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環境保護教育活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的環境保護教育活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環境保護教育活動總結1
人的生存離不開環境，環境的好壞直接影響著人們的生活質量，乃至影響著一個民族與人類的發展，學校是教育的場所，環境保護環境教育，習慣養成教育顯得尤為重要。近年來，環境保護已經成為了我國的一項基本國策，其重要性和迫切性已不言而喻。本著教育學生愛護環境的目的，開展了一系列的活動，現將活動總結如下：
一、領導重視，提高環保意識
為確保學校環保活動有計劃、有效的開展，我校領導非常重視學校環境與人的和諧，進一步增強學生的環保意識，持續推進以空氣環境、水環境、人居環境等為重點的環境綜合教育，全體教職工積極支持、參與環境教育的工作，進一步形成保護環境、節約資源、低碳減排的社會風尚，為建設美麗校園營造良好的氛圍。
二、環保教育滲透課堂
課堂滲透環保教育，學科挖掘環保教育資源，貫穿新的課程改革理念，培養學生的情感、態度和價值觀。各學科自覺地將環境教育根植于課堂教學當中：從品德與生活、品德與社會學科教學入手，進行環境道德意識與行為規范的教育，人口與環境資源保護等教育，培養學生正確的環境觀；生物與環境、生態等，了解從某些自然災害的人為起因，如毀林開荒、氣候變暖、水土流失、沙漠化等切入點，滲透環境教育；語文學科從寫作入手，對學生進行美的熏陶，培養學生環境審美意識，組織小范圍的辯論引導學生思辨環境問題。在學科教學中進行滲透環保知識，對學生產生了潛移默化，潤物無聲的影響，并在學生的腦海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。
三、開展相關活動
1、20xx年上半年開展了植樹活動
每年的3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與周邊環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛環境的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
活動過程：
(1)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式；
(2)分年級開展不同主題的植樹節活動；
�、倨吣昙夘}“我和小樹同成長”；
�、诎恕⒕拍昙壔顒又黝}“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。
2、20xx下半年開展的環境教育講座培訓
讓學生們了解有關環境保護方面的基本常識，增強中學生環境保護意識，從而為更有效的營造一個良好的生活環境奠定基礎。
培訓的內容：認識地球、和諧發展
四、活動總結
以上是我校以環境保護為主開展的一系列教育活動，活動的開展為我校創建“綠色學�！贝蛳铝肆己玫幕A。在今后我們全校師生要共同努力，我們倡導“從我做起、從身邊的小事”做起，在我們的日常生活和工作中，保護我們賴以生存的環境。人類只有一個地球，我們xx中學的`全體師生會共同攜手，為創造地球更美好的明天而努力！
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。據我們觀察，這些學生多數環保意識弱，加上社會上大部分人的環保意識不強，他們在這種環境下，已經養成了不好的習慣，一時難以糾正。我們常�？吹絹硇＝铀秃⒆拥募议L在校園內不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境做出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
環境保護教育活動總結2
地球是一個復雜而龐大的家園，這里有各種敏感的生態系統，這里有數百萬迷人的物種，這里有美麗如畫的地理景觀，這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候。人類是影響地球健康的主要因素，因此我們必須把握好自己的活動，以便保護我們的自然環境。正因為這個原因，我校開展了相關的環境教育和與之相關的活動。
一、思想重視，分工明確，落實制度。
作為綠色學校，我校一直非常重視環保意識的'培養，并將綠色校園建設作為學校五大校園建設目標之一，成立了綠色校園建設暨節能工作領導小組，制定了《綠色校園建設方案》，強化全校師生的環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、重視宣傳教育，環保教育滲透課堂
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等環保教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂，課堂教學的過程中滲透環保理念，學科挖掘環保教育資源，培養學生的情感、態度和價值觀。如：生物與環境、生態等，了解從某些自然災害的人為起因，如毀林開荒、氣候變暖、水土流失、沙漠化等切入點，滲透環境教育。在學科教學中進行滲透環保知識，對學生產生了潛移默化，潤物無聲的影響，并在學生的腦海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。
三、開展相關活動
1、20xx年上半年開展了環保知識競賽
競賽的知識范圍：全國知名環保網站或全國知名環保雜志等環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。
競賽分初賽和決賽兩個階段進行，其中決賽又有第一環節：個人必答題；第二環節：小組選答題；第三環節：難度命運題。
2、20xx下半年開展的上街撿垃圾活動
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，我校開展進入xx街道撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大村民了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
活動的主要內容：
(1)以小組為單位，按照規定線路撿垃圾；
(2)在村民較為密集固定區域即上街段，同學們向村民宣傳環保知識，加強村民的環保意識。
四、活動總結
以上是我校以環境保護為主開展的一系列教育活動，活動的開展為我校創建“綠色學�！贝蛳铝肆己玫幕A。在今后我們全校師生要共同努力，我們倡導“從我做起、從身邊的小事”做起，在我們的日常生活和工作中，保護我們賴以生存的環境。人類只有一個地球，我們xx中學的全體師生會共同攜手，為創造地球更美好的明天而努力！
我們每個人都有能力改善環境，當我們萬眾一心之時，我們能讓地球的環境更美麗。舉辦環保知識競賽能夠幫助同學們更深入地了解環境問題，讓同學們掌握一些保護生活環境的好方法。在競賽的同時，提高同學的環保意識，增強環保觀念。意識到健康美好的生活系于我們每個人在日常生活中的點點滴滴，美化我們的環境，作為學生，我們更應該滲入滲出到保護環境的行列中，貢獻我們的微薄力量。
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