未成年人保護法教育宣傳活動總結

未成年人保護法教育宣傳活動總結（通用15篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的未成年人保護法教育宣傳活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 1

　　過去的一年里，我在教育局及活動中心領導的關心和支持下，發揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優勢，在校內外心理健康教育的開展途徑、方式、內容等方面作了一些嘗試。為總結經驗，發現不足，更好地開展明年的工作，特寫此總結與計劃。

　　一、工作總結

　　1、20xx年暑期，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長主題夏令營即中小學學生團體心理輔導，供輔導學員35人。夏令營以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式，融入生命教育、心理健康教育的有關內容，幫助學生認識生命的獨特性，學習珍惜和熱愛生命并創造生命獨有價值�；顒有问叫路f，內容豐富，尤其是互動中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動。學員們通過活動加深了自我認知，樹立了生命信念，提高了自信，增強了與人合作的意識和能力，活動收到了很好的教育效果和社會效應。

　　2、10月10日，參加了城區婦聯主辦的`世界精神衛生日主題宣傳。開展了現場咨詢、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發放等活動，幫助市民更科學地認識心理咨詢的同時，也擴大中心的知名度。

　　3、10月28日，應基教科要求，為城區中小學心理健康教師作了題為《學校心理咨詢室建設——兼談中小學心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關要求，介紹了生活素質教育課程的一般理念和操作技巧，為學�？茖W規范建設心理輔導室并開展心理健康活動課提供了及時而有益的幫助。

　　4、11月15日至30日，隨基教科對全區各中小學心理輔導室建設情況進行了一次排查，比較全面地掌握了全區中小學心理輔導室的建設情況，并對檢查工作做了及時總結和交流。

　　5、完成了城區中小學心理健康教師成長沙龍的個人資料收集工作。

　　6、從11月9日開始，為滿足學校提升教師心理健康水平、提高家長教育水平之需要，主動義務送講座下校。先后為城區職高、英雄街小學、惠豐小學、淮海小學、站前路小學、華豐路小學等六所學校送去七場教師及家長心理健康知識講座。受到了聽課教師和家長的歡迎。

　　7、自覺開展理論學習，堅持提升業務能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會和首屆積極心理學與教育國際研討會，并將學到的理念與技術及時應用到學生團體輔導和教師及家長的各類培訓中。

　　8、繼續完善了咨詢部檔案并做對外宣傳報道。

　　二、工作反思

　　1、有時候想問題理想化，脫離實際，原因在于一方面急切想為城區中小學展開心理健康教育工作做點什么，但又不了解各校實際狀況。為此，以后還需要更主動深入學校，這樣才能確切了解他們的需要，也才能發現典型，總結經驗，為做好輔導積累第一手資料。

　　2、在校內外心理健康教育的模式、內容、途徑等方面還需要結合城區實際做進一步的探索，做出特色同時追求實效。

　　3、在擴大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅持不懈地努力。只有被更多人知曉，才能為更多人服務。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 2

　　為維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的社會環境，切實保護未成年人健康成長，結合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果。

　　我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實，成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組，領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結合學校實際制定了《xx華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構建學校與家庭、社區三位一體的未成年人保護工作網絡，定期研究學生思想動態，密切注重未成年人保護工作中出現的問題，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現問題。

　　學校重視校園文化、營造各利環境氛圍，重視學生的基礎道德和行為規范的訓練和養成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的`能力，進一步抓好教師值周制度、門衛制度、少先隊值日崗等，培養良好的行為習慣。同時，學校結合實際，在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環境，切實保護未成年人健康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

　　一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點，學校向家長發放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發展。

　　為進一步規范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關注，使社區等積極參與到該工作來。

　　學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業道德規范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

　　課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發揮學校、家庭和社區的作用，為關心愛護青少年學生健康成長創造了良好的環境。

　　一學期以來，在洛陽市澗西區教育局的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領導的關心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協調發展，提高到一個新的高度。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 3

　　未成年人保護是一項社會性的系統工程。任圩街道針對轄區內未成年人特點，堅持以人為本的原則，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操�，F將20xx年轄區未成年人保護工作總結如下：

　　一、領導重視、措施得力

　　1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領導小組，并制定了一系列工作措施。

　　2、社區遠程教育服務中心定期為青少年免費開放，轄區青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內容。

　　二、辦事處積極開展扶貧助學結對幫教活動

　　在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20xx年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學生助學機制，每年對轄區內貧困學生和失學人員進行幫困助學活動；形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區內問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發展的.良好社會氛圍。

　　三、積極指導社區開展形式多樣的未成年人保護工作

　　1、開辦青少年活動中心

　　在社區遠程教育服務點創建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學習、娛樂的場所。

　　2、聯系轄區學校，為青少年提供學習活動場地

　　積極聯系轄區內的中小學校，利用學校資源，為青少年辦理了進學校的“社區學習卡”，讓青少年在規定時間內到學校進行學習和鍛煉。

　　3、利用暑假開展各種形式活動

　�。�1）社區利用學生寒暑假，開展各類適應青少年的有益活動，如請大學院校的學生為社區青少年補課，舉辦學習講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區青少年的假期生活。

　�。�2）在市民學校，請大學生講學習與知識的重要性，組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。

　　4、組織社區青年、兒童志愿者服務隊活動

　�。�1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務的意識。

　�。�2）為了使社區青少年從小養成愛護環境，愛護綠樹的良好習慣，并配合學校開展校外環境教育實踐，社區號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環境保護，做好綠地護養及周邊環境保潔工作。

　　未成年人是祖國未來的建設者，加強和改進未成年人保護工作，是全黨全社會的共同任務，更是一項任重道遠的長期工作。今后，我辦將在團市委、團區委的領導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 4

　　為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果�，F將工作總結如下：

　　一、認真學習，明確活動主題和內容

　　學校成立以xxx校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。

　　二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動

　　1.x月x日，為全校學生發放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。

　　2.為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的'能力，維護校園安全穩定。x月x日上午，學校與xx崗派出所、xx公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。

　　3.20xx年xx月xx日開展“合力保護關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。

　　4.學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。

　　通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環境和輿論氛圍。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 5

　　為使學生懂法、守法，加強法律意識，一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的`發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。現將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下：

　　一、高度重視，加大學習宣傳力度

　　《未成年人保護法》頒布實施，為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳，我校結合《義務教育法》和《教師法》等法律法規進行全面的學習，既掌握主要內容和精神實質，又解決思想認識問題。在此基礎上，我們突出抓好以下幾個方面工作。

　　一是制定規劃。學校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中，作為普法工作重點內容。結合學校工作實際，有計劃、有重點地抓好貫徹實施。

　　二是組織培訓。我們通過召開教師例會等形式，深入學習《未成年人保護法》，理解該法主要內容和精神實質，增強全體教師法律意識和水平。

　　三是搞好宣傳。為使該法深入人心，我們采取靈活多樣的方式，大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法，營造了良好的宣傳學習氛圍。通過大力學習宣傳活動，提高了廣大教師和群眾的法律責任意識，創造了依法保護未成年人的良好氛圍。

　　二、突出重點，努力做好學校各項工作

　�。ㄒ唬┐_保未成年人能健康成長。

　　一是學校切實保障學生每天鍛煉一小時。增強學生的身體素質，嚴格執行國家課程標準，保質保量上好體育課。全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動，沒有體育課的當天，學校下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉，并列入計劃。認真做好大課間和課后學生一小時集體體育鍛煉落實工作。認真落實好教師、運動項目，運動場地和器材，把集體體育活動落到實處。二是切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生休息睡眠時間，學校進一步端正辦學思想，深入推進基礎教育改革，提高課堂的質量和效率。小學生每天在校集中學習時間不超過6小時，保證小學生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學生體育競賽制度。學校每年召開春秋季運動會或體育文化節，因地制宜地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動，學校有體育特色。四是幫助學生掌握用眼知識和方法，降低學生近視率。學校每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間，學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。五是加強對未成年學生健康教育和指導。學校積極做好疾病預防，科學營養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學生健康體檢制度，每學期開展一次健康檢查，并確保相應經費。七是努力營造重視學生體育的社會環境，積極倡導“健康第一”的理念，樹立正確的教育觀、成才觀，注重從小培養學生良好的體育鍛煉習慣，飲食習慣和文明健康的生活方式，鼓勵家長和學生共同參與體育鍛煉，形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。

　�。ǘ�）實施素質教育，辦出學校特色。

　　1、加強對未成年學生理想道德教育，使他們從小樹立遠大的理想，形成正確的成才觀、人生觀和價值觀，積極倡導他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德，反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

　　2、加強校園文化建設，充分發揮環境育人的功能。近年來，學校加強校園環境建設和校園文化建設。通過建設校園文化宣傳欄、籃球場、學�；▓@、硬化路面和校訓校風、名人名言方大張貼上墻，采取圖文并茂的形式，使每塊墻壁都會說話。以建設環境優美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環境為目標，對未成年學生起到潛移默化的教育作用，充分發揮環境育人的重要功能。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 6

　　今天我仔細閱讀了《未成年人保護法》，我對有關未成年人保護的知識有了一些了解和感觸。

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長，制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為保護未成年人的合法權益制訂的一部法律，主要分為家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護等幾個方面。因為未成年人的自我保護能力低，個人權益容易受到侵害。這部法律，可以保障未成年人的合法權益，還有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺發達的需要。

　　下面，我來給大家介紹幾條：

　　1、父母或者其他監護人應當以健康的思想，品行和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。

　　2、學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的`人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

　　3、任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。

　　4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及時溝通，了解生活中的一些常識，正確使用家用電器，防止漏電現象的發生；自己一個人在家時，不讓陌生人進門，遇到特殊情況，不慌不亂，及時打電話給父母親戚或警察。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》，對我們的成長有極大幫助，希望全社會都來學習它、遵守它。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 7

　　為貫徹落實《省教育廳辦公室關于落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《xx市教育局關于開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關文件精神，進一步加強高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。

　　活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。

　　一是召開一次法治主題班會。全校各班級于5月x日晚召開法治宣傳主題班會。

　　二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校于5月x日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長作國旗下講話，全校學生參加活動。

　　三是組織學生觀看一部法治教育片。學校于5月x日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。

　　四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間，學唱《憲法伴我成長》歌曲，學校廣播定期播放該歌曲。

　　五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校于5月x日--x日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報，經班級、系部初評，每班向學工處報送x張優秀作品，學工處評選出x名一等獎，x名二等獎，x名三等獎并予以表彰。

　　校領導多次深入一線指導活動開展，豐富多彩的'法治宣傳活動，讓同學們了解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法規�；顒舆M一步推廣了青少年法治教育先進經驗，進一步增強了高師生法治觀念和法律素養，在全校營造了濃厚尊法、學法、守法、用法氛圍。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 8

　　為進一步做好《未成年人保護法》宣傳教育工作，提高居民對未成年人安全防范意識，以實際行動為群眾辦實事、辦好事。8月13日下午14:30五華山婦聯聯合五華區好牧人志愿者服務中心在社區政治生活館開展了《未成年人保護法》知識講座。《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專門法律為維護未成年人合法權益，優化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。

　　活動現場，社區婦聯特別邀請沈老師為社區居民解讀了《未成年人保護法》，就“什么是未成年人保護法、保護什么、誰來保護、怎樣保護”等幾個方面進行了具體的講解。同時，結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明。每個孩子都需要自我保護，傳遞給孩子正確的生命價值觀，傳播身體保護知識，預防校園欺凌。通過課程的活潑，生動的講解和展示，讓兒童家長認識到兒童自我保護的'重要性，也能及時的意識到孩子在自我護衛中得到父母的保護及信任，以致減少兒童身心受傷害的概率。同時教育他們懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律的意識培養自我保護意識和守法觀念。并且希望家長們在日常生活中潛移默化地給孩子灌輸法律知識，讓孩子們從小就知法懂法守法用法。

　　通過此次講座，增強了社區居民對未成年人保護法的認識，進一步提高了居民的法律常識教育。社區旨在把對未成年人的保護工作落實到每個環節，倡導呼吁全社會共同關心愛護未成年人，為他們的健康成長營造良好的社會環境。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 9

　　為進一步加強《中華人民共和國未成年人保護法》的法律知識普及，培養未成年人的法治意識。近日，琉璃廟鎮司法所、派出所依托新時代文明實踐所（站）活動，到琉璃廟鎮中心小學開展《未成年人保護法》法律知識講座，加強青少年法治教育，不斷提升本鎮青少年法治意識和法治素養。

　　活動中，鎮派出所副所長為學生們講解《未成年人保護法》的重要意義、主要內容等相關法律、法規知識。

　　志愿者們也結合實際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說明，以案釋法、以法論事，讓學生們更深入地了解如何保護自己的合法權益。會后，志愿者還對學生的提問給予耐心、詳細地解答。同時，發放了《未成年人保護法》宣傳冊和宣傳品，鼓勵他們愛祖國、愛學習，做有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義建設者和接班人。

　　通過此次法律講座，有效地強化了本鎮青少年法律意識，提高了依法保護自身權益的能力，為他們的健康成長營造了良好的法治環境。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 10

　　為宣傳兒童福利和保護政策，推動兒童福利和保護工作發展，增強轄區社區（村）工作人員未成年人保護工作的能力，提高未成年人保護的意識，6月18日上午，天南街道在心理服務中心開展新修訂的《未成年人保護法》培訓講座，16個社區（村）的兒童主任參加。

　　本次講座邀請了北京忠慧律師事務所的任旭光律師來為兒童主任進行政策法律的宣講。任律師從家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護等方面對《未成年人保護法》進行了全面詳盡的.解讀。她用通俗易懂的語言，生動鮮活的案例講解了未成年人的心理發展變化、未成年人可能面臨的危險以及如何保護未成年人健康發展等重要內容。參加培訓的兒童主任紛紛表示：今天的培訓非常有意義，對今后未成年人保護的相關工作具有很強的指導意義，大家一定會加強學習，努力增強未成年人保護的本領，切實地肩負起未成年人保護的責任。

　　下一步，街道將通過多渠道、多形式開展宣傳，營造濃厚的未成年人保護氛圍，推動轄區居民及全社會進一步關注未成年人保護、關心未成年人健康成長。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 11

　　為做好農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作，維護未所年人的合法權益，促進未成年人健康成長，8月17日，長沙市望城區司法局、茶亭鎮社會事務辦、社工站聯合譚家園村委攜手轄區內10名大學生志愿者開展《未成年人保護法》宣講活動。

　　宣講現場，望城司法局的.李律師以發生在身邊鮮活、真實、典型的事例為切入口，通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護法》中關于“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“司法保護”和“法律責任”的相關內容，教導孩子們要提高警惕，增強法治觀念和法律意識，在遇到違法犯罪行為時要學會保護自己，營造“用法守護成長”的良好社會氛圍，助力未成年人的健康成長。隨后，大學生志愿者向家長們發放宣傳資料，為把宣傳做實，大學生志愿者還挨家挨戶通過通俗易懂的語言向居民進行未年人保護知識普及。

　　此次宣講活動不僅培養了家長和孩子們的法治意識，還讓他們學會了如何運用法律知識更好地保護自己，為未成年人的安全成長撐起了“保護傘”。下一步，茶亭鎮將繼續通過“送法下鄉”、“入校講座”、懸掛宣傳橫幅等多種方式，廣泛宣傳未成年人保護相關法律法規及政策，讓未成年人保護意識更加深入人心。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 12

　　為進一步做好《未成年人保護法》宣傳教育工作，維護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，5月x日，xx街道社工站聯動街道社會組織共同開展xx街道“未成年人保護法進社區”宣傳項目，活動吸引超過xx位居民參與。

　　活動聚焦新修訂的《未成年人保護法》，以宣傳折頁、宣傳海報等形式，圍繞關于家庭、學校、社會、政府、網絡、司法六大保護體系多角度進行宣傳。社工還現場向學生及家長、過往居民派發《未成年人保護法》普法手冊，以簡單易懂的`語言為轄區居民解讀《未成年人保護法》知識。

　　同時，活動還設置攤位互動游戲，居民在娛樂中學習《未成年人保護法》知識，加深對《未成年人保護法》的理解，提升未成年人自我保護意識。

　　xx街道社工站負責人表示，未成年人是祖國的未來和希望，家庭、社會是未成年人健康成長的關鍵。接下來，將繼續開展關于《未成年人保護法》主題活動，為未成年人的健康成長營造良好的社會氛圍。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 13

　　正值暑假期間，為了給未成年人營造健康良好的成長環境，增強社區未成年人的法制意識和自我保護意識，使他們養成學法、知法、懂法、守法的良好習慣。近日，撫遠市婦聯聯合撫遠法院深入社區圍繞《未成年人保護法》進行授課。

　　講座中，法官助理景瑞圍繞未成年人法律概念、未成年人保護和未成年人的教育等問題進行講解，從家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護等方面分享了未成年人保護相關法律知識，然后結合實際案例對法律知識進行了深入剖析，重點講解了未成年人如何防止受到校園暴力，家長如何教導未成年人，讓未成年人進一步掌握保護自己、防止侵害的方法。此次授課增強了未成年人及其家長的'法律意識和觀念，也在社區內營造了關愛、保護未成年人的良好氛圍。

　　撫遠市人民法院依法推進未成年人多方保護機制的建立健全，以促進家庭教育、維護家庭和諧、保障未成年人健康成長為己任，積極探索與婦聯、社區、其他社會組織的協同配合工作模式，加大普法宣傳力度，邀請社會各方面力量共同參與未成年人保護工作，為依法保障未成年人合法權益貢獻力量。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 14

　　為進一步增強青少年的法治觀念，提高青少年尊法、學法、守法、用法，用法律保護自己的能力，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，有效預防未成年人違法犯罪。9月22日，秦安縣公證處在秦安縣第三小學開展《未成年人保護法》進校園知識講座活動，全校1600多名師生參加了此次講座。講座中，秦安縣公證處負責人解析了《民法典》《未成年人保護法》《教育法》等法律法規中關于未成年人保護的有關規定，以“宣講+互動”的形式向全校師生宣講了未成年人的定義、未成年人的.權益、義務、未成年人權益受到侵犯后應當如何保護以及教育機構在未成年人保護中的特殊責任規定等內容。

　　通過講座，讓全體師生對《未成年人保護法》有了更深更廣的認識，了解了未成年人應當享有什么合法權益，怎樣維護自己的合法權利，遇到侵害后如何保護自己等。講座結束后，宣講團隊為全校學生發放了《民法典》《未成年人保護法》等法律宣傳資料。通過此次送法進校園活動，不僅提高了學生們的法律意識，增強了學生們依法保護自身合法權益的能力，更有助于培養其良好的法治觀念，讓未成年人成為知法、懂法、守法、用法的“祖國花蕾”，也營造了保護、關心、關愛青少年的良好社會氛圍。

　　未成年人保護法教育宣傳活動總結 15

　　為深入學習宣傳和貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》，營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，x月x日下午，xx街道xx社區服務中心聯合xx社工站在xx新村門口舉辦“深護童心”——xx街道困境兒童社會支持體系建設項目xx社區未保宣傳活動。

　　活動以宣傳未成年人保護和困境兒童關愛為主題，以強化未成年人關愛保護為主線，通過懸掛宣傳橫幅、組織現場宣講、發放未保和困境兒童宣傳手冊、未保知識游戲問答等方式，向在場居民和兒童詳細講解了未成年人強制報告制度，讓未成年人在有趣的場景中接受宣傳教育，其中最歡迎的的是幸運飛行棋小游戲，家長帶領著孩子共同參加，還有小朋友主動多回答題目，使得宣傳效果達到最佳。在小游戲的過程中，不僅需要引導家長重視兒童權益，關愛困境兒童，更要引導居民強化監護主體責任意識，為困境兒童托起一個美好的'未來。

　　兒童是祖國的花朵、民族的未來。通過本次活動，提高了《未成年人保護法》的普及率，提高了大家對困境兒童的關注度，營造了未成年人健康成長的良好氛圍。

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