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      1. 幼兒園大班親子活動總結

        時間:2023-01-16 13:16:43 活動總結 我要投稿

        幼兒園大班親子活動總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班親子活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班親子活動總結

        幼兒園大班親子活動總結1

          春天是一個春暖花開的季節,帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。在這三月花開的季節我們大班年級組組織了鄉村格林公園親子游活動,親身體驗、細心觀察大自然的春天,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發幼兒好奇心和探索欲望,增進幼兒與家長老師之間的互動。

          一、出發前

          為了成功地做好這項活動,我們做了很多前期的工作:選擇合適的地點,活動的具體安排,以及向幼兒說明注意的事項等等。出發前我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們為春游做好準備工作。

          二、活動中

          早上陽光明媚,我們班級分成兩隊由兩位老師分別各帶一隊乘車向格林公園出發,孩子們背上小書包,興致勃勃地牽著家長乘車,一路上感受著春天的氣息,在行車過程中老師注意引導幼兒注意行車安全,針對我們的孩子集體乘車機會少,進行了一次集體乘車安全教育。

          來到格林公園內,青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮,平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,孩子們聞聞、摸摸,和美景好朋友合影,感受大自然的美,隨之和同伴交流著自己的經驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。在這里我們進行了親子活動:孩子和家長一起做運動、做風箏、放風箏和包餛飩等等,好朋友們一同分享著歡樂,盡情地笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。在感受美的`同時,孩子們一起爭做美好環境的小使者,盡自己的力量把看到的垃圾清理干凈,做一名愛護環境的好孩子。

          三、活動后

          在進行活動后的調查表中,家長紛紛反應這次活動十分的愉快,感到時間太少了,希望老師還要再多辦幾次這種活動,說明了我們這次活動是成功的。

          總之,通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師幼間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

        幼兒園大班親子活動總結2

          20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的.童趣;教師也從中獲得了成就感,F將本次親子活動進行小結:

          一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體

          從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

          二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

          不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

          三、活動組織緊湊,策劃成功

          為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責;顒迎h節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。

          以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:

          1、有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

          2、主持人應提高現場解說的能力,使運動會現場氣氛更加活躍。

          3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。

          這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。

          雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

        幼兒園大班親子活動總結3

          為了讓幼兒與家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情,本園于xx年xx月30日上午8點30分,在老師的積極帶領下,有著各位家長和老師的積極配合,這次的親子活動舉行的非常成功,現將活動情況總結如下:

          本次活動中,我們設有三個游戲:第一個游戲:擊鼓傳球;第二個:風動輪;第三個:兩人三足;在老師的組織安排、家長的積極參與下,我們開始進行了快樂的游戲,在進行游戲中,我們看到了家長和孩子的參與性很高,我們能夠看到每個人的那張燦爛的笑臉,聽到每個人發自內心的笑聲。在每次的游戲結束后,我們都讓家長和孩子休息片刻,再進行下一個游戲。每一個游戲都有著各自的精彩片段,給我們留下美好的回憶。

          在進行第一個擊鼓傳球的活動中,家長與孩子一起進行活動,一個老師來敲鼓,每當活動開始時,孩子們個個都心情激動,在最快的時間里把球傳給旁邊的伙伴。而最后拿到球的孩子,在老師與家長的提醒下,也能積極的講術自己在暑期中遇到的快樂的事,與學到的`知識。

          在進行第二個游戲制作風動輪中,當老師拿出一個樣品并讓它轉動起來時,孩子們一下子就被吸引了,一個個都想要一個自己的風動輪。在老師講解制作方法時,也聽的很認真。開始自己制作了,每個孩子在老師或是家長的提醒下很好的完成,當孩子們自己讓風動輪轉起來時,臉上都洋溢出了笑容。

          在進行第三個游戲兩人三足時,家長帶著孩子先自由的練習,在練習中我發現有的家長與自己的孩子配合的很默契,而有的家庭在5分鐘的練習中慢慢的默契了起來,而在游戲中,有的家庭雖然沒有拿到第一名,但個個的臉上還是掛著笑臉。

          在本次活動中,各位老師都能積極配合,全心投入工作當中來。讓我們的活動取得成功,在此感謝家長們的積極參與,我們感謝你們,希望在以后的活動當中,我們也能繼續發揚光大,讓活動越辦越好。

        幼兒園大班親子活動總結4

          每年五月的第二個星期日就是母親節,為培養幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情,同時結合幼兒園閱讀節營造“書香家庭”活動,讓每一個家庭都積極參與閱讀,營造書香氛圍,讓父母與孩子能夠感受經典,進一步提高家長素質,20xx年5月10日下午,xx市第二幼兒園大二班開展了母親節暨閱讀節親子活動。

          活動開始由主持人介紹母親節的由來以及意義,通過觀看小視頻,培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。幼兒表演環節,通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達孩子對媽媽的愛。璇璇小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》,孩子和家長們都聽得非常認真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優秀文學作品,增進家長與孩子之間親近關系,培養幼兒良好的閱讀習慣及行為規范。

          親子小游戲——兩人三足,家長和孩子們都很投入,一聲聲加油聲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物,讓孩子們表達對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下,幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘,很多幼兒還給媽媽獻上了甜蜜的'親吻,媽媽們都非常感動。

          最后主持人也送上祝福語:希望今后的日子,孩子們和家長們都能成為一個“愛讀書·樂讀書”的人,讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。

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