分利用廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、國旗下講話等各種宣傳工具及發放宣傳單、致家長一封信等途徑宣傳安全教育有關知識,廣泛開展安全文化、安全知識、安全演練、心理健康知識等宣傳教育。(6月1日-6月30日)

          3、寓教于樂,積極主動開展好“六個一”的學生安全教育系列活動。

          一是上一節安全教育課。(6月8日完成)

          二是發放一冊安全讀物。(6月12日完成)

          三是各班開展一次學生安全教育的主題班會。(6月15日完成)

          四是各班出一期有關安全教育的手抄報。(6月16日完成)

          五是舉辦一次主題征文比賽活動。(6月22日完成)

          六是舉辦一次安全展覽。(6月25日完成)

          4、組織師生舉行一次逃生演練(消防逃生演練、防汛逃生演練、地震逃生演練等內容逃生演練活動)活動。演練真正做到了安全、有序、高效,確實提高廣大師生的自救、逃生能力。對學生進行逃生自救教育 (6月26日完成)

          總之,通過安全文化進校園活動提高了師生的安全意識,取得了一定的效果,但也存在著一定的缺點,在今后的工作中更加努力,發揚優點,改正缺點,把學校的安全工作做的更好!

        校園安全活動總結4

          第一、高度重視,增進了解

          開學時,學校工作明確提出,安全教育是3月份工作的重點。圍繞這項重點工作,政教處和少先隊根據學校的實際情況,制定了“20年一月一日——個月一日為安全教育周”的詳細規劃,確定了“加強安全管理”的主題

          構建和諧校園”,首先在活動開始前召開學校委員會,研究部署學校安全教育工作安排;其次,在安全教育周活動之前,將專門召開班主任和全體教師的例會,對此次活動進行具體安排。學校將從各部門、各年級、各班實施,將全體教師的思想認識統一到一個水平,形成一個動員和抓安全的良好局面,以保證安全教育周這一活動的順利實施和開展。

          第二、加強宣傳,形成氛圍

          為了營造良好的安全教育活動氛圍,采用了多種形式和載體加強宣傳。首先利用升旗儀式和全校師生聚會時間進行宣傳動員,對安全教育活動逐一提出具體要求。其次,在校園顯眼的地方張貼主題口號。同時,學生通過各種渠道收集安全知識,自己組織了一份以“珍愛生命,牢記安全”為主題的黑板報,讓每一位老師和學生都能在校園和課堂上處于一種強烈的宣傳氛圍中。此外,我們學校的紅領巾廣播站也推出了一個關于“安全知識”的特別欄目。通過這些形式,教師和學生對校園安全有了更好的認識,從而營造出人人都懂安全,事事講安全的良好氛圍。安全教育周活動總結

          第三、實施活動以確保實際結果

          為了保證安全教育的效果,根據我校的特點和具體情況,我們成功地開展了一系列內容豐富、形式新穎的活動,真正使安全教育活動深入人心,取得了實效。

          第一,同學們都參加了自己制作的班級主題黑板報,讓他們學到了很多安全知識;二是在班里召開了以“快樂課堂,快樂游戲”為主題的團隊會議。學生意識到生命的珍貴,學會了很多自我保護的技巧,增強了防范意識,學會了快樂課上不做不安全的事和游戲,不去不安全的地方。第三,進行了全校緊急疏散演習。遇有危及生命的緊急情況,指揮員迅速趕到崗位,班主任迅速組織學生撤離,學生有序地從兩邊走廊撤離逃生,沒有慌亂、推擠和踩踏,整個過程快速、安全、有序。這種身臨其境的實戰演練,師生可以積極參與,全心全意投入,讓觀摩現場的‘教育局’領導真正感動,充分肯定;第四,市教育局、市消防隊和我校聯合組織了一次校園消防安全教育活動。同學們參觀了消防安全教育圖片展,認真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演,積極參與帳篷逃生體驗,最后觀摩了小型消防逃生演練。這些活動對促進我校消防安全工作,積累消防經驗具有重要意義。這次大型活動得到了市教育局的高度重視和關注。王敬之主任、陳副主任,市招辦、市區辦、三辦、民辦學校負責人都親臨現場,市電視臺也做了相關報道和采訪,意義深遠

          在這個安全教育周,我校通過開展一系列教育活動,使全體師生牢固樹立安全觀念,掌握相關校園安全知識,增強防范意識,提高自我護理和自救能力,形成濃厚的校園安全氛圍,取得了實效?傊,我們學?梢跃o緊圍繞這次活動的主題,強化意識,明確責任,真正做到安全工作務實細致。今后,我校將更加重視安全工作,在日常教育中深入細致地貫徹“不懈努力,警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,確保學生安全無事故,努力營造“安全校園”,為師生創造安全健康的教育環境。

        校園安全活動總結5

          為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實區教育局、鎮中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們決定從,9月1日至9月31日,開展“校園安全月”活動,F將活動的開展情況總結如下:

          一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

          1、領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長任安全領導小組組長,形成一套安全管理網絡。

          其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

          2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。

          活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的'實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

          (1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

          (2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

          (3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

          (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

          (5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

          二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

          我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。通過班會、安全教育課對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,黑版報、安全專欄,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

          我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會。

          為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

          三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

          1、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

          2、加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

          3、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

          4、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

          5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

        校園安全活動總結6

          我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題,抓住學校安全教育周契機,開展一系列安全教育活動,現將活動情況總結如下:

          一、領導重視

          1、學校領導注重安全教育,在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有方案、有實施、有落實、有歸檔。

          2、召開學校安全教育工作布置會,制定學校安全教育周的工作實施方案。組織教師認真學習安全教育周的通知精神,充分利用晨會、班隊會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式,對學生進行防交通事故、防溺水、防傳染病、防雷擊、防震、防火災、防食品中毒等安全教育。

          二、安全教育活動內容豐富

          1、“安全教育日”這一天,利用國旗下的講話舉行安全教育周活動啟動儀式,分管安全副校長作了開展安全教育周教育活動的動員講話。

          2、在校園及周邊懸掛“深入開展第二十個全國中小學生安全教育日主題教育活動”“深入開展第七個福建省學校安全教育周主題教育活動”“我安全、我健康、我快樂”等宣傳標語。

          3、保衛處在校文化長廊出一期安全教育專刊,營造安全日安全教育的氛圍,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生自我保護技能。?麄髦饕獌热萦薪煌ò踩、消防安全、預防溺水、衛生食品安全等。

          4、組成安全工作檢查小組,對全校園及周邊環境進行了全面、深入、細致地拉網式安全隱患大排查。此次排查活動,本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想,學校安全檢查小組分別對校內各個功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所和電器設備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細致檢查,做到了不漏一處隱患,不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施,明確專人負責、整改,并通過召開教師會進行宣傳教育,重點確保用電及體育器材的使用安全。

          5、各班級召開了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會活動。班會上,教師以全國中小學安全教育日的主題為主線,用鮮明的案例對學生進行安全教育,并結合學生自身的特點,就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳,同時也要求學生要時刻把安全放在第一位,遠離危險,珍愛生命。班會上同學們暢所欲言,針對現在學生中缺乏安全意識的現象進行了討論,明確了安全的重要性,增強了安全意識。

          6、根據演練方案,要求全體師生嚴明紀律,聽從學校統一號令,在學校領導和班主任老師的統一指揮下,全校學生開始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學生按照事先安排的路線,在教師的帶領下分兩隊快速向樓下指定安全區域集合,并保證靠樓梯右側行進。在每一樓梯口轉彎處都有教師負責把守指揮,每一樓層都有學校行政領導負責,組織學生盡快有序撤離教學樓。僅用3分05秒時間,全校師生就安全撤離到指定地點。整個演練過程井然有序、動作迅速,無意外。安全責任重于泰山,此次防擁擠、事故故疏散演練活動的成功舉行,再一次提高了學生在發生緊急情況下出驚不變、自我保護能力,為創建平安和諧校園上了一堂好課。

          通過開展上述安全教育周宣傳教育活動,使全體教師時刻牢記安全,增強安全意識,讓全體學生學會自救、學會生存、學會自我保護。為他們營造一個平安的校園學習環境。

        校園安全活動總結7

          根據市、縣文件會議精神,我校高度重視,迅速部署,精心組織,自活動開展以來取得了實實在在的成效,現將近階段我校主要工作情況總結如下:

          一、加強領導、縝密安排

          為深入開展校園周邊食品安全專項整治工作,我校領導高度重視,成立了以嚴中林校長為組長、食品安全分管領導王彪虎為副組長的工作領導小組,明確工作目標和責任,積極開展調查摸底、宣傳活動,做到任務到人,責任到人,使校園周邊食品安全專項整治工作有計劃、按部署穩步推進。

          二、突出重點、全面開展

          1.做好調查摸底工作

          各小組嚴格按照整治方案要求和職責分工,對所負責的學校食堂、校園內的餐飲店、食雜店,學校周邊的餐飲店、食雜店、飲食攤點進行全面摸底,如實填寫登記表。向經營業主告知整治目的、要求,宣傳相關法律法規知識,發放整改通知書。

          2.本次整治重點

          衛生許可證、營業執照和從業人員健康證持證情況,食品及其原輔料進貨索證、臺賬記錄、制度執行情況,食品生產經營環境及生產經營過程衛生,餐飲具消毒、保潔情況。具體包括以下內容:

          學校食堂(民辦、托幼):檢查衛生許可證、食品衛生量化分級管理、食堂管理制度及責任制落實等情況,重點對米、面、油、調味品、肉制品、食品添加劑來源和索證索票、從業人員健康證及餐飲衛生規范執行情況。

          食雜店(超市、面包店等):檢查有關證照、從業人員健康證明、食品來源和索證、進貨臺帳記錄,經營場所衛生狀況等,重點檢查是否存在經營假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質食品和“三無”產品等問題。

          餐飲店:檢查衛生許可證、食品衛生量化分級管理、從業人員健康證明、原輔料來源和索證索票、驗收制度的落實情況,食品加工經營現場衛生狀況,是否存在使用有毒有害、腐爛變質等原料和無質量安全標志的食品原輔料。

          飲食攤點:檢查臨時攤點設置許可證、攤點設施、衛生設施配套情況、現場衛生狀況、從業人員健康證明、食品和食品原輔料來源,是否存在使用有毒有害、腐爛變質等原料和無質量安全標志的食品原輔料。

          3.深入開展,以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為抓手的,“珍惜合理利用零花錢”的社會實踐活動,約束學生不圍觀和購買三無食品,發現問題立即查處,于此同時我校好利用紅領巾廣播平臺,讓優秀學生代表宣讀倡議書,呼吁學校在上放學路上遵守校園周邊食品安全專項整治工作方案要求等等。

          三、存在問題

          1.個別超市無經營許可證、健康證;

          2.臺賬不健全

          3.食堂無防蠅措施、改造計劃

          4.無培訓資料

          四、下一步工作打算

          1.繼續加大對食品安全專項整治工作的宣傳,做到人人知曉食品安全整治行動,人人參與食品安全整治行動。努力發動家長的力量。實現真真的家校兩手抓。

          2.對校園周邊的小攤小販進行嚴查,發現好言相勸不思悔改的,一律上報有關部門查處。

          3.全面總結活動經驗,提高活動成效。對活動進行全面總結,深挖工作效能,提升工作實效,及時把成功經驗和成熟做法轉化為制度規范,健全完善相關機制,鞏固提高活動成果。

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