大學社團活動總結范文
大學社團活動總結(一)
走進大學，迎接每一個新生的，除了浩瀚的知識海洋，便是朝氣蓬勃的社團了。社團是大學校園文化的一塊重要陣地，更是大學校園與社會和未來聯系的一條重要的紐帶。多種多樣的社團活動，讓大學生擁有了豐富多彩的人生和美麗的夢。2010年年11月15日，第五屆社團文化暨科技活動節正式開幕，持續一個多月的文化節為全校各個社團提供了展示的平臺，而首屆學生社團辯論賽邀請賽正是在這樣的情形下拉開了帷幕。
思辯社成立于XX年11月經許昌學院批準成立的“以鍛煉自我，適應時代發展，增強當代大學生的社會適應能力和使命感”為宗旨的學生社團組織。思辯社在校社團組織——社團聯合會的領導、管理和監督下開展共做，接受院系團委的指導。七年來，思辯社在法政學院崔秀花副院長等顧問老師的指導下，逐漸發展壯大。思辯社一貫堅持以“加強學院文化藝術建設，促進大學生的身心健康，繁榮社團文化，為建設文明校園做出重大貢獻”為宗旨，傳承和履行本社團“用思考與辯論豐富人生，展現青春活動，以辯論的形式展現自我，在原有的基礎上創新，付出辛勤的汗水，來碰觸甚至刺激人的心靈，感受現實的壓力，從而促進自身的不斷發展”的任務，為此，思辯社人代代地堅持不懈的努力著。
XX年——XX年年之間，思辯社先后舉辦了“春蕾杯辯論賽”、“演講賽之大學生活我的夢”，組織了《死刑辯護》、《叮叮當當辯論賽》等話劇演出，觀看了“大專辯論賽”等優秀影片。2010年——2010年，我擔任了思辯社社長一職，這是榮譽，亦是考驗。本著對社團負責、對社員負責的態度，我積極準備籌劃社團活動。通過征求社團聯合會和指導老師的意見，我以思辯社社長的名義向社團聯合會申請了這次辯論賽，作為我社在第五屆社團文化暨科技活動節中的主要活動。
通過半個多月的籌劃與準備，此次活動的前期籌劃基本完成。首屆學生辯論邀請賽以豐厚校園社團文化，提高大學生思辨能力，鍛煉大學生思維表達，培養大學生創新精神和團隊精神，加強各社團之間的互動與交流為目的，由許昌學院社團聯合會主辦，法政學院思辯社承辦，校團委書記張鵬輝，校團委副書記尤建設，宣傳部部長周銀超，黨委宣傳部鐘偉平老師，法政學院副院長崔秀花，法政學院團總書記崔越為本次辯論賽指導老師。本次辯論賽由我校東、西校區各院(系、部)共十六個單位組隊參加。各院(系、部)代表隊由社團部組織、各社團成員組成。11月22日下午2：30——4：30各參賽隊領隊在社聯辦公室報名登記，報送參賽人員。全校除外國語學院未參與外，本次辯論賽有15個院(系、部)、24支代表隊參加，11月23日中午12：00各參賽隊領隊在a3五樓ahs通過抽簽的方式，公平地決定了各代表隊的比賽對手與辯題。至此，辯論賽籌劃活動圓滿結束，辯論賽也正式拉開了帷幕。
初賽于11月25日晚上6：30在a4五樓501、503、505、507四個教室同時舉行，評審團有社團聯合會代表、優秀辯手等組成，對此次比賽做出了公正公平的評判。通過初賽，美術、電信、五專、文旅、法政等院(系、部)十二支代表隊勝出，成功晉級復賽。
復賽于11月28日晚上6：30在a4五樓503、505、507三個教室同時舉行，評審團除初賽的評委外又增加了法政學院漆彥忠、任志新、張磊三位老師加入，三位老師對歌賽場的辯論賽做精彩的點評，使辯手受益匪淺。復賽同初賽一樣，采取淘汰制，最后有計科、電信、文旅、教科、法政五個院系的6支代表隊成功晉級決賽。
自我擔任四(1)班隊工作以來，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持常規教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》;加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風;堅持推普工作，人人在校都說普通話;開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育;班級學生養成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角;加強對學生的五愛教育等。期初我根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現積極、務實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果。
一、取得的成績與經驗：
在“紅旗班級”評比活動中，我班獲得2次周評“紅旗班級”;參加校級以上各項比賽獲獎累計達17人次;加強班集體建設，樹立良好班風;強化日常行為規范訓練;開展豐富多彩的班隊活動;培養學生的健康向上的心理素質;加強對學生進行安全教育：發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦，三天之內成立班隊組織機構，包括班干、隊干、組長、成員是學生自薦;加強對學生進行法制教育。
二、采取的方法及措施：
1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據學生自薦和我了解的情況，三天之內成立了班隊組織機構，包括班干、隊干、組長。
4、經常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
總之，經過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們四年級成為真正的先進集體。
本學期現已結束，回顧本學期的工作，取得一定的成績。現就本學期的工作總結如下：
一、創設識字情境，激趣樂學
教師要在教學中創設一種寬松、愉快的環境，使學生心情愉快，樂于思維，勇于探索。特別是低年級學生在學習過程中易受情感因素的影響，教師更要順應兒童心理，巧妙地創設各種有利于學生認識字的情境，以調動學生識字的興趣。我在識字教學實踐中，從教學需要出發，依據識字內容創設一些具體場景和氛圍，激發和吸引學生主動識字。讓學生先感知、體驗，并理解運用。在課堂中，教師要創設豐富多彩的教學情境，運用多種形象、直觀的教學手段，如掛圖、投影、多媒體、表演、繪畫、音樂幫助學生識字。比如，在學習“雞”字時可以結合情境圖，讓學生說說生活中小雞的樣子，并表演一下小雞走路的神態動作，學學它的叫聲等。這樣，抽象的“雞”字與學生的生活經驗和好奇心很好地結合起來，這樣學生在生趣盎然的生活情境中識字，就會取得事半功倍的識字效果。
二、教給學生識字方法
在識字教學中，鼓勵學生自創各種各樣的識字方法尤為重要。例如：引導學生看拼音識字、看圖識字;指導學生學習最常見的偏旁，運用熟字加一加、減一減的方法來學習。在教學中，每出現一個新字，教師就可以問問學生：“你們誰有辦法記住這個字?”“你是怎樣記這個字的?‘以此來啟發學生展開想像，用各種方法來識字。例如在學”羊”字時，學生說，我看到“羊”字就想起羊頭的樣子，羊上邊的兩點好像羊的兩只角。一豎像羊的臉和胡子。學生根據自己的生活體驗，將一個個漢字還原成一個個生動的畫面，這樣識字，效果當然就好了。
我認為識字學習是一個反復的、長期的過程，教師要創造多種方法和途徑，增加漢字和學生見面的機會。在具體教學中，有層次、有梯度地把識字放在一定的語言環境中，與認識事物結合起來，使學生在識字的同時，發展語言，提高認識能力。在語言環境中學到的字詞是真的，帶著感情去記憶的東西是牢固的，能收到事半功倍的效果，
三、將識字引向生活空間
活動和交往是發展的源泉，活動是兒童生活的一部分，教師在教學中就要注意和社會生活相溝通，使兒童盡快從“我”的世界跨入更廣闊的世界，吸取各種信息，拓展想像的空間。在學生掌握識字方法，樂于識字，善于識字后，老師要有意識地引導學生在生活中識字。如1、利用廣告牌、商標識字。2、讓學生通過搜集資料去識字。3、認姓名。記住本班小朋友的名字。 4、認實物。如門、窗、講臺、黑板、電視機等。5、讓學生逛商場、超市時認字。6、在教室設置識字園地，同學之間互相識字。與此同時，一定要給學生展示的機會。老師多加贊賞。它會在無形中給學生埋下一顆顆在生活中識字的種子，激勵學生離開課堂后仍有識字的主動性。
總之，經過一個學年的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
自2010年3月英語協會換屆選舉產生了新一屆理事機構。一學期以來，我協會秉承“繁榮校園文化，營造英語范圍”的工作宗旨，在院領導及社團管理委員會的領導和支持下，開展了一系列的活動。對工作的情況有了基本的熟悉，積累了一定的經驗，完成了會員的招新工作。為英語協會的工作奠定了良好的基礎。
1.工作內容準確把握
理事會成員時刻以服務會員為主線，以協會舉辦的活動為主體，積極發揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。我們成功舉辦了英語情景對話大賽,英語趣味大賽，英語卡拉ok大賽英語趣味大賽等等系列活動，以提高學生英語學習水平為目的，不偏不離，始終圍繞協會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺。同時，對于每次工作活動，我們都有詳盡記錄，以備考核評優。
2.工作人員嚴格律己
自本屆理事會成立以來，每位成員牢記協會工作宗旨，想會員之所想，急會員之所急。大家都有一顆樂意為會員服務的熱情心。以身作則，從我做起，以為會員服務為榮�；径寄馨磿r參加協會的各種活動例會。時刻銘記自己的責任與義務。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協會出力奉獻;以自己應該為協會服務為由而謝絕會內休假。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作的，主動向相關負責人請假示意。
3.工作環境保持良好
一個組織的工作能否開展得好，環境很是關鍵。本屆理事會加大了環境的優化力度。同各位理事座談，聽取他們的意見，在工作中加以改進。使整個集體形成團結之風，互助之風。
4.工作形式敢于創新
在往屆中，協會工作只是用特定的形式來開展，除了理事會議及其他活動，基本完成了每屆的大體工作。本屆理事會一致認為，會員的心聲才是我們去工作的強有力的最終準繩，因此針對于學校學生社團眾多，怎樣才能讓會員親睞英協的現狀，我們開展了一次問卷調查活動。通過收發問卷，不僅使我們跟會員有了近距離的接觸，更重要的是，我們有了第一手資料。了解了會員的想法與建議，知道了英協的工作不足等，使今后的工作少走了許多彎路。我們還以召開會員座談會，設立電子意見箱等多種形式開展工作。
5.工作能力函待提
一學期以來，各位理事從一無所知到基本熟悉掌握工作，能力有所提高。 使得他們能切身體會到自個兒到英協來受到了很多鍛煉。從什么都需要去詢問他人到自主決定工作內容，在很大程度上可以表明,英語協會理事們有很大進步，但還需要很長時間的磨練，能力還需要在練就!協會會長期以來，為各理事成員提供了諸多機會鍛煉自己，從中他們收獲到了許多書本上所無法獲得的知識。這樣，理事會成員才有動力去努力工作，為之付出。
6.工作財務精打細算
盡管每屆英協的會費比較緊張，但我協會始終以節儉辦活動為原則，為協會節省每一分錢!能降低成本的降低成本，能不出會費的盡量不出。不時的還有工作人員用自己的資金來支付。對于會內各項開支，我們做到�？顚Ｓ�，專人負責，存支分離。各項購買指標都全部記錄在案，無一缺失。并定期向理事會議通報。做到財務工作公開化，透明化。讓全體理事們有明確的賬目觀念，以次來規范財務工作。
綜上所述，本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規劃要求。各個部門工作初露頭角。但總的來看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發現不足，改正不足。繼續發揚英語協會的優良傳統作風，努力為會員服務好。開創英協的美好未來!為構建和諧法大貢獻力量!
今年來，我中心堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神，緊緊圍繞縣委創建“四好班子”工作目標，以開展深入學習實踐科學發展觀為契機，以提高思想，增強能力，改進作風，改善形象為重點，全面推進中心領導班子建設和干部隊伍建設，為爭創縣省一流政務服務中心提供了堅強的組織保障。
一、意義明確，重點突出
通過討論，進一步明確創建四好班了的意義。一致認為：創建“四好”領導班子，提高領導干部隊伍素質是自覺學習、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，講學習、講政治、講正氣、講大中心、講團結的需要;是堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，研究新情況、解決新問題、開創新中心面、提高執政能力的需要;是堅持貫徹民主集中制，堅決執行黨的路線方針政策和上級指示決定，結合實際創造性地開展工作的需要;是堅持立黨為公、執政為民、求真務實、清正廉潔、增強隊伍凝聚力和戰斗力，全面推進縣鄉兩級政務服務中心標準化建設與為廣大群眾提供優質服務的需要。
二、目標明確，扎實推進
(一)抓好思想建設。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入開展學習實踐科學發展觀活動，做到領導班子政治成熟可靠，執政意識增強，大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致，貫徹執行上級指示精神不折不扣，令行禁止。
(二)注重執政能力建設。增強科學判斷形勢的能力，能夠正確把握政務服務發展的新趨勢，善于進行理論思維和戰略思維，高起點、高水平地把握全中心，謀劃未來。增強應對能力，能夠正確認識和處理各種社會矛盾，妥善處置各種突發事件，把矛盾和問題解決在萌芽狀態。增強依法執政的能力，牢固樹立法制觀念，黨性觀念，自覺遵守法律、執行法律、維護法律、依法行政、依法辦事。增強總攬能力，能夠正確處理當前與長遠、中心與各入駐部門的關系，善于把本中心的發展置于全縣工作的大中心中來思考、來謀劃，創造性地開展工作。
(三)營造調查研究的風氣。深入縣級部門及鄉鎮，有針對性地開展調查研究。注重調研成果的轉化和運用，推進工作開展。班子成員每人每年保證有30天以上的時間調研。工作中，樹立民主意識，民本意識，堅持群眾路線，密切聯系群眾，服務群眾，自覺接受群眾監督，為群眾辦實事、辦好事;堅持民主集中制，建立重大事情民主決策制;求真務實，真抓實干，辦實事，求實效，不搞形式主義和脫離實際的“形象工程”、“政績工程”，實現政務服務工作上新臺階。
(四)樹立了公仆形象。堅持開拓進取，不斷學習提高，始終保持與時俱進的精神狀態，不斷提升標桿，追求工作高標準、高效率，做到發展有新思路，改革有新突破，開創有新局面，各項工作有新舉措。堅持公道正派。堅持任人唯賢，樹立良好的用人導向。堅持政務公開，處事公道，打造有限、透明、法制、服務、誠信的窗口形象。堅持廉潔從政，認真落實黨風廉政建設責任制，貫徹執行領導干部廉潔自律的規定，規范領導干部從政行為，班子成員能正確行使權力，自覺經受執政和改革開放的考驗，遵紀守法。
大學社團活動總結(二)
1.9月23日，大學生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災區學子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災區的學子們帶去了溫暖，傳遞了愛的火炬。
2.11月30日，參加慈善大學生志愿者之家周年慶典活動，來自不同學校的志愿者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次“慈善大學生志愿者之家”周年慶典大會，不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足，同時也給了各高校志愿者互相了解的機會，讓志愿者更加相親相愛。
3.12月4日，參加由團聯主辦的“團體大聯歡”活動。與各社團增進了溝通和了解，給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。
4.12月13日，與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志愿者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯系，以棋會友。
此外，在進行這些主要活動的同時，我們還會在過程中對社員進行培訓，給于他們更多的知識，真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。
社員們在活動前努力做好各項前期準備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想，發揚我們社團良好的作風，以傳統活動為基礎，在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學院!
我們堅信，通過我們的不斷努力，社團在今后的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品牌!
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