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      1. 項目消防應急演練總結

        時間:2022-12-03 08:20:33 活動總結 我要投稿

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)1

          夏季來臨,暴雨增多。會同縣機關幼兒園為了增強師生處置突發事件的能力,檢驗防汛預案的有效性,提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日,該園500余名師生進行了防汛逃生演練活動。

          15時50分,防汛演練領導小組副組長梁成香發出汛情警報。聽到報警后,各班教師迅速組織指揮孩子們按規定路線有序撤離,并在規定的.時間內撤離到“安全地帶”。到達“安全地帶”后,各班主任迅速清點人數,檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著衣帽,向人們求救,幼兒園立即組織人員進行救援。演練結束后,楊園長對本次演練活動作了總結講話。

          此次演練活動,增強了師生的防汛意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了該園師生對汛期的應對能力,達到了預期的目的。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)2

          失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災來了,其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。

          自從經歷了汶川大地震以后,每個人都心有余悸,校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習,我們全體師生都做得不錯。

          晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災真的來了,我多學一個逃生的本領就會少一份危險,今天的'消防演練,老師說:“不要把這一次練習當做是一個玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲,我想對這些人說:“災難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機會,學會在大難來臨時團結一心,用智慧戰勝它,給自已重生的希望吧!”

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)3

          為進一步做好本年安全生產應急管理工作,我街道于20xx年5月10日下午在路橋二處市場內舉行了大型消防應急演練活動,此次消防應急演練共有13個社區領導及機關工作人員參加麗苑明珠等物業小區的'居民100余人參加,此次“消防地震應急安全演練”活動方案包括:

          1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負責人指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻走)

          2、現場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;

          3、總結這次消防演練活動。

          這次演練活動,街道安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團結協作,密切配合。通過此次演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)4

          為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,上午9:00時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格演練方案進行實地消防疏散是分不開的。

          1、每次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一、確保有序;責任明確,落落細節”的演練原則。

          2、演練前,園長根據演練要求提前告知了演練的時間、內容及要求,讓個部門明確演練要求、明白演練責任,并做演練宣傳,明保演練成功。

          3、當天連續進行了兩次實地疏散演練,演練結束后,林園長對此演練活動作了總結。她要求:鳴響活警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號;演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域,并及時清點人數及匯報。

          4、各班返回教室后,各班班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的相關的消防教育。

          這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識,提高幼兒自我保護能力。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)5

          為加強學校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養廣大師生在突發性災害發生時,掌握有關防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實驗小學和縣消防大隊消防官兵進行了火災安全疏散演練活動。

          上午10點15分,校園內突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應,班主任老師第一時間指揮班級學生撤退,教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各班主任清點人數,并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學校二千多生全部安全疏散完畢。

          隨后,縣消防大隊消防官兵為學生現場上了一節生動的.消防課,消防官兵現場向學生講解火災逃生的法寶,向學生發放預防火災書籍,并現場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強了師生們的消防安全意識,讓學生們明白火災如何逃生,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)6

          為了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下,于20xx年1月15日上午10時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰消防演習。

          消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和限度減少危害。使保安更加明確:一旦發生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

          消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結,對演習的.成功感到滿意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發事件的應對措施給予了高度的贊揚!

          通過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強,在應對突發事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗,團隊集體榮譽感得到了升華。

          參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,達到了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。

          這次消防演習活動主要體現了三個特點:一是公司各級領導高度重視,指揮得力;二是各部門密切協作配合,準備工作細致充分;三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)7

          為了保證公司的安全生產,排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習,現將演練情況總結如下:

          一、消防安全培訓

          安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓,公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

          二、物資準備

          為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品;

          三、演習情況

          下午4點整,公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。

          四、演習效果

          通過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的防、滅火意識,提高義務消防隊員對突發火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

          五、存在不足

          各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。

          通過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的.的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產服務,做到“招之即來、來之能戰、戰之能勝”。確保公司平安、和諧發展。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)8

          今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。

          活動開始,跟車老師發出“校車起火危險,立刻搶救孩子”的警報,校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉移到安全地帶清點人數,前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉移。

          校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養汽車外,還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識,組織跟車老師學習跟車職責,使校車工作人員時刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。

          此次對校車突發事件的'演練活動,除了對幼兒進行逃生訓練外,還考察了老師和司機在突發事件的協同配合,這次演練也將正式形成應急預案,以便對今后發生的類似真實事件進行應急處置。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)9

          秋季光降,風干物燥,已進入火警多發期。為確保秋季消防平安,增強幼兒園平安工作,進步師生遇到緊急火情時的應變才能和自我掩護才能,我園于20xx年10月19日開展防火消防演練。

          下午2點50分,警報聲響起,各班教師迅速率領幼兒拿起毛巾,捂住口鼻,彎著腰沿著預定的分散線路,經平安出口分手集中到操場緊急避險場地,隨后教師清點人數,向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條,前后只用了2分鐘。

          通過此次演練,孩子們對應急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的體會,初步了解到消防平安知識的.緊張性,懂得了火警逃生的措施及注意事項,進步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能,增強了師生對突發火警事故的應變、自救才能。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)10

          12月14日下午,綠梅學校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。

          這次演練,主要是向同學們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時,我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進;鹎榇髸r,更需要匍匐前進。演練活動中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進。

          在之后的滅火演練中,教師代表進行了示范。演練結束,各班學生在班主任的'指導下進行消防知識學習,認真參觀、學習了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。

          安全意識從校內學習,從學生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學生安全用火、自主逃生的能力。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)11

          “你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。

          5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”,在指定安全場地集合。

          通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的`教育活動,幼兒們通過活動對“發生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)12

          我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,使每個員工掌握必須的消防知識、消除火災隱患,學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等,檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題,在xxxx年xx月xx日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。

          一、取得的成績。

          全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急潛力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有必須的提高。

          演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

          演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織潛力、指揮潛力和應急應變潛力也得到了鍛煉。基本上到達了防火演練的目的。

          二、不足之處。

          少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的'演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

          三、后續工作安排。

          減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的群眾。

          項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作,增強應急預案的可行性,確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)13

          11月7日,在“119”到來之際,靈寶市第一小學舉行了一次內容豐富的消防演練。

          當天,該校校園四個電子屏滾動播出消防標語,營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始,班主任老師首先在教室里組織學生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識,通過列舉案例,給學生以警示。十點整,警報聲響起,全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數進行清點后向負責領導匯報,全校近4000名學生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫后,該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。

          這次消防演練增強了該校師生的'安全防范意識,提高了大家的自救自護能力。

        2022年項目消防應急演練總結范文(通用14篇)14

          為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序,F將本次演練中的優點和不足總結如下。

          一、加強宣傳教育,確保演習成功。

          為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各部門齊抓共管,大力進行安全教育,并由班主任利用空閑時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

          二、制定緊急疏散預案,提高演習效果。

          為了提高演習的效果,學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。

          具體要求如下

          1、各學年負責人及各班主任要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

          2、班主任要從大局出發,嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統一指揮。

          3、班主任要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發生。

          4、聽到警報后,學生應按照逃生路線快速撤離。

          5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

          6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

          7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來,防止踩踏受傷。

          8、因組織不善而出現受傷等安全事故,立即向學校報告,視情節輕重,由學校拔打急救電話120。

          三、安全演習,成功之處。

          1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

          2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態。

          3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的`效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

          4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。

          5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

          6、此次演練達到了要求,按規定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現安全事故。

          四、安全演習,不足之處。

          1、個別學生對演習重視不足。

          2、學生對滅火器的使用培訓人員數量過少。

          五、確保安全,今后努力方向。

          1、繼續加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

          2、定期進行安全講座和疏散演習。

          3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數量。

          4、各個樓層的安全門平時應該上鎖,各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關鍵時刻找不到鑰匙,影響逃生。

          本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會;馂姆阑加谖慈,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的安全事故。

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