歌滿校園活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的歌滿校園活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌滿校園活動總結1
為了使每一位學生的音樂潛能得到開發，進一步調動學生學習音樂的積極性，讓每個學生都體驗到成功的喜悅，我校在11月13日舉行的校歌滿校園活動在班主任、音樂教師、全體學生的共同參與下取得了圓滿的成功。
本次的`歌滿校園活動，儼然變成了才藝展示的大舞臺，校領導和老師們贊許的眼神、鼓勵的話語傳遞著莫大的欣賞，同學們婉轉的歌聲、嫻熟的演奏，張揚著獨特的個性。全體師生美在其中、樂在其中、陶醉在其中，享受在其中。本次活動凸顯了合作性，讓學生在集體中成長；注重了過程性，讓學生關注成長的歷程，從而啟迪和培養了學生的音樂靈性，促使學生認識自我，建立自信，更有效地促進了學生的發展，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，奠定了良好的基礎。從本次比賽中選拔出12個班級代表學校參加開原市教育局的歌滿校園活動的評比，他們分別是6.1、6.2、6.4、5.1、5.3、5.4、4.1、4.4、4.5、3.1、3.2、3.3，這些班級也存在很多的不足，班主任和音樂教師在剩余的一周時間里，抓緊時間練習，班級的指揮一定要邊指揮邊唱，同時還要注意表情。開原市市教育局在本月的26日下午一點來我校進行驗收，希望參與演出的班級一定要高度重視，確保此次活動的成功。學校也對本次活動由校級領導進行了評比，獲得一等獎的班級有6.2、5.1、4.4、3.3、2.4、1。2獲得二等獎的班級6.4、5.4、4.5、3.2、2.4、1。4其它班級獲得了表演獎。本次活動五年部的演唱水平是最突出的，值得其他班級去借鑒和學習。我們的每一個班級，都要在此次活動中查找不足，爭取在下次的歌滿校園活動中取得優異的成績。
歌滿校園活動總結2
經過我校政教處、少先大隊、各位老師和同學們的精心準備，11月5日下午我校舉行“歌滿校園”國歌、校歌歌詠比賽，并取得了圓滿成功。此次活動，學校領導非常重視，給予了大力支持。特別是音樂老師和班主任老師，從指導同學們掌握歌唱技巧，訓練同學們提高演唱能力，到活動的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，激發了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質，也是對我校音樂教學的一次驗收，并對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
綜觀這次比賽，在校少先大隊精心組織下，各年級、各班級認真準備下，呈現出以下特點：
第一：積極參與。這次比賽，全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。幾個星期來，全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學們更是不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
第二：熱情高漲。本次比賽，各班同學都集思廣益，廣出新招，取得了良好的.效果。歌曲氣勢恢弘，演唱效果好，加強了不同年級同學的交流，增強了校園團結、和諧的氛圍。
第三：組織得力。本次活動，從下發通知、動員、排練、特別是演出組織，領導、少先大隊、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領巾監督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動，也為演出成功作出了較大的貢獻。
不足之處：
1、缺乏創新。各班雖然演唱的積極性較高，但形式單一，演唱時缺少一些手勢、動作，顯得呆板，僵硬。
2、個別班級演唱搶拍，聲音不洪亮。不能跟著音樂的節奏。
3、演唱結束后，衛生保持的不好，垃圾隨手丟。
本次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環境，促進了學生的全面發展和健康成長，展現了我校學生積極向上的精神風貌。今后我校會搭建各種平臺，更積極的組織此類活動，豐富我校的課余生活，給同學們更多的展現自我的機會。
歌滿校園活動總結3
今天20xx年度“歌滿校園”活動圓滿落下帷幕。
歌滿校園號召發出后，我就通過朋友選了一首少兒合唱曲目，但是同學們的反應平平，不說不唱，但唱的熱情也不是很高。后來在我一再詢問下，同學們表示特別喜歡《苔》。這首歌我們以前在每天中午進校后的合唱時間唱過。但是沒找到伴奏我就沒選用。同學們一聽到沒選的原因，車xx馬上讓爸爸幫我們班制作好了伴奏音樂。今年的指揮、領唱、舞蹈都是自愿報名，競爭上崗。
指揮王芷璇和領舞鞠xx擔任了這次舞蹈的編導。利用一個中午休息時間編好了舞蹈，同樣利用中午休息時間教xx學習舞蹈。經常從王芷璇和鞠xx的嘴里聽到專業舞蹈老師的術語，編排隊形也變換多樣。還經常給某個同學單獨“授課”。舞蹈的服裝、鞋子、發式、頭飾、化妝都一一安排得當。
今天上午我們班的xx更是化身化妝師為同學們打粉底、畫眼影。雖然手法還不是很熟練和專業，但是畫好的妝已經完全能上臺演出。中午吃完飯我和xx分工，我化口紅，她打腮紅。配合默契，完成了整個演出的化妝工作。
開始進場表演了，孩子們沒有像往年的.拘謹，全體眼神注意地看著我，我的一個眼神一個手指的動作，孩子們就積極串排對齊；我微微一笑，孩子們也馬上露出笑臉。音樂響起，合唱的同學馬上隨著指揮的擺頭。用氣息合唱出完整的曲目。每個人的動作優美，舞蹈同學更是出色地完成了舞蹈。完美。
這次的歌滿校園活動，從選歌到編舞，從選服裝到今天的化妝，從一次次排練到今天的正式演出------孩子們真正成了活動的主人！孩子們在一次次活動中成長，在一次次歷練中蛻變！
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