關(guān)于團(tuán)日活動總結(jié)格式通用
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于團(tuán)日活動總結(jié)格式通用，希望對大家有所幫助。
關(guān)于團(tuán)日活動總結(jié)格式通用1
在此次以“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”為主題的班團(tuán)活動中，我們以自己獨(dú)特的視角來理解“先鋒”，將“先鋒”和我們大學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學(xué)生的意義，讓同學(xué)們更易產(chǎn)生認(rèn)同感。同學(xué)們也普遍積極配合、參與，認(rèn)真領(lǐng)悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學(xué)們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學(xué)討論，又激發(fā)了同學(xué)的討論熱情。在很大程度上促進(jìn)了討論會的成功。在后期的準(zhǔn)備中，同學(xué)們也積極進(jìn)言獻(xiàn)策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實(shí)際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學(xué)在活動中積極參與意識。
在這次節(jié)目表演中，同學(xué)們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學(xué)的共鳴。有時，同學(xué)們靜靜傾聽;有時同學(xué)們默默哼唱;有時，同學(xué)隨著表演同學(xué)一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團(tuán)委一個提醒：我們的同學(xué)并不是沒有才藝、特長，也不是同學(xué)們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們?nèi)⑴c。在這次活動的準(zhǔn)備階段，我們團(tuán)委進(jìn)行了長達(dá)兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學(xué)出節(jié)目，展示自我。結(jié)果同學(xué)們了解了活動，做足了準(zhǔn)備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。
而最后的游戲互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團(tuán)活動的支持和自己對活動主題的`。最后游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們對其他同學(xué)的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競猜中增進(jìn)了對各自的了解，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。
總的來說，這次班團(tuán)活動還是非常成功的，因?yàn)閷顒觾?nèi)容準(zhǔn)備的較充分，同學(xué)參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進(jìn)。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團(tuán)委是打算在學(xué)校圖書館門口設(shè)立一個簽字處，希望此次的班團(tuán)活動和活動口號能獲得學(xué)校其他兄弟班級同學(xué)的支持。但卻沒有認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致在活動準(zhǔn)備后期才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不允許班級獨(dú)立開展簽字活動的規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致定好的活動環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團(tuán)委也積極采取了措施補(bǔ)救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細(xì)節(jié)沒有考慮仔細(xì)，導(dǎo)致活動環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團(tuán)委在這方面的準(zhǔn)備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動中積極改進(jìn)，讓我們的活動更好。
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團(tuán)支部于本周三晚舉辦了主題團(tuán)日活動。本次團(tuán)日活動主題是：xx。
節(jié)目以宿舍為單位進(jìn)行編排，以演講朗誦為主，另有小品等其他形式。 首先團(tuán)歌唱的很好，聲音比較洪亮。隨后 演講《和諧校園》。構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系，和諧的同學(xué)關(guān)系。對老師我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生互敬互愛。同學(xué)們互幫互助。我們來自五湖四海，有困難時身邊只有我們的同學(xué)�；刍ブ餐惺芎椭C校園的溫馨。寬容待人，用真誠的心去換另一顆真誠的心。打造和諧學(xué)習(xí)氛圍，和諧的人際關(guān)系。除了呼吸的關(guān)系還要建立良好的學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)好良好的.作風(fēng)。構(gòu)建和諧校園需要我們共同努力，在和諧文明的校園里我們才能更好的發(fā)展自己。后面鄭永杰同學(xué)好梁新宇同學(xué)的演講的中心都是構(gòu)建和諧校園。在校園里該做的事和不該做的事，符合“校園紅綠燈”的主題。
三句半和小品《二話西游》都側(cè)重表現(xiàn)個人行為規(guī)范。這倆個節(jié)目趣味性比較大，但是不脫離主題。《二話西游》中，唐僧師徒來到禮儀山根據(jù)個人的表現(xiàn)評分決定他們能不能通過禮儀山。有很多禮儀上應(yīng)該注意的事，比如聽到國歌該肅立，不隨便破壞公物，電影院里不大聲喧嘩......這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明行為。小品內(nèi)容簡單但是能夠達(dá)到教育目的。使同學(xué)們在歡笑之余學(xué)會規(guī)范自己的行為。
本次活動的不足之處由？提出很多。從板面的設(shè)計(jì)，到同學(xué)們的表現(xiàn)，每一點(diǎn)都詳細(xì)的做出點(diǎn)評。我從中吸取了很多的教訓(xùn)。板面設(shè)計(jì)，團(tuán)徽的繪畫，負(fù)責(zé)畫團(tuán)徽的同學(xué)很努力的練習(xí)過，但是紙和黑板的差距很大。不過我們一定會吸取這次的教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。在下次團(tuán)日活動中避免出現(xiàn)這次的錯誤。并努力把團(tuán)日活動辦的越來越好。
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