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      1. 母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-05 08:19:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)1

          9月20日是第二十五個(gè)國(guó)家愛牙日,根據(jù)現(xiàn)在孩子齲齒嚴(yán)重的現(xiàn)象,我們準(zhǔn)備了多種形式的活動(dòng),讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的常識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,控制齲齒增長(zhǎng),具體活動(dòng)形式如下:

          一、繪本故事《我們一起刷牙吧》

          在欣賞繪本故事的過程中,幼兒通過形象直觀的畫面,學(xué)習(xí)一步步怎樣正確刷牙,觀看視頻之后,幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙,并由此衍生出課程《怎樣保護(hù)牙齒》,和幼兒一起討論保護(hù)牙齒的方法:不吃太多甜食,飯后漱口,早晚刷牙等。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

          二、讓幼兒了解愛牙日的由來。

          上網(wǎng)查找愛牙日的由來,和幼兒一起了解,愛牙日是19xx年,由衛(wèi)生部/教委等部委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國(guó)愛牙日,主要是通過愛牙日活動(dòng)動(dòng)員社會(huì)力量,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的常識(shí),提高全民族的口腔健康水平。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

          三、觀看視頻《寶寶怎樣換牙》讓幼兒了解換牙的有關(guān)常識(shí)。

          中班孩子馬上面臨換牙,換牙期的保健與護(hù)理非常重要,直接關(guān)系到孩子今后的.是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識(shí)如:牙齒松動(dòng)時(shí),不能用舌頭舔,如果舔了就會(huì)影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物,促進(jìn)乳牙脫落、認(rèn)真刷牙,多吃含纖維植物等,讓幼兒觀看林珂小朋友新長(zhǎng)出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

          四、認(rèn)識(shí)自己的牙齒。

          我們通過牙模,和幼兒一起認(rèn)識(shí)了切牙、尖牙以及磨牙,并告訴幼兒他們各自的功能,周四放學(xué)后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

          五、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)《愛護(hù)牙齒,從小做起》

          曹瀚宇的媽媽是一名醫(yī)生,在邀請(qǐng)她的時(shí)候,她很爽快地答應(yīng)了,并主動(dòng)的向牙科醫(yī)生了解相關(guān)常識(shí),從他組織的活動(dòng)中看出,她是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的,制作的課件相當(dāng)全面,由6月1日是兒童節(jié),引出牙齒的節(jié)日是9月20日,從愛牙日的主題到愛護(hù)牙齒、牙齒的作用、認(rèn)識(shí)乳牙、恒牙、觀看牙齒的解剖圖、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲,每一步都做得簡(jiǎn)單明了、形象直觀。在講解換牙的時(shí)候還借助于一個(gè)神話小故事,讓幼兒聽的如醉如癡。九月教育敘事——愛牙日活動(dòng)小結(jié)

          六、繪畫活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》

          讓孩子們通過繪畫活動(dòng),更深一步的了解齲齒的危害,一口潔白健康的牙齒是多么的漂亮。

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)2

          在母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的愛意,20xx年5月12日上午,建蘭麗苑幼兒園開展了以"感恩母親,分享快樂"為主題的親子系列活動(dòng)。

          活動(dòng)開始,老師向孩子們講述了母親節(jié)的由來,在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動(dòng)、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩(shī)朗誦《游子吟》傳遞出孩子們對(duì)媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭,捶捶背,捏捏肩,給媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻,向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??里的祝福語(yǔ)和孩子們親手制作的康乃馨花??更是把活動(dòng)氣氛推向了高潮,一幕幕溫馨的畫面、一個(gè)個(gè)動(dòng)情的擁抱使媽媽們感動(dòng)流淚,小朋友們用自己特別的方式,送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,祝福媽媽節(jié)日快樂,表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。

          這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛意的.話,"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說:"我?guī)蛬寢屇猛闲,我(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……通過本次母親節(jié)活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,感受到了媽媽工作很辛苦,從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學(xué)會(huì)了用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒熱愛媽媽的情感,也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性,同時(shí)也讓媽媽們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來的快樂和溫馨。

          本次活動(dòng)的總體效果較好,收獲不少,活動(dòng)中吸引了不少家長(zhǎng),活動(dòng)參與度熱情很高,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)......今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),讓感恩教育多溶于幼兒的日常生活之中.同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,活動(dòng)形式不夠多樣化,時(shí)間把握上還有待提高,會(huì)場(chǎng)秩序沒有控制好等等,在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使我園的節(jié)日活動(dòng)更加絢麗多彩。

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)3

          有一個(gè)人,不管你你給她的回饋是什么,她永遠(yuǎn)愛你。有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛。五月的第二個(gè)星期天(本周日)是母親節(jié),在這溫馨的日子里,為了讓孩子們更深刻地感受到母親的'愛,也為了幫他們表達(dá)對(duì)母親的愛,于是我們小、小小班級(jí)組在本周五下午舉行了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”的親子游戲。

          這次的母親節(jié)親子活動(dòng),孩子們不僅學(xué)會(huì)了感恩,也拉近了我們的家與園的關(guān)系。另外,這次活動(dòng)的成功,對(duì)我們以后的工作起到了激勵(lì)的作用,激勵(lì)著我們以后在幼教工作中的發(fā)熱發(fā)光。

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)4

          20xx年x月x日,皇冠小學(xué)三年級(jí)二班組織了母親節(jié)登山踏青親子活動(dòng),本次活動(dòng)參加人員30人,早上8點(diǎn)30分在學(xué)校門口集合統(tǒng)一乘坐大巴車前往威海正棋山。

          正棋山又名著棋山,海拔483。7米,為環(huán)翠區(qū)最高峰。正棋山風(fēng)景區(qū)位于威海市東南20公里處,地處文登、榮成、環(huán)翠區(qū)交界處。山有5峰,東西成列,過去5峰上各有1座廟宇,因而有五座廟之稱。中間一峰叫玉皇頂,上有巨石,長(zhǎng)寬各丈余,石色深翠,石平如桌,石色深邃,界劃天然,儼然一棋盤,相傳為仙人著棋之處,山名由此而來。

          本次活動(dòng)中有一位同學(xué)的家長(zhǎng)是位登山愛好者,也是我們的.領(lǐng)隊(duì)兼向?qū)。到達(dá)目的地后,孩子們下車照了集體照片。

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)5

          一、活動(dòng)價(jià)值的分析。

          《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“5—6歲的孩子能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,”對(duì)于大班的孩子來說能依據(jù)畫面線索進(jìn)行大膽推測(cè)、想象故事情節(jié)的發(fā)展并敢于在團(tuán)體面前表達(dá)自我的觀點(diǎn),這是指南中大班孩子需要到達(dá)的方向。而我們班的孩子,經(jīng)常發(fā)此刻閱讀時(shí),匆匆地翻了一頁(yè)又一頁(yè),對(duì)書中的情節(jié)與細(xì)節(jié)并沒有太多的關(guān)注。此外,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子做事情丟三落四,缺少職責(zé)心。例如:值日生搬桌子,每次都要教師提醒;植物角的小烏龜又忘記換水了

          為了幫忙孩子們提高語(yǔ)言表達(dá)本事,增強(qiáng)職責(zé)心,我選擇了《最佳守衛(wèi)》這個(gè)繪本故事,故事情節(jié)十分趣味,有層次、有競(jìng)賽,這是十分貼合大班孩子的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)。本次活動(dòng)我意在借助繪本,在仔細(xì)閱讀繪本和討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒明白做合格的守衛(wèi)不僅僅要強(qiáng)壯、勇敢、機(jī)智,最重要的是要有職責(zé)心。

          二、幼小銜接重點(diǎn)關(guān)注。

          大班下學(xué)期是幼小銜接關(guān)鍵期,本次活動(dòng)關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和本事方面的銜接,包括學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,將我園的課題研究中的觀察指標(biāo)“能運(yùn)用多種觀察方法觀察事物的變化過程以及細(xì)微差異”,滲透在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,使幼兒在潛移默化中提高學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累經(jīng)驗(yàn)。

          三、活動(dòng)環(huán)節(jié)的.思考。

          第一環(huán)節(jié):在看看、聽聽和說說中,了解山羊公公聘請(qǐng)守衛(wèi)的原因,明白守衛(wèi)的意思。

          第二環(huán)節(jié):在仔細(xì)觀察畫面及思考確定中,理解做保護(hù)羊群的守衛(wèi)必須要長(zhǎng)得高、力氣大、反應(yīng)快。

          第三環(huán)節(jié):在觀察及分析畫面的過程中,情感提升,懂得職責(zé)心的重要性

        母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)6

          每年五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié),為培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽以及家中長(zhǎng)輩的感恩之情,同時(shí)結(jié)合幼兒園閱讀節(jié)營(yíng)造“書香家庭”活動(dòng),讓每一個(gè)家庭都積極參與閱讀,營(yíng)造書香氛圍,讓父母與孩子能夠感受經(jīng)典,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)素質(zhì),20xx年5月9日下午,xx市第二幼兒園大二班開展了母親節(jié)暨閱讀節(jié)親子活動(dòng)。

          活動(dòng)開始由主持人介紹母親節(jié)的由來以及意義,通過觀看小視頻,培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。幼兒表演環(huán)節(jié),通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達(dá)孩子對(duì)媽媽的愛。璇璇小朋友的.媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》,孩子和家長(zhǎng)們都聽得非常認(rèn)真。該活動(dòng)也是鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒接觸優(yōu)秀文學(xué)作品,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間親近關(guān)系,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣及行為規(guī)范。

          親子小游戲——兩人三足,家長(zhǎng)和孩子們都很投入,一聲聲加油聲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物,讓孩子們表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下,幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘,很多幼兒還給媽媽獻(xiàn)上了甜蜜的親吻,媽媽們都非常感動(dòng)。

          最后主持人也送上祝福語(yǔ):希望今后的日子,孩子們和家長(zhǎng)們都能成為一個(gè)“愛讀書·樂讀書”的人,讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長(zhǎng)。

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