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      1. 小學家庭教育活動總結

        時間:2023-01-12 20:13:27 活動總結 我要投稿

        小學家庭教育活動總結通用

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的小學家庭教育活動總結通用,歡迎閱讀與收藏。

        小學家庭教育活動總結通用

        小學家庭教育活動總結通用1

          為進一步貫徹落實中國小公民道德建設暨全國雙合格家庭教育宣傳實踐活動領導小組1號文件精神,區婦聯高度重視,緊密部署并與有關部門緊密配合,充分利用社會資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強的家庭教育宣傳實踐活動,現總結如下:

          一、提高認識,加強領導

          開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,是區婦聯為落實中央文件精神,將活動深入開展的重要舉措。區各級婦聯組織充分認識開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的重要性,從構建和諧永定的全局出發,以高度的責任感,切實加強對活動的組織和領導。為此,區婦聯專門轉發了中央小公民雙合格領字1號文件,并迅速傳達落實文件精神,與相關部門共同研究,認真部署此次活動的順利開展。

          二、擴大宣傳,營造氛圍

          區各級婦聯組織充分利用“家庭道德教育宣傳實踐月”的有利契機,圍繞活動內容,運用報刊、廣播、電視、互聯網、板報、宣傳標語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動;顒右耘嘤哇`行社會主義核心價值觀為主線,以“心中有祖國,心中有他人”為主題,突出體現愛國、敬業、誠信、友善這一公民個人層面的價值準則,貼近家長需求、體現親子特色,改革創新、求真務實,通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實踐活動,在全區家長和兒童中傳播社會主義核心價值觀,促進家長兒童精神的共同成長。

          三、活動豐富,注重實效

          (一)-月-日,與市婦聯聯合舉辦了“現代家庭教育公益巡講“五進”活動-社區專場,拉開了我區“送家教知識進社區”——科學教子家教知識宣講宣傳活動的序幕。此次現代家庭教育進社區巡講活動,旨在傳播先進的家庭教育理念、科學的教育方法和“以德育人”的成功經驗,將進一步推動我區家庭教育健康發展,提升家庭教育水平。

          (二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動,參加這次活動的家長和學生以簡報、征文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動,在學生中,評出了演講壹等獎11名,二等獎16名,三等獎13名;評出了征文壹等獎59名,二等獎62名,三等獎43名;在家長中評出優秀征文獲獎者38名。這次活動圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達孩子愛國之心,強國之意,報國之志,使孩子們在活動中真正認識了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

          (三)積極開展了美麗“中小學生”和最美孝心少年的評選活動,共評出表彰最美“中小學生”55名,其中:中學21名,小學34名。合作-二年級甲班-同學被評為全區最美孝心少年。并推薦上報省里參加了評選活動,這項活動使孩子們樹立了人生遠大理想,增強了孩子們的正能量。

          (四)認真開展了“好媽媽好爸爸好家風”評選活動,僅-校一個學校就評出好媽媽好爸爸120名,完善下發了“做合格家長的20條標準”,宣傳、推廣、展示了-街道-社區的“立家訓、重家教、樹家風”活動典型,邀請了市委宣傳部、市電視臺,對-典型拍攝專題片進行宣傳推介,市電視臺音樂道節目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價值“家訓”厚德載物》節目。這個活動的開展有力促進了社區、家庭、風氣的根本好轉。推動了和諧家庭,和諧社區,和諧社會的建設。

          (五)積極開展打造“綠網”工程。在區委、區政府的支持下,由區文化執法大隊牽頭,組織相關職能部門到農村、城區所有網吧進行全面清查,定點整治,凈化未成年人上網環境,全力打造“綠色網吧”,給未成年人開辟上網的綠色空間,舉辦了“網脈班”,對廣大家長和學生進行了專題培訓,指導學生文明健康上網,幫助家長在冢庭中筑起了網絡的防線,這個活動的開展,為孩子們科學上網,安全上網撐起一片慰藍天空,促進了孩子們的健康成長。

          (六)7月1日在橋頭鄉中心小學舉辦了書畫繪展活動,通過書畫繪展活動歌頌祖國,歌頌家鄉的大好河山,表達家長和孩子們對美好家庭、快樂生活的贊美,促進了少年兒童健康成長。

          (七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會主義核心價值觀,讓每個孩子從自己做起,從點滴做起,努力提升道德素養。

          總之,在家庭教育宣傳實踐活動中,我們在開展上述活動取得一定的成績,我們將會把這次活動作為家庭教育新起點,讓家庭教育實踐月活動折射出更加燦爛的光芒。

        小學家庭教育活動總結通用2

          為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標尚學校第xx屆家庭教育宣傳周領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會、百師訪千家、家庭教育工作圖片展覽、家長學習日、家庭教育專題報告、獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周

          為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏xx校長為組長的“xx學校第xx屆家庭教育宣傳周“領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動;顒又饕伞敖M織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周特點為:策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。

          本次家教宣傳周,無論在規模上,形式上、效果上可以說是內容豐富,亮點頻頻,不僅推介了學校發展,還讓家長們像過節一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養的家教大餐。

        小學家庭教育活動總結通用3

          在20xx—20xx學年中,烏恰縣波斯坦鐵列克鄉種羊場學校以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以《公民道德建設實施綱要》依據,以“解放思想、實事求是、優化家教”為主題,以推進學校素質教育為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密結合,形成合力,構建“三教”結合平臺,相互促進。為了努力提高家長科學教子的能力和水平,教會學生學會生存、學會學習、學會創新,使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發展,培養和造就高素質的現代化建設人才。我校建立了以阿地力艾木熱拉校長為組長的家長教育委員會。

          我校通過家長教育培訓,給家長分發了家庭教育相關材料,印發了種羊場學!盃幾龊细窀改,培養合格人才”倡議書。利用了宣傳櫥窗、黑板報和各種會議對家長進行家庭教育工作。

          我校針對學生習慣的培養,家庭教育中如何實施,結合生動的事例,與家長進行交流。結合檢測的情況,向家長提出了家庭輔導孩子學習的重要性以及要做的基本工作。

          我校開展了家訪活動,讓每位班主任到學生家中家訪,請家長到學校交談或電話家訪和填寫家長調查問卷。通過家長的反饋,得到家長的認可。這樣家庭和學校有了共同的目標,相互配合,學生的全面素質得到了不斷提高。

          我校開展創建“學習型”家庭的活動,讓班主任注冊了家長學校信息平臺,促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉變。我校開展組織家長、教師、學生共同開展了親子活動,形成民主、和諧的親子關系。我校充分利用了“家長意見箱”,請家長參與學校工作的評價。家長對學校工作的態度、對校領導、班主任及任課教師進行了有效的評價,很大程度上影響了學生的情緒,我們要將家長的意見真正裝在心里育人。

          我校在感恩節期間,組織學生開展感恩系列活動,讓學生抒發心底感受到的家長的關愛,調動學生認真學習,回報父母的積極性。

          我校鼓勵家長利用寒暑假讀書,提高教子水平,激發家長的閱讀興趣。同時增進家長與孩子之間的交流,為培養更多的優秀人才打下基礎。

          我校當前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。應該從這些失誤中總結經驗,接受教訓,學校將根據不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動人口家庭、經商家庭、富裕家庭的實際,有針對性的分類實施教學,突出以家長為主體,授課內容與形式密切貼近家長,讓現代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長;同時立足學生的年齡特征、家庭狀況、結合實際、分層施教,開展家教研究,積極探索家教方法。

          我校對家庭教育工作中涌現出的先進家教工作者,先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰,充分調動家長工作的積極性,特別是注重激發家長參與的熱情,提高家庭教育工作的針對性和實效性。

        小學家庭教育活動總結通用4

          針對農村家庭教育子女存在很多問題這一現狀,20xx年11月1日,高新區-中心小學特邀愛——自然——生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導師、國家二級婚姻家庭咨詢師、繪畫心理咨詢師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動,給高新區-中心小學的一年級全體家長上了一堂生動有趣的育兒課。

          課堂上,史老師用極富感染力的語言從當前兒童家庭教育的難點、誤區,注意力的方向,父母的學習態度決定孩子的未來人生三大方面,用生動的案例深入淺出地分析了當前家庭教育的特征、易出現的共性問題,把家庭教育和文明理念傳播到廣大農村家庭之中。并通過與家長們的互動,強調了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時間、愛、信任、溝通留給孩子,積極參加孩子學校的活動,多與學校及老師溝通交流,共同形成家校教育的合力,為孩子創造一個良好的成長環境。此次講座不僅提高了家長對家庭教育的重視,而且還為家長提供了適用的家庭教育應注意的心態和措施,同時也讓家長意識到了家庭教育素質與家庭教育質量的密切聯系及其重要性。

          在場家長們深受啟發,受益匪淺,紛紛表示今后一定要不斷學習、提高自身素質,爭做合格家長,營造積極向上的家教氛圍,培養健康合格的人才,和孩子們共同成長。

        小學家庭教育活動總結通用5

          為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標尚學校第十四屆家庭教育宣傳周領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動;顒又饕山M織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會、百師訪千家、家庭教育工作圖片展覽、家長學習日、家庭教育專題報告、獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周

          為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏XX校長為組長的“XX學校第XX屆家庭教育宣傳周“領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由“組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周特點為:策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。

          本次家教宣傳周,無論在規模上,形式上、效果上可以說是內容豐富,亮點頻頻,不僅推介了學校發展,還讓家長們像過節一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養的家教大餐。

        小學家庭教育活動總結通用6

          為了貫徹落實全國婦聯《關于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神,結合《關于制定實施迎世博600天行動計劃指導意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱》要求,幫助家長增強自身素質,樹立科學的育子觀念,營造“家家愛學習,人人獻愛心,處處行禮儀”的家庭文化環境和良好的社會育人氛圍,為學校家庭教育工作開展創設良好橋梁,我校根據區教育局第xx屆家庭教育宣傳周的布署,結合實際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動,現總結如下:

          一、宣傳發動,營造氛圍

          為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質,我校成立了領導小組,學校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向學生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號,然后印發了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動要求和內容,倡導家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學禮儀、講規則,以文明行為共迎世博盛會。

          二、組織落實,主題突出

          為了增強活動的實效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動。

          1、困難家庭關愛行動。為了關注幫助學校中的部分單親家庭和貧困家庭,學校實施了困難家庭關愛行動,召開了困難家庭學生的座談會,了解了各個家庭目前的困難情況,舉行了結對黨團員與困難家庭幫困牽手的結對儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學習用品,并鼓勵他們認真學習,勇敢地克服這暫時的困難。

          2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動。為了弘揚民族精神、增強學生的感恩意識,結合國慶節我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動,要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的“國慶第xx周年”特別節目,寫下觀后感,組織三至五年級的學生在父母的指導下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會,從而感受祖國六十年的巨變,體會生活的幸福。結合中秋佳節我們有組織孩子與父母一同開展“感念親恩,共賞明月”主題活動,通過探究中秋的來歷、飲食風俗等文化,給遠方的親人打個電話送上節日的祝福等去體會濃濃的中秋團圓情。

          3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環境,讓孩子多讀一些書,少玩一會兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養成良好的讀書習慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

          4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關注世博,了解更多的世博知識和禮儀知識,自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動,并選取了部分優秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進行宣傳。

          5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚良好風尚的典型案例,并將結合今后的家長學校組織優秀的家長進行交流,發揮典型的輻射作用。

          6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強了誠信守法的意識。

          7、迎世博,我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當世博志愿者,帶領孩子所在的小隊到各社區開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。

          三、總結表彰,成效顯著

          為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣,活動性強,參與面廣,讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高,更涌現出了不少典型事跡,如在家長們的引領下不少五年級的學生都參與了迎世博社區志愿者服務活動,活動中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學生們也不怕臟不怕累,積極為創建潔凈城市出了一份力,得到了小區居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細節決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學生們在父母的指導下都過了一個意義非凡的節日,深入地了解了傳統節日,并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節日情。不少家長都表示此項活動效果很好,家校共同引導,營造了良好的氛圍,讓學生學會了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進行了總結評比,表彰了一部分優秀家長,以鼓勵家長們學習型家庭的創建和家庭志愿者社區公益活動中,不斷提高自身素質,弘揚良好風尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

        小學家庭教育活動總結通用7

          家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視,小學的“家長義工”在我縣影響頗大。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,形成了自己的特色:

          一、不斷完善組織機構建設,制度健全。

          1、我校成立家校聯動領導小組。以家長學校校長為核心,全面開展學校家庭教育工作,學校鎮政府協助,他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯系、溝通。

          2、我校成立家長委員會,做到有掛牌、有場所,為學校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉,新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

          二、促進基礎常規工作的開展

          1、學期初始,我校家校聯合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會議精神及相關文件,并聯系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。

          2、加強家長學校建設工作。

          (1)制定家長學校授課課程計劃。積極調動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會,努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實現學生、家長、學校三贏的局面。

          (2)家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優秀傳統文化培訓等方式。20xx年4月14日,我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動得淚灑僑中,感悟頗深。20xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20xx年11月10日,家校聯合小組組長召開本年度校級家長委員會,與會家長委員12人,座談會中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學校周邊環境獻計獻策。20xx年下學期,第一次段考后,召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式,鼓勵家長主持家長會,班級家長委員會成員積極發言,在家長們的交流、討論中解決班級問題,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀請各管理區管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學教育情況,為我校的進一步發展提出很多建設性的建議。

          (3)認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等,20xx年12月,由于家校工作優秀,我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號,家校領導小組主任榮獲先進個人。

          三、積極開創我校特色家庭教育服務。

          在各項活動中,提供家長參與的平臺,讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中,從講座中,從交流會中學習到的家庭教育理論,增進親子之間的理解與關愛。20xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學生給媽媽洗洗腳,活動中,不僅有學生們的認真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。20xx年12月10日,我校開展二十一屆校運會,每班邀請了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。20xx年5月,鎮讀書節啟動儀式在我校舉行中,各班家長和學生紛紛響應,其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會,并且圖文并茂,內容具體豐富。

          回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實現以下目標:

          1、向兄弟學校學習,向小學學習,取長補短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

          2、進一步提升家長學校講座質量,為家長們提供及時有效的家庭教育服務。

          3、繼續做好家長學校特色——親子活動,力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。

        小學家庭教育活動總結通用8

          為了幫助家長增強自身素質,樹立科學的育子觀念《如何用陽性強化法干預小學生上網等行為》,營造“科學教育,遠離網絡,健康成長”的良好家庭環境和良好的社會育人氛圍,為學校家庭教育工作開展創設良好橋梁,結合實際情況于5月11日開展了家庭教育講座,現總結如下:

          一、宣傳發動,營造氛圍

          為了更好地組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質,我成立了講師小組,一同商討制定了講座活動的方案。向學生宣傳了本次家庭教育宣講座的主題、活動內容等,利用電子大屏幕、微信等方式宣傳了本次家庭教育的口號,倡導家長重視營造良好的家庭氛圍,樹立科學的育子觀念。

          二、講座目的:

          提高本廣大學生家長整體素質和家庭教育水平。學會用陽性強化法干預小學生上網等行為,營造有利于未成年人遠離網絡健康成長的良好社會環境。

          三、講座內容:

          1、目前中國青少年網絡成癮現狀分析。

          2、講解案例《如何用陽性強化法干預小學生上網等行為》,樹立科學教育子女觀。關愛未成年人,尊重未成年人,根據未成年人身心發展規律科學地教育他們,從培養社會主義接班人的高度,為國教子,科學教子。

          3、家庭中加強對兒童自我控制能力的培養,培養孩子健康生活方式。

          5、鼓勵家長學習掌握上網知識,主動參與“凈化網絡,互為孩子”行動,提高家長指導孩子健康文明上網的能力。

          6、學校中需要經常舉辦團體活動,加強計算機教學中學生“信息素養”的培養

          四、舉辦豐富多樣的主題活動,增強了活動的實效性。

          1、關愛孩子行動。為了幫助家長們關注孩子,讓家長找出孩子十個優點;ハ嘟涣鳌

          2、“我的孩子在遠離網絡,走向健康”主題探究活動。為了弘幫助家長們掌握科學的育子方法,我們組織以家庭為單位開展了“我的孩子在遠離網絡,走向健康”主題活動。進行“六一”親子活動

          3、倡導“我家的健康生活”活動。網絡成癮往往缺乏體育鍛煉,網絡成癮的人們往往長時間地保持一種坐姿會產生身體上疲乏的感覺,但是我們在上網的時候精神上又會產生愉悅的狀態,讓我們以為自己有一種很放松的感覺,這是一種很矛盾的狀態。雖然當時會感覺到很興奮,但第二天往往會讓自己感覺更加疲乏。最后才知道上網的方式不能緩解壓力和疲勞,而要通過積極的休息比如睡覺和體育鍛煉的方式才能夠得到徹底的'放松多鍛煉身體,自己感覺到自信和充滿活力,從而也可以解除對絡的依賴。因此,我們以家庭為單位開展“我家的健康生活”活動。

          五、總結表彰,成效顯著

          本次家庭教育引發了家長和老師們的深刻反思和深入思考,很多暢談了自己的心得體會和感悟,深刻感人,有啟發意義。同時宣傳活動形式多樣,活動性強,參與面廣,讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高,因此我們進行了總結評比,表彰了一部分優秀家長,樹立科學的育子觀念,不斷提高自身素質,營造“科學教育,遠離網絡,健康成長”的良好家庭環境和良好的社會育人氛圍,讓孩子們健康成長。

        小學家庭教育活動總結通用9

          學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三個支柱,缺一不可。家庭參與學校教育,形成家、校合力,已成為現代教育的重要標志。家長學校是系統地開展青少年家庭教育指導,提高家長家教能力和家教質量,樹立正確成材觀的有效途徑。

          良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要環節,家庭教育的質量直接關系到社會主義精神文明建設和民族素質的提高。家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。為了使孩子們健康成長,家長們需要了解當前教育發展的總的指導思想以及改革現狀。這些矛盾如果處理不好,就會影響家庭與學校之間和諧的合作關系。開辦家長學校旨在宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,增強家庭與學校之間的相互了解和聯系,保證學校與家庭之間的相互溝通,使家長自覺配合學校教育,促進學校教育目標的進一步落實。同時,辦好家長學校還可取得家長的大力支持,幫助學校改善辦校條件并且發揮家長的社會影響力,向社會宣傳學校教育成果,擴大學校的社會聲譽,贏得社會對學校教育工作的支持。因此,我們充分重視做好家長工作,將其列入學校工作議事日程,以“家長與學生共同成長”為目標來辦好家長學校。

          一、遵循家長工作原則,是辦好家長學校的基礎

          辦好家長學校,首先要做好家長的工作,只有在“急家長之所急,想家長之所想”的基礎上方能有效地辦好家長學校。因此,辦好家長學校我們遵循以下幾個原則:

          1、區別對待的原則

          家長的文化程度、經濟收入、社會地位、教育觀念、教育方法等各方面都存在著差異,因此,我們在家長學校教育的內容、方式和方法上,充分考慮家庭與孩子的不同類型,根據他們的需要,區別對待,有針對地開展教育工作,不“一刀切”,把不同類型和不同程度的家長都請來聽同一個內容的講座,或參加同一形式的活動,會失去活動失去意義,使家長失去參與的積極性。因此,家長學校工作要做到區別對待,有的放矢,首先必須做好家庭情況調查,并進行分析、歸類,然后因材施教,讓每位家長都得到不同程度的提高,提高教育效果。

          2、雙向反饋的原則

          學校在開展家長學;顒訒r,要變學校的單向宣傳為家校雙向溝通,既要向家長宣傳科學教育的信息,也要努力收集家長反饋的信息。這些反饋無論是積極的或消極的都要認真分析處理,以便加強家校教育的相互促進,相互配合,保證兒童的身心健康。如:我校通過調查問卷,征求家長對家長學;顒拥慕ㄗh,取得家長的積極響應,有的家長建議家長學活動可通過集中授課來進行,有的建議分發學習材料來進行,有的建議以年級、班級為單位來開展活動,我們采納了這些建議,使家長學校活動更加豐富多彩,身受家長的喜愛。

          二、實行規范管理,是辦好家長學校的關鍵

          為了加強對家長學校的管理,我們將其列入學校工作計劃。首先制定了“家長學校”章程和家長學校工作制度。學校家長學校工作目標明確,措施層層落實,建立了科學的切合實際的家長學校工作層級化管理體系。每一學年結束時,我們都有針對性地進行一番認真的回顧和總結,不是把總結當成例行公事、應付檢查而已,而是通過總結得出經驗教訓,進一步探討管理規律,不斷提高辦校質量。

          三、重視教學質量,是辦好家長學校的保證

          1、要建立一支高素質的師資隊伍

          一支好的師資隊伍是辦好家長學校的保證,為此,我校德育副校長李峰老師全面負責家長學校工作,學校其他領導(主要是德育干部)和從學校選拔出來有豐富教學經驗、有聲望的優秀教師擔任家長學校的教師。各位老師的有理論、有實際、深入淺出的講解,受到家長的普遍歡迎。

          2、重視講課的內容及藝術

          家長學校老師的講課水平直接關系到家長學校的辦學質量,因此,必須高度重視講課藝術,講課時態度和藹,不擺架子,對家教中的疑難問題做到與大家共同分析、探討,提出要求時要以商量的口氣,這樣家長就能坐得住,聽的進,記得好;同時我們從發現課培養孩子的學習能力、如何安排好孩子的休閑活動、升學和擇業指導、品德不良學生的行為糾正、如何培養孩子的社會交往能力等在家庭教育時遇到的各個問題開設講座,以引起家長的共鳴。授課人要想家長之所想,急家長之所急,幫家長之所需,用對下一代的關心負責的肺腑之言去打動家長的心,目的達到了,教育效果自然要好一些,辦學質量也就提高了。

          3、應采取靈活多變的形式吸引家長積極主動參與

          除了以校、年級、班級舉行家長學校講座、座談、共同交流家教經驗,還根據家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題,有針對性地分別培訓外,我們的校長還隨時接待來訪家長,虛心聽取家長意見,及時了解家長的心理傾向,為家長工作的有關決策提供了一定的依據,同時也加強了校方與家長的親合力,使家長參與學校教育和管理的積極性大大提高;每周三為家長開放日,向家長全方位展示課堂教學,從而使家長正確認識學校教育,正確認識評價自己孩子的能力、特長、興趣等,同時對家庭教育如何與學校教育配合也有清楚的認識。

          總之,近幾年,我校家長學;顒拥拈_展取得了初步成效,家長們從不太理解、支持學校的工作到理解、支持,而且有的能主動配合學校開展工作,為學校工作出謀劃策。全體學生在家長的密切配合教育下,形成了良好的行為習慣,文明、禮貌、活潑、大方,整體素質得到較快的提高。

        小學家庭教育活動總結通用10

          為宣傳普及新《xx省家庭教育促進條例》,樹立正確的家庭教育觀,保障未成年人健康成長,8月30日,縣婦聯在光明路社區召開《xx省家庭教育促進條例》宣傳講座,特邀請了凰凱律師事務所秦愛心律師為大家講解我省新出臺的《xx省家庭教育促進條例》相關政策與知識,使大家認識到家庭教育的重要性?h婦聯主任科員趙珍賢,光明路社區黨支部書記、副主任趙國芬,社區全體工作人員及轄區部分居民,共計40余人參加了此次會議,會議由趙國芬主持。趙珍賢在會上講到家庭是社會最基本的組成單位,家長是孩子最好的啟蒙老師。家庭教育是整個基礎教育的重要組成部分,與學校教育是相互依存、相互促進、共同發展的關系,是其他任何教育都無法替代的。家長素質的高低、對家庭教育的重視程度,直接關系到每個孩子的未來。

          8月31日,聞喜縣禮元鎮婦聯召開《xx省家庭教育促進條例》宣傳講座。禮元鎮統戰委員、婦聯主席趙慧艷,專職副主席李文娟,各村婦聯主席,各界婦女代表,共計70余人參加了此次會議,會議由趙慧艷主持。為加大新“條例”的宣傳力度和讓大家更加深刻認識,禮元鎮婦聯為大家每人發放了《xx省家庭教育促進條例》知識問答和宣傳手冊,本次講座特邀請凰凱律師事務所秦愛心律師為大家授課。秦愛心把我省最新出臺的《xx省家庭教育促進條例》進行了現場解讀。他從為什么要制定“條例”、立法的必要性及可行性、條例的特點、條例的主要內容等方面進行了深入淺出的講解,讓家長們進一步了解了家庭教育的重要性,強化父母的家庭教育法定主體意識,解決家庭教育面臨的突出問題。

          與此同時,縣婦聯印發了《xx省家庭教育促進條例》宣傳手冊及知識問答宣傳頁,要求各鄉鎮在各行政村廣泛宣傳,形成人人重視家庭教育的良好氛圍,此次活動共發放宣傳手冊和宣傳頁共3000余份。通過此次活動,大家更加深刻認識到家庭教育對孩子未來成長的影響及重要性。作為家長,要與孩子一起學習一起成長,讓孩子在良好的家庭環境中茁壯成長。

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