十佳美德少年獲獎(jiǎng)感言
十佳美德少年是一個(gè)榮譽(yù)，也是一份榜樣的責(zé)任，下面就是小編為您收集整理的十佳美德少年獲獎(jiǎng)感言的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
十佳美德少年獲獎(jiǎng)感言一：
在即將告別少年時(shí)代之際，我很榮幸地獲得“美德少年”這光榮的稱號(hào)。它不僅是對(duì)我過(guò)去努力的一種充分的肯定，也為我將來(lái)的道路指明方向并提供動(dòng)力！
美德，即美好的品德。是中華民族千百年來(lái)傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。是的，也許我們沒(méi)有黃繼光先烈那為了革命利益視死如歸的勇氣；也許我們沒(méi)有雷鋒同志那大公無(wú)私舍己救人的品行；也許我們沒(méi)有支教老師那將終生奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)的精神。但是，至少，我們可以從身邊出發(fā)，做到熱愛(ài)祖國(guó)，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，勤儉節(jié)約等基本的要求。我相信這也是對(duì)美德的另一種詮釋！
美德，一個(gè)看似簡(jiǎn)單但意義深廣的字眼，也許我現(xiàn)在還不能淋漓盡致地將它展現(xiàn)出來(lái)，但我有信心在以后工作學(xué)習(xí)中努力在舉手頭足之間表現(xiàn)出“美德少年”應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)！
美德少年猶如一縷春風(fēng)，能夠使人溫暖。而我愿意做這樣一縷春風(fēng)，春風(fēng)化雨去滋潤(rùn)和溫暖他人。
美德少年猶如一片濃蔭，能夠使人涼爽。而我愿意做這樣一片濃蔭，無(wú)聲無(wú)息去服務(wù)和方便他人。
美德少年猶如一面旗幟，能夠使人明確。而我愿意做這樣一面旗幟，旗幟鮮明去帶領(lǐng)和影響他人。
我很榮幸能夠獲得這個(gè)稱號(hào)：“美德少年”它讓我更加堅(jiān)信美德之風(fēng)正在吹遍校園的每一個(gè)角落。它也讓我明白“任重而道遠(yuǎn)”我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我已有的美德，去學(xué)習(xí)我還不具備的美德。并用自己的行動(dòng)去使這個(gè)稱號(hào)發(fā)出更耀眼的光芒。讓美德蔚然成風(fēng)！
十佳美德少年獲獎(jiǎng)感言二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)的××，這次能夠參加鄉(xiāng)政府“美德好少年”的評(píng)選，我感到無(wú)比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的'楷模。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真;在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父親、爺爺分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸、爺爺操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我出生在一個(gè)幸福的家庭，我無(wú)憂無(wú)慮生活了6年�？刹恍医蹬R，6歲時(shí)，奶奶去世了，我沒(méi)見(jiàn)她最后一面，大家都說(shuō)奶奶睡覺(jué)了。我也這樣認(rèn)為，就高高興興的去玩了。8歲時(shí)父母離異了，從那時(shí)起我就沒(méi)看見(jiàn)媽媽。后來(lái)，我去了一個(gè)陌生的地方，那個(gè)地方的人對(duì)我都非常好，這個(gè)地方是江西省景德鎮(zhèn)。后來(lái)我又回到了故鄉(xiāng)，和爺爺生活在一起，父親去了湖南工作，我知道父親工作辛苦，所以我就照顧爺爺，生活的也很好。
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年! 謝謝你們。
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